【精品】仙人掌的小學(xué)作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的仙人掌的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
仙人掌的小學(xué)作文 篇1
大自然中有許許多多種植物，它們千姿百態(tài)，各吐芬芳。有人欣賞荷花的清廉；有人喜歡水仙的淡雅；還有人仰慕牡丹花的富貴……而我最喜歡的卻是平凡的仙人掌。它雖然其貌不揚，但它卻有不懼環(huán)境的好壞，頑強向上的不平凡的品格。
春回大地的三月，萬物復(fù)蘇，許多生命又開始了孕育的過程。路旁的楊樹結(jié)出了泛黃的枝丫，河邊的垂柳慢慢的伸出的頭兒。幾天前，隔壁的老奶奶送給媽媽一小片仙人掌的枝丫兒，它綠綠的，上面有幾個毛茸茸的小刺，像是在保護自己呢！媽媽回來就把仙人掌丫兒放到了水里，對我說：“把它放到水里就是讓它長出根須，然后再把它栽到花盆里，只要每周澆了一點水，就不用管了，它的生命力是非常頑強的，一定能長大，并且仙人掌還有很多用途，像藥用，食用，化妝品上等等都用個到的�！碑敃r我在想這么小的枝丫兒能活嗎，于是我每天放學(xué)回來就偷偷的看仙人掌長的怎么樣？我心里默默祈禱著，真怕這個小仙人掌活不呢。可是沒幾天，我發(fā)現(xiàn)仙人掌小丫上冒出了幾根小須子，于是媽媽就把它移到花盆里了。又過了幾天，它真的竄出了芽胞，黃中泛著綠，毛茸茸的，一副茁壯成長的樣子�，F(xiàn)如今，家里的仙人掌已經(jīng)有半尺高了，綠綠的`，默默的向上生長著，我折服了仙人掌的頑強的生命力。
沒有充足的陽光，沒有充足的水分，沒有肥料，只是默默頑強的生長，一點一點努力向上。其實我們每個人不也非常需要這種精神嗎？遇到困難，不屈不撓，奮勇拼搏。不論條件的好壞，都會義無反顧。我要學(xué)習(xí)的不屈不撓的頑強品格。小小的仙人掌告訴了我們生命的含義。
仙人掌的小學(xué)作文 篇2
仙人掌，是一種生命力十分頑強的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，它還時時刻刻的向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足!就像一個堅定的戰(zhàn)士捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自己生活的無憂無慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的`冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅強不屈的精神能幫助它不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。一塊 仙人掌耐熱，耐高溫，耐干旱的原因是因為它對生命的熱愛，是對自然界發(fā)展進化的選擇，我們要學(xué)習(xí)仙人掌熱愛生命的精神，讓生命之花永恒綻放。
仙人掌的小學(xué)作文 篇3
我最喜歡花了，爸爸媽媽又為了能夠綠化環(huán)境，就從市場里買了幾盆花回來，放在陽臺上。還有一盆不起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因為它形態(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”
每天早上，我都會給那些花澆一點水，因為如果水澆多了，花就容易死。我也聽說過仙人掌不怎么愛喝水，所以隔三、四天才給它澆一次水。我家的仙人掌呈深綠色，身上長滿了刺，也許是因為不被外界入侵，身上才長了那么多的刺吧。一條一條的`仙人掌，有點像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。
春天的時候，小草發(fā)芽，百花爭艷，蒙蒙細雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好又完善的春景。但又有誰能注意到那盆仙人掌呢?它不貪圖名利，從不向困難認輸。有時我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無色彩用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么?為的就是能為世界貢獻出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。
漸漸的，我在不知不覺中竟然喜歡上仙人掌了，因為它那高貴的品質(zhì)一直吸引著我。
仙人掌的小學(xué)作文 篇4
每個人都聽說過仙人掌，但是你對它了解多少呢?讓我告訴你這種植物生長在沙漠里!
這種植物生長在沙漠中。仙人掌穿著綠色的衣服，伸出了他斷了的胳膊。從遠處看，它就像一個站在沙灘上的惡棍。它全身都有鋒利的刺，用來自衛(wèi)和吸水。
仙人掌是一種生長在惡劣環(huán)境中的.植物。大部分所需的水是用來吸收空氣中的稀有水離子的。
仙人掌植物在植物王國中是獨一無二的，因為它們頑強的生命力。大多數(shù)仙人掌植物原產(chǎn)于炎熱的沙漠地區(qū)，那里太陽很熱，沙子也很充足。它們是多汁多汁的植物，能夠抵抗干旱和高溫。
仙人掌的小學(xué)作文 篇5
我母親的房子里種了許多盆花。除了綠化環(huán)境，他們可以培養(yǎng)我的感情。
有一天，我對媽媽說，讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負責(zé)澆水、施肥、修剪、護理等。媽媽說當然，但是你要對它負責(zé)!我想了想，決定要仙人掌。仙人掌雖然布滿了刺，又矮又丑，但他是沙漠的衛(wèi)士!
