【熱門】美麗的小學作文匯總9篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的美麗的小學作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學作文 篇1
十月三日的早晨，這天晴空萬里，陽光明媚，爸爸帶著我們開著汽車飛快地駛向美麗的大海，今天我們去海邊玩沙子哦!
經過了漫長路程，終于到了一望無際的大海。我迫不及待地下車，呼吸新鮮的空氣，大海就在不遠處，我馬上帶上玩沙子的`玩具，急急忙忙地一個人奔向大海去了 ，過了好一會兒家人才趕來，小弟弟也屁顛屁顛地追上來了�？墒且� 轉眼又不見了。突然，他從媽媽背后蹦出來，嚇了我一跳。他看見我正在玩沙子，也迫不及待地來玩。當時，，我已經挖了一個大坑，可他來的時候沒有發(fā)現(xiàn)，竟然掉進去了。我看了不 禁哈哈大笑。媽媽見了著急地問：“痛嗎?寶貝�！彼讨凑f：“沒事的，媽咪�！闭f完他從坑爬出來，跟媽媽去洗澡。弟弟走后我繼續(xù)抽下挖，可是坑太深了，我也一不小心掉下去了被埋在沙子里了。媽媽回來后，發(fā)現(xiàn)我不見了，非常著急，大聲喊我的名字。我聽見了，從沙子里探出腦袋，大聲回答媽媽。媽媽找到了我把我拉上來了。出來后，我告訴了媽媽：“媽媽，我在挖坑的時候掉下去了，幸虧你來找我了�！�
這次去海邊真有意義，不僅讓我領略到了大海的美景，又讓我體驗到了玩沙子的樂趣。
美麗的小學作文 篇2
20xx年注定是不平凡的一年。2月南方的雪災；5月12日的8.0級的汶川地震……但這種種困難不僅沒有讓中國人民退縮，反而是我們學會堅強地面對人生。在災難的同時，20xx年也是一個值得我們慶祝的年。8月8日讓世界矚目的北京奧運會；9月25日神舟七號順利升空……各種可喜可悲的事件把我們帶入20xx，這個奧運年。20xx年，北京第一次向全世界展現(xiàn)自己的魅力與風采。
隨著奧運圣火的熄滅，奧運會結束了，而殘奧會才是真正展現(xiàn)運動員毅力與拼搏精神的時刻。 9月13日，中秋節(jié)前夕。我和爸爸媽媽一起去國家體育場“鳥巢”看殘奧會，欣賞一下鳥巢周圍的風光。為了祖國的一片藍天，我們放棄開車，決定乘地鐵去奧體中心。坐在地鐵上，我深深體會到城市的發(fā)展與時代的進步，接受安檢后，我們坐上了奧運專線——10號線。
下了地鐵，我們進入奧體中心。哇！真壯觀。造型獨特的燈塔建筑；古典的四合院；散發(fā)著奇異光彩的體育場館；還有那令人心動的音樂噴泉……就連天上的月亮也分外明亮，真是美不勝收��！
隨后我們進入鳥巢內部，我們上了最高層，進入場館。鳥巢里，先進的設備、熊熊燃燒的'火炬讓人贊嘆不已。比賽開始了，運動員們都奮勇爭先，最后中國選手位居第一獲得了金牌，一瞬間，全場爆發(fā)出熱烈的歡呼聲和掌聲，好似潮水一般席卷而來。過了一會，進行頒獎儀式，全場起立高唱國歌，五星紅旗在我心中冉冉升起，我的心都飛騰起來，成功的喜悅在每個人的心中傳遞。在整個比賽中，我們不知多少次起立高唱國歌，五星紅旗也不知多少次在鳥巢升起，我心中有份自豪和光榮在升騰。是�。∵@是祖國的榮譽，這是祖國強大的見證。
殘奧會讓殘疾人找回了尊嚴與自信。這里是他們展示自己力量的舞臺。更讓我們明白，殘疾人也能擁有自己輝煌的天地。
20xx年的一場雪災，一場地震埋不掉中國人的毅力，震不碎13億中國人連在一起的心；一次奧運盛況，一次航天飛行卻能給世界帶來驚喜，向世人展示一個全新的中國，一個騰飛的中國！
美麗的小學作文 篇3
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭。”可見杭州自古以來就是人們向往的地方。而如今的杭州已經成為著名的國際旅游圣地，尤其是那美麗的西子湖每年吸引著無數(shù)中外游客慕名而來。
西湖的`美景真是舉不勝舉，有西湖十景和西湖新十景之說，就拿西湖十景之一的柳浪聞鶯來說吧，那細細的楊柳垂掛下來，一直掛到水面。微風輕輕地一吹，柳枝便隨著翩翩起舞了。有時偶爾傳來幾聲鶯叫，使游客更加流連忘返了，這就是有名的柳浪聞鶯了。
