難忘的小學(xué)作文

時間：2023-06-19 16:15:27 小學(xué)作文我要投稿

【實用】難忘的小學(xué)作文錦集九篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】難忘的小學(xué)作文錦集九篇

難忘的小學(xué)作文篇1

　　奶奶家的鄰居王奶奶，每天都給別人家倒垃圾，可是別人卻不理解她。

　　有一次，李叔叔看見了王奶奶為他倒垃圾，他連瞅都不瞅一眼，還從鼻子里“哼”了一聲。雖然這樣，王奶奶卻依然笑著說：“上班去呀。”

　　還有一次，王奶奶為了擦樓道，一不小心跌倒在樓梯上，差一點命就沒了。沒有一個人贊揚她。有外人知道了這件事，說：“這些人太沒良心了�！笨赏跄棠虆s說：“我干活是自愿的，又不是為了表揚。不管別人怎么樣想，我也要為鄰居干點活�！痹谖夷棠毯土硗鈨蓚€奶奶的勸說下，很多人都去醫(yī)院看她了，王奶奶眼含淚花說：“就算我死了，也值了�！币粋€阿姨抹著眼淚說：“不，您不會死的。好人是會長壽的。

　　以后有什么事，您就跟我們說�！蓖跄棠陶f：“孩子，不要哭，奶奶是不會死的�！�

　　王奶奶的.病好了，每個人都有禮貌地跟她打招呼。王奶奶又來打掃衛(wèi)生了。人們看見王奶奶干活很吃力，都不讓她干，搶過來自己干。

　　王奶奶是個無私奉獻、關(guān)心他人的人，我敬佩她。

難忘的小學(xué)作文篇2

　　暑假生活如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要將近一個月了。雖說這次的暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過得也很充實，共分五部曲。

　　水汪汪甜蜜蜜的課外書積累

　　課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你也會品嘗到成功的甜蜜。

　　亮晶晶水靈靈的英語

　　又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長。

　　到“小新星英語”學(xué)校學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的.教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長，真是其樂無窮！

　　秘密花園式的數(shù)學(xué)

　　學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但當你突破一個新難關(guān)，就等于你闖進了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜。

難忘的小學(xué)作文篇3

　　國慶放假我和哥哥去了他的老家，聽哥哥說那里很好玩，可以釣魚、挖山芋……我聽了興奮極了，恨不得變成孫悟空一個筋斗就翻過去。

　　我們到了那里，準備好鏟鍬、籃子、漁具、水筒就和哥哥的爺爺一起出發(fā)了，我們先來到山芋地，怎么也找不到山芋，爺爺看著我們著急的樣子忍不住笑著說：“知道山芋在哪里嗎？”說著他就一手拉著山芋藤，一手拿著鐵鍬向土里挖去，“哇”一個圓圓胖胖的山芋順著藤拉出來了，第一次見這么大的山芋，我象撿了個大寶貝似的，把它捧在手，忍不住又蹦又跳。我們挖了整整一籃子，收獲一籃子的喜悅。

　　接著，我們又來到湖邊，灑了魚食，放下魚鉤，爺爺告訴我們要盯著上面的浮標看，一看到往下墜，就說明有魚來咬鉤了，這時就可以提魚桿了。我緊緊握著魚桿，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標看，手心都握出汗了，也一動不敢動，生怕動一下就把魚給嚇跑了。沒過一會兒，果然浮標開始向下沉了，我既緊張又興奮，小聲地問爺爺是不是可以提了，爺爺看了點點頭，我用盡全身力氣猛得一提，真的有一條魚上鉤了，雖然不大，但我還是高興地手舞足蹈。我們釣了一下午，收獲了一水筒的`喜悅。

　　收獲的瞬間，真是讓人激動不已，因為付出了汗水，所以這樣的瞬間特別讓人難忘！

難忘的小學(xué)作文篇4

　　放假前一天，我們舉行了一場運動會，我也報了個項目——跳高，其實我對這項運動其實并沒有很大的把握，運動會開的前幾天，爸爸說要帶我練，我非常開心，可每次一放學(xué)，我一跟爸爸說這件事，他總是沒時間，只剩最后一天了，爸爸也沒有帶我去，我懷著忐忑不安的心情，入睡了。

