動物小學(xué)作文

時間：2023-06-24 16:46:55 小學(xué)作文我要投稿

【精品】動物小學(xué)作文匯總6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的動物小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】動物小學(xué)作文匯總6篇

動物小學(xué)作文篇1

　　一想起去長沙生態(tài)動物園玩，同學(xué)們便不由自主的高興起來。上周四，我們便游覽了大名鼎鼎的長沙生態(tài)動物園。

　　乘著大巴士，我們?nèi)缭竵淼搅四康牡�。�?dǎo)游帶我們穿過擁擠的長廊，透過窗戶，我們能看到笨得可愛的三色犬，被稱為百獸之王的獅子大哥，還有世上跑得最快動物之一的豹子……當(dāng)然了，我個人認為還是兇猛的老虎尤為突出。它那粗壯的四肢，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住它龐大的身軀，它那比地球儀還大的腦袋上插上了四根又細又長的“頭發(fā)”，彎彎的`嘴角上不摻任何微笑，真是一位神情嚴肅的老師。橢圓形腦袋上鑲嵌著兩顆黑黑的寶石，不過黑寶石間，還撒了些“珍珠粉”，顯得更加威武強大。

　　參觀完這些動物，我們又從擁擠的人群中擠出，來到了大象表演場，觀看節(jié)目。

　　一進大門，一排排座位坐滿了觀眾。我立即找個位置坐下，過了好一會兒，表演才開始。四頭大象鼻子拉著尾巴，一頭連著一頭登場了。大象哥哥和妹妹們先給大家鞠了個躬，接著耍起了“雜技”，原本笨重的大象居然能走獨木橋，簡直不可思議！更有趣的是，我們和大象們還有活動，凡是被訓(xùn)獸員叔叔選中的，還能到場子里與大象互動。嘻嘻，我就是其中之一。叔叔選了四個人，一個是唐璐，一個是趙梓屹，一個是我，還有一個是姜灣小學(xué)的一個姐姐。我們四個人手牽手，面對大家，大象在我們身后，大象用鼻子吸住帽子，用帽子輕輕地打了趙梓屹三下，我本以為這帽子歸他了，很失落，沒想到它是騙人的。它又拍了拍我，我心想你真是沒選錯人。誰知它又去拍我旁邊的唐璐，總之始終沒拍那個姐姐。最終，它考慮了一下，把帽子放在了我的頭上，我心里高興得比喝了蜜還甜！

　　下午，我們?nèi)タ戳诵茇�，還去了野生區(qū)，看到了許多動物，我真高興呀！

動物小學(xué)作文篇2

　　大家都認識熊貓，它們既可愛又機靈，不但淘氣，還會自我保護。

　　熊貓很機靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來讓它吃，當(dāng)然也會使用一些計策。

　　它還很淘氣。有時，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠遠的，甚至把鍋掛在樹杈上。

　　當(dāng)敵人來時，它能很好地保護自己，不被敵人吃掉。

　　但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動物，現(xiàn)在早已不見了蹤影。

　　朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動物園里才能見到它們的美麗的`模樣了。

　　巨蜥、揚子鱷、蟒，這些動物雖然很危險，但也是重要的野生動物物種，對自然界的生態(tài)平衡也起著一定的作用。

　　說到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因為他們的肉美味，就隨便亂殺。它們可憐，是因為它們的兄弟姐妹越來越少;它們害怕，是因為自己有被殺的風(fēng)險;它們生氣，是因為我們的過度開發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來越小了。

　　從現(xiàn)在開始，不要再亂殺野生動物!從現(xiàn)在開始，不要再大量開發(fā)森林!不要再破壞動物和動物的家園吧!

動物小學(xué)作文篇3

　　我給大家介紹一下我的動物一家。

　　首先是我的爸爸，爸爸是屬牛的。媽媽說爸爸決定的事，十頭牛也拉不回。這不今天爸爸要我出去買東西，我說：“我不去。”爸爸說：“好，不去大家都不去好啦”結(jié)果我認輸了，因為我知道如果我不去。爸爸不讓別人去的。我爸爸的脾氣怪不怪。我的媽媽我屬兔，外婆說過媽媽脾氣很好，可是我不認同。媽媽她也不是十全十美的人，也會有脾氣，有句話不是說“兔子急了也會咬人�！眿寢尵桶堰@句話體現(xiàn)出來了�？次业艿苡植宦爧寢尩脑捔�。媽媽正在說他呢！

