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記敘文的作文

時間:2024-09-24 22:23:35 體裁作文 我要投稿

【實用】記敘文的作文集錦5篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的記敘文的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】記敘文的作文集錦5篇

記敘文的作文 篇1

  那天剛好是立春,心情很好,我去郵局取東西。

  郵局里的人并不多。前面是個小伙子,正在給家里寄錢,后面是一位70歲左右的老人,戴著一副老花鏡,穿得破爛邋遢。他肯定是來取兒女們的匯款的吧。他手中還拿著一張報紙,我掃過一眼,是我從來沒讀過的'報紙。

  老人的外套油跡斑斑,我不由站遠了點。我正戴著MP3耳機聽歌呢,老人突然伸出手來,我忙摘下耳機,他說:“姑娘,麻煩你幫我那張匯款單!

  我拿了一張給他,他又說:“姑娘,你能幫我寫一下嗎?人老了,戴了老花鏡也怕寫出錯!蔽矣悬c無可奈何,但看他懇請,也只好從命。

  “寄到哪里?”我問!熬驼罩鴪蠹埳嫌〉牡刂芳陌。”他指著巴掌大的文章說。

  我很快看完了那篇文章報道——原來是某村的一個女孩,父母去縣城賣菜的途中出了車禍,肇事司機至今沒有消息,她只好跟著80歲的奶奶生活,學(xué)費、生活費夠沒有著落。

記敘文的作文 篇2

  蹣跚學(xué)步的孩童離不開父母手把手的攙扶,那舐犢情深的一種責(zé)任;兩鬢斑白的夫妻在夕陽中手牽手的散步,那是相濡以沫的幸福;茫茫人海之中伸來一雙幫助之手,那是萍水相逢的緣分。在朋友之間,攙扶,并不一定只是幫助,有時也是競爭。

  她,是我的好朋友,臉圓鼓鼓的,但不失可愛,鼻子有些小巧,一雙晶亮的眼睛為她的面貌錦上添花。她人什么都好,就是有一點,老是在我面前喊:“我比你高!我比你高!”真是煩人。

  她能畫得一手好畫,搏擊長空,魚翔淺底,梅花盛開,虎穿林奔的景象在她的筆下簡直栩栩如生。可是重要的是,我們都有一個共同的`愛好:寫作。因此我與他同時報名參加了作文比賽。以后的幾天,我們的課余時間幾乎是在同地點度過的。捧著作文題目,我們高談闊論,有聯(lián)想,在議論,幻想的精靈總也舍不得垂下那飛翔的翅膀……

  公布比賽結(jié)果那天,我心里想揣著一只小兔子一樣,當(dāng)聽到她獲獎時,我既高興,有緊張,她能得獎我能嗎?隨著獲獎名單一個個往下念,我的心弦越繃越緊。沒有我的名字,我徹底絕望了,我的心像掉進了無底深淵,我的每根神經(jīng)都在痛苦。耳邊響起了她——李之涵的慰問聲:“君,沒事的,下次還有機會嘛!”這句話使我心中一陣,仿佛是在取笑我……

  下午她在操場等我,而我卻一個人走了,我不想,也不知該怎么面對她。

  晚上她又不知趣的來我家找我,她高興的拿出一篇剛完成的作文,說:“君,幫我擬個題目吧!”我沒有回答。當(dāng)我看到她那雙亮锝能反光的大眼睛深切地望著我時,我不由自主地拋下了那么一句話:“你作文比我好,還要找我教嗎?”她啞然了,知趣的離開了。

  隔天我去參加作文競賽,她是知道的。我曾跟她說過,這次競賽獎品是我夢寐以求的一本好書。此刻,我多希望她能來陪我一同進考場呀,雖然我并未原諒她?纪昊丶遥灰娝龔奈壹掖掖译x去。我回到自己的房間,看到寫字臺上放著一個被包裝得很精美的禮品,當(dāng)我打開后,心頭一顫,這不是我想要的拿本書嗎?我翻開第一頁,發(fā)現(xiàn)了一張小卡片:“君,對不起!蔽业难劭魸駶櫫,明明就不是她的錯,是我的作文有瑕疵之處,還把氣都撒在她的身上,她卻還對我道歉,鮑彥君,你真可恨!涵涵姐姐,對不起,請原諒我!我又想起跟她在一起的日子……

  我們在一起六年了,為了那一件小事,我否決了我們這六年的情分,F(xiàn)在我和涵涵姐姐分開了,但有時還能見幾面,但是,就算她站在我面前,我也覺得她離我好遠……

  這是,我才偶然的覺得:涵涵姐姐是我心中一道不可抹去的傷。朋友,不是應(yīng)以一顆真摯的心去照亮對方的那一片天空,不是應(yīng)化作一顆閃亮的珍珠閃爍在對方心中嗎?而我卻沒有做到。

記敘文的作文 篇3

  在生活中會有很多聲音,比如:鈴聲、雨聲、風(fēng)聲等等……只要你留意去聽,一定會聽得見。

  我最熟悉的聲音是老師嚴肅的教誨聲。那一次,我上課說話,老師讓我下課找他談話,我真的很不想期盼下課鈴聲的到來,時間過得真快,下課鈴響了,同學(xué)們都興高采烈地出去活動,我不得不去老師那里接受批評,到了老師的跟前,老師嚴厲地質(zhì)問我:“你上課在跟誰說話?講給我聽聽!痹谶@時我一聲不吭,老師看到我滿臉羞愧的樣子,決定原諒我一次,我知道老師這是為我好。

  下午放學(xué)回家,媽媽親切地問我:“孩子,今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好?”這時我聲淚俱下地說:“在學(xué)校因上課說話被老師批評了!眿寢屚蝗蛔兞四樕珜ξ遗u道:“上課怎么能說話呢?你影響了別人也同時耽誤了自己的學(xué)習(xí),以后一定要改正!”這句話讓我感覺到了溫暖,我下定決心,斬釘截鐵地保證:“好!我一定改正!