許多植物沒有水就不能生存。有些植物不能在沙漠中正常生長。它們要么死亡，要么暴露在陽光下。只有那些不怕風(fēng)沙、陽光和強大生命力的仙人掌才能在沙漠中建造自己的家園。雖然它沒有吸引人的外表，但它有毅力。它充滿了荊棘。除了保護自己免受傷害，它還象征著斗爭的意志和勇氣。仙人掌的堅硬是杜鵑和玫瑰所無法比擬的
仙人掌屬于石科沙漠植物家族。它也被稱為霸王樹。它的莖、葉、根、葉脈和汁液都是綠色的。它是球形、橢圓形和扁圓形的�？v棱十余條，有針刺和淡紅花。它適用于歐洲和亞洲的.熱帶地區(qū)。具有清熱解火、化瘀消腫、鎮(zhèn)靜安神、治痢疾之功效�？捎糜诿耖g配藥。
仙人掌不需要每天澆水，也不需要人的照顧。它只是靜靜地發(fā)芽，靜靜地生長，靜靜地開花，默默地結(jié)果。每當我受到委屈或者心情不好的時候，我都會鼓勵自己:“要學(xué)習(xí)仙人掌的堅強和毅力!”努力工作�！�
經(jīng)過我的不懈努力，原來的球莖長出了許多小球莖，球越長，球越大，媽媽就幫我把球莖分成其他花盆，然后繼續(xù)生長，并開了一家小花店，專門種仙人掌。
啊!仙人掌，你是植物的勇士。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)你們的品質(zhì)并發(fā)揚光大。
仙人掌的小學(xué)作文 篇6
我家有一株小小的仙人掌，它渾身都是尖利的刺，活像一個“小刺猬”。
仙人掌及其耐旱，有一次，我和爸爸媽媽出去游玩，回來后，一直忘了給它澆水。有一天，我猛然想起它!沮喪地想：“哎，看起來它真是必死無疑了!因為：吊蘭幾天不澆水，葉子都已經(jīng)枯黃了，何況這還是一個月啊!”
我走到了陽臺，想看看它的“遺體”。卻驚奇的發(fā)現(xiàn)：仙人掌并沒有枯死!反而顯得生機勃勃了!
爸爸媽媽還告訴過我：“仙人掌有多方面的作用，不像一些植物那樣‘華而不實’。它肉質(zhì)鮮美，可以去刺后，經(jīng)過簡單的.加工后食用。它還可以當做藥物使用，把它去刺后搗爛抹在傷口上，就可以止痛。據(jù)說，仙人掌還有清熱解肺、鎮(zhèn)咳、治燙傷、燒傷等作用呢!”
大家也別以為仙人掌就是一種“土老帽”植物，比不過玫瑰、牡丹的花。仙人掌的花朵花色豐富多彩，大多開白色的大型花朵，有的直徑可達五六十厘米!被人們喻為“曇花一現(xiàn)”的曇花，就是仙人掌類植物呢!
仙人掌就像祖國的建設(shè)者，他們都有著不畏艱難、遇事堅強、不向困難低頭的優(yōu)良精神，正因為有了他們，我們的生活才會一天比一天美好!
讓我們每個人都學(xué)習(xí)仙人掌不畏艱難、遇事堅強、不向困難低頭的精神吧!
看，仙人掌的花是不是很漂亮!
仙人掌的小學(xué)作文 篇7
仙人掌，是一種生命力十分頑強的神奇的熱帶植物。
盆栽的仙人掌，它那翠綠的'身體長著硬刺的莖，它還時時刻刻的向上長，一次長一點點，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的品質(zhì)令我震撼。無論是有人澆水或無人澆水，無論天氣很冷或很熱，它都堅強地活下去。我記得以前我養(yǎng)了盆仙人掌，放暑假我回老家了，忘在了那，八月份才回老家，我去找它，它正昂首挺胸的站在門前，就像一個堅定的戰(zhàn)士在捍衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都在耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神戰(zhàn)勝了夏天的炎熱，讓自己生活的無憂無慮，自由自在。
人也要有仙人掌這樣堅強不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以堅強的意志生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。
仙人掌的小學(xué)作文 篇8
最近，仙人掌迎來了一個新鄰居——小野花。
這個小野花非常嫌棄這個鄰居，說仙人掌沒葉子，一身刺，很令人討厭；說仙人掌沒莖只有個胖身體；說仙人掌把根扎得太深很浪費體力……總之，就是說仙人掌沒一點好處。
天熱了起來，仙人掌好心對小野花說：“鄰居啊，夏天快來了，你把根扎深一點吧。”小野花說：“我為什么要把根扎那么深，多費力氣呀，還不如多裝扮一下自己，把自己好好打扮打扮呢�！�
夏天到了，天更熱了，仙人掌又好心對小野花說：“鄰居啊，夏天來了，你把花開小點，把葉子弄小點，少蒸發(fā)點水分吧�！毙∫盎湴恋卣f：“我明白了，你是想讓我開小點，然后你再開花，把蜜蜂引到你那里去是吧？我才不會上你的當�！闭f著，花開得更大了。
