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夸夸小學(xué)作文600字匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的夸夸小學(xué)作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
夸夸小學(xué)作文600字 篇1
我的媽媽三十出頭，是一個(gè)愛(ài)看書，負(fù)責(zé)的人。這兩點(diǎn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能體現(xiàn)出來(lái)。
家里的書已經(jīng)堆滿四個(gè)書架了，可媽媽仍然繼續(xù)買書，還經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，要多看書才能豐富你的`大腦�！眿寢尙F(xiàn)在還準(zhǔn)備考社會(huì)學(xué)的博士生，每當(dāng)看見(jiàn)一本有關(guān)社會(huì)學(xué)的書就買下來(lái)，一到家，拿起書就一個(gè)勁兒地看，經(jīng)常忘了吃，忘了睡，有時(shí)候見(jiàn)睡，有時(shí)候見(jiàn)她還聽(tīng)不見(jiàn)呢。
我的媽媽不僅愛(ài)看書，還是個(gè)負(fù)責(zé)的人。
記得有一次，三年級(jí)的一次語(yǔ)文考試考了5分，我本以為會(huì)被臭罵一頓，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而和我一起糾正錯(cuò)誤，最后我們查出是作文扣得分最多，于是我就唉聲嘆氣地說(shuō)：“哎，看來(lái)我的作文是沒(méi)救了。”可媽媽卻說(shuō)：“不要這么早下結(jié)論，只是不對(duì)的。我給你舉個(gè)我們老師的例子吧：他呢，小時(shí)候特別愛(ài)搞實(shí)驗(yàn)，他爸爸媽媽也很支持，經(jīng)常給錢讓她去買零件。可是有一天晚上，他媽媽叫他睡覺(jué)，他回到床上，等他媽媽走時(shí)他又開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)，過(guò)了一會(huì)，他媽媽進(jìn)來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)他還在搞，于是一氣之下把所有零件都扔掉。從此他就沒(méi)有機(jī)會(huì)再搞實(shí)驗(yàn)了，可他總得找一個(gè)別的愛(ài)好吧。剛好一次語(yǔ)文作業(yè)是寫作文，他得了92分，他特別高興，因?yàn)樗郧翱偸堑?、80分。忽然他覺(jué)得作文很有趣，于是經(jīng)常找有關(guān)資料，慢慢地他的作文寫越來(lái)越好。你也要向他一樣經(jīng)常查查有關(guān)資料，觀察身邊的每一件事，紙樣作文才能越寫越好，不要老是說(shuō)什么作文是沒(méi)救了，沒(méi)希望的話，知道嗎？要有希望�！睆倪@以后我的作文也有進(jìn)步了。
夸夸我的媽媽吧，她是多么偉大，我為有一個(gè)這樣的媽媽而驕傲！我也要向媽媽學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)比媽媽跟優(yōu)秀的人！
夸夸小學(xué)作文600字 篇2
我們班就像是個(gè)江湖，每個(gè)人都有點(diǎn)本事，但最牛的還是他們！
第一位，綽號(hào)"鴕鳥"。他1米7的身高，腿占了三分之二，瘦瘦的，看起來(lái)并不是很強(qiáng)壯的樣子，平日里總是駝著個(gè)背，除了不會(huì)把頭埋在沙里，他跟鴕鳥簡(jiǎn)直一般無(wú)二，但鴕鳥卻是我們班跑得最快的。有一次上體育課，我們跑長(zhǎng)跑，老師剛說(shuō)開(kāi)始，他就像離弦的劍一樣飛了出去，一下就把我們甩了老遠(yuǎn)。最后一圈，我們一個(gè)個(gè)都快要累吐了，他卻好似沒(méi)事人一樣，閑庭信步，好像在說(shuō)"來(lái)啊，快來(lái)追我��！"結(jié)果他之用了四分鐘就跑完全程，而我們幾乎都要六分鐘。
