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【實(shí)用】小學(xué)作文500字匯編6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文500字 篇1
長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……當(dāng)我的耳畔響起這首悠揚(yáng)而傷感的送別歌時(shí)，淚水忍不住涌了上來(lái)，校園里的小草枯了又綠，校園里的花兒謝了又開(kāi)，日月如梭，光陰似箭，眨眼間，我們將要告別這六年的小學(xué)生涯。
六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六年的朝夕相處，一次次的成功失敗，使我難別母校，難舍恩師，特別是你，我的好朋友——陳輝，我怎么舍得與你分離？
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景嗎？那時(shí)的我們只有六、七歲，大家還是一群愛(ài)哭的孩子，彼此之間充滿了新鮮和好奇，真正讓我們成為好朋友，是緣于一次意外，那年你的胳膊摔傷了，無(wú)法背書包上學(xué)校，而我由于和你同路，老師便把這個(gè)重任交給了我，通過(guò)和你的接觸之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們倆之間竟有那么多的共同點(diǎn)，比如：我們都喜歡電腦游戲、我們都喜歡去書店看書、我們都喜歡打乒乓球和下象棋……這些讓我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的知心話，許多話我們不敢對(duì)老師說(shuō)，不能對(duì)父母講，但我們倆在一起卻無(wú)話不說(shuō)。
每個(gè)清晨，我們一起迎著朝陽(yáng)去學(xué)校，每個(gè)傍晚，我們一起踏著夕陽(yáng)回家去，每個(gè)課間，我們一起在校園散步。六年的`光陰，我們共同努力，攜手共進(jìn)，留有我們多少相伴的足跡，悠悠小路知道，青青校園知道。
你還記得那棵小樹(shù)嗎？它是我們剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)栽下的，現(xiàn)在它已蒼翠挺拔，獨(dú)立撐起了一片綠蔭。
如今，我們就要離開(kāi)母校，升入初中，去到新的環(huán)境。因?yàn)槭请娔X派位，我們無(wú)法預(yù)知將要去哪所學(xué)校報(bào)到。
陳輝，雖然我們將要分別，但是不管怎樣，你將永遠(yuǎn)是我的好朋友，前方的路還長(zhǎng)，我們都將去搏擊風(fēng)浪，讓我們互祝鵬程萬(wàn)里，互祝美好而燦爛的明天！
小學(xué)作文500字 篇2
小學(xué)時(shí)光就像一條彎彎曲曲小河一樣，一直流個(gè)不停，永不停歇。光陰似箭，歲月如梭，光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，小學(xué)就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，但它也給了我們很多東西……
它給了我一個(gè)令我終生難忘的”禮物”，這個(gè)‘’禮物‘’在你驕傲的時(shí)候，就像一塊堅(jiān)冰一樣撲滅你驕傲的氣焰，打碎你驕傲的心，重塑一顆謙卑的心。這就是我的老師，六年來(lái)老師含辛茹苦、默默無(wú)聞。在你成功的時(shí)候，老師只會(huì)說(shuō)無(wú)心插柳柳成蔭了，從未炫耀自己的業(yè)績(jī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煟裉煳也耪嬲靼�，這才是您真實(shí)的寫照。老師感謝您為我們默默地提供養(yǎng)分，使我們生根發(fā)芽，枝繁葉茂。感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)，我一輩子也忘不了。
同樣小學(xué)又給我了一件‘’禮物‘’，這個(gè)禮物就是我的`好朋友、好兄弟、好哥們，更是我的知音——張?chǎng)螚�。我們兩個(gè)的相遇好像是命中注定的，上天給了我們四年在一起的時(shí)間，而初中讓我們徹底分開(kāi)了，使我悲痛萬(wàn)分。有時(shí)會(huì)覺(jué)得他不僅是我的朋友，更是家人，甚至感到他好像是我身體上的一部分，一日不見(jiàn)如隔三秋�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蔽覀冸m然多日不見(jiàn)，但我們的心是連在一起的，因?yàn)樗?jīng)給了我不少幫助。三年級(jí)的時(shí)候是我最落魄的時(shí)候，那時(shí)候的我就是同學(xué)們張口閉口一個(gè)的差生，發(fā)言不敢舉手，作業(yè)也應(yīng)付了事，排名總是倒數(shù)第幾。直到他的出現(xiàn)，徹底改變我的生活，他不但不嫌棄我，還拿我當(dāng)親兄弟對(duì)待，更常常幫助我學(xué)習(xí)，終于，在他的影響之下，我爆發(fā)了，像一只餓狼一樣拼命讀書，最終我以班級(jí)第六的成績(jī)結(jié)束了三年級(jí)，令老師和同學(xué)們大吃一驚。
