難忘小學(xué)作文

時間：2023-06-27 12:06:27 小學(xué)作文我要投稿

關(guān)于難忘小學(xué)作文匯總九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于難忘小學(xué)作文匯總九篇

難忘小學(xué)作文篇1

　　一年一度的寒假又來臨了，大家肯定都知道在寒假里有一個我國最隆重的節(jié)日—春節(jié)，春節(jié)的前夜是除夕夜，不管有什么事，家人都要團聚在一起吃年夜飯。吃罷年夜飯，開始“辭歲”。家中的晚輩一一向長輩祝福拜年，長輩向晚輩表示良好的`祝愿。然后，人們不免還要放煙火表示祝賀。下面，就來看看我家除夕夜的景象吧！

　　大人們樂呵呵，小孩們喜氣洋洋。一開始，舅舅拿出最大的“夜明珠”興奮地來到大街上，用打火機點燃，剛一眨眼，只見，煙花直沖天空，漸漸地舒展開來，形成了無數(shù)朵時而紅，時而黃，時而綠的繁花。然后，那煙火好似流星，從天而降，心里別提有多高興啦！我看了，也想親自放煙花，心動不如行動，于是我拿了個名叫“金箍棒”的煙火。接著，我點燃導(dǎo)火線，高高舉起，（說實話，我心里還挺害怕的，急忙把頭扭到了一邊）只聽，“嗖”的一聲，許多的星花一下子冒了出來，五顏六色，漂亮極了。左鄰右舍看見我在放煙火，都紛紛出來看熱鬧。這時，我才敢把頭轉(zhuǎn)過去，“哇，好美的眼花��！”我情不自禁地說道。因為，這是我第一次親手放煙火，當(dāng)然是最美的。慢慢地，我的膽子變大了，有拿出“火箭炮”來放，當(dāng)我剛剛點燃的時候，“火箭炮”從我手上猛地飛了出去，直沖天空，可能是飛得太高了，一下子不見了，真掃興，當(dāng)我再去拿別的煙火時，那個“火箭炮”莫名其妙地又掉了下來，啪、啪直響，弄得大家虛驚一場。接著，我們還放了“蝴蝶炮”、“螢火棒”等……

　　耀眼的禮花在空中閃爍，好似仙女下凡，翩翩起舞；臂挎花籃，采摘

　　鮮花；懷抱琵琶，輕撥銀弦……鞭炮聲打破了夜的寧靜，把天空襯得美麗無比。

難忘小學(xué)作文篇2

　　時光似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已從懵懂的一年級小孩，變成了六年級即將畢業(yè)的少年。在這里，我對所有陪伴著我度過六年光陰的老師們道一聲——謝謝您！

　　是誰，在我失敗后鼓勵我；是誰，在我生病時關(guān)懷我；是誰，在我誤入歧途時糾正我；又是誰，在分別之時讓我們充滿了不舍？是您——老師！您就像黑暗中的路燈，照亮我們前行的方向；您就像一縷陽光，溫暖我們這小小的幼苗；您就像一杯甘霖，滋潤我們的心田。啊，老師，我贊美您！

　　你可否注意到，在老師的眼角處已爬滿了皺紋？那是老師為我們操勞留下的。而在老師生病時，我們又是否擔(dān)心過老師呢？時光荏苒，老師的頭發(fā)漸漸被粉筆灰染白，我們才發(fā)現(xiàn)老師的付出。當(dāng)老師提到“小升初”三個字時，我才猛然驚覺——啊，六年了！老師陪我們走過了六年的風(fēng)霜雨雪，帶我們嘗遍了人間的酸甜苦辣。�。±蠋�，我歌頌?zāi)?/p>

　　想當(dāng)初，我并不喜歡老師。而現(xiàn)在，別離時才知道自己早已離不開老師。為什么等到失去才知道珍惜？我伸出手，想抓住那些點點滴滴的歡樂，它們卻如流沙一般從我的指縫間溜走。從一年級開始，一位位可敬的'老師面龐，映照在蔚藍(lán)的天空中……

