實(shí)用的難忘的小學(xué)作文匯總九篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的小學(xué)作文 篇1
“上課”一詞讓人聽了就害怕,難忘的一堂課。可誰又會(huì)想到“上課”一詞讓人聽了開心呢?可就有這么一堂讓我們開心的課,到現(xiàn)在,想起來,心里還美滋滋的。 一天過來,我們終于熬到了最后一節(jié)托管課!拔蚁M@堂可是孫老師上,你呢?”“我也是……?同學(xué)們都議論紛紛。一陣上課鈴后,大家的眼神都不由自主得跑到了樓梯口,迎接老師的到來?吹贸,大家都想上語文,不想上數(shù)學(xué)?善现吒鷥盒诘厣献邅淼氖橇豪蠋煛0!又是數(shù)學(xué)課,我想著:不知道今天回去又是啥時(shí)候了。
“下面,請同學(xué)們把你們的練習(xí)冊拿出來!绷豪蠋熞贿叿约旱.練習(xí)冊,一邊對我們說。她手中的教桿早已成為了我們讀書的節(jié)奏,在桌子上敲得啪啪作響,小學(xué)生作文《難忘的一堂課》!稗Z!”就在這個(gè)時(shí)候,從窗外的天空中傳來一聲兒巨響,掩蓋了我們的讀書聲,掩蓋了梁老師手中教桿的節(jié)奏聲!巴郏 毕笸R粯,同學(xué)們希奇地發(fā)出一陣感慨。就在這時(shí),從群“龍”中冒出一句話:“咸蛋超人奧特曼降臨了!”“哈哈哈哈,呵呵呵呵……”頓時(shí),教室里傳出一陣哄堂大笑。是什么人這么幽默呢?還不是我們班兒頑皮的“搞笑大王”羅**說的。教室里的氣憤變得歡躍起來。本以為梁老師會(huì)大發(fā)脾氣,然后火冒三丈得說一聲:“笑什么笑?有什么好笑的,快點(diǎn)繼續(xù)讀書!”誰知,梁老師不但沒有發(fā)脾氣,沖我們吼,反而還象一個(gè)小妹妹嬉皮笑臉得問我們:“咦,你們都在笑什么呢?”頓時(shí),全班同學(xué)都異口同聲得回答到:“羅**說咸蛋超人奧特曼降臨了!鳖D時(shí),梁老師捧著肚子,揮著教桿哈哈大笑起來,還不停跺腳,比我們還要開心。全班同學(xué)眉飛色舞,沉浸在這堂課的歡樂之中。
這堂課在嚴(yán)肅中開始,卻在歡樂中結(jié)束,讓我們在快樂中學(xué)習(xí)知識,在快樂中度過。
難忘的小學(xué)作文 篇2
不經(jīng)意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了半年前的那件事…
那是小學(xué)5年級的一次數(shù)學(xué)期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:"同學(xué)們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。"當(dāng)天晚上,我看電視到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點(diǎn)了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包里一塞,就飛奔向了學(xué)校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺…咦?!尺子!我忘帶尺子了!完了,離考試就剩5分鐘了,怎么辦?我把書包翻了個(gè)底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。書包里空空的`,地上干干凈凈的,什么也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身后傳來一個(gè)聲音:"你怎么了?丟東西了嗎?"回頭一看,是小尹。我把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會(huì),說:"我給你吧。"我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子"啪"的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:"給,拿去用吧。"我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什么,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉(zhuǎn)過身,開始聚精會(huì)神地答題,用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫著圖…鈴聲再一次響起了,考試結(jié)束了。我長長地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過身,想向他道謝,可是卻不知道說什么好,他好像明白我的心思,笑了笑,說:"不用謝,互相幫助是應(yīng)該的嘛,那截尺子就送給你了。"說完,他就拿起東西走了。
