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樂趣的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-23 19:50:29 小學(xué)作文 我要投稿

實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文匯總七篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的樂趣的小學(xué)作文7篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的樂趣的小學(xué)作文匯總七篇

樂趣的小學(xué)作文 篇1

  高爾基說的:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句名言相信很多人都知道,它告訴我們,如果想要進(jìn)步,那就要多讀書。

  書籍,是廣闊的海洋,里面有各種各樣的知識(shí),等我們?nèi)ふ,去探索。書中?yōu)美的文字,精練的片段,緊密的聯(lián)系,都讓人震撼。一個(gè)個(gè)方塊字在作者的安排下變成一串串美妙的音符,展現(xiàn)出動(dòng)人的曲子。

  特別是那些名著,更是給人啟迪,讓人在大千世界中看到了人類的人閃光點(diǎn):魯濱遜勇敢,執(zhí)著,堅(jiān)強(qiáng),不放棄;保爾柯察金勇于命運(yùn)對(duì)抗,頑強(qiáng),刻苦,奉獻(xiàn),奮進(jìn)的精神;簡·愛的自信與堅(jiān)強(qiáng)不屈;還有阿繆沙外祖母善良與人慈……在眾多人身上體現(xiàn)的'美好品質(zhì),都寄托了作者的美好祝愿。

  在作者生動(dòng)的筆下,每個(gè)人都有鮮明的性格特點(diǎn)。即使一些反面角色,也有他們各自的特點(diǎn)。他們同樣給讀者留下深刻的形象。讀書,讓我獲得更多知識(shí),為我打開了文學(xué)的大門,給我樂趣。故事中扣人心弦的情景,讓人不得不一口氣看完,特別是那些推理小說,讓人不知不覺看完,了解事實(shí)的真相,并不斷佩服那些偵探的聰明才智,還有他們的“演繹學(xué)”,給讀者留下印象。

  我們應(yīng)該多讀書,讀好書,從中開闊視野,汲取知識(shí),陶冶情操,從中獲取經(jīng)驗(yàn),學(xué)到各種各樣的寫作技巧在潛移默化中提高,讓人沉浸其中,得到美的熏陶的同時(shí)也凈化了心靈……#7樓回目錄讀書的樂趣

樂趣的小學(xué)作文 篇2

  俗話說的好:“走萬里路,不如讀萬卷書,”又如讀萬卷書,下筆如有神。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對(duì)我來說,也是一種樂趣。

  我愛讀書,不過這都?xì)w功于我的媽媽。小時(shí)候,媽媽就教我背古詩詞了,這也使我愛上了書籍,發(fā)誓長大以后一定要讓書的知識(shí)充滿我的人生。

  漸漸地,我長大了,讀懂了李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,”的豪邁之情,讀懂了讀杜浦的“白發(fā)搔更短,渾欲不勝簪,”的憂國思家之情,讀懂了陶淵明:“不威武子貧賤,不汲汲于名利”的豁達(dá)人生觀……這些古詩詞,都是使我的學(xué)習(xí)生涯平添了一份尊貴與知識(shí)和坦然。

  一直到上了小學(xué),那些古詩詞,還有無聊的插圖讀物已不滿足于我的需求。我又開始喜歡上了童話故事:《灰姑娘》,《白雪公主》,《丑小鴨》……這一個(gè)個(gè)動(dòng)人而又樸實(shí)的故事,常常使我看得如癡如醉。如今,我又喜歡上了古今中外的名家作品:《駱駝祥子》使我看清了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;《三重門》使我領(lǐng)悟了當(dāng)時(shí)應(yīng)試教育的殘酷;《巴黎圣母院》使我懂得了什么才叫美……

  書不僅增長了我的知識(shí),還是我的一位老師。有一天下午,我正發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在搬家,我開始疑惑了,螞蟻好好地為什么要搬家呢?于是我請(qǐng)教了我的.一位知識(shí)豐富的:“老師” ——《十萬個(gè)為什么》。終于,功夫不負(fù)有心人我找到了有關(guān)螞蟻搬家的資料。原來啊,它們?yōu)榱瞬皇棺约何锲窛,要把物品搬到高處,才不會(huì)潰爛與損壞了。

  書增長了我的知識(shí),書開闊了我的視野,書為我打開了成功之門的鑰匙,書使我嘗到了真正的樂趣!

樂趣的小學(xué)作文 篇3

  今天早上吃過早飯,爸爸問我:“我們?nèi)メ烎~怎么樣?“”好的!“我回答。于是我懷著高興而激動(dòng)的心情,和爸爸拿上魚具,哼著小曲兒出發(fā)了。

  不一會(huì)兒我們就到了魚庫,那里的水清澈見底,可以映出游人的倒影。人們的倒影隨著水面一起一伏,很有意思。水這么清澈,肯定有魚。爸爸先擺好魚具和吃的東西……然后,把魚餌穿在魚鉤上,再把魚竿甩到水里,耐心地等待魚兒上鉤。我也學(xué)著爸爸的`樣子,把魚餌穿在魚鉤上,然后把魚竿甩到水里,等待著。我心想:魚兒,魚兒快來上鉤吧,我還等著吃你鮮美的魚肉呢!

