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【推薦】難忘的小學作文錦集9篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的難忘的小學作文9篇,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學作文 篇1
爺爺已經(jīng)去世好幾個月了,我們每天都沉浸在對他的思念之中,只有爺爺?shù)恼掌退暗囊恍┪锲妨粼谖覀兩磉叀=裉,我在角落里發(fā)現(xiàn)了好久沒玩的籃球,上面布滿了灰塵。那是爺爺為我買的。我陷入了回憶之中……
記得那時正是七月,太陽火辣辣的照著大地,沒有一絲風,人們仿佛在“熱浪”中行走。整條大街沒幾個人,大伙大概是受不了這樣的煎熬吧。
我也不例外,躲在家里看NBA。看著姚明的精彩投籃,我突然有了買個籃球的想法。起身跑到正準備午睡的爺爺身邊命令似的說:“爺爺,給我買個籃球,就當是禮物。就現(xiàn)在,趕快!”爺爺笑道:“好,好!孫子要買,當然可以啦!”
我們爺孫倆剛要出門便被奶奶攔住了,“你痛風還沒好,腿不方便,天氣又這么熱。今天不許出去!”奶奶嚴肅地說!鞍パ!早好了,不信你看看!”爺爺說著,還伸伸腿,做了個踢球的動作。奶奶實在沒法子,只好讓我們?nèi)チ恕?/p>
可能是心里想著馬上要得到籃球的興奮吧,走在熱浪的大街上,我居然一點熱意都沒有,小跑著,還不停的.催促身后的爺爺加緊跟上。逛了好幾家商店后,挑剔的我終于選到了一個中意的籃球?次夷弥@球滿足的樣子,爺爺笑呵呵地邊掏錢,邊擦著我頭上的汗。
可籃球沒玩幾天,我的熱情就沒了。這份禮物被我丟到了一邊。今天再次看到它,我的心里不知是什么滋味。我輕輕擦掉籃球上的灰塵,發(fā)現(xiàn)球身上寫著:20xx年7月31日。那是爺爺?shù)淖舟E。那天的一幕幕像放電影似的,浮現(xiàn)在我的眼前,我的眼睛濕潤了。
從那以后,只要有時間,我就會抱著爺爺送給我的藍球去球場。每當我拍球奔跑,投球入籃框時,總仿佛感覺到爺爺正在那邊微笑這看著我,大聲對我說:“孫子,加油!”
難忘的小學作文 篇2
我今天要寫我們一年級和五年級的美術(shù)老師。對,你猜對了。她就是戚老師。
戚老師的眼睛大大的,一頭烏黑亮麗的短發(fā)。高挺的.鼻子,大大的嘴巴。我最喜歡的就是她那大大咧咧的性格。
戚老師當然也是我小學以來最喜歡的美術(shù)老師了。從她一年級開始,戚老師一走進教室,我就開始喜歡上她了。戚老師的聲音很好聽,人也長得很漂亮。上了幾節(jié)美術(shù)課以后,戚老師就選中我、宣潤澤、張嘉璐等人以后去美術(shù)是學習,做她的學徒。
我第一次進美術(shù)室的時候,戚老師就讓我們模仿她黑板上的白雪公主和城堡。她對我們說:先畫出城堡,再畫出白雪公主。美術(shù)老師戚老師畫好之后,我們都情不自禁地驚嘆到:哇!畫得好漂亮!是啊!真的好漂亮。『孟衽!真是畫的栩栩如生。
我就照著戚老師黑板上畫著的白雪公主和城堡,可是我怎么畫都畫不好。后來,戚老師看見了,就教我。她手把手的教我。這使我非常感動。最后,我終于把畫給完成了。不久,戚老師讓我們回家去畫一幅畫,我很快就畫好了。第二天就把畫帶到了學校,老師一看,說:畫的不錯哦!恭喜你過關(guān)了。張嘉璐淘汰了,我和宣潤澤過關(guān)了。我那個時候是越來越喜歡戚老師了。
