【熱門】我們小學(xué)作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我們小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
“五四三二一，點火。”轟隆隆一聲，“友誼”號宇宙飛船飛向藍天，飛向無邊的宇宙。 |
我們小學(xué)作文 篇2
今天，爸爸帶著爺爺、媽媽、我和哥哥一起去玩。我們來到了一座小山上，山下有河溝，河里的水不深，還很清，河里有小魚、小蝦、螃蟹。
我玩著玩著感覺腳很癢，我一看有只蟲子在我腳，哥哥喊來爸爸媽媽一起拍掉了這只蟲子，哥哥說：“那是水蛭，只能拍不能拽要不然就鉆進身體里了�！蔽覈樍艘惶�！不敢下河了。爸爸抓了一些螃蟹，我們回家了。
我們小學(xué)作文 篇3
我們班有33個人，就像33顆小星星。每顆小星星都有自己的特點，每顆小星星閃動著不一樣的光芒，聚成一道美麗的風(fēng)景。
先來說一說學(xué)習(xí)之星—周伊雯吧，她平時學(xué)習(xí)可用功了，特別是上課的時候，一雙眼睛充滿著強烈的求知欲，一眨不眨地盯著老師和黑板。一對耳朵仔細傾聽，生怕漏掉老師的一句話。那專注的模樣，我是望塵莫及。功夫不負有心人，每次考試，她的成績總名列前茅。尤其是這次的期末考試更是不得了，拿了個全年級第一。怎么樣，牛吧？
再說運動之星—楊軻吧，別看他小胳膊小腿的，跑起來卻似一陣風(fēng)，贏得了“東方小神鹿”的美譽。我對他在春季運動會上的.表現(xiàn)記憶猶新。當(dāng)時，他參加了400米的決賽，發(fā)令槍一響，他就像一支離弦之箭向終點沖去，將同組選手遠遠拋在了后頭。最終，他以絕對的優(yōu)勢一馬當(dāng)先沖過了終點，為班級贏得了榮譽。
我們班還有讀書之星—陳茜，可愛之星—虞婷，繪畫之星—張家旺，勞動之星—徐卓冰，舞蹈之星—錢麗麗，那馬虎之星，嘿嘿，就非我莫數(shù)了！
我們班的小星星，顆顆都閃閃發(fā)光，而且將越來越亮！
我們小學(xué)作文 篇4
后來，許多年過去了，我的外婆也已過世，是和傻妹的外婆一前一后走的。她們永遠都不會孤單了。外婆的葬禮，傻妹沒有來，沒有人告訴她。我參加了她的外婆的葬禮，傻妹還是不在。她那時在婆家，已經(jīng)結(jié)婚了。
這些事情過去后，我已漸漸不知道傻妹的'消息。最后一次消息，是聽母親說，傻妹被丈夫趕出了婆家�；貋淼臅r候，肚子已經(jīng)大了，生了個女兒，和她的舅公一家一起照料著。但終因照顧不好，孩子病了，她又不肯送人。未滿一周歲的時候，她的女兒就夭折了。
那些年里，傻妹變的更加傻了。前幾年又改嫁給一個殘疾的老男人，也不知境況如何。也許幸福了，或者還在吃著苦罷。我終究還是不知道了。
我們小學(xué)作文 篇5
昨天，陳老師說：明天我要告訴你們一個好消息。今天，陳老師對我們大家說：我們自己的第一本書出版了！聽到這個消息，我們都很激動。因為其他班還從來沒有出過書（都是二年級的小孩子）。下午下課以后，陳老師就拿著新出的書到校領(lǐng)導(dǎo)那里去了一趟。校領(lǐng)導(dǎo)看了以后，簡直不敢相信這竟然是二年級小朋友寫的書！我們班的董可兒同學(xué)說：她午托部老師、同學(xué)都不相信這是二年級孩子寫的，而認為是她買的'。這就更證明了我們的作文寫得很好。
