吊蘭小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-12 16:48:22 小學(xué)作文我要投稿

有關(guān)吊蘭小學(xué)作文錦集十篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的吊蘭小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)吊蘭小學(xué)作文錦集十篇

吊蘭小學(xué)作文篇1

　　爸爸愛(ài)花，我也愛(ài)花。因此，我家陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的花草。其中，我最喜歡那盆四季常青的吊蘭。

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。我家的陽(yáng)臺(tái)上顯得生機(jī)盎然。吊蘭當(dāng)然也不甘落后。在春姑娘的感召下，它抽出了翠綠的嫩芽。那嫩芽小小的、綠綠的，好像剛出生的嬰兒，弱不禁風(fēng)。微風(fēng)拂過(guò)，嫩芽也隨風(fēng)擺動(dòng)，像是跳起了一曲春之舞。

　　夏天，是植物生長(zhǎng)最快的季節(jié)。吊蘭自然也不會(huì)放過(guò)這大好時(shí)光。它貪婪地允吸著泥土中的養(yǎng)分。在陽(yáng)光的沐浴下，舒枝展葉，茁壯成長(zhǎng)。它那小小的嫩芽，已變成又細(xì)又長(zhǎng)的藤。碧綠碧綠的顏色，宛如翡翠雕刻而成。

　　秋天，是一個(gè)忙碌的`季節(jié)。農(nóng)民伯伯忙碌著收割糧食。動(dòng)物們忙碌著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。吊蘭也在忙碌著。它在忙碌什么呢？讓我來(lái)告訴你吧：他在忙著繁殖呢！秋天到了，吊蘭從根部抽出一根根細(xì)長(zhǎng)的莖。不久，莖上便會(huì)長(zhǎng)出一簇一簇的葉子。等這些葉子長(zhǎng)大了，把它們剪下來(lái)。無(wú)論是插在土里還是泡在水杯里，它們都會(huì)落地生根，長(zhǎng)成一株新的吊蘭。

　　冬天，大雪紛飛。吊蘭也停止了生長(zhǎng)，和吊蘭寶寶們一起進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。它們靜靜地積蓄著養(yǎng)分，等待著春姑娘的到來(lái)。

　　我愛(ài)吊蘭。

吊蘭小學(xué)作文篇2

　　身姿輕盈，曼妙飄逸，宛如仙女弄舞，這就是我“空中仙子”——吊蘭

　　我來(lái)自遙遠(yuǎn)的國(guó)度南非，我有一個(gè)龐大的家族，大約有200多種，我們同屬百合科，生性隨和的我喜歡溫暖，濕潤(rùn)。我適應(yīng)能力很強(qiáng)，耐旱，耐寒，不擇土壤，特別適合家庭種植，我最佳的生長(zhǎng)期是春秋季，因?yàn)槲业纳L(zhǎng)適溫是12—25℃.

　　我不但生命力極強(qiáng)，種植也很簡(jiǎn)單，可分株繁殖，除冬季溫度過(guò)低不適合分株外，其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，所有春季繁殖也是最好的季節(jié)，換盆時(shí)將密集的盆苗，分成數(shù)叢，分別盆栽成為新株。也可以從我的'走莖上剪取小植株種植，待約兩個(gè)星期后，我就會(huì)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根，一個(gè)新的生命也就誕生了。

　　隨著人們生活的提高，越來(lái)越多的人注重生活質(zhì)量，注重養(yǎng)生，而我自然也就成了很多家庭的座上客。

　　我葉片修長(zhǎng)，翠綠，光滑。長(zhǎng)20——45厘米，寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會(huì)不是長(zhǎng)出走莖，走莖長(zhǎng)30——60厘米，先端均會(huì)長(zhǎng)出小植株�；ㄝ慵�(xì)長(zhǎng)，長(zhǎng)于葉，彎垂，由盆沿向下舒展散垂，似花，四季常青，剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花，待到夏季，再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)開(kāi)出一朵朵6片花瓣的小白花，羞羞澀澀的，花瓣中間有蘋(píng)果綠的花蕊，花蕊頂著淡黃色的花粉，摸樣秀氣而可愛(ài)。也正因如此，人們通常將我高高的掛在長(zhǎng)廊，窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳，無(wú)限生機(jī)，更是賞心悅目。

　　我不僅可以裝飾你的家，我也可以?xún)艋愕募�，因�(yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明：我可以在24小時(shí)內(nèi)將電器，塑料制品，涂料等散發(fā)出來(lái)的二氧化碳等有害氣體吸收，分解，所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。