鴕鳥，牛吧！
第二位，不是人而是神！她就是擁有學(xué)神之稱的程佳懿同學(xué)。這次期中考評(píng)星的時(shí)候，學(xué)神包攬全場(chǎng)，而且沒(méi)有一門課低于前三，總分在我們八個(gè)班中名列第一，真是我們班的驕傲。平時(shí)上課、寫作業(yè)時(shí)她也是一絲不茍！我們問(wèn)她問(wèn)題，她也從未擺出學(xué)霸的架子。真是名副其實(shí)的學(xué)霸。
學(xué)神，牛吧！
第三位牛人是我最喜歡的，一手魔術(shù)玩得出神入化，江湖人稱魔術(shù)大師。他是魔術(shù)社的，會(huì)玩各式各樣的'魔術(shù)，有紙牌、橡皮筋魔術(shù)……有一次他給我表演紙牌，只見(jiàn)他手里拿了些牌，一用力牌立刻就飛舞了起來(lái)，然后又一張張準(zhǔn)確地落到他手上，我真是搞不懂為什么紙牌就那么聽(tīng)他的話。更令人震撼的是橫拉紙牌，似乎有一個(gè)無(wú)形的手牽引著它們，在空中劃出一道美麗的軌跡，我看得目瞪口呆；還有更神奇的橡皮筋魔術(shù)，只見(jiàn)他兩手撐著兩根套在一起的橡皮筋，他兩手飛動(dòng)，一眨眼功夫，明明是套在一起的兩根橡皮筋就松開(kāi)了，我眼睛一眨不眨地看了好幾遍，還是沒(méi)看明白。
魔術(shù)大師，牛吧！
我們班上的牛人還不止這些，他們不僅給我們樹立了榜樣，還給我們帶來(lái)驚喜和歡笑，我們也要像他們一樣成為牛人！同學(xué)們，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)牛人、夸夸牛人、成為牛人吧！
夸夸小學(xué)作文600字 篇3
我的同桌是個(gè)又胖又幽默的男生。對(duì)了，他就是韓子揚(yáng)。
韓子揚(yáng)很胖，身上除了肉還是肉，像一個(gè)大肉球。他那肥肥的臉上，一雙小眼睛被肉擠得幾乎沒(méi)有立足之地了；他的鼻子又扁又大，像用橡皮泥捏上去的，誰(shuí)看了都想笑。鼻子下面一張嘴巴能抵別人兩張嘴，說(shuō)起話來(lái)繪聲繪色，還不時(shí)用手做動(dòng)作。他的.手粗腳也粗，最喜歡穿一件藍(lán)色T恤配一條棕色的長(zhǎng)褲。雖然不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，腳上卻總是穿著一雙特大號(hào)的運(yùn)動(dòng)鞋。 韓子揚(yáng)非常幽默。有一次體育課，驕陽(yáng)似火，我們?cè)诓賵?chǎng)練馬步，韓子揚(yáng)滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，手里捧著一堆樹葉，大聲喊道：“冰霜！冰霜！在這個(gè)炎熱的日子里，你想不想來(lái)一杯冰霜呢？快來(lái)韓大師冰霜店買一杯吧！”頓時(shí)，全班笑倒在地。不一會(huì)兒，韓子揚(yáng)又捧著他的“寶貝”跑了過(guò)來(lái)，“哦！大家快看！”他興奮地叫起來(lái)，“猜猜這是什么？這就是李廣當(dāng)年射中的那塊石頭呀！它怎么會(huì)在我們學(xué)校呢？��！我的寶貝哦！”我盯著那拳頭大的石頭，問(wèn)道：“那白羽箭呢？”
“被我這位大力士給拔了！”他自豪地答道�！肮比嘤中Φ萌搜鲴R翻。 韓子揚(yáng)還是個(gè)愛(ài)搞小發(fā)明的男生，他在我們班已經(jīng)擁有五項(xiàng)“專利”了。上個(gè)星期，他又發(fā)明了一個(gè)“音樂(lè)盒”，是溜溜球形狀的，頂上有兩根電線，只要將兩根電線碰在一起，就能唱出“北京歡迎你”的歌曲。當(dāng)他把這個(gè)小發(fā)明給我看時(shí)。
我驚呆了：想不到平時(shí)傻頭傻腦的韓子揚(yáng)居然能發(fā)明這么復(fù)雜的東西。 韓子揚(yáng)是我們班的開(kāi)心果，如果沒(méi)有他，我們班里會(huì)少掉許多歡笑聲。
夸夸小學(xué)作文600字 篇4
