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我們小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-24 14:47:17 小學(xué)作文 我要投稿

【精品】我們小學(xué)作文匯編5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】我們小學(xué)作文匯編5篇

我們小學(xué)作文 篇1

 “郭宇你給我回來(lái)!看老子不揍死你!”唉!郭宇和封行健這一對(duì)典型的“老仇人”又分到一班,可謂是久別重逢,他們可是一直都分在一班,他們之間可發(fā)生了不少搞笑事……

  郭宇是那種不踏實(shí),凈惹事的女孩兒,誰(shuí)要欺負(fù)她,她一定不會(huì)善罷甘休;封行健又是那種臉比城墻還厚的人,喜歡招惹女生,而且還特別愛(ài)擰人。你說(shuō),他們倆碰到一起,那還不得打得天翻地覆。

  “臭郭宇,死郭宇,你給我站。】次也淮蛩滥!”封行健追著郭宇怒氣沖沖地說(shuō)道。郭宇則嚇破了膽兒,狼狽的不顧一切向前沖,她見(jiàn)我來(lái)了,連忙躲在我身后,封行健見(jiàn)她躲在我身后,就揪住郭宇的胳膊往外使勁拉,我見(jiàn)情況不妙,就去推封行健,誰(shuí)知慘遭他的毒手,手背被他給擰紅了。郭宇被封行健硬生生地拽了回去。

  封行健掐住郭宇的胳膊不放手,郭宇疼得滿(mǎn)臉漲紅,像極了熟透了的紅蘋(píng)果,嘴里發(fā)出“啊,啊”的'叫聲,臉上露出了痛苦不堪的表情。我本來(lái)想幫助郭宇,可是一想到封行健的“魔爪”,我就直打顫,免得再外甥點(diǎn)燈-照舅(舊)。還是不要再節(jié)外生枝了,再給郭宇惹麻煩。

  “郭宇你竟敢逃跑,看我怎么收拾你!”封行健氣急敗壞地說(shuō)。郭宇這里躲躲,那里藏藏,最后見(jiàn)封行健出去玩了,才松了一口氣,做到自己的座位上。突然,封行健冷不丁的出現(xiàn)在郭宇面前,郭宇被嚇得魂飛魄散,封行健則哈哈大笑,剛要捏郭宇,郭宇大聲喊了聲“老師來(lái)了”,封行健一聽(tīng)立馬回到自己的位置上,安安分分的坐了下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,封行健見(jiàn)老師沒(méi)來(lái),就知道這是騙局,他氣喘呼呼的找郭宇算賬,誰(shuí)知郭宇早已逃之夭夭……

  這就是我班的搞笑事,還想知道嗎?那就來(lái)一睹我們班的風(fēng)采吧!先不跟你說(shuō)了,封行健來(lái)找我問(wèn)話(huà)了,快逃!

我們小學(xué)作文 篇2

  我們身邊的法律無(wú)處不在,其中法律里面有著我們不可磨滅的道德行為。

  未成年人違規(guī)上網(wǎng)是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,為了青少年成長(zhǎng)的環(huán)境,國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,明確規(guī)定:網(wǎng)吧、電腦休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人,同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,違者將由文化行政部門(mén)給予警告,并可處以15000元以下的罰款,情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令停止整頓直到吊銷(xiāo)經(jīng)營(yíng)許可證。

  在我們?nèi)粘I钪幸灿性S多青少年犯法的故事,前幾天我從網(wǎng)上看到了一篇。說(shuō)一個(gè)姓陳的男孩曠課到網(wǎng)吧去打游戲,沒(méi)有一贏過(guò)一次他旁邊的一個(gè)男孩嘲笑他,氣得那個(gè)姓陳的男孩拿出刀子來(lái)把另一個(gè)男孩給捅死了。當(dāng)警察來(lái)問(wèn)他時(shí)他,他還在說(shuō):阿!什么!一個(gè)青少年的無(wú)知卻喪失了一個(gè)祖國(guó)的花朵,至今那個(gè)男孩也不知為什么要?dú)⑺?/p>

  還有一件是:有一天,三人又相約逃課聚集到甲家中。乙說(shuō):“今天甲生日,為了給他慶祝,咱們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩吧。”甲和丙說(shuō)好。他們把錢(qián)湊起來(lái)一共才8塊。甲靈機(jī)一動(dòng),他對(duì)乙和丙說(shuō):“早市快撤了,我們干脆去搶那一些菜農(nóng)的錢(qián)。好嗎?”乙丙隨即答應(yīng)說(shuō):“好”之后他們看到一個(gè)菜農(nóng)在數(shù)錢(qián),甲趁菜農(nóng)沒(méi)注意,就一把搶了他的錢(qián),三人撒腿就跑。最后被警察抓住了。

  例如,有些同學(xué)拿別人的東西,要受到法律的制裁;沒(méi)有足夠的`證據(jù)亂誣蔑別人,要受到法律的制裁;偷看別人的日記、作文,撕毀他人的信件,還有侵犯別人的肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、姓名權(quán)、隱私權(quán)等都會(huì)受到法律的懲罰;有的同學(xué)在黑板上畫(huà)上別人的肖像,同樣違反了法律規(guī)定。

  有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽(tīng)老師的教育,愛(ài)小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢(qián)、截錢(qián)等等,還有的同學(xué)愛(ài)打架。

