關(guān)于態(tài)度的議論文13篇
在各領(lǐng)域中,大家都有寫論文的經(jīng)歷,對論文很是熟悉吧,借助論文可以有效訓(xùn)練我們運(yùn)用理論和技能解決實(shí)際問題的的能力。相信許多人會(huì)覺得論文很難寫吧,以下是小編為大家整理的關(guān)于態(tài)度的議論文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于態(tài)度的議論文1
眾所周知,“金錢是魔鬼”,這句話傳遍了每個(gè)人的耳朵,從此以后,有些人甚至因?yàn)檫@而喪失理智。而我認(rèn)為,金錢卻關(guān)非魔鬼。
有一個(gè)故事中寫到的,一個(gè)富翁攢了一生的錢,而他最后卻四處捐給了災(zāi)難地區(qū)。一個(gè)富翁為什么會(huì)捐出這些錢呢?相信成功人士都有過賺錢成功的時(shí)候,那時(shí)的快樂并非來自“魔鬼”,而是來自金錢。
無獨(dú)有偶,同樣有這么一個(gè)故事:一個(gè)聽說了“金錢是魔鬼”,并相信了這個(gè)說法。從此他不賺錢了,認(rèn)為每個(gè)賺到錢的人都是一種恥辱,最終,他家破人亡,臨終前也沒有一點(diǎn)兒錢。其實(shí),“金錢是魔鬼”的確是正確的,相信這句話也并非錯(cuò)誤,只是太沉迷于這句話,也會(huì)使人迷失方向。
一次,媽媽從銀行里取錢回來。當(dāng)我看見媽媽手上的錢時(shí),不禁想到了“金錢是魔鬼”這句話,于是,我小心翼翼地問道,而媽媽卻說:“沒有錢,哪來的生活啊!”對,沒錢,哪來的`生活,這句話讓我一下子恍然大悟。
金錢不是魔鬼,只要能制止住它。人對金錢的欲望是永無止境的,但控制它的希望也是無限制的,有欲望,就有希望。所以,只要能制止它,金錢并不是魔鬼。
關(guān)于態(tài)度的議論文2
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響起,我迅速寫完作業(yè),整理好書包就要回家了。
我箭一般飛奔下樓,跑到學(xué)校門口時(shí),我隱約看到地上有一個(gè)紅色的,紙質(zhì)的東西。
“莫非……是錢?”一個(gè)十分離譜的假設(shè)從我的腦海閃過。雖然十分不現(xiàn)實(shí),但是我實(shí)在抵擋不住金錢的誘惑,四顧無人注意,我慢慢朝它走了過去——我蹲下身子假裝系鞋帶,仔細(xì)一看,“我的天啊!我發(fā)財(cái)了!”我激動(dòng)地揉揉眼睛,再仔細(xì)看看,看清楚了:那是一張紅色的一百元人民幣!那是一張疊了兩疊,僅僅露出背面“100”的百元大鈔!
我迅速把它撿起來,塞進(jìn)衣兜,此時(shí)我想:“我是少先隊(duì)員,不能私吞如此巨額的鈔票,我要做拾金不昧的好少年,周一當(dāng)升旗手升國旗!
我快速走向?qū)W校門衛(wèi)室,走了幾步,又停了下來,我想:“一百元啊!足夠買不少玩具呀。什么飛警呀,遙控小汽車呀……還不都是我的?為什么要上交呢?留著多好哇!”
“榮譽(yù)”?“金錢”?“金錢”?“榮譽(yù)”?兩者在我的天平上不斷搖擺,我終于選擇了“榮譽(yù)”。
正當(dāng)我準(zhǔn)備鄭重地將一百元錢交給門衛(wèi)時(shí),我想:最后看一眼吧!再見了,百元大鈔!
