小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-16 11:06:14 小學(xué)作文我要投稿

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【精品】小學(xué)作文匯編9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)作文匯編9篇

小學(xué)作文篇1

　　日月忽其不淹兮，春與秋其代序�！峨x騷》

　　春

　　春風(fēng)能解凍，和煦催耕種。裙裾微動(dòng)搖，花氣時(shí)相送。

　　梅花在枝頭熊熊燃燒起來(lái)，點(diǎn)亮了春天的方向。她邁著輕盈的步伐款款走向春天，覆蓋了一個(gè)嚴(yán)冬的皚皚白雪消失在她的腳步中，樹(shù)梢上倒是添上了幾朵似雪的梨花。她優(yōu)雅的走過(guò)，纖細(xì)的身影后一片雪白。她輕輕地拍打著窗欞，提醒農(nóng)民該耕種。她溫柔地拂過(guò)柳枝，飄飄悠悠飛揚(yáng)的柳絮是她微微搖動(dòng)的裙裾。春風(fēng)就這樣拂過(guò)，唯有那一串含笑的粉嫩桃花牽著陣陣花香伴隨著人間。

　　夏

　　夏風(fēng)草木熏，生機(jī)自欣欣。小立池塘側(cè)，荷香隔岸聞。

　　他匆匆忙忙而又風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，沒(méi)有一切的準(zhǔn)備，樹(shù)木一下子都抖足了精神，樹(shù)葉在一夜之間被潑上了濃厚的翠綠色，一片生機(jī)勃勃。那的青蔥的顏色明亮的閃耀在陽(yáng)光下，恍若翡翠碧玉。他滿(mǎn)意地而又毫不在意地笑笑，稍作停頓便繼續(xù)伏地前行，股股熱氣前呼后擁的圍著，熱氣沖天。只有池邊的清涼才能鎮(zhèn)住他的囂張氣焰。佇立在池塘的是那幾位婉約的荷花姑娘，或粉妝玉砌，或如玉似雪，艷冶而不俗氣，素凈且又清秀。就只有夏才會(huì)造出如此精美的藝術(shù)品吧！

　　秋

　　秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。

　　夏風(fēng)帶著陣陣熱浪風(fēng)塵仆仆地走了。她伴隨著綿綿秋雨踱著細(xì)細(xì)的碎步靜靜的'經(jīng)過(guò)，這是一位穿著金色衣裙的仙女，眉間時(shí)常透露出幾分淡淡的憂(yōu)傷�？偸窃谝股钊遂o之時(shí)，獨(dú)自一人在銀杏樹(shù)下徘徊，輕柔的杏黃色，在她的撫摸下渲染開(kāi)來(lái)，一層一層染上樹(shù)梢。給寂靜的秋夜也添上了幾許幽幽的涼意，颼颼的風(fēng)聲似乎是她無(wú)奈的嗚咽聲，在這凄涼的秋風(fēng)中翩翩起舞或許也只是落葉的權(quán)利罷了。

　　冬

　　冬風(fēng)似虎狂，書(shū)齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥(niǎo)雀盡潛藏。

　　那如雷貫耳的咆哮聲震天動(dòng)地，在松樹(shù)林中回蕩著。那似虎般的叫聲響徹云霄，枯老的樹(shù)生出的光禿禿的枝椏上厚厚的積雪也被“唰唰”地震落下來(lái)，“呼——”的一聲，鳥(niǎo)雀盡飛。晶瑩的霜花悄悄爬上窗戶(hù)，小心翼翼的偷窺著他。松鼠穿著暖和的皮毛衣服在樹(shù)林中玩耍著，在雪地上尋覓著。毛茸茸的大尾巴甩來(lái)甩去，在冬風(fēng)周?chē)鴼g快的踢踏舞，饒是有趣。冬風(fēng)這個(gè)脾氣暴躁的老頭子，在冬天也只有松鼠這唯一的朋友吧！

　　讓預(yù)言的號(hào)角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　——《西風(fēng)頌》

