我的老師小學(xué)作文

時間：2023-06-13 18:24:52 小學(xué)作文我要投稿

【推薦】我的老師小學(xué)作文錦集10篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的老師小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】我的老師小學(xué)作文錦集10篇

我的老師小學(xué)作文篇1

　　有人說，老師是勤勞的園丁，為了花草辛勤耕耘；有人說，老師是默默奉獻的粉筆，為了孩子們磨滅了自己；有人說，老師是燃著的蠟燭，為了照亮他人而融化了自己。我的郝老師就是這樣的“好”老師。

　　患重癥照樣教學(xué)

　　手術(shù)前，仍為份外的教育而忘我的拼搏。7月26日下午2點多，按照郝老師和我約定的，我要到離她家三站遠的建設(shè)銀行外和她見面。當(dāng)我到時郝老師已經(jīng)在等著我了，老師打了輛出租車帶我去負(fù)責(zé)芝罘區(qū)陽光教育網(wǎng)絡(luò)的地方，讓那里的老師對我們寫的芝罘區(qū)陽光教育社區(qū)的認(rèn)識進行修改，修改完后，在郝老師和其他老師的閑聊當(dāng)中，我得知：到下個周郝要去做手術(shù)，開始我還有點難以置信，但是后來每個老師都這么說我才知道原來是真的，我又問了問郝老師，郝老師證實了這一說法，郝老師明天還要去占床位，但是我想應(yīng)該不是很嚴(yán)重的，要是嚴(yán)重的'話老師就不會領(lǐng)著我來這兒了，肯定是良性的！我還知道老師在短短的幾天里，在陽光教育社區(qū)發(fā)表了兩百多篇文章，還上傳了大量的教學(xué)資源。在公交車上，我就一直和郝老師閑聊，還有兩三站就要到我們要到的站點了，我們兩個的談話還是意猶未盡，郝老師就領(lǐng)著我下車，決定步行走回去。

　　我們幾乎繞著最遠的路走的，在途中，老師還請我吃了“水果撈”，在交談中老師對我說：“你爸爸將來讓你學(xué)醫(yī)是對的，現(xiàn)在生病去醫(yī)院做手術(shù)就很麻煩�！�7月30日郝老師做完手術(shù)后不到一天又給我發(fā)了一條短信：她做完手術(shù)了，不用擔(dān)心，你把陽光社區(qū)的密碼改回去，陳老師要對內(nèi)容進行修改。我的郝老師就是這樣的敬業(yè)樂業(yè)。8月2日，郝老師出院了，我便到郝老師家里去看望她，在郝老師和班主任的交談中我得知：郝老師的病是惡性的，當(dāng)時我原本的想法受到了沖擊，有些難以接受，之后又有另一個語文老師和一個數(shù)學(xué)老師來了，在她們的談話中我才知道原來真的是惡性的！而且在三、四月份老師就已經(jīng)有胸悶、頭暈的感覺，但是因為當(dāng)時郝老師在準(zhǔn)備優(yōu)質(zhì)課，而且也不想讓我們半途換老師就堅持著上課。放假后，郝老師一邊聯(lián)系醫(yī)生做手術(shù)，一邊積極的為芝罘區(qū)陽光教育社區(qū)準(zhǔn)備工作，這些事情都是在郝老師原本的工作上又延伸出來的份外工作，這樣的老師怎么能說不說是好老師呢？

我的老師小學(xué)作文篇2

　　我的美術(shù)老師中等身材，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，披著黑而發(fā)亮的長頭發(fā)，臉上總是掛著笑容，一看就知她和藹可親、平易近人。