我輕輕地把這張人民幣鋪展開,意想不到的事情發(fā)生了:“世界玩具鈔票——金錢的誘惑”錢的正面赫然印著幾個(gè)大字,這真是一個(gè)天大的'謊言!讓我白猶豫了那么久。
命運(yùn)送給我的這個(gè)測試和《釣魚的啟示》一文中的啟示幾乎完全相同,是讓我在“榮譽(yù)”與“金錢”中做出正確的選擇——不管怎樣,我選中了正確的答案,通過了命運(yùn)的測試。
關(guān)于態(tài)度的議論文3
態(tài)度是一彎明月倒映在水中,讓你在平淡中體味“掬水中月在手,弄花香滿衣”的雅然。
態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊,讓你在失意時(shí)看到“陽春回雪時(shí),萬物生光輝”的希望。
有人曾經(jīng)嘲笑孔子推崇禮樂,到處游說,卻到處碰壁。有人曾經(jīng)羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙,吟育著“道可道非常道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實(shí),桃李滿天下,并影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨,潦倒困苦,精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對淡泊名利的的'人生態(tài)度。但我們反對消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累,但消極的人生態(tài)度卻會(huì)讓我們碌碌無為地在人間走一圈,這就失去了人生的意義。
于是,我們推崇的是一種積極的人生態(tài)度。
蘇東坡說“同間之明月,水上之清風(fēng)”是“造物之無盡藏,可以隨意享用。但造物所藏之外,還是世人所造之物。我們現(xiàn)在有寶馬香車,亭臺樓閣,閑來
關(guān)于態(tài)度的議論文4
態(tài)度決定高度
你的態(tài)度決定你的高度!└?duì)?/p>
你不是深邃的藍(lán)天,但可以做飄逸的白云;你不是廣闊的大海,但可以做彎曲的小溪;你不是參天的松柏,但可以做吐綠的小草。
瀟灑的青蓮
紙醉金迷的宮殿聳入云霄,綺麗非凡的霓裳映入眼簾,你滿懷抱負(fù),滿腹才華被召入京,供奉翰林!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”的你,本想著高官名爵,封妻蔭子,受到眾人的景仰,然而命運(yùn)在和你開玩笑,你的才華得不到玄宗的重用,你的滿腹經(jīng)綸,只不過是權(quán)貴們消遣享樂的點(diǎn)綴。
你是青蓮。“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。”你被賜金放還,從此,你的才情得到洋溢,自此,一株青蓮沐浴著春的和煦屹立于生命之巔,這才是你生命的高度,你人生的價(jià)值。
隱逸的菊花
三十多年的官場生涯,一萬多個(gè)日子的蝕氣侵蝕,你為國捐軀的美夢化為了大海的泡沫!吧贌o適俗韻,性本愛丘山”的你找到了自己生命的高度,揮一揮衣袖,歸去來兮,你走了,離開了那個(gè)煩雜塵世,過上了清雅的隱居生活。從此,官場上少了一位不為五斗米折腰的清官,文壇上卻迎來了一位偉大的田園詩人。從此,你過著“采菊東籬下”、“帶月荷鋤歸”的隱逸生活,“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的詩句你脫口而出。自此,一株菊花吮吸著天地精華,這才是你生命的高度,人生的價(jià)值。
貞潔的.香草
端午節(jié)至,粽香千里,鶴起湖湘,你——屈夫子,人們永遠(yuǎn)懷念你。
當(dāng)楚懷王的靡靡之音縈繞著郢時(shí),你心急如焚;當(dāng)鄭袖巧施心計(jì)時(shí),讓你百口莫辯;當(dāng)張儀巧舌如簧時(shí),你心力交瘁!鞍裆嗥D”的你雖被流放,但還是憂國憂民,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”是你生命的高度;為了自身的貞潔,你披發(fā)行吟江畔,吟出了“無韻之離騷”,卻縱身汩羅江,自此,一株香草,是你在汩羅江畔不散的清魂,是你人生價(jià)值的升華。
青蓮、菊花、香草是李太白、陶淵明、屈夫子生命的高度。
“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你的態(tài)度決定你的高度!