小學(xué)作文篇2

　　那天，媽媽帶我到小姨家做客，正巧，外婆外公也來(lái)了。

　　晚餐，小姨燒了一大桌子菜，有粉蒸肉、清燉老母雞和紅燒鳊魚(yú)，還有我愛(ài)吃的龍蝦。吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽各人夾了一只紅通通的龍蝦放在面前剝，我想：媽媽爸爸一向疼愛(ài)我，又在為我剝龍蝦呢。我本想把碗遞過(guò)去，說(shuō)：謝謝你們，可是，爸爸剝好的那只龍蝦被筷子夾著，從我面前掠過(guò)，輕輕地落到了外婆的碗里，媽媽也不甘落后，將剝好的龍蝦遞給了外公。我瞟了他們兩眼，咽下滿(mǎn)嘴的口水，心想，下一個(gè)龍蝦該輪到我了吧。媽媽又剝出一只龍蝦，誰(shuí)知，這只龍蝦卻給了外公。外公樂(lè)哈哈地說(shuō)：“怎么總是給我們，給錦慧吃吧�！卑职謰寢尅⑿∫绦∫谈敢粋€(gè)勁地為老人夾菜，我這只“掌上明珠”一時(shí)間成了空氣，沒(méi)有被人感覺(jué)和重視，我好失落。

　　我端著沒(méi)有菜的飯碗離開(kāi)座位跑到外面，眼淚汪汪的`。媽媽追了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？”“我一直都在等你剝龍蝦給我，可是……”媽媽樂(lè)了，笑著說(shuō)：“你這個(gè)小家伙，還吃起醋來(lái)了。他們老年人，年紀(jì)大了，眼睛花了，剝得慢啊�！蔽艺娴臒o(wú)話(huà)可說(shuō)。

　　平時(shí)，我不也將巧克力硬塞進(jìn)外婆的嘴里，還問(wèn)她好吃嗎？今天怎么啦？媽媽的言行深深地印在了我的腦海里，給我上了一節(jié)生動(dòng)的尊老孝親課。

小學(xué)作文篇3

　　一提起覃老師，同學(xué)們可是紛紛豎起大拇指。你說(shuō)她嚴(yán)肅吧，可是課堂上總會(huì)給我們留下許多快樂(lè)的回憶；說(shuō)她上課輕松吧，可是誰(shuí)要在她課上玩小聰明，她的語(yǔ)言會(huì)說(shuō)得你生不如死。用她的話(huà)說(shuō)：“你們的覃老師可是已經(jīng)修煉成老妖了哈！要是誰(shuí)在我眼皮底下耍小聰明，我就把他吃了�！焙呛�，你可別說(shuō)，老師這么一說(shuō)，真的沒(méi)人有膽量在她的課上耍小聰明了呢。

　　今天早上是一堂情智語(yǔ)文的作文課，“老妖精”兩手空空的走進(jìn)了教室。你瞧！她臉上壞笑滿(mǎn)堆，呵！不知她葫蘆里賣(mài)了什么藥。我問(wèn)道：“覃老師，今天學(xué)什么新作文�。俊薄疤鞕C(jī)不可泄露！”你看她那故作神秘的樣子。我心想：“老妖精，看俺齊天大圣收了你！可還是要先小心為妙，千萬(wàn)不能一不留神鉆進(jìn)了她的圈套。”賣(mài)過(guò)了關(guān)子，“老妖精”發(fā)話(huà)了：“你們的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺礃�？”老張一下站了起�?lái)說(shuō)道：“我兩歲時(shí)能夠從一數(shù)到一百�！蔽乙膊桓适救醯卣f(shuō)道：“我兩歲能夠從一數(shù)到一百一十�！薄袄涎痹尞惖恼f(shuō)道：“哦？這么回事�。磕俏乙欢ㄒ伎寄銈�。”我們來(lái)勢(shì)洶洶的回答道：“好��！盡管放馬過(guò)來(lái)！”“老妖精”經(jīng)常說(shuō)她的數(shù)學(xué)知識(shí)只有這么一點(diǎn)點(diǎn)，所以我猜想她的數(shù)學(xué)肯定不好！面對(duì)我們這群“高斯”肯定落敗，有本事放坦克車(chē)過(guò)來(lái)！

　　“下面我來(lái)考察一下大家的口算能力，看誰(shuí)口算又快又準(zhǔn)確，誰(shuí)最先回答對(duì)的人會(huì)得到一張葵花卡片�！贝蠹乙宦�(tīng)，干勁十足，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌。我心想：“哼，今天我不得到葵花卡片，我就白上了珠心算了�！�

　　“請(qǐng)聽(tīng)題，這是幾？”她一邊說(shuō)一邊伸出了一個(gè)手指。“一”大家大聲的'回答道。“老妖精”的速度很快，伸出了兩個(gè)手指，“這是幾？”“2！”可她太低估我們了�！耙患右坏扔趲�？”老師伸出了三個(gè)手指�！叭贝蠹一卮鸷蟊阏凑醋韵��？伞袄涎眳s哈哈大笑起來(lái)。

　　我們突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，真的中了“老妖精”的圈套了，一加一等于二呀！教室了發(fā)出一陣笑聲。

　　真是令人難忘的精彩瞬間呀，覃老師的眼神故意瞟向了講臺(tái)上的作文紙，我們立刻心神領(lǐng)會(huì)，一擁而上，搶走了作文紙，刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)《精彩瞬間》……

小學(xué)作文篇4

　　月到中秋分外明，每逢佳節(jié)倍思親。

　　又是一年一度的中秋佳節(jié)到了。在外面漂泊流浪的人特別想念家鄉(xiāng)親人。許多人家已經(jīng)過(guò)上團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。

　　每個(gè)地方都有不同方法歡度佳節(jié)。有的地方舞龍舞獅，有的'地方點(diǎn)花燈、放花炮。在我們江蘇省高郵人們的習(xí)俗是擺香案、燒香、放炮。爺爺和往年一樣在院子里擺上香案，香案上有蓮藕、棱角、毛芋、蘋(píng)果、桔子、月餅等。然后把斗香點(diǎn)燃，一個(gè)放在院子里，另一個(gè)送往土地廟后，全家跪拜月神。然后全家人坐在香案旁邊吃著香甜的月餅，欣賞掛在天空中的明月，大家有說(shuō)有笑。爺爺還給我們講了嫦娥奔月、吳剛伐桂的故事呢！

　　我看著天上明鏡般的月亮，聞著墻角桂花的香味。不由使我想起了唐朝大詩(shī)人李白的詩(shī)句：

　　小時(shí)不識(shí)月，

　　呼作白玉盤(pán)。

　　又疑瑤臺(tái)鏡，

　　飛在青云端。

　　仙人垂兩足，

　　桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。

　　白兔搗藥成，

　　問(wèn)言與誰(shuí)餐？

小學(xué)作文篇5

　　終于，我買(mǎi)鋼琴了。可我雖然勤學(xué)苦練，困難還是來(lái)了。

　　那是一個(gè)星期天，我去上鋼琴課，不曾想，老師已等我許久了，我抱歉地拿起書(shū)彈起來(lái)。

　　一曲終了。

　　晏老師立刻指出我最大的缺點(diǎn)，“彈得飛快，是不是又去看火箭升空啊？”“手指不要塌，要立起來(lái)，你就這兩個(gè)不足。”老師笑著說(shuō)。說(shuō)完就一步步地教我怎樣改正這兩個(gè)缺點(diǎn)，我一邊點(diǎn)頭一邊照老師說(shuō)的去做。、

　　果然，老師指出我的缺點(diǎn)后，我彈得更好了。接著，老師示范了一遍，哦，我的.天啊，我簡(jiǎn)直是在仙境中聆聽(tīng)那似流水潺潺的優(yōu)美、柔和、輕快的小曲。我嘴巴已張成“O”字形，真是不可思議。

　　一節(jié)課上完了。

　　走在這條小道上，我反復(fù)咀嚼這兩句話(huà)，一直到家。、

　　接下來(lái)，我想到了一句諺語(yǔ)：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)！我似乎悟出了什么，立刻和媽媽訴說(shuō)剛才上課時(shí)老師對(duì)我說(shuō)的話(huà)。

　　從此，媽媽監(jiān)督我，我也經(jīng)常注意，漸漸地，我改正了缺點(diǎn)，我終于戰(zhàn)勝了彈簧，它弱，我強(qiáng)！

小學(xué)作文篇6

　　皎潔的月光灑滿(mǎn)大地，映照在我的書(shū)桌上，像鋪了一層銀白色的霜，一切都是那么寧?kù)o�？墒俏业暮粑€是那么急促，心仍在“撲通撲通”地跳動(dòng)，久久不能平靜。我怎么也想不到，在這個(gè)安詳?shù)囊雇恚?dú)自一人走夜路竟然會(huì)遇見(jiàn)三條狗——我向來(lái)是怕狗的！