　　通過(guò)我的自我介紹，你是不是對(duì)我更加了解，更加喜歡我呢？

　　美化你的家，守護(hù)你的健康，這就是我“空中仙子”——吊蘭。

　　這是我第一張自己做的信紙，不知道朋友從博客里能否看得到，心里真是很忐忑呀！

吊蘭小學(xué)作文篇3

　　我家有一盆吊蘭，很漂亮。它的葉子就像“滑滑梯”一樣，是由白色和綠色組成的。

　　有一次，外面下著傾盆大雨，我把吊蘭搬出去淋淋雨。它在雨中沖洗著自己的`葉片，雨珠順著葉子滑溜溜地滑下來(lái)。晶瑩剔透的雨珠猶如珍珠，在雨中閃閃。

　　雨停了，我又把吊蘭搬回到陽(yáng)臺(tái)上，剛剛被沖洗過(guò)的它現(xiàn)在顯得神清氣爽，仿佛在說(shuō)：“真舒服��！真舒服��！”

　　每當(dāng)?shù)跆m長(zhǎng)大時(shí)都會(huì)抽出許多新的枝條。在這些新的枝條上還會(huì)長(zhǎng)出新的葉子，那些小葉子慢慢長(zhǎng)大，分成了很多片葉子，就成了小吊蘭。

　　我把小吊蘭連枝條一起用剪刀剪下來(lái)，然后插在泥土里，幾天過(guò)后小吊蘭又長(zhǎng)出新的枝條，葉子也變寬了。這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我吃驚：吊蘭竟然還長(zhǎng)大了，我從來(lái)都沒(méi)有給它澆過(guò)水呀。我連忙告訴媽媽?zhuān)骸暗跆m的生命好強(qiáng)大呀！”媽媽說(shuō)：當(dāng)然啦，其實(shí)還有好多植物的生命力也很強(qiáng)呢。”

　　我喜歡吊蘭。

吊蘭小學(xué)作文篇4

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，吊蘭可以?xún)艋依锏目諝�，所以我家種了好幾盆吊蘭。其中有兩盆已經(jīng)“長(zhǎng)大成人”了，還有幾盆正處于“幼兒階段”，每天，我可是悉心照顧它們哦！

　　兩棵大吊蘭長(zhǎng)得非常茁壯，葉子已經(jīng)從開(kāi)始的嫩綠色轉(zhuǎn)化成現(xiàn)在的深綠色了，還有一棵竟然發(fā)出了一棵小芽。

　　我給您著重介紹小吊蘭。不知道是不是因?yàn)橥寥婪N植物好一點(diǎn)，還是其他的什么原因。小吊蘭是放在水里養(yǎng)的，感覺(jué)它總是長(zhǎng)不高，長(zhǎng)不大，但是它在水里的根須卻白白嫩嫩，越來(lái)越長(zhǎng)，給人一種晶瑩剔透的感覺(jué)。跟大吊蘭相比，小吊蘭實(shí)在是小的太多了�？磥�(lái)植物還是需要正常的生存環(huán)境，要種在土壤里才行啊，那樣它們才能正常的享受到充分的`營(yíng)養(yǎng)。

　　每一次放學(xué)回家，第一件事就是給大吊蘭澆水，可是小吊蘭好像在說(shuō)：“小主人，小主人，這個(gè)水好臭�。∈懿涣死�！”我忍心讓它這樣嗎？當(dāng)然不忍心。于是，我趕緊小心地把它們從水里拎出來(lái)，快速地把水倒掉，又接了干凈水，再把這些小東西擺進(jìn)去。我想這個(gè)過(guò)程必須快，要不然，它隨時(shí)可能會(huì)死的。