從小到大，我結(jié)識(shí)了許多的好朋友，有助人為樂(lè)的丁浩楠、有喜歡新鮮東西的，王勝燕、還有喜歡看書的權(quán)政通……這次我夸的就是這里面其中的一個(gè)人，她長(zhǎng)著一個(gè)月牙似的小眼睛，扁扁的鼻子，紅潤(rùn)的嘴巴，每天都可以看到她那燦爛的笑容！
首先我要夸她那助人為樂(lè)的精神，那是一個(gè)星期三的下午，“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響起來(lái)了，我們收拾好書包，像離弦的.箭一樣，飛快的跑到教室外面，站著整齊的隊(duì)伍，秩序井然的踏著歡快的腳步出發(fā)啦！到了校外，突然，我班李瀟筱的一張?jiān)嚲�，掉在地上，她毫不猶豫的跑上前，拾起試卷，還給了李瀟筱。
她不但助人為樂(lè)，而且學(xué)習(xí)也很好，考試她都名列前茅，受到老師的表?yè)P(yáng)，這次她代表我們學(xué)校去參加比賽，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常的時(shí)候，如果你不會(huì)的題、不理解的題，都可以去問(wèn)她，她會(huì)耐心的給你講解，直到你明白了為止。
最后，她還有一點(diǎn)值得我們夸贊——拾金不昧。那天，我們這在衛(wèi)生區(qū)拾紙，突然，一張紙引起了我們的注意，我們跑過(guò)去一看，啊！原來(lái)是一張十元的鈔票，她立刻拾了起來(lái)，說(shuō)：“我們把這個(gè)錢交給老師吧！”"行！"我堅(jiān)定地說(shuō)。我讓她自己去把這個(gè)錢交給老師，她答應(yīng)了，你們可能會(huì)，他要是不交給老師呢？她自己留下了，給自己用呢？錯(cuò)，要是你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她并沒(méi)有自己留下來(lái)，而是真的交給了老師，我們回到教室后，老師說(shuō)了這件事，并找到了丟失錢的人，那是我們班同學(xué)不小心掏掉了的，老師還表?yè)P(yáng)了她。
這就是我要夸的那個(gè)人，你們可能已經(jīng)猜到了吧！哈哈，對(duì)了，就是我們班的，王勝燕同學(xué)！
夸夸小學(xué)作文600字 篇5
我有一個(gè)慈祥的朋友，他既是我的朋友，又是我的爸爸。
我很佩服的爸爸，他飯量不大，一頓飯能吃一個(gè)饅頭，每次吃飯他都吃個(gè)精光，舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。爸爸很有耐心，每次我遇到難題，他總是很耐心地給我講解。有一次，一道題我解不出來(lái)，爸爸用心地給我講，可我就是聽(tīng)不明白，爸爸一連講了幾遍，累得口干舌燥，我也沒(méi)有明白。那時(shí)我有些恨自己了。沒(méi)辦法，爸爸只好換了一種做法，重新給我講解，咦！我一下子就明白了。
讀書能開(kāi)闊人的視野，讓人變得更聰明。但是在一年前，我很不愛(ài)讀書，爸爸想了很多辦法讓我喜歡上讀書，可我就是沒(méi)有興趣。有一天，爸爸在離我家不遠(yuǎn)的圖書館辦了一個(gè)閱覽證，說(shuō)要帶我去圖書館看書，我不耐煩地跟著爸爸來(lái)到圖書館閱覽室。進(jìn)門一看，閱覽室里的兒童圖書真多�。M滿的兩大書架，中國(guó)的，外國(guó)的，童話故事，小說(shuō)漫畫。我被吸引了，隨意抽了一本看了幾頁(yè)，就被書中有趣的故事深深吸引住了，我陶醉其中，竟忘了時(shí)間，直到圖書管理員告訴我們到下班時(shí)間了，我和爸爸才戀戀不舍地離開(kāi)圖書館。我忘記了那天的具體日期，但我知道那天是我喜歡讀書的日子，爸爸愛(ài)讀書的習(xí)慣傳染到了我身上。