　　從外婆家出來(lái)，天已經(jīng)暗了下來(lái)。從樓梯上摸索著下來(lái)，我就聽(tīng)到一陣輕巧的“噠噠”聲從我身后傳來(lái)。轉(zhuǎn)頭一看，是一只白色小狗！小狗跟著我走到拐彎處，又向我相反的方向走去，我那的`心漸漸放松下來(lái)。我本以為它就會(huì)這樣悄聲無(wú)息地走了，可才走了幾步路，那只小狗竟又從我的身后猛地竄了出來(lái)。我以為它要沖上來(lái)咬我一口，便露出一副討好的笑容：“狗大爺，你不要咬我��！”小狗并沒(méi)有做出什么反常的舉動(dòng)，只是抖了抖身子，脖子上的小鈴鐺也隨著清脆地響了幾聲。然后，它又向著我不同的方向悠閑地走開(kāi)了。我那顆懸著的心終于放了放了下來(lái)。

　　我繼續(xù)向前走去。路邊的路燈閃爍著銀白色微弱的光芒。周?chē)臉?shù)影像一個(gè)個(gè)巨大的怪獸站在那兒，使安詳?shù)囊股教砹藥追挚植�。離家只有300米了。我加快速度向家走去。“汪汪汪……”突然，接連不斷的狗吠聲從我背后傳來(lái)。聲音越來(lái)越近，越來(lái)越響。我頓時(shí)驚慌失措，這下不會(huì)真有狗來(lái)了吧！我忽然想起狗爬起樓梯來(lái)不利索，于是不管三七二十一，沖上附近一幢樓的樓梯，轉(zhuǎn)眼間就跑上了二樓。狗吠聲漸漸遠(yuǎn)去，直至完全消失了，我才躡手躡腳地從二樓一級(jí)一級(jí)地走了下去。每走三級(jí)，我就停下聽(tīng)聽(tīng)還有沒(méi)有狗吠，直到確定那條我并未見(jiàn)到廬山真面目的狗兒已離去，才走入路燈的光暈中。

　　前兩只狗還使我驚魂未定，我終于望見(jiàn)了我家住的那幢樓了。我緊走幾步，踏進(jìn)樓道，一種安全漫上心頭。樓道里有感應(yīng)燈。我使勁用腳往地上一跺，燈亮了。但隨之一聲刺耳的狗吠從樓上傳出。我像往常一樣學(xué)了一聲狗叫。我叫得響亮極了，想憑借這樣的方式震住它。誰(shuí)知樓上那只狗竟來(lái)勁了，接連不斷地叫了起來(lái)。我被這一陣響過(guò)一陣的狗吠聲震住了，呆呆地愣了好一會(huì)兒，才膽戰(zhàn)心驚地上了樓。我三步并作兩步往家走去，生怕哪家門(mén)里竄出一條巨犬來(lái)。

　　這真可謂：月夜我趕路，忽遇三條狗。一柔二隱三兇悍，條條不同驚我魂！

小學(xué)作文篇7

　　今天上午，我們接到了一個(gè)圣神，而有意義的任務(wù)——當(dāng)一回校長(zhǎng)。當(dāng)校長(zhǎng)，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這突如其來(lái)的驚喜竟令我一時(shí)不知所措。

　　不知所措之后，就是等待，期盼，長(zhǎng)時(shí)間的期盼。等了又等，等了又等，等到了中午，班主任通知我們排隊(duì)下樓，在東大門(mén)和508班會(huì)合。508班的學(xué)生當(dāng)導(dǎo)游，我們601班的學(xué)生則都有機(jī)會(huì)當(dāng)一回校長(zhǎng)。508班只來(lái)了29人，我們601班卻44人，于是被分成29個(gè)小隊(duì)，我們一隊(duì)配他們一人。