　　我喜歡這些吊蘭，它們每天成長(zhǎng)的同時(shí)還能為家里凈化空氣，而且還是一種非常好的裝飾！

吊蘭小學(xué)作文篇5

　　我喜歡五顏六色的花兒，也愛(ài)蘭花，更愛(ài)蘭花中的吊蘭，因?yàn)榈跆m生命力強(qiáng)，是高雅純潔的象征。

　　吊蘭的葉是綠的，葉子中間是一條葉脈。從遠(yuǎn)處看，葉子有寶石一樣的光澤。葉子有三、四厘米長(zhǎng)，油墨色，尖而長(zhǎng)，與水仙花的葉子最相像。長(zhǎng)出的花莖垂吊下來(lái)，一般有六、七厘米長(zhǎng)。垂吊著的莖的頂端生出一個(gè)小疙瘩，在這個(gè)疙瘩上面又生長(zhǎng)出許多的小葉片。吊蘭的生命力很強(qiáng)，你只要把那個(gè)小疙瘩摘上一顆，放在花缽里，澆上一點(diǎn)兒水，它就能生長(zhǎng)。吊蘭花很小，是用六個(gè)小花片組成的，花中間有幾根橘黃色的.小花蕊美麗極了。吊蘭開(kāi)花時(shí)，香氣四溢，只要聞到這種香氣，你自會(huì)覺(jué)得神清氣爽。我喜歡吊蘭的頑強(qiáng)精神，吊蘭不管是在寒冬臘月、還是酷暑難熬的夏天，或是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴的惡劣天氣，它都不會(huì)停止生長(zhǎng)，它總是長(zhǎng)得那樣的旺盛，那樣的有生命力。

　　吊蘭不但有頑強(qiáng)的精神，而且也有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它不需要人們精心培養(yǎng)，只要不損壞它就可以茁壯成長(zhǎng)，盡情地展示著自己的美。我愛(ài)吊蘭的堅(jiān)強(qiáng)意志，更愛(ài)吊蘭的高雅純潔的心靈。

吊蘭小學(xué)作文篇6

　　牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸。這些花都很美，可我最喜歡的卻是吊蘭。

　　吊蘭的葉子邊是翠綠色的，里邊卻是白色的，沿盆邊向下垂，好似一地綠草上開(kāi)滿(mǎn)了小白花，看了讓人陶醉。

　　每當(dāng)長(zhǎng)得旺時(shí)，它綠的耀眼，綠的發(fā)亮，它的顏色是那么濃郁，那么純潔，綠的好似那茂盛的大樹(shù)。

　　一年四季，花兒經(jīng)久不衰，一盆吊蘭始終保持著翠綠奪目的顏色，因?yàn)榈跆m適應(yīng)性很強(qiáng)，所以一年四季總能看到它翠綠的顏色，使我每天放學(xué)都能看見(jiàn)它翠綠的身影。

　　吊蘭喜愛(ài)陽(yáng)光，在夏天的陽(yáng)光下，牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦無(wú)力，富貴的牡丹也早已失去了往日的神采，而吊蘭卻陽(yáng)光越是熾熱，它便越加精神，越加翠綠，使人看上去更加賞心悅目。

　　吊蘭的不僅形狀、顏色美麗，作用也不小呀！它是居室中極佳的'懸垂觀葉植物，而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，它可以吸收室內(nèi)百分之八十以上的有害氣體，特別是吸收甲醛能力超強(qiáng)，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，所以吊蘭又有“綠色凈化器”的美稱(chēng)。

　　我愛(ài)吊蘭，愛(ài)它的翠綠美麗，愛(ài)它的不驕不躁，更應(yīng)該學(xué)習(xí)它那不不驕不躁的精神。

吊蘭小學(xué)作文篇7

　　我房間靠窗的一角，有一株已經(jīng)有分枝還開(kāi)得很旺盛的吊蘭。早晨睜開(kāi)眼，前方看到的不是一片空白，而是那一片吊蘭點(diǎn)綴出來(lái)的綠色。下午的時(shí)候，吊蘭花會(huì)開(kāi)，我便會(huì)湊過(guò)去聞著吊蘭花那馥郁的花香。心中不由一股沁人心脾的花香油然而生。更可貴的是吊蘭的品質(zhì)。

　　曾經(jīng)吊蘭也孕出兩條又長(zhǎng)又結(jié)實(shí)的分枝。分枝上的吊蘭也努力的生長(zhǎng)著，終于有一簇綠色拱出來(lái)了。隨后，又有一條從另一邊延伸開(kāi)來(lái)。過(guò)了幾個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)它的`分枝中間有一小段枯萎了，我當(dāng)時(shí)的思想就是只要把枯了的掐掉，這條枝就還有救。于是忍痛割?lèi)?ài)把那帶綠色的吊蘭給掐掉了。誰(shuí)知掐掉后，那一條都不見(jiàn)蹤影了，我當(dāng)時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，也就沒(méi)放在心上了。過(guò)了幾天，那另一條分枝的下面也出現(xiàn)了相同的情況，我照樣把它掐掉了。又過(guò)了幾天，那條分枝枯死了。我想這條枝肯定沒(méi)救了，可能還會(huì)池魚(yú)遭殃。然而，吊蘭并沒(méi)有像我所預(yù)料的那般，而是默默地生長(zhǎng)開(kāi)了。過(guò)了很久，我去桌上拿東西，發(fā)現(xiàn)一根分枝，我簡(jiǎn)直難以置信，明明快枯了的一株吊蘭，有孕出了一條分枝。它的花開(kāi)得比之之前更加馥郁了葉也更清更綠了�？珊镁安婚L(zhǎng)，在大掃除的時(shí)候，我一移桌子，那條剛剛育出來(lái)的分枝也被帶進(jìn)去了，我匆匆忙忙地把桌子移開(kāi)，可，于事無(wú)補(bǔ)了……