關(guān)于態(tài)度的議論文5
近日,一位祖籍沈陽的日本大媽靠打掃衛(wèi)生,被評為了“國寶級匠人”,一時(shí)之間成了網(wǎng)紅。據(jù)聞,這位名叫“新津春子”的大媽可以對80多種清潔劑的使用方法倒背如流,也能夠快速分析污漬產(chǎn)生的原因和組成成分。由于做清潔非常干凈和到位,她所服務(wù)的機(jī)場連續(xù)四年被評為:“世界上最干凈的機(jī)場”,她個(gè)人也備受人們的推崇。
一個(gè)人的成功不會(huì)是無緣無故的,專注和責(zé)任心缺一不可,新津春子身上就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。在生活中,我們見多了粗糙和敷衍了事的人,對于那些毫無工作態(tài)度可言的人,又談何干出成績呢?回過頭來說,新津春子的成功就真的不可復(fù)制嗎?答案當(dāng)然不是。有時(shí)候,我們沒有成為所處行業(yè)的“新津春子”,缺少的.不是學(xué)歷,也不是能力,而是缺乏端正的工作態(tài)度引領(lǐng)我們前進(jìn)。態(tài)度的不端正導(dǎo)致我們丟失了追逐“極致”的動(dòng)力,選擇沉溺在抱怨和得過且過中混日子。
當(dāng)然,許多人并不是一開始就抱著消極的態(tài)度去面對工作的。只是工作總有不如意的時(shí)候,久而久之所有的激情都被消磨殆盡。其實(shí)我們都很清楚,世界上沒有一種工作是舒舒服服、毫無煩惱的。各種情況、各類人群等客觀因素永遠(yuǎn)存在,其發(fā)展也并不會(huì)按照我們所想的來進(jìn)行。這就要求我們每個(gè)人從主觀上正確對待,一分為二看待事物、分析事物。只有不斷調(diào)整心態(tài),端正態(tài)度,才能永葆工作激情,才能給事業(yè)的成功提供保障。
現(xiàn)在,新津春子將一個(gè)普通人所能達(dá)到的成功高度直白地展現(xiàn)在了公眾面前。她的經(jīng)歷告訴了我們,抱著端正的工作態(tài)度,以十二分的認(rèn)真投入工作,無論你是社會(huì)精英還是普通大眾,無論你身處何種行業(yè),付出總會(huì)給你回報(bào),成功定會(huì)伴你左右。所以在工作中,即使你無法改變環(huán)境,也可以改變自己,少一些抱怨,多一些擔(dān)當(dāng),你也能像她一樣在平凡的崗位上注入不平凡的精神,成就不平凡的事業(yè)。
關(guān)于態(tài)度的議論文6
從出生到現(xiàn)在,我的變化有很多很多,但今天我只想講一個(gè)——我對金錢的概念與使用的變化。
小的時(shí)候我總喜歡買小玩意兒:小貼紙、小本子、小彈球、小發(fā)夾……我從不考慮這些東西的價(jià)值與買的意義。如果我覺得這樣?xùn)|西好玩,我就買了。在柜臺上,我也不看價(jià)錢,只要我把東西拿到手,就開心了、滿足了?擅看位氐郊遥掖蠖及阉鼈儺(dāng)裝飾品一樣放在一旁,不舍得拆,不舍得用。
隨著時(shí)間的流逝,我時(shí)常拿出兒時(shí)的珍藏看看,許許多多的東西只是我一時(shí)沖動(dòng)買的,比如說布娃娃,有一個(gè)大柜子里塞滿了各種小熊、小兔、小猴子,小蛇,記得光小狗毛絨玩偶就不下三種。當(dāng)初買時(shí)喜歡了一陣子,慢慢又有了新的替代了舊的。有些時(shí)候看著它們?nèi)匀豢蓯鄣?模樣,被袋子裝著擠在一起時(shí),我心里真的突然難受起來,覺得自己很浪費(fèi)。我沒有精力去接觸它們,就是不夠珍惜身邊的擁有,浪費(fèi)金錢的同時(shí),也浪費(fèi)了資源。
幸好我的家還算有較大的收納空間,媽媽也常常教導(dǎo)我給弟弟和妹妹還有村里的一個(gè)貧困孩子送出去一些自己的東西,我的許多小玩意于是有了好去處。比如小貼紙,有的我送給了自己的小伙伴,有的被被媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生,讓每一件事物都發(fā)揮它的作用,我心里很開心。