  過了一會(huì)兒,爸爸的魚竿動(dòng)了,爸爸說:“魚兒上鉤了!卑职置偷囊焕,啊,釣上來了!一條足足有二斤重的大鰱魚。我一看,說:“好肥呀,一定有很多的肉。”爸爸說:“只要有耐心,你也可以的!庇谑俏揖痛蚱鹁,繼續(xù)釣魚。過了十幾分鐘,我就抓耳撓腮,不耐煩了,沒耐心了。爸爸看了,說:“不要放棄,只要堅(jiān)持,一定可以的。你有沒有聽說過一句話:堅(jiān)持就是勝利,只要堅(jiān)持,就一定行的!蔽衣犃,又打起精神開始的釣了。過了20分鐘,我果然發(fā)現(xiàn)魚竿有變化——下沉了。我趕緊拉,一條肥胖的大草魚被我釣上來了。我歡呼起來,舉著我的成果給爸爸看。爸爸微笑著豎起大拇指稱贊我。

  到了中午,我們有了很大的收獲——一共10條魚,而且個(gè)個(gè)肥大。我們開心的回去了,我說:“回家吃魚去啰!”

樂趣的小學(xué)作文 篇4

  書是人們的良師益友,既可以細(xì)讀,有可以消遣,一舉兩得,是一件多么好的事。

  讀書,就是在知識(shí)的海洋中遨游,可以從中吸取豐富的營養(yǎng),正如莎士比亞說的:“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀書給人以知識(shí),給人以啟發(fā),引導(dǎo)你走上成功的道路。一本新書像一艘船,帶領(lǐng)你從狹的地方,駛向無限廣闊的大海。

  歌德說過,“讀一本好書就是和高尚的人在談話!边@句話說得沒錯(cuò)。讀歷史書,就是和革命老前輩在交流,做革命事業(yè)的接班人;讀科普書,就是在探索世界的奧秘,來等待我們的發(fā)現(xiàn),解答多有謎題……讀書有苦有樂,苦的是,如果你看到一本好書時(shí),你會(huì)想方設(shè)法地得到它;樂的是,你得到一本好書時(shí),一種滿足感涌上心頭,難以言狀,F(xiàn)在我快畢業(yè)了,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做最后的沖刺。但是,書仍然和我形影不離。成了一對(duì)好朋友。上回,經(jīng)過同學(xué)的推薦,我讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,主人公保爾的形象,坎坷的命運(yùn)。驚人的毅力,給了我極大的教育,照亮了我前進(jìn)的`道路。使我明白到,怎樣去對(duì)待人生。怎樣生活,路該怎樣走。只要你愛讀書,就會(huì)很快地陶醉其中,形成了生活中一種必不可少的習(xí)慣。

  讀多點(diǎn)書,對(duì)寫作也有很多幫助。不讀書,知識(shí)怎能飽滿?不讀書,怎能寫出一篇好作文來?正因如此,我們更要多讀書。讀書?梢詮闹蟹e累一些好詞好句,寫作方法。到寫作上就可以派上用場了。當(dāng)一篇作文經(jīng)過十幾遍地修改,就成為一篇好作文,被發(fā)表了,不是又好又樂嗎?寫作既可以培養(yǎng)自己的興趣,又可以作為平常生活中的一種消遣。

  讓自己融入書的世界里吧!感受一下,體會(huì)一下,是人生中的一種樂趣。

樂趣的小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人都有買東西的經(jīng)驗(yàn),買東西看似簡單,卻又不容易,買東西也有好多大學(xué)問呢!這就讓我來告訴你吧!

  在大賣場買東西時(shí)要先知道自己要買什么,不要多買太多不需要的東西,或忘了買需要的東西,我們?吹竭@個(gè)東西好美麗就買了,那個(gè)東西好可愛,也買了,到結(jié)帳時(shí)才發(fā)現(xiàn),花了好多錢才后悔。因此要先知道買什么才實(shí)用。再來就要貨比三家了,大家都在說“貨比三家不吃虧”,但是卻很少人能做到。最后,我們要仔細(xì)看好標(biāo)示有沒有很清楚,包裝是否完整,有沒有國家認(rèn)證及許可,如果都沒問題,才能安心選購。

  每個(gè)人買東西的習(xí)慣不同,就拿我們家來說,我的爸爸是精打細(xì)算型的,他買東西前,都會(huì)先做功課,而且絕不多買,他也會(huì)比較貨物的價(jià)錢和品質(zhì)。而媽媽是懶人型,他只想坐在椅子上看電視購物頻道,因此他愈來愈胖了,而且電視上的物品和實(shí)際的物品常有所差別,所以常常要退貨呢!弟弟則是隨心所欲型,看見好玩、好看的東西都要買,常常不懂得節(jié)制。而我呢是智慧型購物家,只會(huì)從喜歡的東西中,挑出最喜歡的一樣,當(dāng)然,最喜歡的還是我愛看的書籍了。