　　我深深的懊悔與自責(zé)，這小吊蘭的努力成長(zhǎng)的生機(jī)，卻被我的粗心毀掉了……

吊蘭小學(xué)作文篇8

　　Hi！大家好，我是吊蘭。

　　我的名字不僅僅就是這一個(gè)，還有一個(gè)名字叫垂盆蘭，因?yàn)槲业娜~子很長(zhǎng)，像滑滑梯一樣垂了下來(lái)。我還有一個(gè)名字叫折鶴蘭，形狀很像小朋友們經(jīng)常玩的紙鶴，你們看，是不是很像呢？我還有一個(gè)特別的名字是飛機(jī)草，小朋友，你們是不是聽(tīng)到這個(gè)名字，就會(huì)產(chǎn)生很多很多的疑問(wèn)？有的小朋友會(huì)想，為什么要起飛機(jī)草這個(gè)名字呢？這是因?yàn)槲业娜~子很細(xì)很長(zhǎng)，像飛機(jī)一樣。

　　我的'祖先以前是生活在南非的，他們喜歡生活在溫暖又濕潤(rùn)的地方，我們也是。

　　我的葉子的形狀是又細(xì)又長(zhǎng)的，你摸一下我的葉子，就會(huì)感覺(jué)冰冰涼涼的。我已經(jīng)長(zhǎng)了好長(zhǎng)時(shí)間了，足足有一年多了，所以有很多深綠色的葉子，但是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是很嫩嫩的，是淡綠色的。

　　我身邊有很多居民。一天，我看到一只螞蟻突然從我的葉子上滑了下來(lái)，然后我一直笑，笑了有十分鐘。我的身上長(zhǎng)了一些葡萄莖，上面有一些氣根。你可以把我撥下來(lái)，然后不管把我放在水或土里，都可以養(yǎng)活我。

　　我的花很好看，它如米粒一般，顏色很好看，是白色的。

　　這就是美麗而好養(yǎng)的我。

吊蘭小學(xué)作文篇9

　　“嘀嘀嗒嗒”，不知是誰(shuí)抱起了銀琵琶，彈出了一首和諧動(dòng)聽(tīng)的“秋之曲”。

　　哦，原來(lái)是秋仙子在大顯身手。她用手中的仙女棒指揮著雨娃兒，于是，小雨娃們便一個(gè)接一個(gè)在空中跳起了輕盈的舞蹈，接著又像雪絨花似的落在地上，濺起一朵朵碎銀般的水花。這美麗的'水花不停地方綻開(kāi)著，又不斷地消失在水霧中。秋仙子不知疲倦地彈著銀琵琶，雨娃們無(wú)拘無(wú)束地跳著婀娜多姿的空中芭蕾，為天空編織出一幅珠簾。

　　綿綿秋雨中，不知是誰(shuí)撐起了雨傘。那白色的雨傘，靜靜地讓雨洗滌它的身體。我走近一看，原來(lái)那不是傘，那是吊蘭潔白無(wú)瑕的花。在淅淅瀝瀝的秋雨中，吊蘭的花兒悄無(wú)聲息地綻開(kāi)了那如雪的花瓣。我輕輕地嗅了嗅，它雖然沒(méi)有米蘭那濃郁的芳香，也沒(méi)有梔子花那沁人心脾的清香，但是它那獨(dú)特高雅的氣質(zhì)足以令人神魂顛倒。吊蘭的花兒宛如小巧玲瓏的白雪公主，坐在青翠欲滴的葉子上沉思。玉琢冰雕般的吊蘭花，不正是那楚楚動(dòng)人的白衣精靈嗎？瞧，星星般可愛(ài)的黃花蕊，多么像一群親密無(wú)間的小姐妹聚在一起說(shuō)悄悄話呀！花的顏色似月色般朦朧。如果說(shuō)吊蘭花純潔如玉，似乎又有一種淡淡的青綠色滲透在花瓣間；如果說(shuō)它是淺青色，它又給人一種透明感。吊蘭花，你真是太神奇迷人了！

　　蒙蒙細(xì)雨中，不知是誰(shuí)撐起了雨傘。