幼時(shí),我隨意任性買東西,長大了,這個(gè)習(xí)慣畢竟還保留了一點(diǎn)兒,但我變得規(guī)矩起來,購物前我都會(huì)想一想,我要買什么?我買它干嘛?買后有什么用?要用這么多錢算不算貴?作出正確的選擇后,我才會(huì)從貨架上把需要的商品拿下來,放進(jìn)購物籃。我很少浪費(fèi),購的物通通用光后,我才會(huì)重新去買新的。
去年到日本旅游,那真是購物的好地方,媽媽一直問我需要什么,仿佛我要什么她都會(huì)滿足我。我在環(huán)球影城看到一個(gè)非常特別的包,要不要買呢?考慮了很久,我決定要了。價(jià)格雖然貴,但我用起它時(shí),就會(huì)想起在日本環(huán)球影城的幸福時(shí)光,還是值得的。我還買了幾樣小禮品,回國后送給了好朋友和哥哥、弟弟。但一些衣服什么的,雖然媽媽總讓我試,我也比較喜歡,但堅(jiān)持沒有買,因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)多數(shù)穿校服,我又會(huì)一直長高,買多了還是會(huì)浪費(fèi)。
這就是我的變化,我對金錢有了新的概念與新的使用方法。我知道金錢是什么,我知道怎樣理智地運(yùn)用它。
關(guān)于態(tài)度的議論文7
什么是態(tài)度?
態(tài)度是個(gè)人對他人、個(gè)人對事物、個(gè)人對現(xiàn)象等較持久的肯定或否定的內(nèi)在反映傾向。比如喜愛某個(gè)人,反對某件事等等。態(tài)度是由認(rèn)知、情感和行為三種成分構(gòu)成的一個(gè)整體。認(rèn)知是態(tài)度的基礎(chǔ),情感和行為是在對態(tài)度對象的了解、判斷基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,情感對態(tài)度起著調(diào)節(jié)支持作用,行為則制約著情感的傾向。
“態(tài)度決定一切,積極自信結(jié)緣成功。”在歷史和我們的現(xiàn)實(shí)中,,由于對生活、學(xué)習(xí)、工作、事業(yè)抱消極態(tài)度,最后碌碌無為者,不計(jì)其數(shù)。而抱積極態(tài)度,不懈奮斗,最終成功者,比比皆是。這是人生態(tài)度決定的。一個(gè)人成功與否,就看他的態(tài)度,所以說,態(tài)度也決定著一個(gè)人的前途和命運(yùn)。在別人灰心沮喪,有氣無力,精神不振的時(shí)候。他們意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);在別人因困難而放棄時(shí),他們卻堅(jiān)持不懈,持之以恒;在別人止步不前,搖擺不定時(shí),他們積極進(jìn)取,勇于拼搏;在別人松懈懶惰,無精打采的時(shí)候,他們?nèi)σ愿,不找借口,專心致志?/p>
前者一事無成,后者一片輝煌。機(jī)遇因態(tài)度而產(chǎn)生,命運(yùn)隨態(tài)度而改變。態(tài)度是成功的密訣。要改變命運(yùn)須從改變態(tài)度開始。態(tài)度是可以改變的。當(dāng)個(gè)人所處的社會(huì)環(huán)境或團(tuán)體出現(xiàn)某種變化時(shí),會(huì)引起個(gè)人某些態(tài)度的轉(zhuǎn)變;當(dāng)個(gè)人在群體中所擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧l(fā)生改變時(shí),也會(huì)引起某些態(tài)度的改變;當(dāng)有威信的宣傳或強(qiáng)烈的輿論工具作用下,也會(huì)引起某些態(tài)度的變化。