小學(xué)��！小學(xué)，你到底哪里去了？如果可以換，我愿意用任何東西來(lái)?yè)Q小學(xué)時(shí)光，可時(shí)光一去不復(fù)返啊……
小學(xué)作文500字 篇3
我是一個(gè)小書迷，每天都會(huì)遨游在書的海洋中，因而視力大大下降。媽媽下決心實(shí)施“剿書”行動(dòng)。這天晚上，我像往日那樣躲在被窩中埋頭苦讀，不料被吹牛大王“逗”出了聲，千里耳的媽媽聞聲而來(lái)，不但請(qǐng)我吃了“鐵掌麻辣燙”而且正式拉開(kāi)了“剿書”的序幕……
第二天早晨，我的“藏寶箱”——書柜就被媽媽警長(zhǎng)封印了起來(lái)，我臉上雖布滿了烏云，但心里卻暗暗高興，我的“骨肉同胞“已被我疏散開(kāi)來(lái)。我將畫好的藏書圖悄悄地放在了迷你賽車的馬達(dá)內(nèi)。夜深了，我悄悄地掀起了枕頭拉開(kāi)拉鏈，取出一本《故事大王》便開(kāi)懷不已地翻閱起來(lái)。剛看到“唐僧氣得直跺腳”，我就聽(tīng)到了“鐺鐺”的跺腳聲。此時(shí)此刻我感到殺氣騰騰，抬頭一看，只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，眼睛瞪得比銅鈴還大，怒氣沖沖地站在床頭邊，一不做二不修，一把奪過(guò)我手中的“同胞”。此時(shí)我猶如霜打的茄子——懨懨的'�！捌渌臅�？”媽媽的話如同悶雷，無(wú)奈胳膊扭不過(guò)大腿，我只好乖乖地獻(xiàn)上藏書圖。
“這幾本書我沒(méi)收！”唉！真是天網(wǎng)恢恢，書（疏）而不漏。媽媽把我標(biāo)在藏書圖上的骨肉一網(wǎng)打盡，誰(shuí)讓母親大人的口號(hào)是“坦白從寬抗拒從嚴(yán)！”可小諸葛的我早就料到會(huì)有這么一天。于是我又在藏書時(shí)，并未把躲在床單下的那本偵探小說(shuō)畫在藏書圖中。這天晚上，我書性不改，又像往常那樣偷偷摸摸地拿出故事書，像檢到百元大鈔那樣開(kāi)始細(xì)細(xì)地品位。
“啪！”燈亮了。媽媽警長(zhǎng)在一次出現(xiàn)，將我繩之以法。至此，“剿書”行動(dòng)以媽媽的全面勝利告終。唉……
小學(xué)作文500字 篇4
今天，我不知走什么危運(yùn)，整天都是那么倒霉！真不幸！
一
在今天早上，突然鬧鐘壞了，所以我6：30才起床。急急忙忙的，連早餐也沒(méi)吃，已經(jīng)踏著自行車上學(xué)去了。
可能是匆忙吧！忽然“砰”的一聲卻把一個(gè)五六歲的小孩撞倒在地上，隨后，只聽(tīng)見(jiàn)“哇~哇~�。�！”的哭泣聲，和周圍銳利的目光。
我又差點(diǎn)兒把一個(gè)老伯的白菜翻倒，幸好是“差點(diǎn)兒”，但也被他臭罵一頓！
二
回到學(xué)校，看看表“7：10”，幸好還沒(méi)遲到，才“呼”地舒了點(diǎn)口氣�？晌艺霃难潕Ю锍槌鲕囪�的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)車鑰不見(jiàn)了。渾身翻遍就是不見(jiàn)那小小的車鑰。唉，老天爺，你怎么可以這樣虧待我呢？
三
幾經(jīng)辛苦，我已經(jīng)到了學(xué)校，終于可以舒口氣了吧！可不幸的事還在后面等著我呢！
我回到教室，一坐下位子，組長(zhǎng)就催著我收本子�？晌艺伊艘槐�，兩遍，三遍……就是始終找不到我的那本英語(yǔ)本子。唉，慘了！怎么辦呢？怎么辦呢？
正在我為難之際，同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“喂，你在找什么呢？”我邊找邊問(wèn)：“是了，你見(jiàn)不見(jiàn)我昨天晚上做的你本英語(yǔ)薄？”“英語(yǔ)薄？哦，是不是這一本？”我驚異地回頭一看，“啊，真實(shí)這一本，怎么在你手上的.呢？累得我找了半天！”
四
中午，爸爸媽媽都要工作，是由我來(lái)做飯�？赡苁且�?yàn)榻裉煸缟系氖掳�，現(xiàn)在正納悶著。
突然，不小心，切黃瓜的時(shí)候，連手指也切了，正流著鮮血，痛得我要死要活的。
五
晚上，爸爸媽媽又是要工作，又是由我來(lái)做飯。我正在洗米，突然，電話響了，我又急急忙忙地接了電話。原來(lái)是爸爸，電話中，爸爸說(shuō)：“麒，今晚不用做飯了，我們到酒樓里吃吧！”“唉，你怎么不早說(shuō)呢……
今天可是我人生中最倒霉的一天��！?
