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【必備】仙人掌小學(xué)作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的仙人掌小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
仙人掌小學(xué)作文 篇1
仙人掌沒(méi)有牡丹的高貴,也沒(méi)有水仙的純潔,它是那么的平凡,但高貴的是它的精神呀!
——題記
時(shí)光荏苒,又盼到了雙休日,我來(lái)到姥姥家來(lái)看望姥姥、姥爺。在這里也可以學(xué)習(xí)毛筆字,最重要的是還可以賞花呢!姥爺是個(gè)種花愛(ài)好者,家里擺滿了好幾十種花呢!
踏進(jìn)姥爺?shù)臅?shū)房——也就是他養(yǎng)花的主要地方。只見(jiàn)萬(wàn)紫千紅的花兒向我點(diǎn)頭,像是在歡迎我。驀地,一片奇異的綠色映入我的視線。咦?什么植物會(huì)長(zhǎng)綠色的花呢?于是,我便仔細(xì)的觀察起來(lái)。
哦!是仙人掌!它怎么沒(méi)有葉子呢?我的好奇心一下冒了出來(lái)。其實(shí)仙人掌沒(méi)有什么特別:論色澤,不是綠就是黃綠的',不如牡丹那樣色彩艷麗;論形態(tài),巴掌大,也沒(méi)有什么好看!太平凡了!可我又想起了書(shū)上介紹仙人掌:它生活在亞熱帶干旱地區(qū),這些地區(qū)水分不足、風(fēng)大、氣溫低……常常有植物因?yàn)闆](méi)有水分而死亡,可見(jiàn)仙人掌的生命力多頑強(qiáng)呀!
記得有一天,我第一次滑滑輪,可我剛穿上鞋,就重心不穩(wěn)重重的摔倒了,我坐在地上不想再滑了,這太難了!可是這時(shí)我想到了仙人掌,生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中。而我呢?遇到了一點(diǎn)點(diǎn)困難就要退縮,我一定要把滑輪學(xué)好!想到這兒我又爬起來(lái),努力的向前方滑去……
仙人掌除了生命力頑強(qiáng)還可以治百病呢!有一次,妹妹不小心拿小刀碰了我一下,當(dāng)場(chǎng)就來(lái)了個(gè)“皮開(kāi)肉綻”,我疼痛難忍,難受極了!,姥爺趕快割了一塊仙人掌,拔刺、去皮,然后再切成小塊貼在腿上,我頓時(shí)感到?jīng)鰶龅,一?huì)兒就不痛了……
這時(shí)姥爺看見(jiàn)我呆呆地望著仙人掌,便問(wèn):“呵呵,靠這么近想吃一口嗎?”“吃?”我不懂!爱(dāng)然可以吃了!它可以做成小菜、果干,可好吃了!它的果實(shí)雖苦但清口,還可以消炎呢!”姥爺說(shuō)著,給我一個(gè)果實(shí),我放入口中,真是沁人心脾呀!
