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【熱門】足球小學(xué)作文匯總5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的足球小學(xué)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
足球小學(xué)作文 篇1
“陳天琪,接球!”張婷大喝一聲,她腳下的足球掀起一陣塵土,如離了弦的箭一般向我飛來(lái)。我驚叫一聲,抬腳一踢卻久久不見動(dòng)靜,連忙低頭——可那球已不知身在何處,遠(yuǎn)方傳來(lái)張某忍無(wú)可忍的'吼叫聲。
其實(shí)啊,我從來(lái)沒有想過有一天我會(huì)和足球扯上關(guān)系,像我這種體育菜鳥竟然會(huì)被拉進(jìn)足球隊(duì),現(xiàn)在想起來(lái)也夠匪夷所思的了。剛進(jìn)球隊(duì),我?guī)蚨寄芩,門框就在面前也進(jìn)不了球,雖然現(xiàn)在已經(jīng)有所長(zhǎng)進(jìn),可是還是接不住幾個(gè)球。
然而,盡管我沒有絲毫球技可言,但還是在不知不覺中喜歡上了足球。也許只為那進(jìn)球瞬間的喜悅;也許只為那帶球時(shí)的感覺;也許只為那運(yùn)球奔跑時(shí)的快感?傊F(xiàn)在,足球已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
早上早早到校,不自覺地望向操場(chǎng),看見有人帶著球在綠茵上奔跑,于是我停住腳步,對(duì)著人影微笑;中午開始訓(xùn)練,看到敵方帶球沖到我面前,雖然知道情況不妙,卻也興奮無(wú)比;下午訓(xùn)練結(jié)束,在離開校門之前,又依依不舍地轉(zhuǎn)頭望向操場(chǎng)。
下個(gè)星期日,足球隊(duì)就要開始進(jìn)入比賽階段了,肯定會(huì)成為替補(bǔ)選手的我還是很希望我們能踢出好成績(jī)。那么,加油吧!足球女將們!
足球小學(xué)作文 篇2
周四,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。學(xué)校組織了幾場(chǎng)足球賽,我們班也要與一班進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。同學(xué)們?cè)缫延辛酥䴗?zhǔn)備,有的拿拍拍手,有的拿穗穗,有的拿小喇叭,還有的拿了自制的小牌子呢!
比賽終于拉開了帷幕,球員們一上場(chǎng)就展開了激烈的爭(zhēng)奪,拉拉隊(duì)員們則在球場(chǎng)旁邊擺出了一字隊(duì),開始為球員們吶喊:“四·二加油!四·二必勝!”我方隊(duì)員們受到了鼓舞,士氣大增,很快就踢進(jìn) 了一球!疤袅耍 薄昂脴拥!”歡呼聲一片片。然而,一班的球員趁我方球員不注意,飛起一腳,眼看球就要進(jìn)了,大家的心涼了半截,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我方守門員奮力一撲,終于守住了這一球, 大家又是一陣歡呼。我轉(zhuǎn)頭看向一班的觀眾,他們失望地?fù)u搖頭,卻把自己的拍拍手拍得更響,大聲喊:“四·一加油!”可是他們的'聲音早被我班“四·二加油!再進(jìn)一球!”的吶喊聲給淹沒了。我 們的隊(duì)員一聽,踢得更帶勁兒了,趁一班不注意,又進(jìn)了一球!我們又歡呼起來(lái)。
比賽結(jié)束了,我們以2:0的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了一班,丁老師親切地拍了拍球員的肩膀,說(shuō):“好樣的!”然后,老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“你們都累了,喝點(diǎn)兒水,好好休息吧!蔽覀兗娂娮h論:“他們真棒!”“ 他們真是厲害!”
比賽雖然結(jié)束了,但我卻覺得,不光在足球賽上,在其他時(shí)候也是,只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái),一定能取得勝利。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!