有時(shí)謬論說上一萬遍也成“真理”。有什么樣的態(tài)度就有什么樣的人生,人生需要自己的打拚。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,有一批“啃老族”,部分青少年依賴父母,安樂于優(yōu)越的家庭條件,不愿吃苦,怕苦怕累,不好好學(xué)習(xí),不求進(jìn)取,不思進(jìn)步,這不愿做那不愿干,結(jié)果如何,恐怕將來連自己生存都成問題。父母不會(huì)跟你一輩子兄弟姐妹將來也有自己的家庭,你不會(huì)依賴一輩了吧。家庭條件再好,東西再多,也會(huì)坐吃山空。也有的家庭條件差,埋怨父母沒本事,感嘆自己命運(yùn)不好,孰不知命運(yùn)就掌握在自己手里。自己動(dòng)手,豐衣足食,有個(gè)歌名叫《愛拚才會(huì)贏》。要自立、自強(qiáng)、自信,自己的態(tài)度就決定著自己的人生,悲觀的'人生態(tài)度影響制約著自己的發(fā)展。
成功的基礎(chǔ)是態(tài)度,態(tài)度比能力更重要。要從細(xì)節(jié)中去感悟態(tài)度,要有正確認(rèn)識自我的態(tài)度。我們每個(gè)人的個(gè)性、天賦、才能、所處的環(huán)境等不同,我們所要做的,是要認(rèn)真分析自己的特點(diǎn),找出適合自己做的事情,而不是抱怨自己,更不能抱怨別人,不論在什么情況下,不論遇到什么困難,都要有一個(gè)積極向上的人生態(tài)度去對待,體現(xiàn)出你的寬容、自信、樂觀、開拓、進(jìn)取和忠誠。在復(fù)雜的環(huán)境中保持積極的人生態(tài)度,需要自我激勵(lì),要認(rèn)可自己,鼓勵(lì)自己,正視自己,正視困難和挫折,要有必勝心要看到光明。學(xué)習(xí)也是一種態(tài)度,只有謙虛的人,才能真正學(xué)到更多的東西,善于學(xué)習(xí),善于交流是人生應(yīng)有的態(tài)度,對你的成功是有益的。
總之,大凡成功者,他們始終用最自信的心態(tài)、最樂觀的精神,積極地支配和控制自己的人生。有了積極的態(tài)度并不能保證事事都成功,凡事心想事成。但積極的態(tài)度肯定會(huì)改善一個(gè)人的日常生活,使它充滿生機(jī)。相反,消極的態(tài)度則必?cái)o疑,必定不能成功。
關(guān)于態(tài)度的議論文8
要看一個(gè)人成功與否,一是看他的機(jī)遇,因?yàn)闄C(jī)遇多的人其條件必定比其他人優(yōu)越;二是看他對機(jī)遇的態(tài)度,因?yàn)樯朴诎盐諜C(jī)會(huì)的人的成功率必然比別人要高。
——題記
有甲、乙、丙三個(gè)人都在同一家公司工作,但職位卻都不盡如人意。于是甲、乙、丙三個(gè)人為了得到更好的職位分別有不同的反應(yīng)。職員甲非常努力工作,希望得到董事長的賞識;而乙除了努力工作,還向旁人打聽董事長上下班的時(shí)間,并在這個(gè)時(shí)間段上乘電梯,希望能夠碰到董事長;不過丙的表現(xiàn)卻較甲乙二人更勝一籌:他不僅僅只是努力工作,還向別人打聽董事長畢業(yè)的學(xué)校以及董事長的人生經(jīng)歷,精心設(shè)計(jì)了幾句有分量的開場白,打算在電梯中碰到董事長時(shí)作為話題。
一段時(shí)間后······
職員甲知道跳槽都沒有見到董事長一面,職員乙雖然在電梯中碰到過董事長,但是由于話不投機(jī),也未能升遷,而丙卻在與董事長的一次長談中贏得了董事長的贊賞,獲得了更好的職位。
乙丙兩人雖然均獲得了與董事長見面的.機(jī)會(huì),但卻只有丙得到了升遷,其原因就在于他們二人對待機(jī)遇的態(tài)度不同,乙雖然得到了機(jī)會(huì),但卻沒有把握住這幾次機(jī)會(huì),最后只能留下遺憾。而丙不但得到了機(jī)會(huì),他還把握住了這次機(jī)會(huì),最后成功升遷。
