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樂(lè)趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-17 13:56:23 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】樂(lè)趣的小學(xué)作文匯總九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的樂(lè)趣的小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】樂(lè)趣的小學(xué)作文匯總九篇

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇1

  開學(xué)的樂(lè)趣像得到自已最想要的東西一樣,最棒了!愈想愈開心。

  快開學(xué)了,我很興奮,高興的.跳來(lái)跳去,因?yàn)椴挥迷傧袷罴僖粯诱於阍诩依锩,開學(xué)后又可以見到老師和同學(xué),我也能像以前一樣跟老師和同學(xué)聊天了,也可以繼續(xù)讀書,讓我成了一只快樂(lè)的小鳥。

  上學(xué)有很多種好處,比如能變聰明,也能有很多朋友,要變聰明有很多方法,上課時(shí)認(rèn)真聽講和多讀課外讀物等……讓我變得很有學(xué)問(wèn),除了上課很好以外下課 也不例外,下課時(shí)我會(huì)和同學(xué)去廣場(chǎng)玩,我們都會(huì)玩紅綠燈的游戲,大家都玩得笑得很開心,有一次老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)教室上課,那里有很多各式各樣的實(shí)驗(yàn)用品,讓我 的眼睛閃閃發(fā)亮,我們想拿起來(lái)看看,但是老師說(shuō)不能拿會(huì)打破,可是等到我們五、六年級(jí)時(shí)就可以用了,但是光看就覺(jué)得很有趣了。

  新學(xué)期開始了,每個(gè)人都笑容滿面,不同的是有些人換新書包、新?型,每個(gè)人都有一個(gè)新的開始,我也長(zhǎng)大了一歲,我期許自己,做任何事能更認(rèn)真、更專心,月考時(shí)也能努力考進(jìn)前三名。

  開學(xué)最有趣了,沒(méi)有什么能比過(guò)它,上學(xué)像一份神秘禮物一樣,未知但又讓人期待。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇2

  生活中,我有許多愛好:看書、跳舞、畫畫……但我最喜歡的還是釣魚。

  今天,當(dāng)我正準(zhǔn)備看電視來(lái)打發(fā)時(shí)間時(shí),爸爸過(guò)來(lái)說(shuō):”今天咱們一起去釣魚吧!“我一聽這話,立刻精神滿滿。

  我和爸爸來(lái)到紫荊山公園的釣魚村,拿好漁具,在小橋邊釣魚。

  我拿著魚竿,往河里甩去。魚漂慢慢沉了下去。我等啊等,等了很長(zhǎng)時(shí)間,還是沒(méi)有魚上鉤,漸漸地,我失去了耐心,開始東張西望起來(lái)。爸爸見了,認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):”要想釣好魚,首先要有耐心,要堅(jiān)持。否則一條魚也釣不上!“聽了爸爸的話,我想起了《小貓釣魚》的故事,我可不想學(xué)故事中的小貓。所以我一定要有耐心!

  于是,我又拿起魚竿拋向河中。我慢慢的等,心想:這一次我一定要釣到魚!終于,功夫不負(fù)有心人,第一個(gè)魚漂沉下去了!我猛地一拉桿,哇!竟然是一條美麗的金魚!再看看一旁的'爸爸,也朝我投來(lái)贊賞的目光,荷葉輕輕搖擺,好像在為我的收獲鼓掌。

  有了這一次的經(jīng)驗(yàn),我就知道具體該怎么辦了。我按照這個(gè)方法繼續(xù)拋鉤。我釣的魚越來(lái)越多了,現(xiàn)在一數(shù),竟然有十條!