在后來,戚老師來我們班級里選人去拍照。給她選擇了我、邊思敏,張泓澤和陳涵璐,我們看著戚老師的畫,而戚老師看著鏡頭。過了幾天,我們和戚老師拍的照片登到了暨陽小學的《金蘋果》書刊上了。我真高興,高興戚老師選擇了我。到現(xiàn)在,這本《金蘋果》書刊我還珍藏著。
這就是我的難忘的老師。到現(xiàn)在,我還是很喜歡戚老師,雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不記得我了。
難忘的小學作文 篇3
在人的一生中,總會有一件件令人難忘的事,可能是第一次,也可能是最后一次?偠灾,這都是讓人懷念,讓人感動的。
這些事,就宛如一顆顆耀眼的珍珠串成了項鏈,永遠留在了我們的記憶中……
下面,我會把這串項鏈中的一顆最大、最圓潤、最光彩奪目的珍珠與你分享。
這是一件令我難忘令我感動的事情。
——在這個暑假中,我每天都過得非常充實,這天也不例外。那天下午,我覺得沒事干,就一人來到我家附近的'小河。
在這條小河的旁邊,有一條大約有一米多寬的土路和許多的土堆。因為前幾天下了雨,所以這條“小路”直到現(xiàn)在還有些泥濘。我來到一座小橋上,逐漸,我的目光聚集在一個小男孩兒的身上,這個小男孩兒在河邊的“小路”上玩水。他用一根木棍在這兒打一下水,在哪兒打一下水……玩得好不快活。
我的目光慢慢地從他身上移開,正當我準備離開的時候,突然,傳來一聲尖叫,我立刻順著尖叫看去,馬上看到那個小男孩兒掉進了水里,當時我嚇了一大跳,正當我不知所措的時候,看到了一位陌生的叔叔向小男孩兒跑去。他大概是路過這,看到小男孩兒落水,就急忙來救小男孩。
當時河雖然不深,可水底有一層泥,掉下去后就很難上來——只見那個叔叔站在那條“小路”上,把手伸給了小男孩兒,可中間的距離實在是太遠了,他們怎么也拉不著,這時,這位叔叔看到旁邊有一根長約一米的棍子,這位叔叔拿著棍子,讓小男孩兒拉著另一端,就這樣,小男孩兒漸漸地走到岸邊,這個叔叔再用力一拉,小男孩兒就上來了。
小男孩兒上岸后,還驚魂未定的看著水面,當他緩過神情之后,這位叔叔已經(jīng)離開了……
愛回家的路上,我想著那一幕幕——“落水的小男孩兒、見義勇為的叔叔…… ”
面對這一幕又一幕,我想了很多很多……
難忘的小學作文 篇4
時間是寶貴的,難忘的一瞬間更是無價。在中港城碼頭,媽媽遞給我熱氣沸騰的面條的那一瞬間,我真切地體會到母愛的溫暖,令我至今難忘。
剛放暑假,就接到了爺爺患重病的電話,我和爸爸媽媽連忙起程到香港探望爺爺。
探忘爺爺后。我們一大早就出發(fā)了。從赤柱到尖沙咀的路程幾十公里全是只有兩條車道的山間小路,巴士在九曲十三彎的公路上開得飛快,一會兒爬坡,一會兒下坡,一會兒左轉(zhuǎn),一會兒右拐,車晃動得像個醉漢,不緊緊抓住扶手根本坐不穩(wěn),折騰了一大段路程,我只覺得眼冒金星,接著臉色發(fā)白,額頭掌心冒冷汗,胸口堵的慌,有一種要吐的.感覺,我暈車了。回頭看看媽媽,只見她也難受得趴在扶手上一動也不動,隨著車子左右晃動,在香港坐車真受罪!
