美麗的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-24 13:47:21 小學(xué)作文我要投稿

有關(guān)美麗的小學(xué)作文匯編8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)美麗的小學(xué)作文匯編8篇

美麗的小學(xué)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的常州，那里有一座美麗的茅山。

　　茅山位于江蘇省鎮(zhèn)江市句容與常州市金壇交界處，南北長(zhǎng)約10公里，東西寬約5公里，面積約50多平方公里。茅山是一座道教名山，是道教上清派的發(fā)源地，被道家稱為“上清宗壇”。有“第一福地，第八洞天”之美譽(yù)。

　　茅山上有很多景點(diǎn)：九峰、十三泉、二十六洞、二十八池等等。站在九峰山頂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一座座山峰層巒疊嶂，山頂上霧氣繚繞，真如身在仙境似的；來(lái)到山里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)奇巖怪石林立密集，靈泉圣池星羅棋布；從山上往下看，曲澗溪流縱橫交織，清澈見底。

　　茅山在我的眼里可美了。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，準(zhǔn)能看到茅山上一片生機(jī)勃勃的景象。夏日，漫步在山間的石板路上，觀賞路兩旁的.野花野草和大大小小的怪石，呼吸著山里的新鮮空氣，真是讓人心曠神怡啊！這里的一草一木都孕育著生命，樹木緊緊挨在一起，仿佛在開會(huì)；小草和花朵湊在一起，好像在講悄悄話。我悄悄地從它們身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，它們就搖搖擺擺地，似乎在跟我打招呼呢！

　　我真是太愛我的家鄉(xiāng)，也太愛如此美麗的茅山。不知道你聽完我的介紹，是否也想身臨其境呢？那就趕緊來(lái)吧，我在這里等你喲！

美麗的小學(xué)作文篇2

　　成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠，是一道色彩的流程，是緩緩流暢的溪流，也是艱難的跋涉。是每個(gè)孩子渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。

　　“大家好！”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——成都市勝西小學(xué)�，F(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！

　　走進(jìn)校園的南門，正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識(shí)文化的`圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng)，課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。

　　再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái)，里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的科教室，鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái)，那是下課的鈴聲，操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音，同學(xué)們有說(shuō)有笑的開心極了。

　　最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)！

　　這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿知識(shí)海洋的校園，我愛這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃！

美麗的小學(xué)作文篇3

　　田野里，黃澄澄的稻子，一層疊著一層，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，泛起金色的浪花，就像黃色的海洋；白生生的棉花，像無(wú)數(shù)的雪花從天空飄落下來(lái)；紅彤彤的蕃茄，像一個(gè)個(gè)小紅燈籠；土褐色的紅薯也快成熟了………

　　果園里，黃澄澄的梨子熟了，上面的小斑點(diǎn)都數(shù)不清了；紫色的、酸甜可口的葡萄也熟了；石榴都咧開了她的.嘴巴，露出了一排排晶瑩剔透的牙齒；大大的、紅紅的蘋果高高地掛在樹上；酸酸的桔子也再熟不過(guò)了………

　　天空中變幻無(wú)窮的云彩，一會(huì)兒是朵朵白色的棉花，一會(huì)兒是連綿起伏的山峰，一會(huì)兒是一群羊在吃草，一會(huì)兒是幾堆黃金，一會(huì)兒又是洶涌波濤的大海………

　　秋天真美�。�

美麗的小學(xué)作文篇4

　　秋天來(lái)了，藍(lán)晶晶的天空上飄著幾朵白云，一群大雁往南飛，他們一會(huì)變成人字形，一會(huì)變成一字形。不時(shí)聽見大雁的鳴叫聲。

　　花朵上，小草上，都結(jié)著晶體似的霜。原來(lái)，那是秋霜。不一會(huì)，就變成了露珠，它像鉆石那樣閃亮，像水晶那么透亮，還像珍珠那么圓潤(rùn)……連太陽(yáng)都向它照耀，連云霞都向它照耀。漸漸地，秋霜化成露珠，露珠化成水，水便不見了。