自從我們的書出版后，我就高興到了極點，興奮得無法用詞語來表達，我們的第一本書出版了。一開始我生怕新出的書里沒有我寫的作文，不過總算還好，我有一篇《小狗球球》被編在書里了。所以，我才有了這本新出的書。
從我有了書以后，我就暗暗地攢著一股勁兒，一定要把二年級所學(xué)的功課做到最好！寫出更多更好的作文！
我們小學(xué)作文 篇6
我們班有一個“宰相肚”。他長得非常像大明星阿寶，鼻子和嘴巴之間鑲嵌著一層黑漆漆的灰塵，像個五十幾歲的老頭兒。
最搞笑的要算他的吃相呢！有一次，在托教吃晚飯，他跑到我跟前最下，和我聊天。我吃了一口飯，一抬頭，只見他把碗一舉，對準嘴巴，食物“咕嚕咕嚕”地流向他嘴里。他吃完了，把碗放在桌上，嘴巴上粘滿了米飯�！肮 蔽医蛔〈笮ζ饋�，飯差點噴到了他碗里。他見我在笑，深吸一口氣，也準備大笑起來。誰知，他居然把粘在鼻孔外的一顆米吸進了鼻子里。于是，他連忙揪著鼻子，“啪！”的'一聲鼻涕流到了地上，清一色的鼻涕中還壓著一顆白晶晶的米飯�！皣I！”我差點把中飯和剛吃掉的晚飯都吐出來了。他又像廚房跑去，過了一會兒，他滿載而歸——又添了一碗米飯。我看著他那圓鼓鼓的肚子，問道：“你這是第幾碗呀？”他伸出五個手指，說：“Five！”“我的媽呀！居然是第五碗�！蔽掖蟪砸惑@。
這就是我們班搞笑的“宰相肚”。
我們小學(xué)作文 篇7
夕陽給窗外的湖面鍍上了一層金，我坐在房間里下意識地撥弄著筆尖。風(fēng)穿過半掩的窗簾，輕拂著我的臉峽，往日悅耳的風(fēng)鈴聲，此刻聽來惟添煩躁。
考試的頻繁，作業(yè)的繁多，升學(xué)的壓力，讓我的心涼到了極點。我無法面對父母嚴肅的'眼神，只能把自己關(guān)在房間里，獨自享受這份惆悵。
書柜里，已都是復(fù)習(xí)資料和各類書本，那些課外書一律被說成了所謂的‘‘閑書’’搬出了房間。就連陪伴了我好幾年的MP5，也被‘‘上級’’沒收了。
有好幾次，我都想推開門，跑到樓下瘋玩。但每次，一開門，一看到媽媽陰著臉坐在客廳里，我便退縮了。我懊惱過，也流淚過，但這一切根本不能挽回什么。
每天，我都在和無形的壓力相伴。我想擺脫它，可我無力與它爭斗。我只能默默地唱著徐良的《考試什么都去死吧》，來宣泄心中的憤怒。
我想飛，飛到田野中，傾聽鳥兒的歌唱；飛到廣場上，和小朋友一起放風(fēng)箏；飛到果林中，品嘗甜美的果實；飛到花園里，聞一聞花朵的幽香；飛到……可這都是虛無縹緲的幻想，不可能成真。
為什么？成績會有那么重要？其實我也有努力，也在拼搏。我真想對父母說：松一松束縛我的繩索，請讓我們飛起來！
我們小學(xué)作文 篇8
我對傻妹的記憶大部分停留在小時候，那是我們在一起的最美好的時光。傻妹小時候就死了母親，家里又沒有其他兄妹，后來父親也負氣走了，再也沒有回來。她就成了孤兒，和她的外婆相依為命。
再次見到傻妹的時候，是我十歲那年。傻妹和她的外婆，站在我家房子靠東的`一個渠道邊。我不知道她們是怎么來的，她家離我家著實遠的很，那時節(jié)也不是什么特別的日子。