在回家的路上,我還是忘不了仙人掌的精神。心中還有一句改變的古詩(shī):萬(wàn)紫千紅花千種,不及仙人掌含深情。
仙人掌小學(xué)作文 篇2
仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長(zhǎng)釘覆蓋著。這些尖刺是它用來(lái)自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次,我奇怪地問(wèn)我媽媽:“為什么仙人掌沒(méi)有葉子呢?”媽媽回答說(shuō):“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進(jìn)化成刺。
仙人掌一年四季都發(fā)芽。當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時(shí)候,我以為它會(huì)開(kāi)花。仙人掌長(zhǎng)出了一朵花,媽媽說(shuō)那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過(guò)了幾天,花蕾長(zhǎng)出來(lái)了。新的芽是綠色和柔軟的`。這個(gè)小身體似乎隨時(shí)都會(huì)從主桿上掉下來(lái)。幾天后,脖子上長(zhǎng)出了小刺,花蕾一天天長(zhǎng)出來(lái)。
仙人掌有很強(qiáng)的生命力。在炎熱的沙漠里,它就像一個(gè)“衛(wèi)士”,一動(dòng)也不動(dòng),讓你的苦難和烈火燃燒起來(lái),它是那么筆直,那么高大,那么筆直。
仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙,保護(hù)農(nóng)田。它也可以用于食品和藥品。有一天,媽媽的腳歪歪扭扭的,紅腫的和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路,把它搗碎,鋪在我母親的腳上。幾天后,媽媽的腳漸漸平靜下來(lái)。
雖然仙人掌沒(méi)有艷麗的顏色和花朵陪伴,但它確實(shí)可以凈化我們的空氣,抑制二氧化碳的成分,用自己的身體來(lái)治愈別人的傷口。仙人掌確實(shí)是一種有益于人類的植物。
我們也應(yīng)該像仙人掌一樣:在生活中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的潛力,不斷磨練我們的意志;在學(xué)習(xí)上,我們應(yīng)該頂天立地,敢于吃苦,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),使自己像仙人掌一樣成為未來(lái)的“寶藏”,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
仙人掌小學(xué)作文 篇3
我愛(ài)粉紅的月季花,也愛(ài)美麗嬌艷的牡丹花,但我更喜歡那平凡的仙人掌。
仙人掌的莖又扁又長(zhǎng),真像一個(gè)大手掌。但這么長(zhǎng)滿了一身能把人扎疼的刺,可嚇人了。它的花五顏六色,有黃的,紅的,粉的.,金的等等,真好看。
仙人掌的花一般都和其它花不同,因?yàn)槠渌幕ㄓ泻脦装昊ò,而仙人掌的花只有四片花瓣,神奇吧?/p>
仙人掌還能治病呢。有一次,我從自行車上摔下來(lái)的人,立馬用力把仙人掌切下一半,用里面的汁給我抹上去。后來(lái)我的傷,真的很快就好了。其實(shí),仙人掌很堅(jiān)強(qiáng),連續(xù)幾天不澆水都沒(méi)有關(guān)系呢。上次奶奶把它切了一半,到今天還活著呢。
我喜歡既堅(jiān)強(qiáng)又美麗的仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇4
大家都知道,仙人掌是墨西哥的國(guó)花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人,不如水仙那樣?jì)善G玲瓏,更不如牡丹那樣榮華富麗,為什么會(huì)成為墨西哥的國(guó)花呢?聽(tīng)一個(gè)小故事,你一定會(huì)豁然開(kāi)朗。
有一陣子,爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花,一口氣買了好多名貴的花。偏偏這時(shí),姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌,說(shuō)是防輻射,叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼,我們一家都討厭它。
一次暑假,我們都去外地旅行,回到家時(shí)才想起那些花兒都沒(méi)澆水好長(zhǎng)時(shí)間了,急的剛脫下鞋就去陽(yáng)臺(tái)瞅那些花。結(jié)果,它仍在“大花叢”中最顯眼,可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了,只有那株仙人掌,格外的綠,格外的.挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時(shí)間里,空氣好像凝固了,只有那頑皮的小鬧鐘不知情,依然嘀嗒響個(gè)不停。過(guò)了許久,媽媽嘆了一口氣,打破了沉默。爸爸問(wèn):“知道為什么嗎?”我搖搖頭。爸爸接著說(shuō):‘我們只看到了外表的美,而最重要的才是心靈美。同樣,經(jīng)歷過(guò)困難的人,會(huì)比一般人有更頑強(qiáng)的意志力,會(huì)比一般人更優(yōu)秀!
我細(xì)細(xì)地咀嚼這番話,又一次陷入了沉思……
仙人掌小學(xué)作文 篇5
我家有一株小小的仙人掌,它渾身都是尖利的刺,活像一個(gè)“小刺猬”。
仙人掌及其耐旱,有一次,我和爸爸媽媽出去游玩,回來(lái)后,一直忘了給它澆水。有一天,我猛然想起它!沮喪地想:“哎,看起來(lái)它真是必死無(wú)疑了!因?yàn)椋旱跆m幾天不澆水,葉子都已經(jīng)枯黃了,何況這還是一個(gè)月啊!”
我走到了陽(yáng)臺(tái),想看看它的“遺體”。卻驚奇的發(fā)現(xiàn):仙人掌并沒(méi)有枯死!反而顯得生機(jī)勃勃了!