　　現(xiàn)在，已沒有時間讓我去肆意揮霍。我必須為了未來去拼搏，我只能用我美好的未來，去報答老師的恩情�！暗嗡鳟�(dāng)涌泉相報”，我會永遠(yuǎn)銘記老師們的諄諄教誨，讓老師們?yōu)槲腋械津湴粒?/p>

難忘小學(xué)作文篇3

　　六年級的最后階段了，爸爸開始盯著我的學(xué)習(xí)不放，因為我經(jīng)常計算出錯，所以他每天晚上都要布置 20 道計算題給我，提高我計算的準(zhǔn)確率。

　　又是一天晚上，待我作業(yè)寫完，鬧鐘已經(jīng)敲響了十點。然后又一如既往地寫起了爸爸布置的 20 道計算題。我累極了，我不停地東張西望，真是功夫不負(fù)有心人，我終于有了收獲——爸爸辦公時落下的計算器，我的頭腦中開始了一番思想斗爭：是用，還是不用……最后我還是決定：用。說做就做，我躡手躡腳的把計算機拿來，心里好像十五個吊桶打水似的，七上八下。

　　用計算器做，那可是速度飛快呀，三下五除二就做完了，我得意洋洋地將作業(yè)交給爸爸檢查。爸爸臉上什么表情都沒有，估計是懷疑我用了計算器，便問我：“今天怎么做得又快又準(zhǔn)��？”我無言以對，臉漲得通紅，爸爸準(zhǔn)備追根到底：“去，把你的草稿紙拿給我看看！”我哪有什么草稿紙，便編了一個謊言：“今天我做的比較快，草稿紙打得太亂了，你根本看不清啊，再說，我已經(jīng)將它扔入垃圾桶中了�！卑职址路鹩谢鹧劢鹁�，能明察秋毫：“我一定要見到草稿紙，扔了就到垃圾桶里找�！�

　　我實在沒辦法了，只能向爸爸如實交待，希望能從輕發(fā)落，我話音未落，爸爸便龍顏大怒，把計算題“嘩嚓”一撕。等爸爸的怒氣稍微平息了一下，他來問我：“知道我為什么發(fā)怒你嗎？”“知道�！蔽页槠f，“不該用計算器。”爸爸拉著我的手說：“這不是最重要的， 20 道計算題算不了什么，重要的'是你撒了謊，那是最要不得的，你要做一個誠實的孩子，成為一個有道德修養(yǎng)的人，這樣，你長大了才能為社會做出貢獻(xiàn)，成為棟梁之材�！�

　　這件事情，使我一定都難忘。從那以后，我明白了一個做人的道理——誠實。

難忘小學(xué)作文篇4

　　外婆家的后院是我成長的樂園，記得三四歲時，一放學(xué)便和小伙伴去那兒玩，那里有三個地方，田園、水塘和果園，合稱“田水園”，那時，“田水園”是我們最喜愛的地方。

　　每逢春天，我們便結(jié)隊去田園拍照留念，那一株株嫩綠且矮小的禾苗鋪滿了整塊田地，站在高處往下看，就好像一塊巨大無比的綠毯子占滿了整個視野，如果延著田園狹長的小路走到它的正中央，你就會置身在一片綠色的海洋中，春風(fēng)襲來，打在你臉旁，不痛，柔柔的，很是舒服，這個時候，你閉上眼，就會頓時神情氣爽，活力倍增。

　　到了炎炎夏日，最受歡迎的便是水塘了，“接天蓮葉無窮碧，映日紅花別樣紅”的場景便展現(xiàn)在你的眼前，水塘中佇立著一朵朵碩大的荷花，蓮之出游泥而不雜，濯清漣而不妖，粉紅的花瓣漸漸舒展開來，猶如一位害差的少女在水中佇立。輕風(fēng)襲來，荷花翩翩起舞，使你我醉心水塘。等到蓮花凋零之后，我們便載著小船去摘蓮蓬，穿梭在碩大的荷葉間，水滴不停地拍打手上，給炎炎夏日送來了一絲清涼，再過一陣子，大人便去采蓮藕，甘甜可口的蓮耦為菜桌增添一份新鮮和快樂。