  通過(guò)這次釣魚,我懂得了一個(gè)道理:做什么事都要有耐心,要堅(jiān)持到底,不能半途而廢。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇3

  我的童年趣事像一顆顆璀璨的珍珠,數(shù)也數(shù)不完。我小時(shí)候六歲那年,就有一件抓石蟹的趣事,像一顆最閃耀的珍珠掛在我心頭。

  那次,我和媽媽,妹妹回老家時(shí),在鄉(xiāng)下住。奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō):“我們屋邊有條小河,河里有許多石蟹,那蟹呀,很好吃的,也非常有營(yíng)養(yǎng)呢!蹦棠痰脑捯魟偮洌妹镁屠彝舆吪。我們來(lái)到了河邊,在旁邊的草叢里找來(lái)了一枝小棍,拿著棍子心里怕怕的,有一種恐懼的心情。我和妹妹觀察了一邊小河,突然,我在一個(gè)有足球大的石頭縫里,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的家伙,奇怪極了!班类溃瓉(lái)是石蟹,噢!我發(fā)現(xiàn)了一只石蟹太好了,太好了。”我興奮地說(shuō)。

  我拿著小棍要和石蟹“挑戰(zhàn)”。我走到石蟹面前,用棍子戳了戳那小家伙的背。心想:呵,他肯定會(huì)向我“投降”的。沒(méi)想到它不怕我,還擺起一副要“戰(zhàn)斗”的樣子!昂撸也挪慌,盡管放馬過(guò)來(lái)吧!蔽益(zhèn)定地說(shuō)。我趁那個(gè)家伙不注意,偷偷從他后面“攻擊”,小心翼翼地敲了敲它的背。石蟹狠狠地鉗住了小竹棍,我趁它不注意,把它“一提”提上了水上。抓住了八只黑色的'小腳丫,放在手上癢癢的!昂呛,石蟹就落在了我的手下,今晚就有石蟹吃了,太好了,嘻嘻!”頓時(shí)我們高興極了。我和妹妹興高采烈地跑回了家。

  這次回家鄉(xiāng),我嘗到了童年抓石蟹的樂(lè)趣,太好了。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇4

  今年暑假,我隨著爸爸去了我盼望已久的旅游勝地。那有連綿起伏的山,茂盛的竹林,清澈的河水,那碧綠的草坪像一塊美麗精致的地毯。對(duì),那就是如詩(shī)如畫、景色優(yōu)美的旅游勝地——安吉。

  對(duì)于安吉,我早就聽說(shuō)過(guò)了。那里四面綠樹環(huán)抱,里面也翠流。簡(jiǎn)直是一個(gè)天然的綠色世界。里面許許多多的景點(diǎn)中最吸引人的是我國(guó)的四星級(jí)旅游景點(diǎn)百草園。進(jìn)園門,首先看見的是一大片的草原,我一下子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),我還以為我到了內(nèi)蒙古大草原呢!放眼遠(yuǎn)望,在茫茫的草原我看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。河邊有許多黑天鵝和白天鵝在嬉戲,這風(fēng)景假如由最好的'畫家來(lái)畫,恐怕也難描述它們的神韻風(fēng)采。

  再往里走,我看見了許多的動(dòng)物!有倒吊著的金絲猴,有正在喝水的熊貓,有大塊咀嚼鮮肉的老虎——最有趣的要數(shù)那兩只中國(guó)國(guó)寶——熊貓。那兩只熊貓的名字吸引了五湖四海的游客來(lái)安吉游玩,你猜,它們叫什么名字呢?對(duì),就是安安和吉吉。這兩只是因?yàn)樵诎布闹窳种斜话l(fā)現(xiàn)的,它們象征著安吉的風(fēng)光美麗,應(yīng)此得名所以要叫它們安安和吉吉。這兩只大熊貓?jiān)诠ぷ魅藛T的訓(xùn)練下,已經(jīng)會(huì)和游客握手了,我就曾經(jīng)握了一次,它那軟軟的手,真叫人舒服,讓人一下子開心起來(lái),心曠神怡。