爸爸媽媽還告訴過(guò)我:“仙人掌有多方面的作用,不像一些植物那樣‘華而不實(shí)’。它肉質(zhì)鮮美,可以去刺后,經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的加工后食用。它還可以當(dāng)做藥物使用,把它去刺后搗爛抹在傷口上,就可以止痛。據(jù)說(shuō),仙人掌還有清熱解肺、鎮(zhèn)咳、治燙傷、燒傷等作用呢!”
大家也別以為仙人掌就是一種“土老帽”植物,比不過(guò)玫瑰、牡丹的花。仙人掌的花朵花色豐富多彩,大多開(kāi)白色的大型花朵,有的直徑可達(dá)五六十厘米!被人們喻為“曇花一現(xiàn)”的曇花,就是仙人掌類植物呢!
仙人掌就像祖國(guó)的建設(shè)者,他們都有著不畏艱難、遇事堅(jiān)強(qiáng)、不向困難低頭的.優(yōu)良精神,正因?yàn)橛辛怂麄儯覀兊纳畈艜?huì)一天比一天美好!
讓我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)仙人掌不畏艱難、遇事堅(jiān)強(qiáng)、不向困難低頭的精神吧!
看,仙人掌的花是不是很漂亮!
仙人掌小學(xué)作文 篇6
植物各種各樣,有驕陽(yáng)似火的映山紅,有金黃燦爛的菊花,還有那出淤泥而不染的荷花。而我喜歡的是那生命力頑強(qiáng)的仙人掌。
有一次在我生日時(shí),爸爸送給了我一個(gè)不同尋常的禮物——一株仙人掌。一開(kāi)始我瞟了一眼,它全身翠綠翠綠的,在它那翠綠的“大手掌”上還有許許多多的小刺,看起來(lái)像一個(gè)“怪物”,我沒(méi)有一絲好感。
記得還有一次,爺爺在仙人掌放在客廳里,剛好我又在客廳里玩,我玩著玩著,一不小心腳下一滑,而仙人掌就在面前,于是我就一下子與它那只長(zhǎng)滿刺的手掌擊掌了,扎得我哇哇大哭,把手都扎破了,鮮血直流,于是我便把“罪魁禍?zhǔn)住狈胚M(jìn)了漆黑的柜子,不給他澆水,于是我便奸笑道:“哈哈,你要惹我,這回還不讓你好看!”日子一天一天地過(guò)去了,過(guò)了10天,我既沒(méi)有澆水,也沒(méi)有施肥,更沒(méi)有除草,于是心想:給這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住钡?教訓(xùn)應(yīng)該夠了吧?于是我馬上去打開(kāi)柜子,沒(méi)想到它仍舊非常翠綠,這讓我知道了仙人掌的生命力頑強(qiáng),于是我越來(lái)越喜歡仙人掌,把它放在電腦前,還可以吸收輻射,并且多看綠色對(duì)眼睛也好。
仙人掌,它那頑強(qiáng)的生命力,我從心底里佩服它,所以我才會(huì)喜歡這有益于人健康的好植物——仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文 篇7
我最喜歡花了,爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境,就從市場(chǎng)里買了幾盆花回來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上。還有一盆不起眼的仙人掌,為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚,或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異,像人一樣有“四肢”吧,所以叫他“仙人掌!
每天早上,我都會(huì)給那些花澆一點(diǎn)水,因?yàn)槿绻疂捕嗔,花就容易死。我也?tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水,所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色,身上長(zhǎng)滿了刺,也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭,身上才長(zhǎng)了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌,有點(diǎn)像青瓜的形狀,連接在一起,有好象親兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。
春天的時(shí)候,小草發(fā)芽,百花爭(zhēng)艷,蒙蒙細(xì)雨,清香的氣息,構(gòu)成了這一幅美好又完善的'春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn),仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫,土質(zhì)又粗糙又干燥,但它毫不介意,依然屹立在那毫無(wú)色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量,為世界增添綠意,自己吸收二氧化碳,放出新鮮空氣,使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美,但它太脆弱了,也太容易破碎了。
漸漸的,我在不知不覺(jué)中竟然喜歡上仙人掌了,因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我。
仙人掌小學(xué)作文 篇8
我家的電腦桌上放著一盆仙人掌,那是爸爸送給我的生日禮物,我可喜歡它啦!