　　秋是豐收的季節(jié)，最忙莫過于外婆的果園了，外婆家的.果園處處充滿著果味的甘甜，橘子綠中帶黃，沉甸甸地壓彎了枝頭，柿子像一個個孩子的笑臉一般，在枝頭張望著，還有蘋果、梨子……

　　雪花灑向大地，飄向田園，飄向水塘，飄向果園，頃刻間，世界披上了銀裝，變成了一個名副其實的亮水晶，這個時候，我們就在這三個地方打雪仗，堆雪人，有時，還會坐下來靜靜觀賞著這美景，陶醉其中……

　　“田水園”帶給我們歡樂與幸福，它一年四季都充滿希望，充滿生活的甘甜，給予了我一個難忘且快樂的童年！

難忘小學(xué)作文篇5

　　我們記得許多，經(jīng)歷許多，遇到挫折、驚喜、悲傷……酸甜苦辣咸這類調(diào)味品也交融于此。父母撫育我，老師教導(dǎo)我，朋友幫助我。一路上遺留下的標(biāo)記中，最令我難忘的還是批評。

　　風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校里也充滿著陽光的氣息。今天是第二次上體育課，作為初中生的我們也揮灑著青春的'汗水。但旁觀者迷，當(dāng)局者清，我們正受著非人的折磨，我們的體育老師可不是蓋的。第一次上體育課可讓我們吃盡了苦頭。挺直腰板一個人都不敢出聲。老師的鷹眼掃描著我們。“你”，老師指著我，我一下就被嚇傻了。接著出聲道：“去拿體育器材�！闭f完，還指著另一個男生“你，也去。”我們便馬不停蹄地跑了。在體育室內(nèi)，我開始尋找器材，那男生站在那沒有動手，我喊他：“快點過來幫忙呀！”那男生顯然沒有把我放在眼里，說：“你要做就做唄，我可不想這么快回去，遭受訓(xùn)練。”我有些氣急敗壞，脾氣也上來了說：“你不幫就算了，等我回去，老師說你可不要怪我。”接著便拿著體育器材走了。到操場，體育老師說：“怎么這么慢呢，那男同學(xué)在哪？”我有些心軟了，便沒有把他偷懶的事說出來，只是說：“他不舒服上廁所了�！崩蠋煕]有相信我說的話，當(dāng)著眾人的面批評起我來。我覺得很委屈，但還是沒有把他的事揭穿。最后，那男的沒事，我卻被破口大罵了一頓。

　　到現(xiàn)在，還是覺得冤枉，覺得老師不知辨清事實，但想來還是我自作自受，那一次好心卻被老師當(dāng)眾批評，明明自己做好了。那一次誤打誤撞的批評成為我最難忘的一次教訓(xùn)。

難忘小學(xué)作文篇6

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，有很多老師教過我，有學(xué)校的老師，也有興趣班的老師。其中，我最感激的是現(xiàn)在我們班的班主任，也是我們的語文老師——蔡老師。

　　蔡老師身材苗條，慈眉善目的，眼睛雖然有點小，但是犀利著呢！上課的時候，只要哪位同學(xué)講小話，蔡老師的那雙“鷹眼”馬上就能定位到他，但是，對于在課堂上講小話的同學(xué)，蔡老師不是嚴(yán)厲地批評，而是用她那雙會“說話”的眼睛提醒這位同學(xué)。久而久之，講話的'同學(xué)一張口，就感覺有一雙眼睛在盯著自己，課堂紀(jì)律就這樣悄無聲息地好起來了。

