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【熱門】記敘文作文600字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的記敘文作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘文作文600字 篇1
“把握生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨。怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)聽到《真心英雄》中的這一句歌詞時，我便情不自禁地想起了我的音樂夢。
我八歲的時候，從古藺轉(zhuǎn)到瀘州英才來上學(xué)，要報特長班，想想自己什么特長也沒有，感到了一絲自卑。正在這兒讀四年級的姐姐看出了我的心思，安慰我說：“就報電子琴班，和我一塊兒學(xué)吧。我們班有一個彈電子琴的高手，她的手指非常靈活，彈奏出的曲子美妙極了�！薄昂�，那你要多幫幫我!”“沒問題，不過剛開始練電子琴有點枯燥，你要吃得了苦啊!等你彈好了，我們來一個四手聯(lián)彈�！蔽矣涀×私憬愕脑�，把它當(dāng)作我前進(jìn)的動力。
當(dāng)老師在彈表演曲時，我簡直驚呆了，天底下真有這么美妙的樂曲!我完全陶醉在這行云流水般的音樂中了，對老師投去了羨慕的目光。老師彈示范曲時，我總是聚精會神地聽著。剛開始，我覺得彈電子琴很好玩，一個手指下去就是一個音符，但是，我的`手指很僵硬，這時，老師總是耐心地幫我糾正。可長時間地練習(xí)指法，我真的覺得有點受不了了。這時，姐姐鼓勵我說：“學(xué)任何一門技能，都要打好扎實的基本功!”于是，課余時間，我把課桌當(dāng)電子琴，開始了我無聲的彈奏;把別人看電視玩電腦的時間用于彈奏，一首首美妙的樂曲在我的手指間流淌。
一個月后，我有了明顯的進(jìn)步，老師還在課堂上表揚了我，這讓對自己的夢想更加向往。有一次考級我太緊張考砸了，但老師沒有罵我，而是鼓勵我說我的指法挺好，只是中間太緊張停頓了。我的眼淚不聽使喚地流了出來。
現(xiàn)在，我能非常流暢地彈奏《采茶撲蝶》和其他練習(xí)曲了，我正在一步步地向我的目標(biāo)邁進(jìn)，去實現(xiàn)我的音樂夢!
記敘文作文600字 篇2
八月，多么富有激情的時候。
校園里，在教學(xué)樓的前面最紅火的大紅色地毯映入眼簾，到處都急急忙忙的，在大家的眼中都可以感覺到無比的喜悅。
桂花樹下一個孤獨地身影怎么看也感覺不到一絲喜悅倒是感覺的到深深地悲傷。
走廊上，高跟鞋的聲音清晰可聞�！察o’，吵哄哄的教室頓時鴉雀無聲，呵呵果然老班的話還是那么有震撼力�！倚家幌�，學(xué)校要舉行中秋節(jié)典禮，每個班要安排一個節(jié)目，我們班我決定跳華爾茲，不得有異議�！覀兿窠恿耸ブ家话�，沒有反抗的余地。
放學(xué)后同學(xué)們都移動了自己的‘陣地’騰出空間給我們練習(xí)。練習(xí)開始了，我們不是你踩了我的腳尖就是我踢了你的`腳跟，教室里充滿歡笑。老師教完了，看同學(xué)們也都會跳的樣子叫大家在最后來一遍，并且叫一對上前領(lǐng)舞，‘我們’我的舞伴高高的舉起我的手，“不是吧，這么倒霉！”我趕緊說；‘老師，我們還不怎么熟練’他的手一緊并用深邃的目光看著我，好像把他的勇氣分給了我，‘好吧，老師，我們領(lǐng)舞。’
練習(xí)結(jié)束，我氣呼呼的走出教室，我的舞伴趕緊跟上來并拽住我的手，我大力的甩開‘為什么，你不嫌丟人我還要臉�。 f’你不會�。∥医棠惆。∽钪匾氖敲赓M哦�！呛牵阈袉�/？’‘當(dāng)然，我很有舞蹈天賦的�！呛冒桑苣┑綄W(xué)校來教我’‘一言為定’。
從此他就手把手的教我，我也很快學(xué)了差不多了。