這件事情已經(jīng)過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續(xù)留在我心里。
難忘的小學(xué)作文 篇3
每個(gè)人都領(lǐng)有一雙晶瑩的眼睛。這雙眼睛賜予了我們的所有,賜賚了我們美妙的所有。而潘老師的那雙會(huì)講話的眼睛更是給我留下了深入的印象。
記得剛上四年級,潘老師擔(dān)負(fù)我班的語文老師。興許是"生疏"的關(guān)聯(lián),我總感到她跟其余老師沒什么兩樣?墒,相處久了,我發(fā)明了她的一個(gè)特色。她的眼睛居然會(huì)講話。
有一次,教導(dǎo)局的領(lǐng)導(dǎo)親臨我校做領(lǐng)導(dǎo)工作。他們還到我班聽課。"鈴――”上課了,引導(dǎo)們陸續(xù)走進(jìn)老師,而授課老師――潘老師也走進(jìn)先生,我的.心境很緩和,“怦怦”地跳個(gè)不停。課堂上,同窗們的表示都很好,開動(dòng)頭腦,踴躍發(fā)言。當(dāng)咱們已深刻了課文內(nèi)容,潘老師向同學(xué)們提問了一個(gè)比擬思維性的問題,大家都像被巫婆施了魔法似的,登時(shí)變得歡聲雷動(dòng)。
潘老師掃視著全班同學(xué),那雙純潔的眼睛恍如在說:“不要緊,緩緩想吧!”望著老師的眼睛好像有一股暖流流遍我全身,賜予了我無限的力氣。對了!我茅塞頓開,想到了謎底。我本想站起來說,但看到領(lǐng)導(dǎo)們,我又有點(diǎn)懼怕。這時(shí)候的我六神無主,手足無措。潘老師看到我躍躍欲起,好像看透了我的心理,用那雙炯炯有神的眼睛盯著我,仿佛在對我說:“不必畏懼,勇敢地站起來吧!只有你站起來,你就是成功者!”此時(shí),我鼓起了勇氣,盡了我最大的才能答復(fù)了這個(gè)問題。答完后,剛坐下來聽到了一陣熱鬧的掌聲。本來是領(lǐng)導(dǎo)們鼓掌。我長長地吁了一口吻,又望了望潘老師,她那雙明亮的眼睛好象對我說:“表現(xiàn)很好,加油!盡力!”……
潘老師那雙純粹而又炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻提示著我們,激勵(lì)著我們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘卻這雙亮堂的眼睛。
難忘的小學(xué)作文 篇4
在4月7日至4月8日,我們學(xué)校四五六年級去廣州軍訓(xùn)。在軍訓(xùn)過程中,有酸,有甜,有苦,還有辣。其中,最讓我難過、氣憤的是4月7日晚上被教官罰這件事。
“你們五年級!吃飯說話,訓(xùn)練不認(rèn)真,今晚讓你們嘗嘗苦頭!”教官令道:“蹲下!”我們極不情愿地蹲下了。過了五分鐘,十分鐘,十五分鐘……我的腳直發(fā)麻,似乎有千萬只螞蟻在咬。漸漸地,我的腳酸極了,右腳不僅要蹲,還要“背”著屁股,累極了!軟軟地,差點(diǎn)蹲不住了。這時(shí),教官說:“我吹一聲口哨,你們跳著換一次腳!”天哪!當(dāng)我們是玩具嗎?全級同學(xué)用氣憤、不滿的眼神瞪著教官。教官卻若無其事地吹著口哨:“B!”本來已經(jīng)夠累了,再換腳,又要跳!要費(fèi)多大的'力氣!在五年級中,有因?yàn)殡y受發(fā)出的聲音,也有憤怒的聲音不斷傳來。
盡管天冷,可我的汗水仍然一滴又一滴地流下。終于,我情不自禁地慢下了節(jié)拍,腳沉重得抬不起來,好像再也跳不動(dòng)了。我憤憤地想:哼!我們班沒有錯(cuò),訓(xùn)練也認(rèn)真,為什么也要跟著受罰?而教官們,在臺上,見我們?nèi)绱死仟N,似乎很開心,越吹越歡。我氣憤極了!恨不得上臺去揍教官一頓解氣!不管怎么樣,我再也堅(jiān)持不了了,動(dòng)作慢了下來。
時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,終于可以休息了。我們欣喜若狂,那種酸苦漸漸消失。我們可以回飯?zhí)煤冉獪恕T诤冉獪珪r(shí),我們還不停地回味著剛才的苦楚,真是難以忘懷。
直到現(xiàn)在,我仍然記得這難忘的一夜,一想起,腳又開始發(fā)麻……
難忘的小學(xué)作文 篇5