這時,風開始大了,雨開始一點一滴的往下掉,不到眼功夫,就魔術(shù)般地變成了傾大雨。車停了,到站了,下了車,我打開雨傘,緊跟著蜂擁的人群來到狹窄的天橋底下避雨,風狂雨大,寒冷的雨水撲打在臉上,流到了脖子,冰冷冰冷的,不覺打了個寒噤。雨水又從傘上不停地瀉下來打到褲子上,不一會兒,我的上下牙齒都打架了,我的媽呀,真冷!
穿過馬路,好不容易踏入了中港城,一陣陣涼嗖嗖的冷氣撲面而來,我的雙肩不由自主地抖動起來。找到一個座位剛坐下來,便打了一個驚天動地的噴嚏。再這樣下去,我可受不了!
突然,一碗熱氣沸騰的面條出現(xiàn)在我的眼前,抬頭一看,只見媽媽雙手端著面,笑意盈盈地望著我:“快來,孩子。吃碗湯面,暖和一下身子,不然,你會感冒的!甭犞鴭寢屲浘d綿的細語,望著熱氣沸騰的湯面。我一下子感動起來:“媽媽,您也暈車了,您也給雨淋濕了,您先吃吧!薄肮裕瑑鹤,媽媽沒事,媽媽不冷,來吧,聽話。把面條吃了,就感覺不冷了!
在媽媽溫暖的目光下,我一口一口地吃著香噴噴的鮑汁伊面,吃著吃著,一股熱烘烘的暖流涌遍全身,那一碗普普通通的面!包含了媽媽多少的關(guān)愛與慈愛!在那一瞬間,我不禁熱淚盈眶。
含著淚水,我吃完了那碗熱氣沸騰的面,然后,就和爸爸媽媽上了船!稗Z隆隆”雙翼飛船開動了。我不禁回頭望了望那雄偉的中港城,在那兒留下了母親對我的濃濃關(guān)愛,留下了令我終身難忘的記憶。
一時一刻甚至一瞬間,都能體現(xiàn)母親對兒子無微不至,偉大無私的愛,無論在什么地方,無論經(jīng)歷多少歲月的流失。這種愛時時依存,讓我回味無窮,請珍惜一瞬間的愛母親遞給我面條的那一瞬間,令我終身難忘。
難忘的小學作文 篇5
每到愚人節(jié),許多小孩子就可以盡情的玩耍、搗蛋。
愚人節(jié)的早上,媽媽帶我去外婆家玩。正好,表哥也來了。我、表妹和表弟想了兩個壞主意,準備好好捉弄一下表哥。我和表妹先各藏在一棵大樹后面,都拿著一大瓶冰融化的水,捂著嘴巴偷偷地笑,準備潑給要去散步的表哥。果然,表哥出來了,我和表妹把水潑到了表哥的頭上,表哥捂住了眼睛,跳了起來,鑰匙就掉下來了。表弟趁機把鑰匙藏到了口袋里,然后和我們藏了起來。只見表哥甩了甩濕漉漉的頭發(fā),生氣地罵:“哪個小鬼潑的水,給我站出來!北砀缫惶涂诖,發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了,只好氣呼呼地回了外婆家。中午時分,吃完飯后,表哥睡覺了,我們幾個在表哥的房間不停地大叫,叫得嗓子都快啞了,表哥卻還像冬眠的狗熊一樣呼呼大睡。我們只好開始實施第二個“搗蛋計劃”。我們悄悄地拿來了舅媽的化妝盒,我先用粉底輕輕地往表哥的臉上抹,再用胭脂把表哥的臉蛋抹得紅紅的,表妹用畫眉筆在表哥的鼻子下面畫了兩撇胡子,又在表哥的眼皮上涂了一圈黃色的'眼影。表弟用大紅的唇膏把表哥的嘴唇涂得紅紅的,連下巴都涂到了,我們又把表哥的指甲涂得血紅?吹阶约旱摹敖茏鳌焙,我們壞壞地笑了。家里人都醒后,表哥也起床了,他揉了揉眼睛,卻沒發(fā)現(xiàn)自己的手又紅又黃的,他剛來到客廳,客廳的人都指著他驚叫起來。表哥便連忙跑去照鏡子,幫他看到自己的摸樣時,驚叫起來:“天哪,我變成人妖了!比缓笈苋バl(wèi)生間洗臉。吃完晚飯后,我和表妹飛快地回家了。因為怕表哥知道后,會把我們臭罵一頓。
愚人節(jié)真是個快樂的“搗蛋節(jié)日”。
難忘的小學作文 篇6