典禮開始了，我的舞伴還沒到，我的心難免加增幾分不安。老師向我走來，將一個小紙條塞給我，我打開看；我的舞伴，看來今天我來不了了，加油！我相信你一定會成功。我的淚水四溢，老師把我抱在懷里�！乙彩墙裉觳胖浪×耍涂茨愕牧�，加油！老師相信你�！旅嬗姓埌四昙壱话酁槲覀儙砣A爾茲，掌聲！’‘到我們了，快去吧�！蠋煵粮闪宋业臏I痕。
音樂響起，我不停地旋轉(zhuǎn)，一滴真情的淚落在喜慶的紅毯上。
表演結(jié)束，一道憂傷的背影殘留在桂花樹下……
記敘文作文600字 篇3
當(dāng)我得知我今天下午要跑400米，我既擔(dān)心又緊張。我擔(dān)心我跑不好，同學(xué)們會取笑我，埋怨我。我一直都很緊張，心怦怦地跳，腳在發(fā)抖。在跑前，小葉一直在鼓勵我，連陸老師給她的稿子時，她也把稿子放在一邊（她是廣播員）。那時，我很感動。
在我準(zhǔn)備跑時，媽媽信心十足地對我說：“女兒，不用緊張，志在參與，名次不是最重要的，你盡力就是了�！蔽疫@么一聽，鼻子就酸了，哭了，心想，媽媽、老師、同學(xué)們這么支持我，我怎能辜負(fù)他們對我的期望呢？“在我跑前，陳老師（班主任）對我說：”加油，我們一定支持你�！靶》f和她的表姐也衷心她支持我。我覺得身上的擔(dān)子更重了。不過，我還是很感動。
在賽跑中途，我已經(jīng)很累了，我很想放棄，但是一想起同學(xué)們對我的鼓勵、支持和信任，我不由得堅強起來。與此同時，我聽到了媽媽堅定的一句話：“女兒，堅持到底，你一定行的�！斑@句話激勵著我前進(jìn)，再加上同學(xué)們對我的支持。我奮勇向前沖，本來落后的我，一下子超過了2個在我前面的同學(xué)。
我離終點越來越近了，我知道我的任務(wù)就要完成了，但是我卻不希望這個任務(wù)這么快就結(jié)束。因為能得到老師和同學(xué)們的支持和鼓勵是很難得的。我本來極度不愿意參加這個400米比賽，但是，現(xiàn)在我漸漸地喜歡上這個比賽了，因為這不僅磨練了我的意志，還讓我明白要珍惜眼前所有機會這個道理。
離終點差不多1米了，我猛地向前沖，小穎把我接住了，那時我很口渴，喉嚨就像一個枯涸的'水井被烈日曬著，那種滋味實在不好受。但是我不可以喝水，不可以坐，也不可以蹲。那時，我難受極了。與此同時，小文、小希和陳老師也在鼓勵我。小穎也主動陪著我在草地上走了一陣子，還不時問候我，而且她仍然在鼓勵我。那時，我真的好感動。
這是令我十分難忘的體育節(jié)，體育節(jié)也是一個十分有意義的活動，我們一定要珍惜。在此，我向媽媽、老師和同學(xué)們真心誠意地說一句：“謝謝你們！“
看來，我以后一定要珍惜好這樣的機會。
記敘文作文600字 篇4
成長的足跡是從我一出生那第一聲題庫開始，現(xiàn)在我已變成了六年級的大哥哥，一切好像是在昨天一樣，小時候的我，面對成長，卻有一些新的想法。
看著那川流不息的人群，每個人都在終日忙碌，唯有我們是悠閑自得�？蛇@悠閑，會被成長帶走的呀！我突然對隨行的媽媽大吼一聲：“我不想長大！”媽媽看我那稚嫩而認(rèn)真的面孔，不由的笑了，對我說：“傻孩子，成長是每個人必須經(jīng)歷的呀！”而我卻說：“可一旦成長，長大了就會好累好累呀！媽媽笑而不語，而我的心里七上八下的，總覺得成長是個惡魔，要奪走我所有的快樂、奪走我美妙的童年，奪走我無憂無慮的一切。再將勞累、煩惱、責(zé)任壓在我的身上，“哼，長大有什么好的，才不要呢！”我不斷的想著，一心不能二用，我一不留神，狠狠的摔在地上，痛楚就像發(fā)號施令的將軍，一下令眼淚不爭氣的跑了出來，我倒在地上痛苦呻吟著，忽然，跑出來幾位大姐姐，連忙扶起了我，替我拍打身上的灰，還不斷的問我：“怎么樣？沒事吧！”我的'心里暖暖的，點了點頭，這時媽媽終于找到了我，跑過來連聲道謝，幾位姐姐看我沒事了，才放心的拍拍我的頭，爽朗地說了聲：“再見�！本拖г诿ＣＨ巳褐��？粗缤焓拱愕乃齻儩u漸遠(yuǎn)去的背影，心里涌氣了一個奇怪的想法，這就是成長的力量？
我和媽媽隨后坐上了公交車，一上車，一位叔叔連忙站了起來，給我和媽媽讓座，坐上了座位，我問媽媽：“為什么他們要幫我們呢？”“因為以我為人人，人人為我，謙讓你呀！你還沒有長大呢！還需要成長，他們長大了，就懂得助認(rèn)為樂呀！”聽了媽媽這番話我的心中漸漸不再討厭成長了，反而想著：我要快點成長，好去幫助別人！好象他們一樣懂得謙讓、分享^