平時(shí)嘻嘻哈哈的我,今天變得嚴(yán)肅起來。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓优R淄外國語學(xué)校第三屆學(xué)生會(huì)的竟選呢!一大早起來,我的心情很緊張,坐在飯桌上想心事。媽媽和往常一樣,也是第一個(gè)起床,早已為我準(zhǔn)備好了可口的早飯,媽媽今天做雞蛋和稀飯,明天就會(huì)做烙餅和牛奶,到了后天,又不知道會(huì)變成什么新花樣了!總之,我的媽媽對我的生活照顧的無微不至。在今天的`飯桌上又新添了蜜桃,紅彤彤的,桃毛已被媽媽給洗掉,上面掛著幾顆明亮的水珠,顯得晶瑩剔透。
“洋洋,今天上臺讀稿子的時(shí)候,一定不要讀快了,你一定要鎮(zhèn)靜,大方自若。來,先吃一個(gè)蜜桃,吃完之后嘴巴一定會(huì)像蜜一樣甜。我再給你裝上幾個(gè),等吃完午飯的時(shí)候再吃一個(gè),好好發(fā)揮啊!”聽著媽媽的嘮叨,我坐在媽媽的自行車上來到了學(xué)校,一心想著競選的事情,直到肚子餓得咕咕直叫,知道該去吃午飯了。
難忘的小學(xué)作文 篇6
今天,文學(xué)班的陶 老師拿了一袋花生走進(jìn)教室,一人分了幾;ㄉ
我拿在手里,仔細(xì)端詳起來:花生約2-3厘米長,顏色呈淡黃色,那外殼摸起來十分毛糙,凹凸不平。越看越難看。
當(dāng)我掰開這丑陋的外殼,看到兩個(gè)胖乎乎的花生娃娃披著薄衣,靜靜地躺在搖籃中。我剝開“花生娃娃”的薄衣,起初我還猶豫:花生這么難看的外表,味道難道會(huì)好嗎?可當(dāng)我真的把花生米放進(jìn)嘴中。才發(fā)現(xiàn)我的猜測、懷疑是錯(cuò)的。花生的味道又香又脆,十分好,令人回味無窮。
正當(dāng)這時(shí), 陶 老師微笑著,問:“我們品嘗了花生,那大家知道花生有什么作用嗎?”同學(xué)們沉思了一陣子,紛紛舉起小手,有的說:“可以解饞!庇械恼f:“可以做藥!庇械恼f:“可以榨油!边有的說:“可以做花生醬!碧绽蠋熣f:“對,大家說的都對!
接著,陶老師又問:“那花生在哪呢?”“長在泥土里!”同學(xué)們異口同聲地說。“對了,這小小的'花生不像蘋果、石榴高高得掛在樹上,而是默默無聞地長在泥土里,等待秋天的到來,等農(nóng)民伯伯將他們挖起,作對人們有益的事。做人要不炫耀自己,不求外表的好看,求做一個(gè)對別人有用的人。
聽了陶老師的一番話,我臉紅到了脖子根;叵肫鹞乙郧埃阂患路䦃牧艘欢↑c(diǎn),甚至可以忽略不記,我也不穿,是這件衣服搖身一變破抹布。有時(shí)我取得了好成績,就在父母面前炫耀,并要求索取物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)!
現(xiàn)在我明白了:做人就應(yīng)該做一個(gè)有用的人,應(yīng)該向花生一樣,默默無聞地為人做貢獻(xiàn)。
這一節(jié)課,我明白了許多許多……
難忘的小學(xué)作文 篇7
今天從公園路過,看見許多小朋友在滑旱冰,特羨慕。心想:我也能像他們那樣神采飛揚(yáng),該多威武呀!
我一回到家,就迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我要一雙旱冰鞋,要買最好的!眿寢屪哌^來,意味深長地說:“靜一,想學(xué)滑旱冰呀,很好,但一定要堅(jiān)持,可不能心血來潮,三天打魚,兩天曬網(wǎng)!薄安粫(huì)的。你是不是不舍得買呀?”我很不耐煩地問!拔以趺床簧岬觅I呢,我怕你跟上次學(xué)游泳那樣,堅(jiān)持不下來,F(xiàn)在生活條件好了,哪像我們小時(shí)候!眿寢尳o我講起她小時(shí)候的`故事。
“我小時(shí)候,哪怕見了五毛錢都心花怒放的!蔽液闷娴貑柕溃骸澳窃趺瓷钛?”“記得有一次過年,家里來客人。當(dāng)我看到熱氣騰騰的肉,忍不住用筷子去夾,可剛一伸手外婆就瞟了我一眼,示意我不能吃。因?yàn)榧依锞瓦@么點(diǎn)肉。可我裝作若無其事的樣子繼續(xù)夾肉時(shí),媽媽硬是走到我身邊踩了我一腳。”聽到這,我哈哈大笑起來!昂髞硗馄懦鲩T拿東西,我就趁機(jī)把肉往碗里夾。吃玩飯把碗一丟,趕緊出去玩了。到了晚上,干了壞事的我不敢回家,知道外婆要罵我?陕爠e人說不聽話的小孩,天黑了不回家會(huì)被狼吃掉的,我只好硬著頭皮回家了。”我繼續(xù)刨根問底,問道:“那外婆有沒有打你?”媽媽說:“我回去后,外婆假裝拿著棍子打我?赏馄胚沒打下去,我就哭起來。從那以后,我再也不敢偷吃東西了。靜一,你知道嗎?那時(shí)家家戶戶生活都很苦,F(xiàn)在條件好了,你可要珍惜呀!”