剛見(jiàn)到仙人掌時(shí),我很好奇,就認(rèn)真研究起來(lái)。它長(zhǎng)得很奇怪,頸是掌狀的,它不斷向上生長(zhǎng)著,像疊羅漢似的,一片“綠手掌”上又長(zhǎng)出許多小“綠手掌”,使人產(chǎn)生無(wú)限的`遐想。它全身是刺,摸一摸還很硬,像鋼針一樣。我想:這些刺大概也是為了保護(hù)自己吧!爸爸說(shuō):“這些刺其實(shí)就是仙人掌的葉子,如此奇特的葉子,才使得仙人掌不怕干旱,即使是在沙漠里,也照樣能長(zhǎng)得生機(jī)勃勃!
仙人掌的生命力如此頑強(qiáng)嗎?為了消除我腦中的疑問(wèn),我故意一個(gè)月都沒(méi)給它澆水,沒(méi)想到,它不但沒(méi)有旱死,而且還長(zhǎng)出了新的來(lái),依然那么蓬蓬勃勃。我對(duì)仙人掌的敬佩之情油然而生,又查了查《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)仙人掌一開(kāi)始是生活在沙漠中的,因?yàn)樯衬畾夂蚋稍镅谉,為了減少水分蒸發(fā),它的葉子漸漸退化成尖而長(zhǎng)的刺,這樣的葉子具有鎖水功能,在缺水的沙漠里,有時(shí)它還可以救人一命。
我們之所以把它放在電腦桌旁,是因?yàn)樗苣匚针娔X輻射,保護(hù)我們的眼睛。另外,它還可以入藥,治療腮腺炎,比打針吃藥都管用?磥(lái)仙人掌的用途還挺廣泛的!
我喜歡仙人掌,不僅因?yàn)樗螤钇嫣,更因(yàn)樗哂蓄B強(qiáng)的生命力和默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
仙人掌小學(xué)作文 篇9
我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌的大名,卻不曾見(jiàn)過(guò),今天我終于有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
下午爸爸帶回來(lái)盆仙人掌,讓我大失所望,原來(lái)的那股興奮勁早跑得無(wú)影無(wú)蹤、煙消云散了。因?yàn)樗L(zhǎng)得好丑,全身綠裝,和它的名字“仙人”一點(diǎn)也不相配,倒象位嚴(yán)肅的大將軍,更糟糕的是它全身長(zhǎng)著刺,我看叫它“刺將軍”還差不多。我對(duì)它沒(méi)好印象,更可恨的.是我給它澆水,它竟然把我的手扎出了血,所以我想方設(shè)法讓它遷居。
第一次我不給它澆水,也不把它放在陽(yáng)光下,連續(xù)了兩個(gè)月,我本以為綠裝露出金黃,卻沒(méi)想到她長(zhǎng)得依然翠綠。
一計(jì)不成,再生一計(jì)。
一天,我把它搬到陽(yáng)臺(tái)上,裝作澆水的樣子,一不小心把它推到窗外,摔碎了,爸爸聽(tīng)到聲音后,立即跑下樓,把它重新重在花盆里,過(guò)了一段時(shí)間,又活了!氣死我了!
不久,我的了腮腺炎,脖子腫得老高,打針吃藥都沒(méi)折。爸爸砍下仙人掌,把刺拔了,搗碎敷在我臉上,神了!沒(méi)過(guò)幾天就好了。當(dāng)我感謝救命恩人時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的病。
我臉一陣紅、一陣白,只感到自己太自私。
后來(lái)我在書(shū)上看到,冒險(xiǎn)隊(duì)員在沙漠沒(méi)水時(shí),把仙人掌把下來(lái),既解渴又耐飽,所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。
啊,默默無(wú)聞、不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)的仙人掌阿,你不計(jì)我的過(guò)錯(cuò),還教會(huì)我做人的道理,我喜歡你----仙人掌。
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