　　運動會開始，前面板的同學(xué)，跑步跑了好成績，干什么都很好，這時叫我們跳高，我懷著激動的心情去了，開始，點名了，“6715！”“到！”開始比了，看著前面的同學(xué)一個一個的跳過去，我的心不免更緊張了，終于，有兩個同學(xué)沒有過去，到我了，我奮力向前沖，然后一跳，令我驚訝的是，我居然沒有跳過去，漸漸的.第二次沒有過去，第三次，還是沒有跳過去，在回班的時候，我心里想，雖然沒有跳過去，但是重在參與，只能期盼別的同學(xué)比個好成績，想著想著，心里便踏實多了。

　　那一瞬間，令我很難忘，雖說自我安慰了很久，但心里，還是有點傷心。

難忘的小學(xué)作文篇5

　　在小學(xué)六年中，我有過許多老師。但惟獨小學(xué)六年級的班主任馬老師最令我難忘。

　　馬老師不僅教我讀書寫字，更教會了我做人的道理。就在前不久，一節(jié)英語課下課，同學(xué)們都出去上操。這時，我見同學(xué)耿嘎正在慢悠悠的收科學(xué)報告冊。一個念頭在我的腦海中飛快地閃過：我走到他跟前，裝作與他講話，趁他不注意時推了他一下。他打了個趔趄，倒在了另一個同學(xué)身上。頓時，耿嘎惱羞成怒，把我反推回去�？删驮谶@剎那間，意想不到的事情發(fā)生了：我撞到了玻璃門上，只聽那些玻璃“嘩啦啦”地全掉了下來。見到這一幕，我和耿嘎都目瞪口呆，誰也想不到一個不起眼的舉動竟然會釀成如此嚴重的后果。這時，馬老師走過來。我想：完了，這下完了。馬老師無暇顧及地上的'碎片，直奔我而來。見到我，便關(guān)切地問道：“怎么樣？有沒有扎傷你？”“沒有�！焙髞恚R老師把我找來，對我語重心長地說：“孩子，記住以后不管發(fā)生什么事，都要時刻記住‘安全第一’。這次就算玻璃全碎了，也不能讓他扎傷自己！玻璃碎了，可以再安；而人如果受傷了，說什么也來不及了。亡羊補牢，猶未為晚�！瘪R老師短短的幾句話安撫了我受傷的心靈，給了我心靈的慰藉。

　　馬老師在生活上對我的關(guān)懷與幫助，更是無微不至。記得六年級剛開學(xué)的時候，馬老師讓每個班干部輪流拖地。這一天，輪到我了，但我怎么拖也拖不干凈。這時，馬老師在我耳旁輕聲地說：“傻孩子，在家里沒干過家務(wù)活吧？拖地不是把地弄濕了，是要這樣拖……”馬老師一邊說一邊示范。當馬老師看到我“略有所成時”，會心地笑了。

　　馬老師，如果說我是花兒，那您就是綠葉，將我托起，接受陽光的洗禮；如果我是雛鷹，那您就是蒼鷹，哺育我成長。馬老師，謝謝您！

難忘的小學(xué)作文篇6

　　星期四，剛剛下了操。一個阿斯頓的外教來了，我們都很歡迎他。到了教室，外教說：“我是加拿大人。”

　　然后有介紹了他的名字，而且教了我們一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞。過了一會兒，讓我們做面具。老師們給了我們面具以后，給我們分了小組，我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲，八人是一組。老師告訴我們，向老師要顏料的時候，要用英語說。我們就開始做了。

　　我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈，有小部分人的面具是一個南瓜，而我的是一個長著犄角的幽靈。開始做了，大家都在認真的做。我把臉的一部分涂成紅色，剩下的是橙色，犄角是黃色的。這樣看起來很恐怖。我們每個人都涂的不同，有單調(diào)的`、有炫彩的，還有……涂了一會兒，老師給我們一些面具作品給我們看，還讓我們參考。我涂的非�？欤粫屯客炅�，涂完了以后，我把我的作品給外教看看，外教說很好。下課了，我們都把東西收起來。準備去嚇嚇老師。

　　我今天很開心，因為我有了自己做的面具。

難忘的小學(xué)作文篇7

　　讓我日盼夜思的軍訓(xùn)終于到來了！我等了整整五年了！可是在軍訓(xùn)過后，我才懂得當軍人有多么辛苦。

　　我們剛剛到基地第一天，教官就給了我們一個下馬威：原地站立20分鐘！不能動！動一下就罰做深蹲！我的心頓時涼了半截，就像有人往我頭上倒了一盆水似的。我心想：真是的，剛來就要我們站在太陽底下暴曬，還讓不讓我們健康地回家��？肯定會有人受不了的。果然，有人中暑了。教官立刻扶他到陰涼的.地方坐下，又叫老師來照顧他。看來，教官還不算太兇。我心中的石頭落地了。