我依然能夠認出她，她還記得我的乳名，喚了一聲，朝我笑著，露出一對可愛的兔牙。她已經(jīng)長個了，比我還高。身體卻很瘦，皮膚蒼白。臉龐的輪廓依然還很漂亮，只是剃了一個男生的平頭，似乎剛剛剪過，但依舊穿著花花的衣服，儼然像另一個世界出來的人群。過往的村民都指指點點。她害羞地躲在她外婆的背后，沒有作聲。她已經(jīng)沉默了許多。
我想要走近她，喊她進屋里玩。被我奶奶一把拉住，還撿起地上的石子扔她們。討飯的，不許碰我孫子！奶奶當(dāng)時是這么罵她們的。傻妹拉著她的外婆就要離開。
我的母親剛好從菜地里勞作回家，看到這一幕，就攔住她們倆留下吃飯。回頭的工夫就從廚房端來了兩大碗飯。母親讓她們坐屋里頭慢慢地吃，也好閑談幾句家常。她們死活也不依，害怕我奶奶，就站在渠道旁邊吃。她們顯然餓壞了，大口大口的吃著。
看到傻妹那時的處境，我真想讓她們就住在我家里。但是我奶奶很兇，我不敢開口。就一直在遠處看著傻妹吃著。她拿筷子的姿勢還是小時候的樣子，跟我學(xué)的。吃完后，傻妹的外婆說要走了。母親趕緊回臥房的柜子里取出些錢，塞到傻妹兜里。傻妹不情愿，伸出手不要。母親就用眼神示意她不要出聲，不要讓我奶奶知道。但她還是大聲嚷著說不要，將錢扔在地上，拉著她的外婆，就跑走了。我看著他們離去的背影，心里莫名的一陣酸楚。
我們小學(xué)作文 篇9
“哇，真好看！”“是誰畫的呀？太漂亮了！”“六一”兒童節(jié)這天，同學(xué)們都被黑板上美妙絕倫的畫驚得目瞪口呆，紛紛交頭接耳起來。我得意地說：“這是誰畫的？那還用說？！當(dāng)然是我們班的文藝委——多才多藝的楊彤彤畫的嘍！”
我們班的文藝委楊彤彤長得可漂亮了。一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，常常挽成一個馬尾巴，小辮在空中飛舞；一對細細的柳葉眉，一雙水靈靈的'大眼睛，長長的睫毛像蝴蝶翅膀一樣輕輕撲扇著，挺拔的鼻梁襯托著可愛的櫻桃小嘴。她的眼睛總是那么清純可人，嘴角總是掛著笑。她能用笑容把快樂送給每一位同學(xué)，我可喜歡她了！
楊彤彤不僅長得漂亮，而且美術(shù)、音樂樣樣拔尖。記得有一次音樂課上，老師抽考豎笛曲《豐收之歌》。她一點兒也不緊張，把那支粉色豎笛含在口中，流暢地吹動起來。一個個熟悉的音符回蕩在教室里。笛聲清脆悅耳，音符們仿佛一個個活潑的小精靈，將我?guī)нM了豐收的田之中，看見了老農(nóng)們圍成了個大圓圈，跳舞唱歌的場景。我也情不自禁地哼了起來：“……”再看楊彤彤，她十指翻飛，沉醉在自己的音樂世界中了。一曲吹畢，教室中一片掌聲夾雜著贊嘆聲不絕于耳，老師也朝她豎起了大拇指。怎么樣，棒吧？！
還有一次，我看見她將一張粉紅色紙平鋪在桌面上，用鉛筆敲著頭，構(gòu)思了一會兒，便“刷刷”畫起來。不一會兒，幾個可愛的小仙女就出現(xiàn)在我的眼前。瞧，她們一個撲扇著翅膀，飛上飛下；一個閉著雙眼，踮著腳美美地跳芭蕾……太美了！我對楊彤彤說：“畫得真漂亮！”她微微一笑，剪下那個跳芭蕾的小仙女，說：“喜歡就送給你�！�
我認為這名多才多藝的女孩理應(yīng)得到“文藝章”，她當(dāng)之無愧。怎么樣，你們覺得呢？
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