　　記得低年級時，我很愛打鬧，總是不守紀(jì)律，這可沒少讓蔡老師操心。有一次，我和幾個好朋友在教室門口打鬧。孫浩源剛好一拐彎想要進(jìn)入教室，不巧，被門砸中了，當(dāng)時就頭破血流，其他幾個“肇事者”都被嚇得紛紛逃竄。我一下就蒙了，不知道該怎么辦。逃跑，一般都逃不掉，承擔(dān)責(zé)任吧，又有些不敢，覺得是件天大的事情，我感覺快要癱倒在地。就在這時，蔡老師走了過來，我膽戰(zhàn)心驚地等待蔡老師火山噴發(fā)。蔡老師心疼地看看孫浩源，冷靜地、有條理地通知家長，送醫(yī)院處理傷口。然后語重心長地對我說：“鄒凱丞啊，你這個打鬧的毛病怎么一直都改不了��！打鬧帶來的危險這回親眼看見了吧？我對你是道理講完了，辦法也用完了，你一直不聽！看看，又出事兒了吧？”蔡老師看出我是真被嚇傻了，就拉過我的手說：“不過好在孫浩源同學(xué)的爸爸媽媽原諒你了，但是希望你吸取教訓(xùn)，不要再犯�！辈汤蠋煖嘏氖謧鬟f給我的不僅僅是溫度，還有力量、真理和無限的關(guān)愛。對于這件事情，我很愧疚，但因為蔡老師處理得當(dāng)，我和孫浩源仍然是好朋友。在蔡老師的教育幫助下，我最終改掉了打鬧的壞毛病。

　　在過去的四年中，蔡老師從不知疲倦，無私地奉獻(xiàn)著。我最記得她的“五彩手指”：剛上完課的時候，她的手上沾滿了粉筆灰，變成了白的；批改完作業(yè)的時候，她的手指上又沾上了紅墨水，變成了紅的……蔡老師，您為我們付出了太多心血。我懷著滿滿的感激之情對您說：“老師，您辛苦了！謝謝您對我們孜孜不倦的教誨！”

難忘小學(xué)作文篇7

　　一次期中考試結(jié)束后，老師宣布了考試的成績：我語文95分，數(shù)學(xué)97分。我高興得一蹦三尺高。只是在教室老師沒發(fā)試卷。

　　走在回家的路上，我心想：媽媽聽了會特別高興，她會怎么獎勵我呢？回到家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的臉龐忽然嚴(yán)肅了下來，她說：“試卷呢？讓我看看！”“老師沒發(fā)�！蔽疫B忙說道。媽媽半信半疑。這時，她拿起電話給我老師打電話：“老師您好，我問一下陳庭旗這次考試得了多少分？”老師說：“語文81，數(shù)學(xué)85分�！蔽翌D時懵了，有些不解。我辯解著：“不是老師說的'那樣，我清清楚楚地聽到老師宣布的成績。”媽媽很氣憤：“成績不好，你怎么還騙人？”順手拿起一旁的毛巾抽向我。我的眼淚瞬間涌出了眼眶。我非常委屈，媽媽為什么就不相信我？不聽我解釋還打我？難道我在她眼里就是你個撒謊的孩子？我越想越難過。

　　第二天，老師打來電話說：“對不起庭旗媽媽，我昨天把成績記錯了，他的成績是：語文95，數(shù)學(xué)97。”媽媽聽完老師的話，臉上充滿了既高興又后悔的表情，她揉揉昨天打我的地方說道：“對不起兒子，媽媽錯怪你了，媽媽不該打你，還疼嗎？”幸福來的太突然了！誤會終于解除了，還我了清白。媽媽終于相信了我不是一個撒謊的孩子。

　　這件事雖然過去很久了，但是我依然忘不了。因為通過這件事我明白了：如果我平時在學(xué)習(xí)中，能刻苦認(rèn)真，媽媽就不會不相信我的成績。我在媽媽的眼中就會是個既誠實又優(yōu)秀的孩子！

難忘小學(xué)作文篇8

　　我去過的地方很多，比如寶雞市太白縣的黃柏塬、河南的嵩山少林寺、省會西安、眉縣湯峪、鳳縣的亞洲第一高瀑、漢中市的洋縣、青海……。在這么多的地方中，青海讓我最難忘。

　　青海省有一個湖叫“青海湖”，他是中國內(nèi)陸最大的咸水湖，青海湖原來是一片海，因地殼運動變成了青海湖。

　　記得那時爸爸開車，帶我們?nèi)デ嗪Ｂ糜�。我們走在青海湖的環(huán)湖公路上，��！眼前的景色太美了，那金燦燦的油菜花隨風(fēng)擺動，像在微風(fēng)中跳起舞來。“到了！到了！”大家喊道，我一時還沒反應(yīng)過來，原來是到了青海湖！我這時高興極了！打開車門沖了下去，湖水是多么的藍(lán)，天是多么的藍(lán)，海天一色�。」妨硪贿吺蔷G油油的草原，牛啊、羊啊在自由自在的吃草……真是一幅美麗的圖畫！這兒的天氣可怪了，環(huán)湖公路下雨，湖上卻不下雨還是天晴，太陽的陽光照在湖面上有一道道的顏色。