成長的道路上，總有一些讓我們快樂、悲傷、煩惱的事。但是總會有一些人、一份愛、一種力量促使我們逐漸在困境中成長、成長……，使我們一天比一天進(jìn)步，懂更多的道理，能夠戰(zhàn)勝更多的困境。
記敘文作文600字 篇5
開門進(jìn)屋，迎面撞上個人，抬頭一看，原來是媽媽，當(dāng)時她的表情我還清楚的記得，卻又那么難以言表，是驚慌？是無助？是絕望？那堵塞眼眶的淚，來源何處？呵！這些只是事后的回想，當(dāng)時的我，要是略微有點不安，追隨媽媽出去，也許……
不知何時開始，我變，變得那么冷漠，不對任何事物感興趣，沒有一個青少年應(yīng)有的喜怒哀，就連聽到外公噩耗的剎那，也沒有絲毫感傷，甚至于對于時沉浸在失親之痛中的媽媽，也沒有給予任何安慰。
之后整理外公遺物時，看著那一本本破舊的古書，一件件老舊的古玩，厭惡油然而生，不屑地把它們丟入垃圾袋中。也許是偶然，又或許是必然，當(dāng)古書在半空中劃出一道拋物線時，書中滑落出一個信封。我無奈地嘆口氣，欲伸手撿起的時候，看到信封上三個漂亮的鋼筆字，那是……我的'名字。我拆開我信封，是一張照片，照片上，一個滿臉蕩漾著歡樂的老人背著一個五六歲的小女孩，小女孩手握棒棒糖趴在老人背上，小口微開，似乎在哼著什么曲調(diào)，兩人都笑著，夕陽將他們的身影勾勒在地面上，多么和諧溫馨的畫面……
無聲的淚悄然滑落，這不是我過六歲生日的時候，外公背著我去買糖的場景么？小時候，我總喜歡黏著外公，聽他講古文中有趣的故事，聽他一件一件地介紹古玩的久遠(yuǎn)意義，纏著他給我買甜甜的糖，裝腿酸讓他背我回家……
什么時候，我把這些回憶丟？什么時候，我開始對外公退化的聽力感到厭煩？也許，是漸漸成長接觸新事物后丟純真、善良，誤拾冷漠、孤傲。我把照片放回信封里，將丟棄的古書古玩放回原處。
夜深，我輕輕推開媽媽的房門，走到熟睡的她的面前，替她撥開臉上的發(fā)絲，用最輕的聲音對她說“媽媽，對不起，我知道錯……失去的‘童年’，我找回來�！�
記敘文作文600字 篇6
親情，多么好的一個詞語。在我們成長過程中，有幾個關(guān)于它陪我同行的故事，你們要聽嗎？下面我就給大家講講吧！
記得20xx年６月的一個夜晚，我剛剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)，突然，電閃雷鳴，把我給吵醒來了，我醒來爬到窗口一看，外面下暴雨了。我把窗戶關(guān)得緊緊的，就上床睡覺了，睡著睡著，我把被子蹬到一邊，因為我太熱了，接著我什么也沒蓋，就睡著了。媽媽這時也發(fā)現(xiàn)下雨了，媽媽知道我喜歡蹬被子，所以就來看看我蓋沒蓋好，媽媽一進(jìn)房間，說：“哇！怎么什么都沒蓋，這孩子，怎么都不怕感冒了�！眿寢屵B忙給我蓋好被子，就走了。第二天醒來后，看見我蓋得嚴(yán)嚴(yán)實實，我就知道是媽媽干的。我起床后，就開始玩電腦。我把電腦打開，出現(xiàn)了一條新聞，我因為好奇，就打開了那條新聞�？粗粗�，我流出了眼淚，原來，媽媽是為了我。那條新聞?wù)f：一個小孩，晚上亂蹬被子，生病了，發(fā)高燒，因為沒有及時治療，得了急性肺炎，搶救無效，死了。這是我知道了，母愛就是親情。
還記得一次晚上，我感到頭暈，想睡覺，爸爸來了，問我怎么了，我向爸爸說了我的身體狀況后，爸爸拿來了體溫表，給我量體溫，量好后，爸爸驚呆了，說：“三十九度，發(fā)高燒了。”那天，正下著雪，爸爸不畏嚴(yán)寒，把他的圍巾和手套讓我?guī)�，然后爸爸抱著我東奔西跑，最后終于找到了一家醫(yī)院，可算治好了，總算松了一口氣。這時，我知道了，父愛也是親情。
父愛和母愛都是親情，那你們做到了孝敬父母了嗎？做到了幫助父母做事嗎？做到了聽父母的.話了嗎？如果沒有做到，那就按我說的做吧。
我愛爸爸媽媽！
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