對待機(jī)遇的態(tài)度不但會(huì)影響到事業(yè),也會(huì)影響到其他很多方面。在《讀者》中就記載了這樣一個(gè)故事。有這樣一個(gè)家庭,這個(gè)家庭中父母均是老師,家境較為拮據(jù),而兒子卻喜歡作曲,父母為了讓孩子得到這方面最好的教育,天天驅(qū)車50里接送孩子。為了這一切,他的父親在下班后作家庭教師,并且他的母親在周末挨家挨戶地推銷廉價(jià)商品。但是后來,這個(gè)小孩成了一個(gè)有名的作曲家,他的作品在世界各地都有演出。很明顯,如果當(dāng)時(shí)這對父母為了省錢而僅僅請一個(gè)二三流的家庭教師來教育他,可能這個(gè)小孩就不會(huì)有像現(xiàn)在這么大的成就了。
人生在世,機(jī)遇必然會(huì)有很多,但并不是每一個(gè)機(jī)遇你都能輕松地把握住,重要的是你對他們的態(tài)度
關(guān)于態(tài)度的議論文9
態(tài)度,體現(xiàn)一個(gè)人對事物的看法。三個(gè)人因?yàn)橥痪湓捒梢援a(chǎn)生不同的態(tài)度。所以說,態(tài)度決定一切。
態(tài)度可以改變?nèi)松。一部美國?lì)志電影《風(fēng)雨哈佛路》,講述女孩的不完整的家,接著是女孩埋葬媽媽后開始奮發(fā)向上的歷程。而這部電影的成功之處,是因?yàn)橛袠淞⒘艘粋(gè)和主人公相同年齡的女孩做對比,他選擇了逃避,同樣有著悲慘的家庭背景,卻放棄努力,靠政府資助混日子。而主人公在經(jīng)歷奮力拼搏后,如愿的進(jìn)入哈佛大學(xué)。雖然說,根據(jù)真正的傳奇女孩的故事改編,但,人可以看到那種力量。以積極的態(tài)度面對種植恍遙他一路前途光明,而用消極態(tài)度對待人生的伙伴,卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說,態(tài)度可以改變?nèi)松?/p>
態(tài)度可以改變意念。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事,三個(gè)人看蜘蛛爬墻,第一個(gè)人認(rèn)為蜘蛛笨,于是變得聰明,而第二個(gè)人感動(dòng)于蜘蛛的堅(jiān)強(qiáng),于是開始變得堅(jiān)強(qiáng)第三個(gè)人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去,想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無為,于是變得消極。同一只蜘蛛,影響了三個(gè)人的意念,也從此影響到了他們的路途。不同的.意念產(chǎn)生不同風(fēng)的結(jié)果,而不同的意念又是因?yàn)閼B(tài)度的不一,所以,態(tài)度可以改變意念。
態(tài)度決定成敗。經(jīng)常聽老師說,細(xì)節(jié)決定成敗,過程決定結(jié)果。是的,而細(xì)節(jié),又可是粗略的就能觀察到?每個(gè)班,總有成績好于成績不好的學(xué)生,但無一例外,都是同一個(gè)老師教出來的。這么說來,學(xué)習(xí)成績好于成績差都完全取決于自己。沒有堅(jiān)決認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度,又怎會(huì)有出群的高成績。雖然有社會(huì)事物的變遷,學(xué)習(xí)的好壞與未來的工作幾乎已談不上什么聯(lián)系,但這是一種態(tài)度問題,同時(shí),由學(xué)校擴(kuò)大至社會(huì),那個(gè)成功人士,沒有用嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對待自己的工作?