  買東西也有很多樂趣,例如去百貨公司時(shí),有五花八門的.商品,也有可以試吃、試喝的美食,有可以試穿衣服,還有可以試用的文具……等, 更有人大聲講解物品的好處,以吸引大家購買,這些都可以吸引別人購物的欲望。

  買東西不僅樂趣多,同時(shí)也可以滿足大家的欲望,但是如果不加以克制自己的欲望,就會(huì)荷包大失血而悔不當(dāng)初,但如果你遵守前面所說的原則,就可以享受買東西的樂趣了。

樂趣的小學(xué)作文 篇6

  出于對(duì)音樂的愛好,我已參加了興趣小組——手風(fēng)琴.

  拉手風(fēng)琴,右手的手指要靈活,指法要正確,揣摸琴鍵的位置要準(zhǔn)確;左手拉的風(fēng)箱也很重要,它直接關(guān)系到發(fā)聲的音色﹑力度﹑音量.左手低音鍵鈕部分的練習(xí)是最困難的,因?yàn)檠劬床灰姡荒軕{感覺.總之,旋律和伴奏必須融為一體,渾然成章,才能達(dá)到演奏的水平.初學(xué)琴的人,往往做不到這點(diǎn);右手稍不留神,手指偏幾厘米,整個(gè)樂譜的結(jié)構(gòu)就被破壞了,即為"走調(diào)".左手既要拉風(fēng)箱,又要伴奏.不是伴奏蓋過旋律,就是奏得拖泥帶水,渾濁不清.盛夏,坐著都出汗,何況還背著個(gè)手風(fēng)琴!拉開風(fēng)箱要費(fèi)很大的力。又是初學(xué),手指不靈活,摸不準(zhǔn),更是急得汗流浹背。性子躁的人,拉不好手風(fēng)琴愛和手風(fēng)琴發(fā)火,可這又有什么用呢?盡管人急得站起來,坐下去,手風(fēng)琴總是安安穩(wěn)穩(wěn)地呆在那里,象正在熟寐的.烏龜,象已"拋錨"的悶罐車,仿佛只是在靜候,等待.直到你心平氣和,左右手動(dòng)作協(xié)調(diào),用力適當(dāng),快慢均勻了,那美妙的旋律,輕松愉快的節(jié)奏,和那時(shí)而高亢激昂,時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的樂音,就會(huì)使人精神舒暢,陶醉在美好的想象之中.這種意境比起清瑩透明的日月潭不知要深多少倍.

  啊!手風(fēng)琴,你是我的好伙伴!

樂趣的小學(xué)作文 篇7

  童年是一杯苦茶,茶里雖然有一點(diǎn)點(diǎn)苦,但是耐人詢問。童年是一本書,書里有我們童年的精彩故事。童年是一杯水是理由,我們的純凈和善良。終于放假了,我們一家到了鄉(xiāng)下外婆家去玩。過了一會(huì)兒外婆從屋里拿了兩塊泡沫出來,說是要扔到后院去喂雞。

  我靈機(jī)一動(dòng),眼珠子一轉(zhuǎn),連忙過去攔著外婆說:"外婆啊,你這泡沫拿去喂雞怪可惜的,不如給我吧!""好嘞!"外婆干脆的回答道。我接過泡沫對(duì)表妹眨了一下眼睛,表妹立刻過來了,我附在她耳朵邊說:"表妹,等一下你到屋里去啦一坨毛線和一把剪刀在樓上集合,上樓時(shí)順便拿兩根棍子吧。"好的。"表妹也小聲的回答道。"你們兩姊妹在嘀咕什么呀?"媽媽滿臉疑惑的問。"嗯…………嗯…………沒什么。"語無倫次的回答道。

  說完我就上了樓,我把毛線,剪成了一長串,把一頭系在棍子上,一頭系在泡沫上,我再把泡沫從樓上往后院一甩,把泡抹重重的摔在了地上,表妹高興的'說:"我明白了,表姐。"說罷也學(xué)我一樣操縱著,過了一會(huì)兒,一只母雞小踏步的跑了過來啄了幾下我和表妹的泡沫。我把棍子旋轉(zhuǎn)了一下。過一會(huì)兒線完全的纏在了母雞的腳上,我把棍子一提,母雞便"飛"了起來。

  我和表妹抱著母雞興沖沖地下樓梯,結(jié)果外婆看見了,神經(jīng)緊張的事兒的說:"哎呀,我的兩個(gè)寶寶,你們是要把我的雞給勒死嗎?"我們家開心的大笑起來。

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