小學(xué)作文500字 篇5
光陰似箭，過(guò)去的一切不可重來(lái)，這就是古人所云“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。此刻，我正要去尋找時(shí)間的足跡……
慢慢地，我走在林蔭小徑上，若有所思，突然一陣陣悠悠的花香襲我而來(lái)，循著花香，我一路尋去。哦，是一株梔子花！潔白的花瓣像雪一樣?jì)擅佬迈r，那含苞欲放的嬌態(tài)，宛如一個(gè)羞滴滴的少女，很想綻放，卻又保持著一份矜持，那樣子，那么高貴。梔子枝杈蓬松，一片片的綠葉，像被微雨洗滌過(guò)，真是“綠葉襯紅花”。曾幾何時(shí)，她還是不受寵的“小草”，現(xiàn)在卻開(kāi)出嬌美潔白的花朵，歲月的洗禮讓她美若一位圣女，在她身上，我尋到了歲月的痕跡。
知了在樹(shù)上唱著歌，聲音渾厚又嘹亮，不知疲倦，一聲聲展現(xiàn)著生命的活力。樹(shù)干上有他們蛻下的殼，我們想像不到它們是經(jīng)過(guò)了多少的'痛苦，才能脫下自己厚重的外套。殼的背后，又飽含多少的痛苦積累�？墒�，它們又是多珍惜生命啊！蟬潛伏許多年，才能等到這一夏的絕唱。在它們的身上，我尋到了時(shí)間的足跡。
路邊的座椅仍堅(jiān)守在自己的崗位上。時(shí)光的流逝并沒(méi)有讓它們煥然一新，相反，讓他們的油漆表面開(kāi)始脫落，變得斑駁，伸出手，摸上去，不是很舒服，還有點(diǎn)點(diǎn)灰塵。經(jīng)歷了數(shù)年的風(fēng)吹雨打，它們慢慢老化了，早已不是當(dāng)年那個(gè)干凈整潔的座椅了，但他們?nèi)耘f散發(fā)著溫暖，夕陽(yáng)的余暉下，老人坐在他們身上，靜數(shù)時(shí)光。從它們身上，我尋到了時(shí)間的足跡。
人們都說(shuō)，時(shí)間是悄無(wú)聲息的，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。但我卻不這樣想，時(shí)間是有蹤跡的，只要你仔細(xì)去找，仔細(xì)去尋。
小學(xué)作文500字 篇6
有個(gè)地方，很多人走過(guò)路過(guò)可能沒(méi)什么感覺(jué)，甚至是不屑一顧。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那個(gè)地方很美很漂亮。
那是一塊小小的空地，叫"月兒寶地"。在我家后面的不遠(yuǎn)處，雖長(zhǎng)滿雜草，但還是有稀稀疏疏的幾棵苜蓿。
每天清晨，月兒悄悄落下那時(shí)候，當(dāng)微風(fēng)輕輕拂起時(shí)，一陣陣青草和泥土香味也跟著掠過(guò)，各種花草在那風(fēng)中輕輕搖曳著，似乎在奏著一首優(yōu)美的曲子，又似乎不是。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)到關(guān)于苜蓿的傳說(shuō)：只要找到四葉苜蓿就會(huì)幸運(yùn)和幸福。于是我整天在"月兒寶地"穿梭"，希望找到那四葉苜蓿以得到我好久好久都沒(méi)降臨的幸運(yùn)。我整天找呀找也就那幾棵還全都是三葉苜蓿。到最后我是竹籃打水一場(chǎng)空，我就很氣憤!因?yàn)槟菚r(shí)候的我還不懂努力過(guò)就應(yīng)該覺(jué)得快樂(lè)也不知道四葉苜蓿很難找。
每天傍晚，月兒輕輕升起高高掛在天際的時(shí)候，鄰居小伙伴們或多或少都會(huì)聚集到這塊我們自命名的“月兒寶地”上，追逐打鬧，熱鬧非凡。蟋蟀在草叢里歡快的歌唱，應(yīng)和我們嬉戲的聲音，奏成了一首鬧騰騰的.交響曲。大人們好像也被這歡快而又愉悅的氣氛感染了，提著自家的板凳椅子，抓幾把瓜子花生，再叫上幾個(gè)人，坐在板凳或小椅子上，吃著瓜子花生，嘮嗑幾句家常。本來(lái)就熱鬧的空地愈發(fā)熱鬧了。
如果說(shuō)你問(wèn)我為什么放著祖國(guó)那么多壯麗的景色不去抒情，而是要寫這么普通平常的地方呢？那我會(huì)告訴你，即使是再普通的東西或事物也會(huì)有美好的一面，并且值得讓你用筆把它勾勒出來(lái)。
這就是"月兒空地"，因?yàn)橛幸饬x，所以給予了美麗和魅力。
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