　　秋天，兒童們都去秋游了。解散時(shí)，兒童們都在玩耍，有的'追逐，有的賞花……

　　看著這么美的景色，我不禁想起：秋色無(wú)遠(yuǎn)近，出門盡寒山。

美麗的小學(xué)作文篇5

　　我最喜歡荷花了。雖然荷花根扎在淤泥里，但是它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　我家的門前就有一個(gè)荷花池。夏天，我經(jīng)常去看，但有一次我又去看卻截然不同，往日我看到的荷花都是含苞待放的。但這次荷花已經(jīng)開了不少，紅的像火、白的如雪、粉紅的像初升的太陽(yáng)，它們散發(fā)著淡淡的清香。有的才展開幾片粉紅色的花瓣；有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的.看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。

　　不單是荷花美麗，荷葉也不例外。它們正在準(zhǔn)備著大力士比賽。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉就開始了比賽，你擠我、我擠你，擠不過(guò)的就被別的荷花擠到一邊去。這時(shí)，蜻蜓也在天空中飛來(lái)飛去，不時(shí)落在荷花上休息，使荷花更加美麗，也使整個(gè)池塘變得熱鬧起來(lái)。

　　突然，下了一陣小雨。荷花在雨中頻頻點(diǎn)頭。碧綠的大葉子上的水滴滾來(lái)滾去，有的還落入水中。小魚也不時(shí)地探出腦袋來(lái)湊熱鬧……

　　荷花，你裝扮了我們的環(huán)境，美化了我們的生活。我喜歡荷花！

美麗的小學(xué)作文篇6

　　都說(shuō)紅花需要綠葉的襯托，相比起花朵，我更愛無(wú)私的綠葉。春天的時(shí)候，光禿禿的樹枝上開始冒出點(diǎn)點(diǎn)綠葉，在春風(fēng)的吹拂下，葉子慢慢的生長(zhǎng)著，慢慢的一片打開了，兩片開了，世界綠意盎然。葉子的形狀也是不同的，有的是橢圓形的，有的像手，銀杏的葉子則是像把扇子。到了秋天的時(shí)候，葉子就變黃了，飄落下來(lái)，回報(bào)著大地的養(yǎng)育。

　　秋天到了!據(jù)說(shuō)，葉子在秋天會(huì)變黃，也有的會(huì)變紅�？墒鞘聦�(shí)真的`是這樣嗎?那就實(shí)地考察一番吧!

　　古詩(shī)里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見為實(shí)!我還真要核實(shí)核實(shí)。前天，輪到我檢查衛(wèi)生區(qū)。因?yàn)槲覀兊男l(wèi)生區(qū)在操場(chǎng)，所以會(huì)路過(guò)柳樹旁邊，當(dāng)時(shí)只是覺得葉子有點(diǎn)黃，沒太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——?jiǎng)倓偸俏业腻e(cuò)覺，柳葉根本沒有黃，再摸摸質(zhì)感怎么樣，咦!春天不是早就過(guò)去了嗎，怎么還是軟軟的?我正想著，只聽眼保健操結(jié)束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。

　　今天早上，我來(lái)到學(xué)校。進(jìn)校門看到的第一樣事物就是正對(duì)著校門，在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的塔松跟以往不太一樣，是我不仔細(xì)觀察，還是……我發(fā)現(xiàn)塔松的松梢變白了，于是我給它取了個(gè)好聽的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來(lái)像下雪了一樣。至于為什么變白了?嗯，我也不太明白，今后要好好學(xué)學(xué)生物學(xué)啊!

　　今天的收獲還真不小，不但證實(shí)了秋黃，還領(lǐng)略了大自然的奧妙，真是一舉兩得!

美麗的小學(xué)作文篇7

　　秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了田野里，來(lái)到了山林里，秋天給大地?fù)Q上了金色的秋裝。秋天的景色就像一幅美麗的圖畫。你看田野里，一望無(wú)際的稻子成熟了，就像一片金色的.海洋。一片又一片的高粱舉起燃燒的火把。農(nóng)民伯伯正忙著收割呢!附近的果園里果子成熟了，梨樹掛起金色的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，等著人們?nèi)フ�！再看遠(yuǎn)處的山林，可不是一種顏色，而是五顏六色。一層金黃、一層翠綠、一層火紅等。金黃的那一片是銀杏樹，翠綠的那一片是松樹，火紅的那一片是楓樹，人們給五顏六色的山起了個(gè)好聽的名字叫五花山。抬起頭向蔚藍(lán)色的天空望去，一排大雁從北方向南方飛去，一會(huì)兒排成“一”字，一會(huì)兒排成“人”字，好像告訴人們秋天來(lái)了。秋天是成熟的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美麗的季節(jié)，我愛這美麗的秋天。