  回憶之前的百草園使我想起了一句詩(shī):“川原五十里,修竹半其間!痹趹泟倓偟膭(dòng)物園,使我對(duì)安吉有點(diǎn)依依不舍。我對(duì)安吉的喜愛只能用五個(gè)字表示:“安吉,我愛你!”在明年的暑假,我一定要再來(lái)游覽這美不勝收的四星級(jí)旅游勝地——安吉。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇5

  “等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!迸,春天已經(jīng)悄悄的走進(jìn)了我們的世界。她像一個(gè)可愛的小姑娘,身邊的籃子里裝滿了許許多多的花。看,春姑娘走到哪里,哪里就會(huì)有幾十朵艷麗的小花,笑著給我們點(diǎn)頭。

  春天的陽(yáng)光格外燦爛,春姑娘像太陽(yáng)一樣,射出了紅紅的光束,射入你的身體,讓你享受到無(wú)比的溫暖。春天的陽(yáng)光像有人溫柔的撫摸著你,讓你盡情地享受到人間的溫暖。隨著春姑娘輕快的腳步,嫩嫩的小草芽,偷偷的從土里鉆出來(lái),探出頭來(lái)東看看、西看看。此時(shí)此刻,我們自由自在地躺在綠綠的草地上。到了晚上公園里慢慢的發(fā)出了淡淡的草香,好像走進(jìn)了奇幻的世界。在公園里,到處都可以看見這些生命力頑強(qiáng)的小草。

  “滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”在這個(gè)溫暖的春季里,在這陽(yáng)光燦爛的樹林里,有許許多多的雜木都開滿了各式各樣的花朵;大家都爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出五彩繽紛的顏色,相互媲美?,紅的、粉的、黃的、白的'、紫的,各種各樣的花的確是一個(gè)美麗的大花園。許許多多的蜜蜂和蝴蝶都來(lái)聞花的香味,都慢慢的,飛來(lái)飛去小心翼翼的采蜜,到了晚上在半空中都有許多的螢火蟲飛來(lái)飛去,在森林里,許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地歡唱著,它們唱出清脆悅耳的曲子,春光慢慢地?fù)崦『印E,春天的雨是柔和的?/p>

  春天是一個(gè)豐富多彩的季節(jié),也是一個(gè)美麗、神奇,充滿歡笑的季節(jié)。多彩多藝的花朵都開放了,看,千奇百怪的花是那么的絢麗奪彩。田野里的油菜花也開了,金燦燦的油菜花成了蝴蝶的家,美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺(tái)上跳著優(yōu)雅而優(yōu)美的舞姿。它們一會(huì)兒在半空中飛舞,過(guò)一會(huì)兒它們靜靜地停留在油菜花上。正是這樣,油菜花的美麗也給春天添加了不少樂(lè)趣。偶爾一陣微風(fēng)吹來(lái),金燦燦的油菜花立刻波濤起伏。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,實(shí)在是美不勝收!哦,春天的樂(lè)趣的確是數(shù)不勝數(shù)。啊,我愛春天,熱愛著芬芳的春天!

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇6

  人生中有許多的趣事,他們就像天上繁星一樣。每次回想到這些事,我便會(huì)微微一笑。

  說(shuō)到“樂(lè)趣”我便想到那些讀書的樂(lè)趣。

  小時(shí)候,我早已跟許多主人公打上交道,白雪公主和七個(gè)小矮人、海的女兒、桃太郎、三只小豬。安徒生向我講述了一個(gè)個(gè)神秘、有趣的童話故事,讓我對(duì)他的一篇篇杰作更加喜愛了。童話故事教會(huì)了我無(wú)數(shù)的道理:學(xué)會(huì)愛他人,幫助他人,學(xué)會(huì)寬容,真誠(chéng)待人。那時(shí)我每日都沉浸在童話故事之中,想象著自己擁有魔法;擁有一座輝煌的'城堡。每日美滋滋地陶醉在五顏六色的想象之中,連睡夢(mèng)中也在幻想著。書使我充滿著快樂(lè),幻想,對(duì)長(zhǎng)大的渴望。