從此以后，每個(gè)周末我和爸爸都抽時(shí)間到圖書館閱覽室看書，每次都是早到晚出。除了到圖書館看書外，我還利用學(xué)習(xí)的間隙，閱讀爸爸媽媽的書，向同學(xué)借書讀。自從喜歡上讀書之后，我從書中學(xué)到不少的知識(shí)，知道世界很大很大，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)很多很多；通過(guò)讀課外書，我能靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)能夠?qū)Ｐ闹轮荆业膶W(xué)習(xí)成績(jī)直線上升，現(xiàn)在已經(jīng)是班里的語(yǔ)文課代表；通過(guò)讀書，我的作文水平有了很大的進(jìn)步；我的.語(yǔ)文水平提高了，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)幫助很大，尤其是應(yīng)用題，現(xiàn)在覺(jué)得題意更好理解了，做起來(lái)也就容易了�？吹轿业倪M(jìn)步，我爸爸可高興了。
我的爸爸雖是一個(gè)普通平凡的人，但他身上很細(xì)小的閃光點(diǎn)潛移默化地影響到我，讓我受到教育，我喜歡我的爸爸。
夸夸小學(xué)作文600字 篇6
我們班有位擅長(zhǎng)做數(shù)學(xué)題的同學(xué)。他個(gè)子中等，體格壯實(shí)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有個(gè)可愛(ài)的小嘴巴，白皙的皮膚非常惹人愛(ài)。你猜他是誰(shuí)？告訴你吧，他就是候俊威。
俊威是我的同學(xué)，又是我的好朋友，還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。他的優(yōu)點(diǎn)非常多，請(qǐng)聽(tīng)我給大家介紹吧……
他是一個(gè)非常有愛(ài)心，非常友好的同學(xué)。上個(gè)星期剛考完數(shù)學(xué)，不久就發(fā)來(lái)了試卷，不料，我才考了86分，我非常沮喪，放學(xué)回家的路上，我在想象著如何應(yīng)對(duì)要求高的爸爸媽媽。晚上，媽媽果然把我狠狠批評(píng)了一通，還差一點(diǎn)就要對(duì)我動(dòng)手了，她一直到我睡覺(jué)了還在那喋喋不休，我煩惱死了，但沒(méi)辦法，不敢和平時(shí)那樣去頂她，誰(shuí)叫我這次制造了這次最低分的'紀(jì)錄呢，所以只有忍住，我躲在被子里不吭聲，直到睡著。第二天早上，在學(xué)校門口見(jiàn)到了俊威，我把這件事告訴了他，我垂頭喪氣地走進(jìn)教室，看到邊上的同學(xué)們都在準(zhǔn)備著早讀課，我卻怎么也打不起精神來(lái)，俊威走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō)：“田嘞，不怕，下次考試時(shí)注意點(diǎn)，不要粗心大意了，爭(zhēng)取考好來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，把他的話記在了心間。
他的學(xué)習(xí)成績(jī)一向非常好，總是在班里名列前茅，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他能保持這樣的成績(jī)，這與他平時(shí)認(rèn)真刻苦、耐心細(xì)致有關(guān)，也與他時(shí)常保持自覺(jué)學(xué)習(xí)鉆研分不開(kāi)。
他還是個(gè)自尊心非常強(qiáng)的小男子漢。他有時(shí)也會(huì)因?yàn)榭荚嚦煽?jī)退步了而偷偷地流淚，但他從不氣餒，事后總能立即振作精神，然后認(rèn)真查找原因，更加努力學(xué)習(xí)。
他的優(yōu)點(diǎn)太多，非常難一一說(shuō)完。這就是我印象中的候俊威同學(xué)。他的非常多優(yōu)點(diǎn)正是我的不足。我要向他學(xué)習(xí)，我們要共同進(jìn)步！
夸夸小學(xué)作文600字 篇7
我有一個(gè)好朋友，名字叫林榕，在這里我想夸夸她。
林榕長(zhǎng)著一頭烏黑的短發(fā)，在一對(duì)兒月牙兒似的眉毛下邊，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，下邊是一只不高不矮的鼻子和一張小嘴巴，最可愛(ài)的是，她一笑起來(lái)那胖乎乎的臉蛋上就涌現(xiàn)出兩個(gè)淺淺的小酒窩，樣子別提多可愛(ài)了！