  老師和媽媽的教誨不是對我們的`嘮叨,而是對我們滿滿的愛。愛的力量是無窮的,它可以讓我感受到無微不至的關(guān)懷。教誨的聲音給予了我成長的力量。

記敘文的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我從一個初中生變?yōu)橐粋高中生。

  剛來學(xué)校的那天,我就對那新發(fā)的32本課本產(chǎn)生恐懼感。看著那32本課本,我不明白該先看哪一本,不明白該從哪學(xué)起。

  我能上高中是走后門的,所以讓我覺得自卑。但是我發(fā)現(xiàn),高中與初中不一樣,高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好,但是已是過去,而我就應(yīng)關(guān)心的是此刻和將來。此刻,我和同學(xué)們是站在同一起跑線上的.。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦,我相信我也能讀好。我會給自我更多的信心,因為我堅信我不比別人笨。

  我總是認為我來讀高中時個錯誤,但是每當(dāng)想起我答應(yīng)爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容,我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂,把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久,要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些,我只有更努力的學(xué)習(xí),拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑,即使那樣很辛苦,我也覺得很值得。

  從進高中以來,我的思想一向在進行激烈的斗爭,讓自我很矛盾。所以經(jīng)常反反復(fù)復(fù),一會認真,一會懶散。但此刻我不會再那樣反反復(fù)復(fù)的了,因為我明白爸爸媽媽為什么看到我去讀書會有那么欣慰的笑容了--他們看著我去讀書,就好像看到我未來的完美生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路,但讀書卻是出路最多的一條路。為了報答爸爸媽媽對我的愛,為了我今后的完美生活,這條路我會一向走下去。

  高中生活,我會讓你變得不再陌生!

記敘文的作文 篇5

  我愛鋼琴。甚至愿用整個童年交換一手絕技的琴技。那時的我如此驕傲,多少次為彈奏出一首小曲而狂喜……

  掌聲雷動,第N屆XX鋼琴大賽拉開帷幕,我西裝革履,坦然坐在評委席上掃視準備上臺的參賽者。特意留意了13號,聽說這人是今天得關(guān)照的主兒,一身黑燕尾服穿在小小的身上很是神氣,和其形成鮮明對比的是14號,穿著寒磣的白襯衫和洗的發(fā)白的牛仔褲。

  13號僵硬的演出之后就是14號,他的出現(xiàn)讓下面的人嘩然,哪有人穿成這樣來參加這么嚴肅的比賽的?當(dāng)然,我也只是冷笑,不管他今天穿得多好,也不過是來當(dāng)綠葉的.,比賽的獎早已有主。哪兒論到他這樣的人。

  14號坐定。從第一個音符響起,我便被琴聲勾住,關(guān)閉已久的心門“碰”地一聲被解了鎖,是貝多芬的《悲愴》啊!瓣悇(chuàng)!”稚嫩的童聲使我猛地一震,那是我從前自學(xué)《悲愴》得獎時,主持人問到我的名字,我驕傲的回答的聲音。我甩了甩頭,繼續(xù)望著臺上的14號,他干凈利落地指法在黑白琴鍵間跳躍,可每一次落下竟如同落在我的心上,狠狠地戳中我,心臟莫名地跟著他的手指越跳越快。“陳創(chuàng),陳創(chuàng),別放棄”這來自回憶的鼓舞聲回旋在腦海里,從前為了練好《悲愴》,彈得手指發(fā)紅發(fā)燙,在想要放棄的時候,我總會這樣提醒自己。曲子快要結(jié)束了,怎么辦?分數(shù)要如何打?像這么大的孩子,把鋼琴彈得如此富有感情很少有。但,已經(jīng)收了關(guān)照費啊。音符一串串從他指尖流出,在他的揮灑自如間我如同看到了數(shù)個大大小小的我,在朝著我喚“陳創(chuàng),初心。”“陳創(chuàng),醒醒!你的夢呢?”“陳創(chuàng),為了這世間最美妙的琴聲歡呼吧!薄瓣悇(chuàng)……”我那顆被利益熏壞的心臟此刻仿佛又有了跳動,這首名叫《病毒》的(悲愴第三章原名)曲子如同病毒般,在我腦里四處流竄,然后幻化成記憶中每一次為自己加油的聲音,幻化成那些為夢說絕不放棄的聲音,一聲聲呼喚,在叫醒我,叫醒我那被銅臭籠蓋的心。手心的汗水越來越多,手抖得下不了筆,“陳創(chuàng)!為夢拼搏真的很苦吧?”“陳創(chuàng)!你還有良知嗎?”一咬牙,我打下了高分,不顧評委席的其他人對我投來的詫異目光,我不管13號是否是李剛之子,但我再不忍心摧毀一個孩子對夢想的熱情,我知道那種希望的陽光被遮住,而又無能為力的悲痛,何況,他一點都不差,他該得到他的。

  我不知道接下來等待我會是什么,或許是一張法院的傳票,或許是冰冷的手銬,我之前犯下的錯,都會因不“聽話”被他們揭穿。那不重要,自己犯下的錯需要自己去承擔(dān),但醒了后的我并不會感到愧疚,悲傷。那場演奏中,所浮現(xiàn)的聲聲呼喚,久久不散去,我為喚醒我的良知,為喚醒對鋼琴的初心,為自己那聲聲切切地呼喚而感到從未有過的快樂。

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