　　陳老師工作很認(rèn)真。美術(shù)課上，她總會耐心地指導(dǎo)我們畫好每一幅畫，如果你畫得不好，她總會鼓勵我們“別灰心，慢慢會有進步的”。

　　陳老師還非常關(guān)心和一愛一護每位學(xué)生。記得有一次，我來學(xué)校學(xué)畫畫。下課的.時候，同學(xué)們都出來玩，不知道誰推了我一下，我摔倒在地上，腿正好碰到墻角，劃了一道口子。老師看到了，連忙拿油給我擦。而且不停地安慰我，這時好象有一股暖流流進了我的心里，熱一乎一乎的。

　　我一愛一我的老師，我也要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)老師的期望。

我的老師小學(xué)作文篇3

　　跟老師說說心里話老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長大，三年來，您為我們花了多少心血��！您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的.紅筆字，一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤谩?記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來了，您都不請假，依然當(dāng)我們上課，我們卻不聽課，有許多同學(xué)講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝！其實不是我們沒心肝，而是想關(guān)心您，只是由于一些同學(xué)的影響，所以才......老師您為了我們付出的實在是太多太多我們怎么能忘了您呢？老師我愛您！我會永遠記住您的。您不僅給了我們知識，還教會了我們做人的道理。老師，其實我們都想您教我們到畢業(yè)，如果您真是不再教我們到畢業(yè)班，我覺得會很可惜，但是我不會辜負(fù)您的期望的，一定會成為我國的棟梁，到時再來報答您。老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。

我的老師小學(xué)作文篇4

　　現(xiàn)在我已經(jīng)上小學(xué)一年級了，有時候，經(jīng)常會想念幼兒園大班的吳老師，他花白的頭發(fā)，慈祥的面孔，身上穿著整潔的衣服。我們都喜歡和吳老師做游戲。他經(jīng)常幫我們削鉛筆，下課的時候，我們總是把杯子和衣服交給他保管。他細(xì)心的`看著我們在操場上玩耍。有一次，中班的老師送給吳老師，一個又大又紅的蘋果。吳老師舍不得吃，把它送給了，一直盯著蘋果看的，我們班最胖的小朋友�？粗罂诖罂诘某灾O果，吳老師笑了。

我的老師小學(xué)作文篇5

　　我有一個敬愛的張老師，她整整教了我三年。雖然她已經(jīng)不再教我們了，可她那親切的笑容，溫和的眼神還深深地印在我的腦海里。

　　張老師個子不高，中等身材，一頭短發(fā)，鼻梁上掛著一副眼鏡。

　　三年前，是她把一無所知的我?guī)нM了知識的海洋。記得我在一年級時，膽子很小。有一次，張老師提出問題，同學(xué)們都爭先恐后地舉手發(fā)言，我雖然也會，但又怕答錯問題。這時，我看見同桌的女同學(xué)都舉手了，心想：連女生都有勇氣舉手，我是“小小男子漢”，怎么就沒有勇氣呢？正猶豫時，我看見張老師向我投來了鼓勵的'目光，我便毫不猶豫地舉起了手。張老師把我叫起，雖然我有點緊張回答得不是很好，但我還是很高興，因為當(dāng)時我覺得我超越了自己，戰(zhàn)勝了自己。

　　張老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，還關(guān)心我們和身體，她就像我們的媽媽一樣。有一次，陳鄧宇在早讀課時覺得肚子有點不舒服，就對張老師說了。張老師聽了，溫和地對陳鄧宇說：“能堅持嗎？”陳鄧宇搖了搖頭。張老師又對陳鄧宇說：

　　“我打電話給你媽媽，叫她把你帶回家吧！”“好！”……張老師放下手機，對陳鄧宇說：“你媽媽的手機關(guān)機了，這樣吧！我把你送回家吧！”陳列鄧宇默許了。于是，張老師駕著摩托車，把陳鄧宇送回了家。

　　�。埨蠋�，您就像我們的第二個媽媽。

我的老師小學(xué)作文篇6

　　人們都崇拜默默奉獻的老師，還用了無數(shù)東西來比喻：太陽、春風(fēng)、蠟燭，而我卻說老師對我的愛比父愛嚴(yán)峻，比母愛細(xì)膩，比友愛更純潔。