  走出了童話時(shí)代,我便被一些“兒童文學(xué)”被吸引住了。我感受到了許多不一樣的滋味,在書中真能夠體會(huì)到酸、甜、苦、辣的滋味。讀書帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。最重要的還是讓我學(xué)會(huì)許多道理呢。書中的世界如此精彩,令人向往。他令我擁有了對(duì)未來(lái)的向往以及渴望。

  在小學(xué)高段,我又接觸了《三國(guó)演義》、《西游記》、《野性的呼喚》。許多好作家的好作品,它們又讓我閱讀量大大增加,又讓我學(xué)會(huì)了“思考”;還使我作文大大提升了。我感謝書帶給我那么多得好處!白x一本書就如在同一個(gè)高貴的人談話!弊x一本書相當(dāng)于上了一課,收獲了很多,收到的啟發(fā)也很多。書給我?guī)?lái)了太多!它相當(dāng)于我生命的一部分。他點(diǎn)燃我心中的激情,推動(dòng)著我向未來(lái)騰飛而去!

  難道享受讀書的樂(lè)趣不是在享受生活的樂(lè)趣?

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇7

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有諸多了樂(lè)趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候,我好像并沒(méi)有什么明確的目的,只是想做一個(gè)快樂(lè)的讀書人,在書中暢飲生活。

  記得那次晚上,當(dāng)我寫完了所有的作業(yè)后,扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的'腰骨,伸了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼,呀!我寫作業(yè)的速度可真快,才6:00、我高興得一蹦三尺高,因?yàn)檫@樣我就會(huì)有更多的時(shí)間去讀我最心愛的書了。說(shuō)到這兒,我立即收拾好書包,跑到了書房,拿出了一本,我最喜歡的《小讀者》剛想拿起書看時(shí),就聽到了奶奶的聲音,可我卻沒(méi)有答應(yīng)奶奶,只是又拿起了我那最心愛的書,然后又津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,奶奶發(fā)現(xiàn),我不在收拾房間,而是一個(gè)人坐在書房里津津有味地看著那本部,便連忙說(shuō)道:“你這個(gè)小書呆子,一天到晚就知道看書,你的眼里就只有書!”奶奶我是個(gè)書呆子有什么不好,從小您就讓我多看書,可現(xiàn)在我特別喜歡看書,你又說(shuō),“好好好,小書呆子,我還跟你說(shuō)了,我說(shuō)不過(guò)你,好了吧!”奶奶走后,我便大笑起來(lái)。

  俗話說(shuō)得好:“書猶藥也、善讀可以醫(yī)愈。”“書是人類進(jìn)步的階梯,終身的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友!睕](méi)錯(cuò),書就是我們的朋友,書就是我們的上帝,書就是我們的知心朋友。對(duì)、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!睍x不開我,我更離不開書。在書中,蝴蝶滿身帶著金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著……在書中,花開了,就像睡醒了似的,鳥飛了,就像在天上逛似,蟲子叫了,就像蟲子在說(shuō)話似的,一切都活了,要怎么樣就怎么樣……

  讀書,給了我許多知識(shí),也給我?guī)?lái)了許多多的快樂(lè)。在書中我也可以自由玩!

  雖然,有時(shí)書也給我惹了一些煩惱,但我仍然真心愛書,而且現(xiàn)在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇8

  我很喜歡爬山,北京周圍的很多山都留下了我的足跡。但是我一直渴望爬上一座真正的雪山。五年級(jí)的寒假,我們?nèi)襾?lái)到了云南麗江,那里有我仰慕已久的玉龍雪山。

  一大早,我們帶上了羽絨服、登山靴和用來(lái)補(bǔ)充體力的巧克力,還特地買了氧氣罐,直奔玉龍雪山。

  坐在前往雪山的纜車上,腳下幾十米就是皚皚白雪和蒼翠的杉樹,仿佛在空中漫步。我們來(lái)到了海拔4506米的一個(gè)平臺(tái),準(zhǔn)備向最后174米高的棧道“發(fā)起進(jìn)攻”。