足球小學(xué)作文 篇3
今天的天氣真夠熱的,連一絲風(fēng)也沒有,但那些不怕熱的足球健兒們,正在進(jìn)行激烈的比賽。這是我們六·二班與六一班的男生小足球賽。站滿球場(chǎng)四周的小觀眾們,都陶醉在精彩的比賽中了。
一開始,我班的隊(duì)員不斷地猛攻對(duì)方球門。在上半場(chǎng)比賽進(jìn)行到十分鐘的時(shí)候,杜勇一個(gè)遠(yuǎn)射,球從對(duì)方球門門柱的.外側(cè)擦邊而過!昂秒U(xiǎn)哪!”我不禁喊出聲來(lái)。過了一會(huì)兒,杜勇左躲右閃,巧妙地把球帶到對(duì)方右角。這時(shí)球門洞開,他乘機(jī)向門前平踢一腳,隊(duì)員徐慶忠立即趕上去,對(duì)準(zhǔn)球門,想用腳內(nèi)側(cè)猛抵足球,破門得分,但不知誰(shuí)撞了他一下,球打在他腳尖——偏了!“嗨,真可惜!”我嘆了口氣,上半場(chǎng)比賽結(jié)束了,比分是零比零。
下半場(chǎng)比賽一開始,雙方就進(jìn)入激烈的拼搏。對(duì)方一個(gè)飛腳,將球吊到我方球門前邊,對(duì)方隊(duì)員王強(qiáng)趁機(jī)頭球攻門,哪知我方的守門員眼疾手快,飛身一個(gè)魚躍將球緊緊地抱住了。守門員立刻把球開到前場(chǎng),我方隊(duì)員迅速將球帶入對(duì)方禁區(qū),然后猛地挑球射門,球在空中不知被對(duì)方誰(shuí)的手擋了一下,因此判發(fā)點(diǎn)球。我方主力隊(duì)員徐慶忠不負(fù)眾望,他機(jī)智地將球用力向?qū)Ψ角蜷T左邊一挑,進(jìn)了!我高興得直拍掌叫好,同學(xué)們也紛紛喝彩助威。比賽臨近終場(chǎng),球再次被我方隊(duì)員帶到對(duì)方門區(qū)內(nèi)。我班的小觀眾們見此情景,連忙喊起“六·二班,加油!”“六·二班,加油!”的口號(hào)。不知是我們的呼聲給隊(duì)員們?cè)鎏砹肆α,還是別的原因,球被杜勇機(jī)靈地用腳輕輕一擋,從對(duì)方門柱的內(nèi)側(cè)滾了進(jìn)去。頓時(shí),小觀眾們高興得連連發(fā)出“好——好!好!”
這時(shí),比賽進(jìn)入尾聲,對(duì)方隊(duì)員十分著急,但是越急越打不好,終于以零比二輸給了我班。
“勝了!勝了!”我班的同學(xué)喊著、跳著,男同學(xué)還把拿在手中的單衣拋得老高老高的,比賽在歡快的氣氛中結(jié)束了。然而,這場(chǎng)精彩、激烈的球賽情景還久久地在我腦海中一幕一幕地呈現(xiàn)著。
足球小學(xué)作文 篇4
“叮鈴鈴……”隨著清脆的鈴聲,放學(xué)了。幾個(gè)好朋友顧不上回家,直接到一片空地踢足球,他們用書包、外套和棒球帽堆成了球門,準(zhǔn)備一場(chǎng)激烈的足球賽。
他們分好了工:杰克是一名守門員;湯姆是一名替補(bǔ)隊(duì)員……比賽就要開始了,裁判吹響了一聲了口哨,一場(chǎng)激烈的足球比賽拉開序幕。紅隊(duì)的前鋒先帶球沖向綠隊(duì)的球門,綠隊(duì)的隊(duì)員千番阻撓,可還是讓紅隊(duì)的隊(duì)員闖了過來(lái)。“嘭!”一聲響起,紅隊(duì)射門了。眼看球就要射入綠隊(duì)的球門了,就在這千鈞一發(fā)之際,球被杰克一下子抱住了!這正是綠隊(duì)想看到的場(chǎng)景,也是紅隊(duì)不想看到的場(chǎng)景!突然口哨聲響起綠隊(duì)進(jìn)球了。