這次談話,我懂得了幸福生活的來之不易。我暗暗下定決心,一定要把滑旱冰學(xué)好。
難忘的小學(xué)作文 篇8
有一位老師默默的教了我們六年書,給了我們許多知識,傳授了我們很多道理,教會(huì)了我們怎么樣做人,我很感激她,她就是我們班的班主任——張老師。
張老師整人看上去挺高挑的,烏黑的頭發(fā)盤成一個(gè)卷,雖然皺紋悄悄布滿在了她不起眼的地方上,但是看起來卻很年輕有活力。張老師就像是個(gè)在圣殿上的國王,讓人感覺很威武也讓人感覺到害怕。張老師就是這樣,第一眼看過她的人都會(huì)覺得她是個(gè)兇巴巴的人;蛘吡粝铝艘粋(gè)不怎么好的印象?墒窃谖覀儼,在我們同學(xué)們的眼里,在眾多老師的眼里,在跟她接觸過的人里,都會(huì)覺得她是個(gè)很好的人,而在我的眼里她也是個(gè)好老師。
別看張老師上課總是面無表情,一下課,她也會(huì)很溫和地去跟同學(xué)們交流,有時(shí)候,心情好了,會(huì)跟我們聊一整節(jié)的課,跟我們講很多很多的故事,笑話。
她也就是用自己的一種方法讓我們知道學(xué)習(xí)的重要性,所以,張老師講課的時(shí)候,沒有人不聽,都是豎著耳朵認(rèn)真地聽張老師講過的每一句話呢!正因?yàn)檫@樣,我們班才會(huì)每年年紀(jì)連冠。
俗話都說,父母何不為兒女操心,天下父母都是為自己的`兒子女兒著想,擔(dān)心。那老師何嘗也不是這樣。老師也是如同我們的親身父母般,日日夜夜為我們操心。張老師也是這樣一個(gè)好老師。如果有同學(xué)犯了錯(cuò)誤,張老師會(huì)很生氣嚴(yán)厲的批評他,并把這種事例當(dāng)著全班面說出來,讓大家知道這件事的錯(cuò)在哪,也提醒著下次不要再犯。雖然嚴(yán)厲的處理,但是在事后張老師也會(huì)溫柔的安慰同學(xué),跟他講很多很多道理。
張老師就是這樣,我謝謝您陪伴了我們那么多年。
難忘的小學(xué)作文 篇9
今天,我在表哥家做客。吃過晚飯,表哥問我:“想不想去公園玩呀?”我想了想說:“好!可是到哪個(gè)公園玩好呢?”表哥說:“這地方我熟悉,我會(huì)帶你去的!闭f著他走了出去,我也緊跟了上去。一路上我們有說有笑,不一會(huì)兒就到了。
這時(shí)候已接近黃昏,天色也漸漸暗了下來。只見公園里已經(jīng)有很多人了。有老人在散步、有小孩在學(xué)騎車、有的人在打羽毛球、有的在溜冰,看他們都玩的很開心。
于是,我們連忙走進(jìn)了公園。我們跑到了有秋千的地方,表哥叫我坐上了秋千,他用力的搖,使秋千來回地晃動(dòng),開始我還覺得挺好玩的,后來我就吃不消了,晃得我頭都暈了。然后,我叫表哥停下來,我就走了下來。
接著,我們換了個(gè)地方玩。這里有乒乓球桌,正好空著,我們就跑了過去。我們各自拿了個(gè)球拍,就開始打了,我先發(fā)球,右手拿著拍子,左手拿著乒乓球,我把球往上一拋,用球拍一頂,“啪”的一聲,球就飛了過去。表哥立即用球拍一接,“啪”的一聲,打了回來。就這樣我們來回打了好幾回合,還是不分上下,累得我是滿頭大汗,由于我的'體力不行,最后我輸給了表哥好幾個(gè)球。
就這樣,我們玩了很長時(shí)間。這時(shí)我們是又喝又餓,剛好有輛推車在賣吃的,我們就飛奔了過去。表哥請客買了很多很多好吃的,然后我和表哥就把那些吃的全都一掃而光。
晚上,回到家里,躺在床上我還在美滋滋地回味著今天晚上的開心事呢!
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