小學已經(jīng)接近尾聲,這是小學的最后半個學期了,我們班因為劉老師有事,所以只能換一位老師來教我們,那個人就是——楊老師。
楊老師有一雙大大的眼睛,在陽光的照耀之下會閃閃發(fā)光;老師有一管高高的鼻梁,顯得秀美而挺拔;老師有一張能說會道的嘴,在老師的課堂上真是其樂無窮。
楊老師剛教我們的時候,我還以為她是一個非常嚴厲的老師,后來我才知道,楊老師是一個善解人意、平易近人又和藹可親的好老師,很快我們就和楊老師成了好的朋友。下課時,我們偶爾和楊老師在走廊上或班里聊聊天,說說話。上課時我們就全神貫注地上課。不過有些調(diào)皮的人,就像幾位男同學,上課的時候時也像下課時那樣吵。在上楊老師的'課時還不顯,只要一到數(shù)學課,他們就露出了馬腳,又是說話,又是下坐位,有時還搗亂別人。楊老師見到這種情景肯定是要罰他們的,在罰他們的時候老師是非常嚴厲的,一點機會也不該他們留。
楊老師也是一個獎懲分明的人,如果我們干了壞事,就會被罰寫檢討;如果做了好事老師會給我們加分。楊老師還是一個非常會鼓勵別人的人,我就是曾經(jīng)受到老師鼓勵的同學之一,以前我膽小怕事,不敢舉手,不敢發(fā)言,生怕回答錯誤,后來就是因為楊老師偶爾點了我?guī)状蚊抛屛艺业搅俗孕,大膽想象問題……
在小學生涯中,楊老師是給我印象中最記憶猶新的,最難以忘懷的老師!
難忘的小學作文 篇7
“叮鈴鈴”上課鈴響了,張老師神采奕奕地走進教室,親切地說:“同學們,我知道你們最喜歡玩游戲,這節(jié)課我們就玩扳手腕比賽吧!” 同學們聽了都高興歡呼起來。
老師首先告訴我們比賽的規(guī)則:同學們分為南北兩隊,每隊各派三名選手,其中兩名男生選手,一名女生選手。三打兩勝為準。比賽時,誰的胳膊離開桌面就算犯規(guī)。
選手們都胸有成竹的走上講臺,我非常高興,因為我也代表北隊來參加比賽。第一場是我隊的黃捷童與對方的楊沛龍對賽,他們端端正正的坐在桌子的兩邊,等著張老師發(fā)令下去,老師號令一發(fā),比賽就開始了。剛開始黃捷童還能堅持一會兒,可后來他太求勝心切,想把楊沛龍的胳膊壓下去,他自己的胳膊卻不由得抬了起來,他犯規(guī)了,只好垂頭喪氣的走下臺去。第二場比賽接著就開始了,我隊的李純陽和黃捷童犯了同樣的錯誤,被罰下場了。我隊連輸兩局,對方的同學都歡呼起來,而我們隊的同學們各個都是愁眉不展的。這時老師說:“兩隊的勝負已分出,第三局不應比了!甭犃死蠋煹脑,我心里很難過,我鼓起勇氣對老師說:“老師,給我隊一次挽回面子的機會吧!”老師聽了爽快地就答應了。就這樣第三局開始了,我和郜瑩瑩的手就緊緊地粘在了一起,我使出全身的.力量和她比,剛開始時我倆不分上下,手一直保持著平衡,我心里很著急,想快一點把她打敗,于是我咬緊牙關(guān),把全身的勁都用在手上,臉憋得通紅,同學們看到這些,都為我加油助威,有的站在凳子上喊加油,有的蹦起來喊加油,看到這一切,我又有力量,手上青筋暴起,一下子就把對方的手給壓了下去。我長出了一口氣,我隊總算贏了一局,同學們?yōu)槲覛g呼起來。
這節(jié)課真是讓人太難忘了。
難忘的小學作文 篇8
每個人的小學生活都是快樂的、純真的、天真無邪的。如今,我就要升入六年級了。
在這五年的學習生活中,值得留戀的人和事太多了:和藹的老師,熟悉的同學們,一起玩耍的美麗校園,一起學習的寬敞教室……但令我最難忘的,還是我那最可親、最可敬的語文老師王光興了。