　　爸爸突然喊到，張嘉宸！上船！原來我們要去鳥島。鳥島在青海湖中，我們到了鳥島，鳥島上到處都是鳥和鳥蛋，那些鳥叫鸕鶿，這里有成千上萬只。前方的濕地有棕頭鷗、棕頭雁。它們吃湖中的黃魚為生。

　　我們開上車走在去倒淌河的路上。我在那兒打水漂，玩水。我突然發(fā)現(xiàn)有一個巨大的石頭上寫了一些字。上面寫著傳說倒淌河是由文成公文的淚變成的，還是在中國唯一向西流的河。倒淌河兩邊有日山和月山，人們都叫它們?nèi)赵律剑赵律矫罉O了，鳥兒在枝頭上唱歌。這里像一個大大的原始森林。

　　四年前的青海之旅，至今讓我記憶深刻，那美麗的畫面總浮現(xiàn)在我的記憶當(dāng)中，讓我多年來忘不了它，因為它太美了，綠油油的無邊的'地毯，每次我去另一個地方旅游時，都要和青海的景色比美。在我心中，青海湖的景色是最美的。

　　青海是多么的美，那兒的黃魚真好吃，讓我常常在夢中回味。我

　　作為一名中國人，為我們祖國有這樣的壯麗山河而驕傲自豪。我愛美麗的青海，我愛祖國的壯麗山河。

難忘小學(xué)作文篇9

　　當(dāng)我步上領(lǐng)獎臺，從校長手中接過那印有“縣三好學(xué)生”字樣的榮譽證書時，我心潮澎湃，激動的淚珠滴到了那鮮紅的證書上，記憶回到那遙遠(yuǎn)的山村中去，來到我的恩師身邊。

　　二年級新學(xué)期，馮梅燕老師當(dāng)我們班的班主任，她是城里來的老師。同學(xué)們都以熱烈的掌聲對這位老師表示歡迎，但我卻趴在桌子上，無動于衷，我是班中公認(rèn)的“低能兒”也許是我這一舉動引起老師的注意吧，她走到我身邊，用慈愛的.聲音問我：“小同學(xué)，你不舒服嗎？”多么親切的問候�。�

　　“沒，沒什么……”激動令我說話也打結(jié)。

　　在以后的日子里，我發(fā)覺馮老師對班上的每一位同學(xué)都很好，她沒有像其他老師那樣歧視我，反而對我特別關(guān)愛。她經(jīng)常找我談心。鼓勵我努力學(xué)習(xí)，把成績趕上來。一次，馮老師輔導(dǎo)完我之后，我鼓起勇氣對她說：“老師，同學(xué)們都說我是低能兒，其他老師也說我‘朽木不可雕’，我是不會有前途的�！瘪T老師聽完我的話后，用手輕輕地拍著我的肩頭，溫和地說：“聽著，孩子，以后千萬不要這么說，別人對你的看法并不能代表你的真實情況，相信自己，通過努力，你一定可以走向成功的。我相信有朝一日，你會令老師感到驕傲�！笔邱T老師的鼓勵關(guān)懷，令我重新認(rèn)識了自己。

　　從此以后，對學(xué)習(xí)我變得認(rèn)真了，在馮老師的不斷鼓勵，不斷幫助下，我不斷進(jìn)步。到期中考試時，我由全班倒數(shù)第一擠到了班中等行列中去。

　　四年級時，我隨父親到城里讀書，離開了馮老師，但我仍不忘她的教誨，一如既往地努力。第二學(xué)期期末考試，我取得了全年級第二的好成績，并被評為“縣三好學(xué)生”。

　　馮老師，我進(jìn)步了，我捧著鮮紅的證書，不由想起了您，是老師的關(guān)懷、幫助讓我走上了領(lǐng)獎臺，多謝您，親愛的馮老師。

【難忘小學(xué)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07