　　我的老師中有一位我最崇拜的老師，她叫梁玉芳，是我的班主任，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛殺傷力極高，一個不高的鼻子掛在臉上，一張不大的嘴卻能說會道，愛說話的小朋友可要注意哦。

　　我的老師梁老師對我們可細(xì)膩了，堪稱我的第二母親，你瞧瞧吧。你只要翻開我的作業(yè)本，你就會發(fā)現(xiàn)，老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點點的`字跡，有時旁邊還有幾句批語。不僅是成績好的學(xué)生如此，成績差的學(xué)生依然如此，因為在他的心中沒有好壞學(xué)生之分，只要愛學(xué)、愿學(xué)的學(xué)生他都喜歡，都會如此努力的把學(xué)生教好。

　　不僅是學(xué)習(xí)上，在生活上他也對我們很細(xì)膩，比如吃飯時，梁老師親自為我們分飯，目的就是擔(dān)心我們有些人吃不上，而她，總是最后一個吃飯。有時，沒有飯了，她自己也只好到別班找或買方便面了。

　　別看梁老師細(xì)膩，她有時也有嚴(yán)厲的時候，那陣勢，是你無法想象的。記得又一次，我們班的搗蛋鬼又把某某女生弄哭了，梁老師生氣極了。整個臉都漲紅了，沖進教室，拿起一本書砸在桌上“彭”一聲巨響，亂哄哄的教室一下子安靜了下來，連呼吸聲都聽得到�！罢l把XX弄哭了，給我出來‘老師吼道，調(diào)皮蛋站了起來，老師拉著她走出了教室，站在門口，開始了她的長篇大論，還沒講到五分鐘，那調(diào)皮蛋臉上掛滿了”珍珠”，那真是兩條“美麗的花果上大瀑布啊”。老師見狀，讓他進去，可我們苦遭殃了，老師竟一下午都對我們“念經(jīng)”。

　　這就是我的小學(xué)老師，我很想念他。你們呢？

我的老師小學(xué)作文篇7

　　我的語文老師是一個百變老師，生氣時像一顆辣椒布丁，雖然有些奇怪，但也十分的可愛；而開心時就變成了一顆葡萄布丁，香香軟軟，令人愛不釋手；下課了，她就變成了草莓布丁，QQ彈彈，擁有十二分的活力……

　　我的百變老師，長著一頭烏黑的頭發(fā)，茂密的頭發(fā)卷成了波浪形。臉上戴著一副黑框眼鏡，還有一張時常帶著微笑的嘴。她雖然樸素平常，卻有著一顆孩童的玩耍心。

　　叮鈴鈴……上課了，百變老師黑著臉走上講臺，好像有人欠她二百元錢似的。等我們都安靜了，她才開始她的長篇大論。原來我們班級的作業(yè)沒有交齊，交上去的作業(yè)不是沒有寫完就是完成的不合格，真正合格的作業(yè)不超過十本，我們大家一聽，沒寫完的`同學(xué)在暗自發(fā)抖，生怕今天要攤上“大事兒”，寫完了的同學(xué)暗自欣喜，松了口氣。

　　誰知老師卻說：“沒寫完作業(yè)的同學(xué)下午補寫完交上來！打開課本第……”這次老師不檢查了，這就是我們的百變老師，當(dāng)你擔(dān)心暴風(fēng)驟雨來臨時，她卻風(fēng)和日麗。她的下一秒怎樣變化，誰也摸不透，但是也時刻提醒我們按時完成作業(yè)，因為老師隨時會無規(guī)律的突然襲擊。

　　叮鈴鈴……，下課了，我們大家都在教室里坐著，十分無聊。這時，一位同學(xué)突然提議玩真心大冒險游戲，正好另一位同學(xué)帶著一副真心大冒險游戲卡片。說玩就玩，我們圍在桌子周圍，玩起了刺激的游戲。