王老師高高的個子,一雙眼睛炯炯有神,她像慈母一樣呵護我們,傳授給我們知識,教我們做人的道理。王老師使我幼稚的心靈得到啟蒙,在我心靈的小溪旁栽下了第一行垂柳,使我明白了許多道理。王老師像一棵參天大樹,天熱的時候,給我們乘涼,下雨的時候,給我們遮雨。
王老師上課的時候總是精神百倍,講解精彩萬分,使我陶醉其中;在我犯錯的時候,他批評我的聲音雖小,但分量卻很重,我知道這是在給一棵小樹苗修枝剪葉,為的是讓它茁壯成長;在與我談心的時候,我從她的眼神里看出了對我的關(guān)心、愛護和幫助;每當王老師表揚我時,她的.眼神里滿是自豪和鼓勵。
王老師的關(guān)愛永無止盡,她的愛像母親的手撫摸著我的頭,像溫暖的春風吹過我的臉頰。王老師用愛謳歌生命、傳授知識、展示生命的真諦。
王老師,我是祖國的花朵,您是辛勤的園丁,您用心呵護著我成長;您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩。您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力。是您讓我展開了想象的翅膀,飛向知識的王國,憧憬美好的未來。
忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈的塵泥;忘不了您的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。
難忘的小學作文 篇9
光陰似箭,歲月如梭。六年的小學生活似乎就在一眨眼間過去了。扳著手指頭還算不清楚加減法的我,似乎就在昨天。時間過得真快呀啊!如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年的時間里,我們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣、咸,可是最讓我懷念的,還是五年級的那次籃球比賽……
那天,下著毛毛雨。中午我們吃了一點方便面。下午男生就和我們的對手——六(1)班比賽了。由于我們班男生的.籃球技術(shù)很好,大家的個性很相似,所以顯得默契十足。無論是在上籃、助攻、傳球、防御等動作,大家都有很精彩的表現(xiàn),F(xiàn)在的比分是十六比八,我們遙遙領先。
然而,就在這時候,六(1)班的老師突然走到我們的籃板下,對他們班的運動員大喊:“進攻!投籃!”并進行了一系列的場外指導——這難道不是犯規(guī)的嗎?我們班的一群可憐蟲們卻因此而迷失了方向,還為對手投進了兩分,F(xiàn)在兩班的比分相等。
我們這些場外同學都急得團團轉(zhuǎn),扯著嗓子拼命的喊著:“加油,加油!”可是,這又有什么用呢?場內(nèi)的運動員更是轉(zhuǎn)昏了頭腦,他們比我們還焦急呢!
比賽結(jié)束了,我們班比他們班少了兩分。在回教室的路上,我們一邊給他們送水,一邊安慰他們。說著說著,兩行眼淚無聲無息的落下——在場的所有人都哭了。
過了一會兒,到女生和六(1)班的女生比賽了。我們奮勇向前、拼盡全力,終于贏得了全年級第一。
這是多么難忘的回憶呀!即將畢業(yè)了,我的腦海里又浮現(xiàn)了這首歌:“時間可不可以永遠停留在這個夏天?天我怕我再也見不到你……”
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