好的態(tài)度,有著號的命運(yùn),而決定著一切的,在自己手中!
關(guān)于態(tài)度的議論文10
“為長者折枝,語人曰:‘我不能。’是不為也,非不能也!泵侠戏蜃舆@句精辟的論述告訴我們,真“不能”與假“不能”全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上,教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生,做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了,沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè),就抄了下來。出乎大家的意料,這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異,這件事值得我們每個(gè)人深思。
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng),自信,智慧一樣,是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)。“為長者折枝”時(shí),“不為”與“不能”之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度,齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略,可以看出他治國的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì),它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng),更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中,成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠帧?/p>
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”,所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為,實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒,等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的`過程。“瓶頸期”最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時(shí)期,可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度,醞釀著自己的實(shí)力,也醞釀著未來。而相反有些人在這段時(shí)期中,習(xí)慣了安逸的生活,追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去,過去所掌握的技巧與學(xué)識也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí),他已無力去迎接他,把握他了。
態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈,那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他,我們才能沖破重重困難,抵達(dá)我們心中的伊甸園。
關(guān)于態(tài)度的議論文11
我比較喜歡看新聞。今天,我看見了一個(gè)驚人動(dòng)魄的新聞。
在湖南,一個(gè)六年級的學(xué)生和兩個(gè)初中生去搶劫一個(gè)小學(xué)老師。為的就是1000塊錢和一部手機(jī)。無意間,卻把老師打死了。他們并沒有慌張,他們把老師的尸體藏在了床下。
他們真是胡作非為,雖然不是他們的老師。但是也是和他們生活了六年的老師,他們應(yīng)該尊重老師,可是他們卻被金錢誘惑了。
他們打死了老師后,竟然從容地將尸體藏在了床底下。我不得不說他們“聰明”,但是,他們卻用錯(cuò)了地方。
幾天過后,他們落入了法網(wǎng)。記者采訪他們的時(shí)候,其中一個(gè)學(xué)生說:“能不能讓我繼續(xù)讀書?”他這么說,因?yàn)樗X得事情可以按心理去做。退一步說,他們既然去搶劫老師,那就說明他們他們道德已經(jīng)扭曲了,那再讀書有什么用呢。
無知的`人說,錢是從銀行來的。我認(rèn)為,這些學(xué)生觸犯了法律的底線,而且沒有對法律的意識。更沒有悔過的意思,要不是他們未滿十七歲,他們早就被判死刑了。所以大家不要貪戀金錢而去搶劫,否則等待你的將是法律的制裁。
關(guān)于態(tài)度的議論文12