林榕不僅長(zhǎng)的可愛(ài)，還是一個(gè)勤學(xué)的人，她每次上課都能認(rèn)真聽(tīng)講，一點(diǎn)兒也不馬虎，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀甓卫锟偸菙?shù)一數(shù)二的，還獲得過(guò)“全國(guó)小學(xué)生書畫大賽的'金獎(jiǎng)”呢！我們大家都很欽佩她。
林榕還是一位“歷史家”。一次，我們要學(xué)習(xí)一首清代著名詞人納蘭性德寫的《長(zhǎng)相思》，老師問(wèn)我們誰(shuí)知道一些納蘭性德的背景資料。林榕一聽(tīng)，頓時(shí)來(lái)了興致，把手舉得高高的，老師便點(diǎn)了她，林榕開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái)。林榕先說(shuō)納蘭性德是清朝大學(xué)士納蘭明珠之子，被康熙皇帝譽(yù)為“清代第一詞人”，然后說(shuō)這首詞是納蘭性德和康熙一起去木蘭圍場(chǎng)打獵時(shí)路過(guò)山海關(guān)時(shí)寫的，我聽(tīng)完后，不禁為她鼓起掌來(lái)。
林榕的博學(xué)不是天生的，而是靠后天的努力換來(lái)的。有一次，我興致勃勃地去她家玩兒，可我連喊三聲“林榕”，也不見(jiàn)人影，我躡手躡腳地走進(jìn)她的房間，只見(jiàn)她正捧著一本《老人與海》看的正入迷，連我進(jìn)來(lái)了都不知道。那全神貫注的神情，真像個(gè)“小書蟲”！我不愿意打擾她，只好默默地退出了她的房間。我想：她這樣認(rèn)真，怪不得她的學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅呢！
林榕每次的成績(jī)都在九十五分以上，她那勤奮﹑刻苦﹑學(xué)識(shí)淵博，學(xué)而不厭的精神值得我們學(xué)習(xí)，難道不值得我們大家夸一夸嗎？
夸夸小學(xué)作文600字 篇8
一頭卷曲的頭發(fā)，看起來(lái)總是那么時(shí)尚漂亮；一雙黑亮的眼睛，總是讓人感覺(jué)那么親切有內(nèi)涵；一張小巧的嘴巴，讀起課文來(lái)總是那么生動(dòng)有感情。一堂她講的語(yǔ)文課，總是讓我們聽(tīng)得津津有味， 全班學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣都被她調(diào)動(dòng)起來(lái)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我喜歡的班主任—楊穎老師
在日常生活中，楊老師對(duì)我們?nèi)ㄒ唬┌嗟膶W(xué)生可關(guān)心負(fù)責(zé)了。每當(dāng)我們?nèi)ゲ賵?chǎng)時(shí)，她都會(huì)及時(shí)提醒我們要穿好外衣小心感冒；每當(dāng)有的學(xué)生帶病來(lái)上課時(shí)，楊老師都會(huì)格外的照顧，按時(shí)提醒他們吃藥 。每當(dāng)我們吃飯狼吞虎咽的時(shí)候，楊老師會(huì)和藹地提醒我們要細(xì)嚼慢咽，小心噎著。每當(dāng)這時(shí)，我們仿佛覺(jué)得媽媽就在身邊，心里總覺(jué)得那么溫暖那么踏實(shí)。
在教學(xué)上，楊老師對(duì)我們是相當(dāng)嚴(yán)格負(fù)責(zé)的。還記得我們剛升入三年級(jí)的時(shí)候，班上好多同學(xué)拿筆的姿勢(shì)不正確。楊老師耐心地幫每個(gè)同學(xué)糾正，楊老師對(duì)我們說(shuō)：“寫字姿勢(shì)不正確，不僅會(huì)影響以后 你寫字速度的，寫出的字不漂亮，而且還會(huì)影響我們的視力。”現(xiàn)在，我寫字姿勢(shì)非常漂亮，我在校外上劍橋英語(yǔ)課的時(shí)候，老師還夸過(guò)我寫字姿勢(shì)好看呢。我想，這和楊老師的嚴(yán)格要求、正確指導(dǎo)是 絕對(duì)分不開(kāi)的。