  我們學(xué)校的某個(gè)班級(jí)就有2個(gè)人偷了人家2個(gè)鉛筆盒。事情是這樣的:

  在一個(gè)星期五,他們先去的四年級(jí)偷了一盒彩筆,他們倆又到中學(xué)樓翻窗戶(hù)進(jìn)去偷了人家兩個(gè)鉛筆盒,正好被他們的同學(xué)看見(jiàn)了當(dāng)場(chǎng)抓獲。老師知道后,讓他們回去反思兩個(gè)星期。

  這證實(shí)了法律是無(wú)處不在的,不論你做的天衣無(wú)縫但還是逃不過(guò)法律的法眼。俗話(huà)說(shuō):天網(wǎng)恢恢,疏而不漏。所以讓我們做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子吧!

我們小學(xué)作文 篇3

  有一次,在下課的時(shí)候我正準(zhǔn)備出去玩,我突然看見(jiàn)了葉鑫還在座位上坐著,我想:葉鑫平時(shí)不是挺愛(ài)玩的嗎?今天怎么不出去玩呀?我?guī)е苫髥?wèn)著他:“葉鑫,今天你怎么不出去玩呀?”他撓撓頭說(shuō):“哎呀!有一道題我不會(huì),我正在想呢!蔽也恍湃~鑫會(huì)自己獨(dú)立思考,我便當(dāng)著他的面走出去了,偷偷地看了他一眼,他沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,我便蹲下,悄悄走回了教室,偷偷的監(jiān)視著他。只見(jiàn)葉鑫左手撓頭或拍頭,右手拿著筆寫(xiě)著,不停地“刷刷”地筆聲響著,因?yàn)槲揖投阍谒赃,所以?tīng)見(jiàn)了“刷刷”地聲音,還不停反復(fù)地驗(yàn)算著這道題,葉鑫大概做了1分鐘,開(kāi)始煩了,“煩死了!煩死了!外面太吵了!我不想做了!”葉鑫大吼著,像一頭發(fā)了瘋似的獅子,只聽(tīng)“咚”的一聲,他把筆狠狠地拍在了桌子上,我看著葉鑫,他剛要出去,突然,他卻停下了腳步,沒(méi)有了動(dòng)靜,他站在那兒,半天不動(dòng),好像想著:不行,我葉鑫絕對(duì)做的.出來(lái),既然出了這道題,就說(shuō)明這道題絕對(duì)會(huì)有答案。忽然葉鑫又回到了位子上,“刷刷”地筆聲又再次的響了起來(lái),時(shí)間像流水般地飛快,還有4分鐘就要上課了,忽聽(tīng)葉鑫一聲大叫:“耶!我做出來(lái)了!比~鑫十分的高興,不知道該說(shuō)些什么,我剛想上去夸夸他的,可惜時(shí)間不等人呀,上課鈴聲響了,我走回了我自己的座位,上起了課,我想:等到下課了,我一定要好好夸夸他。

我們小學(xué)作文 篇4

  今天,我和媽媽去郊游。

  我們來(lái)到小河邊,河水很清很清像一面鏡子,旁邊種著金燦燦的油菜花,還有五顏六色的油菜花。我們來(lái)到石家菜場(chǎng),看見(jiàn)了一條條很大的魚(yú)。我們走在回家的`路上,忽然發(fā)現(xiàn)了許多馬蘭草。我讓媽媽去摘,自己在那里盡情地玩。

我們小學(xué)作文 篇5

  我生活在一個(gè)多姿多彩的大集體里,在這里有49個(gè)兄弟姐妹,我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

  我們的老師就像班級(jí)的家長(zhǎng)。記得有一次我從廁所出來(lái)回教室,外面正下著大雨,風(fēng)也很大;貋(lái)后我順手去關(guān)門(mén),一陣疾風(fēng)突然把門(mén)吹關(guān)了,可是我的手卻不小心夾在門(mén)里了。老師看見(jiàn)了,快速地把我的手輕輕地從門(mén)縫里拿出來(lái),關(guān)切地問(wèn)我:“疼不疼,要不要擦點(diǎn)藥?” 我眼里含著淚花,“不用了,謝謝老師 !彪m然我的手真的很疼,但我不想耽誤老師的時(shí)間,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。中午吃飯了,被夾的手腫了起來(lái),連吃飯都不方便了。老師看見(jiàn)了連忙坐到我身旁,端起碗一口一口地喂我吃,被感動(dòng)的`我不禁流下了熱淚,那一刻好像媽媽就在我身邊。

  俗話(huà)說(shuō)“在家靠父母,出門(mén)靠朋友”。記得有一次春游,我?guī)У氖澄锊欢啵赡苁峭娴锰哿,雖然我把它們都“消滅”了,但我還是覺(jué)得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著食物,我只好一個(gè)人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),走到我身旁問(wèn)我是不是沒(méi)吃飽,“我?guī)У臇|西正好吃不完,我們一起吃吧!”我感激地望著她說(shuō):“好啊,真是太謝謝你了。”我們倆便一起開(kāi)心地吃起來(lái),竟然吃完了所有的食物。

  我愛(ài)我們的三(1)班,能在這樣的班級(jí)里生活與學(xué)習(xí),我感到很幸福。

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