　　正當(dāng)我們玩的開心的時候，語文老師正好經(jīng)過門口，聽到教室傳出的吵鬧聲。進門只是看了一眼就離開了，我們看到老師走遠了，就趕緊將卡片收起來。這時語文老師突然出現(xiàn)，微笑著說：“玩的這么開心，我也陪你們玩一下�！蔽覀儗⒖ㄆ〕鰜�，和語文老師玩起了真心大冒險游戲，我們的百變老師，上課變得嚴(yán)肅，下課卻變的平易近人。

　　我的百變老師擁有平常的面孔，卻有一顆不平常的心，正是她的不平凡之處，才讓我們敬佩，我們越來越喜歡我們的百變老師！

我的老師小學(xué)作文篇8

　　我的作文老師，剛四十出頭。他頭頂?shù)念^發(fā)很稀少，一看就是聰明絕頂?shù)娜�。他微微有些駝背，高高的鼻梁上架著一副方形眼鏡，大大的'眼睛上橫著兩條粗粗的眉毛，生氣時，他的眉毛左高右低。在沙發(fā)上看書時，他總是翹著二郎腿。

　　他對我們很嚴(yán)厲，做事情一絲不茍。為了讓我們在課堂上有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他給我們設(shè)置了獎罰措施，用積分制來兌換期末大獎，誰的積分最高誰就能獲得一整套他收藏的《史記》。一次我們正在寫作文，可因為一件小事引起了我們的爭執(zhí)，討論的聲音也越來越大，這時老師用力地一拍桌子說：“你們都吵什么吵，自己寫自己的，不能討論，難道你們考試時也是這樣子的討論嗎？”老師的話讓同學(xué)們安靜了五秒鐘，之后就又出現(xiàn)了一些細(xì)小的討論聲，繼而大，繼而更大，最后人聲鼎沸。老師和同學(xué)們說，要是誰再吵我就給他扣五分，同學(xué)們都嚇了一跳。心想，這可關(guān)系到我們的期末大獎啊，馬上都不言不語了，老師的臉上立馬泛出了一絲欣慰的笑容。

　　除了課堂上講話要扣分，老師還給我們立下了一個規(guī)矩，讓我們樹立正確的時間觀念，就是如果誰上課遲到，要被罰站，遲到幾分鐘就站幾分鐘。一次已經(jīng)上課了，可有個同學(xué)遲遲沒有到來，八分鐘過后她終于來了，老師就讓她罰站，因為她遲到了八分鐘，所以她要罰站八分鐘，相當(dāng)于浪費了十六分鐘的光陰。這十六分鐘要是用在學(xué)習(xí)上，對她的幫助有多大啊，從此以后，就沒人敢遲到了。

　　這就是我的作文老師，你們猜猜他是誰？他就是我的大舅，我十分喜歡他。

我的老師小學(xué)作文篇9

　　如果沒有你，現(xiàn)在的我，不知會是怎么樣？我這一路走來，多虧了你——周老師。

　　您就像是天上的北斗星，指引我方向；是黑暗中最亮的一盞燈，照亮了我的心；是茫茫大海中的一艘船，帶領(lǐng)我們駛進知識的海洋……

　　六年級時，您是我的老師，卻感覺又是我的母親。記得有一次晚修，我們突然要講“輔音、元音和音標(biāo)”的內(nèi)容�？墒俏衣牪欢�，全班就只有我一個人不會，我不知所措地聽著，似乎是老師看懂了我的內(nèi)心，一下課，就馬上過來找我，慈祥的說：“怎么了？是不是聽不懂？我別扭地點了點頭，“沒關(guān)系，現(xiàn)在還不晚，你那么聰明，肯定能學(xué)好的.！來，我教你�！崩蠋熣f完安慰似的摸了摸我的頭�！昂茫≈x謝您！老師！”我感激地說�！斑@個念a、o……”經(jīng)過半個學(xué)期的努力，我已經(jīng)能掌握的八九不離十了，老師夸了我一句“功夫不負(fù)有心人”嘛。