　　我的弟弟，他是一個很頑皮的.孩紙。他屬蛇。可是我不知道他和生肖有什么像。所以不說他。我來說說我吧。我屬龍，大家算不算有威嚴呢。哈哈，我在家里可是一個有點小小威嚴的孩紙哦。媽媽把東西亂放，我會提醒她哦！我也會提醒弟弟不要整天看電視哦！

　　怎么樣，我的一家很有趣吧！

動物小學(xué)作文篇4

　　我喜歡的小動物是小黃狗，它全身是毛茸茸的毛，黑色的`眼睛像寶石一樣。

　　小黃狗喜歡吃骨頭，每次我給它骨頭吃時，它就會跳起來吃，我把骨頭扔給它時，它會跳起來把骨頭叼到窩里去吃。

　　動物是我們最要好的朋友，我們要保護它，不要傷害它們。

動物小學(xué)作文篇5

　　我喜歡調(diào)皮的小狗，也喜歡可愛的小白兔，但我最喜愛在水里自由自在的小金魚。

　　它有著長長地身子，一雙鼓鼓的大眼睛，像兩個燈泡似的，他還長著一對小小的魚鰭，和像一把紅色扇子的大尾巴。在水中優(yōu)雅地游來游去，好似在跳舞，可愛極了！

　　我不緊不慢的把食物放到魚缸里，小金魚此刻不像個舞者，而是瘋了一般沖到食物旁，狼吞虎咽的吃起來。

　　我喜愛這貪吃的.小金魚。

　　點評

　　開頭運用排比句方式，更加突出對小金魚的鐘愛之情。外貌描寫很細致，運用了比喻、聯(lián)想等多種寫作手法，把小金魚的美表現(xiàn)出來了，把小金魚貪吃而是瘋了一般沖到食物旁，狼吞虎咽的吃起來。讓人產(chǎn)生親切感。

動物小學(xué)作文篇6

　　前兩天，媽媽帶我去了動物園。

　　走進動物園內(nèi)，映入眼簾的是一條像長龍一樣的小路。小路的一旁長著濃郁的樹木，而一邊則是欄桿，里面各式各樣的動物、有老虎、有豹子、有考拉還有許多我叫不上來名字的動物。我看到有的老虎站著不動，而有的老虎跑來跑去精力很旺盛，還有的就趴在石頭上愜意的享受著美好的陽光。一直以速度著稱的豹子們個個像是打了雞血一般，一會跑到這一會跑到那，我感覺自己的眼睛都快跟不上它們了。這時候一只慢悠悠的考拉就出現(xiàn)在了我的眼前，緩慢地爬上樹干，吃著離嘴邊最近的樹葉。我轉(zhuǎn)頭對媽媽說：“考拉爬的慢，吃的也很慢呢。”媽媽點了點頭說：“我感覺考拉真可愛！”

　　接下來我們?nèi)⒂^了大象園，大象身體就像一堵移動的厚實肉墻，兩只耳朵則像兩把扇子，可能這是大象特有的避暑方式吧！媽媽指著大象長長的鼻子對我說：“你看大象的鼻子像什么呢？”，我撓了撓腦袋說：“像澆花的花灑”。大象園里有很多小朋友，他們一會說著大象像柱子一樣的大腿，一會說著繩子樣細細的尾巴，大象園里可熱鬧了！

　　下午我和媽媽去看了能變換很多顏色的`變色龍，聰明的海豚寶寶，當(dāng)然最最最重要的還是頂著兩個黑眼圈的大熊貓。不過也有讓我害怕的大灰狼，綠油油的眼睛里面泛著兇狠的目光，嚇得我和媽媽一哆嗦趕緊走了。

　　一天的時間很快就過去了，我和媽媽準備回家了。雖然還有很多小動物沒有跟它們見上面但下次肯定還有機會的，我跟媽媽約定好下次有時間一定再來動物園�？粗@些可愛的小動物在飼養(yǎng)員叔叔阿姨的照顧下生活的很好，我心中有了一個想法。我一定要保護好身邊的小動物們！

　　就這樣充實的一天伴隨著回家結(jié)束了！

【動物小學(xué)作文】相關(guān)文章：