【必備】樂(lè)趣的小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的樂(lè)趣的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1
對(duì)花的喜愛(ài)仿佛是與生俱來(lái)的,家里有了露天陽(yáng)臺(tái),就總想著有一天能讓它成為花的海洋,在盛夏的夜晚,坐在躺椅上,周圍是花的芳香,抬頭是滿天繁星,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真可謂人生一大快事。于是努力地開始播種。
養(yǎng)花的樂(lè)趣或許只有養(yǎng)過(guò)花的人才能真正體會(huì),花美不在貴賤,哪怕是一朵毫不起眼的小花,從播種、發(fā)芽到開花,期間的每一個(gè)小小的變化都能讓你欣喜滿懷,這種喜悅,是你從花市上直接買回一大盆開的正艷的好花所無(wú)法比擬的.。
陽(yáng)臺(tái)上的花漸漸多了起來(lái),知名的,不知名的,開花的,不開花的,每一盆都是我的最愛(ài),每一朵花都飽含著我的心思與期待。多少次在花前駐足留戀、翹首期盼,多少次因花開而雀躍、為花敗而黯然神傷。經(jīng)過(guò)了炎炎酷暑的煎熬,家中的花終于能夠揚(yáng)眉吐氣了,雖然寒冬又即將來(lái)臨,只要有希望,便不覺(jué)憂愁。
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2
今天,我很快樂(lè),因?yàn)槲医裉烊ビ瘟擞,這一次,我不但不再要救生圈,并且對(duì)潛水的要領(lǐng)掌握了一點(diǎn)點(diǎn),為將來(lái)更好的潛水打下了良好的基礎(chǔ) ,但是我還是嗆了幾次水,不過(guò)好在我立即上了岸,才沒(méi)什事。
游著游著,我突然覺(jué)得心臟很沉悶,我上岸休息了一會(huì)兒,順便買了幾根熱狗吃,又繼續(xù)下水游泳去了,可是,過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得心臟很沉悶,我便有些煩了,剛想去問(wèn)媽媽怎么回事,又想起有一本書上說(shuō)過(guò),游泳五分鐘后要休息,目的'是減輕水對(duì)心臟的壓力,于是我上岸休息五秒鐘,下水游五分鐘,又上岸休息五秒鐘,再下水游五分鐘……如此的循環(huán)你覺(jué)得這么 做一定很沒(méi)意思吧,我告訴你,我說(shuō)的岸上是一個(gè)滑滑梯,我累了(準(zhǔn)確的說(shuō)是心臟沉悶了)就到滑滑梯上休息五秒鐘,再坐滑滑梯下去游泳。你覺(jué)得我說(shuō)的有道理嗎?
今天,我真的很開心呀!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3
書可以使人變聰明,書可以陶冶情操,書是人類進(jìn)步的階梯。
我常常因?yàn)樽x書而忘記了時(shí)間。
有一次,我去圖書館看到一本叫《三國(guó)志》的書,我便把那本書拿出書架,坐在凳子上津津有味的看起來(lái),我看了一上午都沒(méi)看完。直到閉館。我依依不舍地把書放回書架,咽了一口唾沫,好像把所有知識(shí)都咽了下去。
在回家的路上,我把所有的故事都回味了一遍。諸葛亮與司馬懿的`智與謀,張飛與關(guān)羽的忠與義,曹操的奸,周瑜狹窄的心胸……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在一個(gè)個(gè)不多的兵馬交戰(zhàn)中演繹著一個(gè)個(gè)無(wú)比精彩的故事,《空城計(jì)》、《草船借箭》、《三氣周公瑾》、《赤壁之戰(zhàn)》……一個(gè)個(gè)故事,有令你高興的,也有讓你生氣的。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋,找讀書的樂(lè)趣時(shí),你肯定會(huì)感嘆:“真是書中自有黃金屋,書中自有顏如玉啊!”
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4
自從爸爸告訴我說(shuō)最近幾天有大雪,我就天天盼著下雪。可是,老天似乎與我作對(duì),足足等了一個(gè)星期左右,還是沒(méi)見一片雪花的跡象。
今天早上在我正睡的香的時(shí)候,爸爸突然把我拉起說(shuō):“起辰卓快起來(lái),下大雪了!”。我一骨碌爬起來(lái),顧不上穿衣服就來(lái)到了窗前。哇!真的下雪了!我趕緊穿好衣服,找出爸爸為我買的大靴子,三步并作兩步下了樓。
打開門,外面的景色讓我大吃一驚:雪足足有一尺厚。
下樓之后我看到了我的幾位小伙伴,他們正在商量著去哪里打雪仗,我跑過(guò)去對(duì)他們說(shuō):“咱們?nèi)シ宽斖姘,因(yàn)槟抢锏难┎粌H多還干凈!彼麄円恢抡J(rèn)為我說(shuō)的'很有道理,我們就一起來(lái)到了房頂。
我們分成兩組,我和劉軒一組,我負(fù)責(zé)揉雪球和建堡壘,劉軒負(fù)責(zé)攻擊。
當(dāng)我正準(zhǔn)備建堡壘的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)身邊有一個(gè)大雪人,我想我可以用它來(lái)做堡壘,于是我就在雪人身上挖了幾個(gè)洞,用來(lái)裝攻擊的雪球。
開戰(zhàn)了,劉軒一個(gè)雪球就攻破了對(duì)方的堡壘,對(duì)方的全體人員都去修補(bǔ)損失的堡壘,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。于是我們倆就拿起雪球,向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻。最后我和劉軒獲得了最終的勝利。
我真是太喜歡雪了,它給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣!
樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5
樂(lè)趣有很多種,但在生活中,我的樂(lè)趣就是學(xué)習(xí)。
喜歡學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的習(xí)慣,很多人都不喜歡學(xué)習(xí),覺(jué)得枯燥乏味,而我卻把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣。
比如說(shuō)語(yǔ)文書上的一些經(jīng)典課文,它總是帶動(dòng)我的情緒,有時(shí)欣慰;有時(shí)開心;有時(shí)傷感。還有些課文竟然讓我融入到它的世界里去,眼前拂過(guò)一幅又一幅的畫面,想去摸,卻怎么也碰不到。讓我陶醉在其中,久久不能自拔……如果遇到花飄落的文章,那我可能就會(huì)永遠(yuǎn)沉醉在其中,站在花下,感受大自然的美,一片片花瓣飄落在我身上,頭發(fā)上,手上,衣服上,全身散發(fā)著花的清香……
其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也有樂(lè)趣。一道很難的題,你研究了很久,思考了很久,在某一天,你終于會(huì)做了,并且能說(shuō)清楚每一步的意思,那個(gè)時(shí)候,你會(huì)無(wú)比的`開心和自豪。就像有一片草地,你經(jīng)常去,但沒(méi)有任何感覺(jué),就在你會(huì)做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,還是在那片草地上,那里卻有你從未聞過(guò)的芳香,從未感受到的親切和溫暖。
我的樂(lè)趣就是學(xué)習(xí)。
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