  開始,我信心十足,在棧道上飛快地奔跑,想:“爬雪山簡(jiǎn)直就是小菜一碟!‘高原反應(yīng)’有什么大不了的?”可是跑了幾步,我突然覺(jué)得頭“嗡”的一聲,一陣眩暈傳來(lái),腿不由自主停了下來(lái),身體也向后倒;我連忙伸手握住欄桿,才沒(méi)有從棧道上滾下來(lái)。我終于體會(huì)到缺氧的厲害。

  我吃了塊巧克力定定神,吸了幾口氧,繼續(xù)開始爬山!斑@次可不能輕敵了,”我想,“不能快,中間多休息,就一定行!”。我放慢速度,幾步一停,果然好多了,我又有了信心,更努力地向上爬。

  隨著高度的上升,反應(yīng)還是越來(lái)越重,我的腿像灌了鉛,嗓子像被什么東西堵住了,頭也越來(lái)越暈,甚至有了犯困的感覺(jué)。。正當(dāng)我快要崩潰時(shí),一個(gè)下山的游客鼓勵(lì)我們:“加油,快到山頂了!”我感覺(jué)到一股暖流充滿了我的身體,手腳并用,加快速度向上沖刺。近了,更近了,勝利就在眼前。

  終于到頂了!看著那塊寫著“4680”的大石頭,我無(wú)比自豪!上面是白色的'主峰,兩邊是鋪著白雪的險(xiǎn)峻山崖,下面是白色的雪坡,上下左右一片白色,仿佛置身于一片白色的世界。

  我享受到了超越極限,征服雪山的樂(lè)趣。

樂(lè)趣的小學(xué)作文 篇9

  新年之際,我去奶奶家過(guò)年,進(jìn)門后我扭頭一看,果不其然,和往常一樣,奶奶又要包餃子了,搟面杖、面團(tuán)、面粉、餡料等做餃子的各種物品一樣不漏,看到奶奶準(zhǔn)備得如此齊全,我便問(wèn)奶奶:“我可以試著包餃子嗎?”奶奶笑著答應(yīng)我了。

  奶奶把面團(tuán)分成兩份,大的那份她做,小的這份我做。我邊揉面團(tuán)邊想:只要把餃子餡放進(jìn)餃子皮里,再捏緊,應(yīng)該沒(méi)什么難的?墒,之后的事情證實(shí)了我的想法是錯(cuò)誤的。

  當(dāng)我們做好準(zhǔn)備工作,開始包餃子時(shí),我發(fā)現(xiàn)奶奶包的餃子個(gè)個(gè)像挺立的小士兵,而我的.個(gè)個(gè)沒(méi)精打采,似乎躺在盤子里都快睡著了。于是,我問(wèn)奶奶:“有沒(méi)有什么秘訣啊,你看,我包的餃子站不起來(lái),而你的個(gè)個(gè)精神煥發(fā)!蹦棠陶f(shuō):“要在餃子上捏出花邊才可以讓它們立起來(lái)!蔽以嚵嗽,果真如此,不一會(huì)兒我就包了一個(gè)精神抖擻的士兵。我再接再厲,做了十幾個(gè)小士兵。哈,看著它們整整齊齊地站在盤子上準(zhǔn)備下鍋,我很有成就感。在筷子的引導(dǎo)之下,士兵們秩序井然地,一個(gè)一個(gè)地“撲通撲通”地跳入水中。最后一個(gè)士兵跳入水中后,奶奶就蓋上鍋蓋,和大家一起等待。

  經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后,香噴噴的餃子出鍋了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我一起坐在餐桌前一邊吃餃子,一邊談笑風(fēng)生。吃著我和奶奶用心包好的餃子,我的心里美滋滋的。

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