楊老師非常重視學(xué)生個(gè)人能力的`培養(yǎng)。在班里，我擔(dān)任衛(wèi)生委員的工作，她非常注意培養(yǎng)我的組織能力。有意的去鍛煉我的自信心、責(zé)任心和管理能力，每當(dāng)我在班級(jí)工作過(guò)程中出現(xiàn)了不足，楊老師會(huì) 及時(shí)的教我正確的處理方法。在楊老師的培養(yǎng)下，我現(xiàn)在是一個(gè)很有自信心、有責(zé)任心的小學(xué)生了，這會(huì)讓我受用一生的。我想對(duì)楊老師說(shuō)：“三年級(jí)1班的一顆棵幼苗在您的精心培養(yǎng)下，一定會(huì)健康茁 壯的成長(zhǎng)起來(lái)�！�
夸夸小學(xué)作文600字 篇9
我的家是一個(gè)幸福的港灣，我的家四代同堂：有勤勞的太婆，慈祥的爺爺，愛(ài)嘮叨的奶奶，溫和的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽，最后還有可愛(ài)的我。我的家很幸福，也很快樂(lè)，還非常的熱鬧。
勤勞的太婆
太婆今年已經(jīng)九十二歲了，滿頭的白發(fā)像一根根銀絲，在燦爛的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，亮晶晶的，別提多么漂亮了。那天中午，我睡覺(jué)的時(shí)候，突然非常想吃棒棒糖，我就對(duì)一直忙碌著做手工被套的太婆說(shuō)：“太婆，我想吃棒棒糖，您能給我買嗎?”太婆微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，就出門去了。我快睡醒的時(shí)候，太婆回來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)太婆的手中拿著一小袋棒棒糖，當(dāng)我津津有味地吃棒棒糖的時(shí)候，太婆又開(kāi)始忙碌起來(lái)。
慈祥的爺爺
我的爺爺是一名退休教師，即使退休了也不閑著。他的.第一愛(ài)好是釣魚，經(jīng)常步行到很遠(yuǎn)的地方去釣魚。他的第二愛(ài)好是炒股，整天坐在電腦前看得目不轉(zhuǎn)睛地盯著顯示屏。但是，每次我請(qǐng)爺爺幫我修理玩具的時(shí)候，他總是爽快地答應(yīng)。爺爺真愛(ài)我呀!
愛(ài)嘮叨的奶奶
俗話得好，越老越嘮叨。我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶，我在奶奶的嘮叨聲中快樂(lè)地成長(zhǎng)。那天中午，我餓極了，端起飯碗就大口大口地吃起來(lái)。奶奶一邊給我?jiàn)A肉和菜，一邊不停地嘮叨:”孫子，吃慢一點(diǎn)，別噎著�！蔽乙贿叧砸贿咟c(diǎn)點(diǎn)頭。我把菜夾到奶奶的碗里，只把肉吃了。奶奶見(jiàn)我只吃肉，不吃菜，又夾了很多菜到我的碗里，又開(kāi)始嘮叨起來(lái)：“不多吃蔬菜長(zhǎng)不好身體，會(huì)生病的�！蔽衣�(tīng)了奶奶的話，只好把蔬菜吃了。
溫和的爸爸
我的爸爸性格十分溫和，每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，他總是耐心地給我講解。在我的心目中，爸爸是世界上最好的爸爸。
嚴(yán)厲的媽媽
我的媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲，我不會(huì)背課文想偷懶的時(shí)候，媽媽就會(huì)嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你的課文背完了，才能睡覺(jué)�！彪m然媽媽很嚴(yán)厲，但我還是很愛(ài)我的媽媽，因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛!
我生活在這樣一個(gè)溫馨和睦的家里，感到非常的幸福，我愛(ài)我的家!
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