過了兩天，小花死了，仙人掌說：“鄰居啊，我說過讓你把根扎深點，可你不聽，讓你葉子展開的小點，你更不聽，這是在沙漠中生存的`秘籍呀！”
看來，知識就是力量啊，我們的生命會因此而美麗！
仙人掌的小學(xué)作文 篇9
仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長釘覆蓋著。這些尖刺是它用來自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次，我奇怪地問我媽媽:“為什么仙人掌沒有葉子呢?”媽媽回答說:“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進化成刺。
仙人掌一年四季都發(fā)芽。當我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時候，我以為它會開花。仙人掌長出了一朵花，媽媽說那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過了幾天，花蕾長出來了。新的芽是綠色和柔軟的。這個小身體似乎隨時都會從主桿上掉下來。幾天后，脖子上長出了小刺，花蕾一天天長出來。
仙人掌有很強的生命力。在炎熱的`沙漠里，它就像一個“衛(wèi)士”，一動也不動，讓你的苦難和烈火燃燒起來，它是那么筆直，那么高大，那么筆直。
仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙，保護農(nóng)田。它也可以用于食品和藥品。有一天，媽媽的腳歪歪扭扭的，紅腫的和小饅頭一模一樣。我的祖母從仙人掌上折下一條小路，把它搗碎，鋪在我母親的腳上。幾天后，媽媽的腳漸漸平靜下來。
雖然仙人掌沒有艷麗的顏色和花朵陪伴，但它確實可以凈化我們的空氣，抑制二氧化碳的成分，用自己的身體來治愈別人的傷口。仙人掌確實是一種有益于人類的植物。
我們也應(yīng)該像仙人掌一樣:在生活中，我們應(yīng)該學(xué)會獨立生存的潛力，不斷磨練我們的意志;在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該頂天立地，敢于吃苦，學(xué)習(xí)更多的知識，使自己像仙人掌一樣成為未來的“寶藏”，為社會做出貢獻。
仙人掌的小學(xué)作文 篇10
我家曾有一盆仙人掌，足有半尺高，長著絲絨般的尖刺，呈淡綠色。
我很喜歡仙人掌，你看它，雖然全身的尖刺看起來不近人情的樣子，卻嫩綠嫩綠的，到了夏天，也能開出幾朵鮮艷的花，甚至招來蜜蜂；你看它，雖然身軀比較大，需要卻很少，只需一盆土，很少的水，就能活得很是蓬勃。
它剛來到我家時，只有拳頭那么大，慢慢地，就長成一只碗的大小了。我看著它的成長，心里很高興。尤其是看到它竟然還開出了三四朵紅花，就像戴上了紅色的帽子，煞是好看。每天寫完作業(yè)，我都會趴在它旁邊，細細地欣賞它，這盆仙人掌已經(jīng)成了我生活中很重要的一部分了。
可惜好景不長，媽媽在聽人說薄荷散發(fā)的氣味可以驅(qū)散蚊蟲后，便不知從哪里移栽了一些薄荷，裝到了仙人掌的盆里。媽媽把它們搬到室內(nèi)，對疑惑不已的我說：“家里沒別的`花盆了，就放這個盆里吧！”
薄荷是喜歡水的植物，這可苦了仙人掌。因為仙人掌本不需要太多水，天天澆水，仙人掌會不會死掉？媽媽還說，仙人掌適應(yīng)性很強，應(yīng)該會適應(yīng)的。
仙人掌的適應(yīng)性真挺強，竟和原來一樣很活潑�？杀『蓱�(yīng)該是適應(yīng)不了室內(nèi)渾濁的空氣，竟然有點“垂頭喪氣”。我雖然不希望薄荷死掉，但看到仙人掌安然無恙，心里還是很驚喜的。無論是干旱，還是多水的環(huán)境，它都挺了過來，也讓我心生欽佩。
然而我剛開始時的擔(dān)心還是應(yīng)驗了。過了一段時間，我卻驚異的發(fā)現(xiàn)：仙人掌好像有點兒枯萎了。它身上的一塊地方陷了下去，原來的嫩綠變得枯黃，軟軟的，尖刺也沒有那么鋒利了。而薄荷卻挺有生機，葉片也大了不少。
后來，慢慢的，仙人掌越來越枯黃，薄荷卻一天天活潑起來。終于，仙人掌死掉了。
仙人掌把養(yǎng)分全給了薄荷！我有些吃驚，更多的是敬佩，我仿佛從它身上看到了除了堅韌不拔的另一種品質(zhì)，那就是：默默無聞，無私奉獻。
與仙人掌相伴的日子里，我學(xué)到了許多許多……
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