　　她又像是我的母親。在大課間時，我突然地打了一個哈欠，有點小感冒了。聽到我的哈欠聲，周老師瞬間出現(xiàn)了我的面前：“怎么了？是不是感冒了？”她著急地問：“沒事，我回去吃點藥就好了�！蔽也辉诤醯幕卮稹！澳菚粫胨X？明天就要期末考了。”“不會！您就放心吧！”聽到老師這么為我著想，我心里充滿了感激。心想我明天一定要考個好成績報答老師，我現(xiàn)在反而只能做到這些而已。

　　還有一次我在下午放學(xué)時拿了一本書，里面講了一個非常悲慘的故事，我的心情也被感染了。老師從身邊經(jīng)過，看我滿臉傷心，以為我遇上難事了，就走過來逗我笑、給我講笑話，還有很多很多……

　　有了周老師以后，我過了一個快樂又充實的六年級，我沒有什么能報答老師的，我要努力學(xué)習(xí)，取得好成績報答老師。

我的老師小學(xué)作文篇10

　　如今，我已是一名五年級的學(xué)生，在短短五年的學(xué)海生涯中，曾經(jīng)有許多優(yōu)秀的老師教過我�，F(xiàn)在升上了五年級，有一位老師，我和她相處了僅僅一個月，但她的教導(dǎo)早已讓我刻骨銘心。她是誰？她就是我五年級的新語文老師——X老師，也是我們的X校長。她中等的身材，長長的秀發(fā)飄逸著青春的氣息。和藹可親的面孔上有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，鼻子下面是一張出口成章的嘴巴。

　　記得有一次，在開學(xué)第一天，X老師布置了一項作業(yè)——寫作文。當(dāng)時，我有點兒討厭，心想：開學(xué)第一天就寫作文，那么以后哎。當(dāng)天晚上，我有點兒不習(xí)慣，當(dāng)做完作業(yè)時已是深夜11點多了。如果以后每天晚上都寫作文，那我就完了。過了幾天，X老師教了我們?nèi)齻€寫作秘訣。于是我就用心記住并掌握好，果然我的寫作水平漸漸提高了，我也慢慢地喜歡上寫作文了，還經(jīng)常受到老師的表揚呢！

　　X老師不但對同學(xué)們的寫作水平十分重視，而且對同學(xué)們的字體是否工整也很重視。一開始，我寫的字可以稱得上是龍飛鳳舞，有大有小。認(rèn)真負(fù)責(zé)的`X老師經(jīng)常在我的作業(yè)本上寫評語：書寫不行！難道你認(rèn)真寫的字也只能如此？你的書寫為什么時好時壞？一句句評語在我的作業(yè)本上誕生了。我感到很慚愧，自己的書寫實在太差了。后來，X老師叫同學(xué)們買了一本字貼，一有空就拿出來練習(xí)。有一天，X老師朝著我的座位走了過來，當(dāng)時我心想：不會是犯了什么錯誤吧？這可怎么辦呢？X老師走到我身旁，親切地對我說：“XX，其實你寫的字并不差，而且很漂亮的，但你的學(xué)習(xí)態(tài)度卻不怎么好，態(tài)度是最重要的，書寫時好時壞是不行的，我相信只要你多努力多練習(xí)，你的字在班里可以是名列前茅的�！甭犃死蠋煹募�(xì)心教導(dǎo)和鼓勵后，我暗暗下定決心，一有時間就去練習(xí)寫字。后來，我的字達到了質(zhì)的飛躍，這還要感謝X老師呢！

　　X老師是一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，我能當(dāng)上她的學(xué)生是我一生最大的榮幸�；▋焊兄x陽光，因為陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍天，因為藍天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，因為您傳授我知識，給予我力量。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。X老師，我祝您身體健康，桃李滿天下。

【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章：