第二局,綠隊(duì)信心滿滿,因?yàn)樯弦痪炙麄冓A了!杰克這隊(duì)雖然進(jìn)攻的人不怎么樣,但是杰克守門守得很好,彌補(bǔ)了這個(gè)缺點(diǎn)。而紅隊(duì)比較焦急,每次射門都被綠隊(duì)的杰克防住。開始了,杰克不知在想什么,紅隊(duì)射門都不知道。這一局紅隊(duì)贏了!現(xiàn)在兩隊(duì)打成了平局。
最關(guān)鍵的決勝局開始了。觀眾群中的一位叔叔一手緊握著一本書,一手放在膝蓋上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著足球;旁邊的.小男孩兒全神貫注的等著裁判發(fā)球,嘴里不停地嘟囔,好像在說(shuō):“快發(fā)球!快啊!”他身旁一個(gè)高個(gè)子女生也顧不上玩手中的洋娃娃,盯著足球看。杰克雙手放在膝蓋上,兩眼注視著球和前方前鋒的腳,想:一會(huì)兒球來(lái)了,可不能像上一局那樣分心了。他身后的湯姆筆直的站著,挺著肚子,望著整個(gè)戰(zhàn)局,心里對(duì)裁判說(shuō):什么時(shí)候該我上場(chǎng)!我也想露一手呀!“就在湯姆想的同時(shí),裁判吹響了口哨。原來(lái)是綠隊(duì)隊(duì)員射門了,綠隊(duì)以2比1戰(zhàn)勝了紅隊(duì)!
比賽結(jié)束后,杰克那隊(duì)的人都不停地夸杰克,說(shuō)他真會(huì)守門,最佳守門員非他莫屬!杰克語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不!這是咱們團(tuán)隊(duì)的力量!”
足球小學(xué)作文 篇5
“××× 加油!”“×××加油!”叫喊聲從小區(qū)公園里的草坪上不時(shí)傳來(lái)。走近一看,原來(lái)是幾個(gè)放學(xué)的少年在比賽踢足球呢!觀眾有大人,有小孩。有一個(gè)大人,可能是父親來(lái)看兒子的足球賽,也有可能就是這些少年的臨時(shí)教練。還有一位媽媽,懷抱嬰兒,在看比賽,大概是母親帶著弟弟(或妹妹)來(lái)給哥哥加油的.。
所有的觀眾都緊張地注視著那個(gè)正準(zhǔn)備踢球的小球員,甚至連一條不知誰(shuí)家的白狗也緊緊盯著那個(gè)方向。
那個(gè)小球員很緊張,但是對(duì)方的守門員更緊張——準(zhǔn)確地說(shuō),應(yīng)該是守墻員,守門員緊靠著墻,他的左右兩邊,各放著一個(gè)黑書包,兩個(gè)書包大小、形狀、顏色都完全一樣,大概是一對(duì)雙胞胎兄弟用這兩個(gè)書包當(dāng)球網(wǎng)。守門員就守在這個(gè)書包網(wǎng)中,他戴著黑手套的手緊緊扶著膝蓋,右腿彎處綁了護(hù)帶,仔細(xì)地觀察著對(duì)方的每個(gè)動(dòng)作,不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。終于,對(duì)方的小球員開始踢球了,雖然小球員的這個(gè)球踢得很巧妙,但還是被注意力高度集中的守門員給截下了。就這樣,你來(lái)我往,大家誰(shuí)也不讓,最后哪個(gè)隊(duì)都沒有進(jìn)球,踢了一個(gè)多小時(shí)以平局告終。
雖然,沒有贏的一方,但是大家都很高興,都為這一個(gè)多小時(shí)的流汗而高興,為這一個(gè)多小時(shí)的歡呼、助威而高興。大家相約明日再戰(zhàn)、再聚。
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