常常聽人說,一個(gè)人態(tài)度的好與壞,可以從他的談吐舉止中看出,從態(tài)度中又可以得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來的事業(yè)是否成功。
一名學(xué)生就要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的.。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)做到作業(yè)是為自己學(xué)習(xí)知識而做,而不是對付老師;一定要遵守校園的規(guī)章制度,聽從老師的指導(dǎo)與教誨,不能以自己的性格來“挑戰(zhàn)”老師,有時(shí)我們真的也該問問自己,是不是做到了老師提給我們的所有要求呢?是不是預(yù)習(xí)了每一篇文章?是不是……學(xué)習(xí)態(tài)度好與壞表現(xiàn)在與學(xué)習(xí)有關(guān)的一系列活動(dòng)上,例如:踴躍參加市區(qū)開展的公益活動(dòng)、積極參與學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、寫篇文章發(fā)表到少年先鋒報(bào)上等等。健康向上的學(xué)習(xí)態(tài)度是取得好成績的根本保障。
千里之行始于足下,一定要給自己的人生定一個(gè)目標(biāo),不斷刻苦努力,不能只滿足現(xiàn)狀,要蒸蒸日上,勇于面對困難。攀完了一座高山,不能停下腳步,應(yīng)向另外一座高峰發(fā)起“進(jìn)攻”。作為學(xué)生不能玩物喪志,一天沉迷與電腦、電視之中,這樣將來會(huì)一事無成,古人說得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。
人離不開社會(huì),學(xué)生離不開集體,在待人處事上應(yīng)該誠懇、認(rèn)真,態(tài)度溫和,舉止親切。作為一名學(xué)生在班上要與同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助,不能挑撥離間,為班上主動(dòng)做事,從自己做起,敢于承擔(dān)責(zé)任,要對集體做出貢獻(xiàn),這是我們新時(shí)代人必須具備的良好素質(zhì),是“八榮八恥”對我們的根本要求。
如果一個(gè)人態(tài)度粗暴、行為狂妄、性情虛偽,誰也不愿意和他交朋友,更不喜歡和他一起做事;相反,一個(gè)人的態(tài)度溫和謙遜,有禮貌那么誰都會(huì)和他交朋友,這是不用置疑的,也是成功的開始。古語說得好“一個(gè)好漢三個(gè)幫”,只要你得到朋友的幫助與鼓勵(lì),你就會(huì)向著自己奮斗的目標(biāo)走去。
俗話說“態(tài)度決定高度”。只要每個(gè)人都從自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始做起,隨時(shí)檢討和反思自己的行為,那么他就離成功的終點(diǎn)不遠(yuǎn)了。
關(guān)于態(tài)度的議論文13
態(tài)度,是世人看你的一扇窗口;態(tài)度,是你做事時(shí)的方向盤。態(tài)度,是你做事時(shí)決定成敗的關(guān)鍵。
“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地?zé),我無奈地站在水壺旁聽著這聲音。“咕嚕咕!帧薄芭兑∷K于開了。”我自言自語到。隨后我便提著沉重的水壺疾步走向衛(wèi)生間,想趕快洗完臉,于是急促地把水壺的蓋子打開,尾部一提,“嘩啦”一聲,水涌到了盆里面,我試了一下水,“哇!好燙!我忘了加冷水了!蔽衣唤(jīng)心地倒了半盆冷水,我又試了一下水溫,“天。『美!蔽揖陀旨恿它c(diǎn)沸水,我小心翼翼地試了一下水溫,“呼!終于合適了!蔽以谶@樣的3次嘗試后,終于如愿以償。
還有一次,媽媽叫我練字,我卻想看電視,寫字時(shí)我的腦子根本沒有在意媽媽的話,全想著電視里的情節(jié),結(jié)果我寫出來的字龍飛鳳舞,甚至還把兩個(gè)字給重疊在一起,于是我就受到了重寫一遍的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
其實(shí),我完全有能力去做好這兩件事,可是我卻沒有好的態(tài)度,所以才會(huì)失敗。我倒水時(shí)如果有端正的`態(tài)度,就不會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間;我練字時(shí)如果有端正的態(tài)度,也就不會(huì)得到“獎(jiǎng)勵(lì)”。然而生活中還有許多因態(tài)度不好而失敗的事情,如:練字、背誦、接水。而這些事情只要有端正的態(tài)度,那么就成功了一半!
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