　　說到第一個難的，那就是喊口令。在基地，教官讓我擔當指揮員，早知道這么累，當初我就不自告奮勇要出風頭了。記口令都要浪費這么多腦細胞，可是還要背�。⌒姨澪矣浶圆诲e，不然就要吃大虧了。

　　對于我這個典型的吃貨來說，吃飯是第二大困擾。大家應(yīng)該都知道，在學(xué)校拿到飯就可以吃了。可是在軍訓(xùn)期間，面對可口又香氣逼人的飯菜卻只能眼巴巴的看著，要等教官一聲令下才能開飯，而且不能說話，一說話就要被罰站，雖然我們非常餓，但只能聽教官的話了。

　　最后，我被評為了優(yōu)秀學(xué)員和闖關(guān)小勇士，看著這兩張獎狀，我的心里有一種特殊的心情，這次軍訓(xùn)讓我體會到了軍人的辛苦，也讓我悟出了一個道理：軍訓(xùn)時候汗紛紛，累得同學(xué)欲斷魂！

難忘的小學(xué)作文篇8

　　圣誕節(jié)那天，天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。看著這些，我們這些小鬼心里樂開了花。因而，準備已久的圣誕party在下午最后一節(jié)課舉行了。為此，小怡還特地帶來了一棵圣誕樹，并把賀卡發(fā)放給了部分同學(xué)，這些同學(xué)把自己對家人的祝福寫在上面，再把它放在圣誕樹上。

　　首先男女主持人上場，只見女主持人穿著圣誕服，樣子十分可愛。主持人先介紹了圣誕節(jié)的來歷，各地圣誕節(jié)的習(xí)俗，每位同學(xué)都認真地聽著，介紹完，主持人開始提問問題，每位同學(xué)都踴躍舉手征得禮品。

　　接下來就是表演節(jié)目的.時間了。周逸凡和方偉帶領(lǐng)大家唱了現(xiàn)在流行的《爸爸去哪兒》，整首歌曲都洋溢著開心的氣息。程圣威等四人表演了動畫片《熊出沒》中的一個片段，他們精彩的表演引得同學(xué)們捧腹大笑。還有吳俊濤帶來的“看圖猜電影”，他栩栩如生的畫技讓同學(xué)們輕易猜出了每一部電影的名字。還有神奇的魔術(shù)表演，有精彩的圣誕歌大合唱，每個節(jié)目都非常精彩。

　　今年的圣誕party太精彩了，我們大家一起度過了一個難忘的圣誕節(jié)，今年的圣誕節(jié)，再見！

難忘的小學(xué)作文篇9

　　今年暑假，我和我的好朋友王翊名一起參加夏令營。在來開營之前，媽媽再三叮囑我們遇到困難時要互相幫助，媽媽的話我們一直記在心中。

　　快樂的夏令營之旅開始了，我們每天都過得很開心，玩得很盡興。每天的活動豐富多彩，安排得非常充實。夏令營的第三天，我們要進行爬山比賽。隊伍分成了5組，我和王翊名分在了一組。教練宣布比賽開始，我倆就一馬當先，沖在了隊伍的最前面。我們一直保持領(lǐng)先，不知不覺已經(jīng)到達了山上最險峻的'地段。就在我們勝利在望之時，我腳下一滑，重重地摔了一跤，膝蓋磕出了血，我咬著牙，緊閉著眼睛，忍著痛，并在心中為自己打氣，心想我一定要堅持爬到山頂�？蔁o論我怎么努力，受傷的腿實在太疼了，根本抬不起來。就在這時王翊名把我拉了起來，并攙扶著我坐到旁邊的石頭上，用關(guān)切的目光看著我，急切地問：“李靜誠，你沒事吧？”說著用他水瓶里的水輕輕地沖洗我磕傷的部位，隨后從背包里取出藥膏和創(chuàng)可貼，貼在我的膝蓋上，然后把我扶著送到了教練面前，并一再叮囑我要小心。最后在他的陪伴下，我堅持爬上了山頂。

　　我們組在比賽中沒有取得好的名次，我心里覺得非常對不起他，但他并沒有責怪我，還很關(guān)心我的傷情。我感受到了這個夏令營的溫暖，也收獲了一份珍貴的友情。這真是一次難忘的夏令營！

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