　　我們像模像樣地走進(jìn)校門(mén)，故作嚴(yán)肅，個(gè)個(gè)都是小校長(zhǎng)似的。剛跨入校門(mén)，508班的一個(gè)跟我差不多高的女生選擇了我，她說(shuō)她姓侯，王侯的侯，不是猴子的`猴。經(jīng)她幽默的開(kāi)白場(chǎng)，我緊繃著的臉頓時(shí)繃不住了，我們就在這輕松的氛圍中開(kāi)始了。

　　她親切地拉著我的手，一邊走，一邊熱情地向我作起了介紹來(lái)。她首先向我講述迎門(mén)的雕塑的來(lái)歷，這是一個(gè)小水池，呈月牙灣狀，翠綠的蘆葦中間矗立著三片大大的葉子，一片藍(lán)色的，一片黃色的，一片綠色的，非常醒目，散發(fā)著蓬勃的生機(jī)和向上的活力，侯同學(xué)告訴我，這三片葉子，隱喻一個(gè)“三”字，就是三墩小學(xué)的意思，但她更像我們?nèi)招W(xué)學(xué)生風(fēng)貌的縮影，朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，像一顆顆破土而出的小苗，雖然弱小，卻前途無(wú)限。在月牙灣的前面有“杭州市三墩小學(xué)”這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單七個(gè)字，卻有著七種不同的顏色——紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。操場(chǎng)上鋪了嶄新的人工草坪，重新鋪了鮮艷的紅色塑膠跑道。蝴蝶泉之說(shuō)以叫這個(gè)名字，是因?yàn)楹耐庑蜗褚恢霍骠嫫鹞璧暮钔瑢W(xué)滔滔不絕地講著，在她口中校園是如此美麗，學(xué)生是如此可愛(ài)，老師是如此令人尊敬。

　　我作為一天的“校長(zhǎng)”，看著這位對(duì)學(xué)校的一切如數(shù)家珍的學(xué)生，非常過(guò)癮，還有些感動(dòng)。是什么讓學(xué)生如此熱愛(ài)學(xué)校？我將在另一篇文章中告訴你。

小學(xué)作文篇8

　　我家養(yǎng)了兩只相思鳥(niǎo)，一只叫歡歡，一只叫樂(lè)樂(lè)。它們倆長(zhǎng)的可愛(ài)極了，頭上的羽毛像墨綠色的頭巾，繡滿(mǎn)了淺綠色的花紋，背上的羽毛像翠綠色的外衣，腹部的`羽毛像白色的襯衫，一雙紅色的爪子小小的，尖尖的，一張又尖又長(zhǎng)的嘴上面，長(zhǎng)著一對(duì)小小的，圓圓的又炯炯有神的眼睛，只要一看到什么東西，就會(huì)在籠子里又蹦又跳。

　　有一次，我用手在裝有面包蟲(chóng)的盆子里輕輕地抓了幾條面包蟲(chóng)，小心翼翼地扔進(jìn)籠子里，“啪”，兩只相思鳥(niǎo)聽(tīng)到了動(dòng)靜，都偏著腦袋瞧了瞧，然后愣了一下，便快速地跳到了蟲(chóng)子面前，于是，它倆便互相啄起對(duì)方來(lái)，歡歡對(duì)前面的樂(lè)樂(lè)叫了起來(lái)，好像在說(shuō)“樂(lè)樂(lè)，你讓開(kāi)，是我先發(fā)現(xiàn)的，應(yīng)該我先吃！”于是，樂(lè)樂(lè)對(duì)著歡歡憤怒地叫了一聲，好像在說(shuō)：“不！”過(guò)了好一會(huì)兒，它們終于不吵了，可是，它倆又在籠子里追起了蟲(chóng)子，那蟲(chóng)子在里面東爬西爬，它們就在籠子里東跳西跳，時(shí)而腦袋撞在一起，時(shí)而屁股撞在了一起，時(shí)而身子又撞在了一起。把我逗得哈哈大笑。終于他們追到了蟲(chóng)子，用嘴巴啄了啄，蟲(chóng)子馬上卷了起來(lái)，嚇得趕緊離開(kāi)，但是，過(guò)了一會(huì)，它們又用眼睛看了看蟲(chóng)子，便再次上前，用小嘴使勁啄起小蟲(chóng)，慢慢享受起了它們的美味大餐。

　　相思鳥(niǎo)可真機(jī)靈呀！