西湖的美不僅僅在于自然景色，更在于那一個個美麗動聽的傳說故事和文人軼事了。據(jù)說雷峰夕照，就與著名的白蛇娘子有關呢！西湖上的白堤和蘇堤就是大詩人白居易和蘇軾在杭州做官時修建的，西子湖畔處處充滿著文化氣息。
西湖是一首詩，是一幅天然圖畫，是一個美麗動人的故事。不論是多年居住在這里的人，還是匆匆而過的游人，無不為這天下無雙的美景所傾倒。
美麗的小學作文 篇4
小區(qū)里，有幾棵高大的芙蓉樹，在這個盛夏時節(jié)里，盎然地生長著。
芙蓉樹的根深深地埋在地里，樹干很粗，上面全是一些傷痕。粗壯的樹干分了四五根分枝，分枝上又長出了無數(shù)更細的樹枝。芙蓉樹的樹冠非常茂盛，像一把綠色的大傘，夏天，人們坐在樹下乘涼、打麻將、看書，無比愜意。
芙蓉樹的`葉子很特別，整片葉子像一根羽毛，每片葉子由許多小葉片組成，每兩片小葉片對稱生長，非常均勻。一陣風拂過，一樹的葉子就隨風搖擺，好像在給我們跳舞呢！
最美的要數(shù)芙蓉花了。芙蓉花不像別的花那樣一個花蒂只長一朵花，而是一個花蒂上長出一束須須，許多個花蒂組成一束大花，每根須須頭上都頂著一個黃色的小圓點，像戴了頂帽子。從整體上看，芙蓉花像一把小傘，上面的顏色最深，是粉色的，越往下顏色越淺，到了根部就變成了白色。整朵花毛茸茸的，像一個小毛球，微風吹來，散發(fā)出一陣陣清香。
我愛美麗的芙蓉樹！
美麗的小學作文 篇5
在一個陽光燦爛的早晨，草原上又象往常一樣充滿了生機，一望無際的草地，穿上了青翠碧綠的衣裳，太陽公公笑盈盈地為草原鍍上了一層金黃金黃的紗巾，草原顯得更加朝氣勃勃，點點野花就象繡在紗巾上色彩艷麗的裝飾圖�？|縷幽香吸引來五彩繽紛的.蝴蝶和勤勞的蜜蜂。你若置身于這仙境般的景色之中，你會覺得自己墜入了一個香氣撲鼻的世界。蜂飛蝶舞，令人眼花繚亂，活蹦亂跳的小動物把草原當成了自己天然的展示舞臺，紛紛表演自己的“才藝”。就連白絲綢般的小溪也叮咚叮咚地為它們鼓起掌來。
美麗的草原，你是大自然的精華，是大自然的杰作。我喜歡你——草原！
美麗的小學作文 篇6
那是一個陽光明媚的春天的下午，我和爸爸媽媽、妹妹一起來到了美麗的竹仙洞。我的心情別提有多興奮了！
我們用輕快的腳步走到門口，就被眼前的風景迷住了，情不自禁地進入里面參觀。我們先是坐上了觀光車，一陣風吹來，吹散了我的頭發(fā)，卻仿佛也喚醒了我的心靈。早就聽說這里是個很有仙氣的'地方。不過一會兒，車子便停下來了。原來是到了，我們小心翼翼地下了車。沿著碧綠的湖邊瀏覽，只見湖水清澈見底，湖后面還有連綿起伏的山峰。沿著一層一層的石階，我們爬上了山。首先，我們看到了幾位老神仙的石頭雕像，有鐵拐李、 漢鍾離、 藍采和、 張果老、 何仙姑、 呂洞賓、 韓湘子、 曹國舅，我想也許這就是傳說中的八仙過海吧。他們都各顯神通的擺弄各種造型，好像在歡迎著八方來客。
后來，我們看到了一塊巨大的石頭上雕刻著“登高望遠”四個大字。我想：新的一年里登高望遠好意境，于是歡快的爬上去，擺了一個勝利的造型拍照。沒走多遠，又來到了栩栩如生的“猴山”，我開心的學著它們的動作。媽媽還說怪不得我屬猴呢！突然，一股清香撲面而來。我望了望遠方，原來，春暖花開，現(xiàn)在是春天，所以有桃花、杜鵑花、玉棠。我站在花中央仿佛也是它們其中的一朵花，在那里翩翩起舞。我又清醒了過來，繼續(xù)往前走，突然，我又被眼前的風景吸引了，竹子好像在給我們指路，它把我們引到河邊，微風習習，竹林環(huán)繞，我們坐在那里乘涼真愜意呀。
到了傍晚，我們就要走了，我感覺時間過得太快了。我們戀戀不舍地回去了。我一邊走，一邊回頭再望望這片美麗的風景區(qū)，心里想著：大自然的景色多美啊！
美麗的小學作文 篇7
西泰山位于洛陽市里的一座山。山里景色迷人，風光秀麗一年四季的景色非常美麗。就讓我們進入山中看看吧！
進入山里，就感覺清爽無比，然后我忍不住趕快深呼吸幾下，往山上走我看到了好多條瀑布直垂到一條大湖里，其實那就是那里最有名的壯麗景觀。
春天，西泰山里萬物復蘇，大樹上長出了許多小小的嫩葉，嫩葉有的猶如一根針，有的`葉子像一把把小扇子，還有的葉子像一顆顆水滴一樣。
夏天，西泰山里的大樹上長滿了綠葉，那么多綠葉一簇堆在另一簇上面，那么大的樹，樹下面有一大片樹蔭，在中午有很多人都在樹蔭下乘涼。
秋天，西泰山里的樹上的綠葉，那些本來是綠色的葉子現(xiàn)在都變成了有黃色的，有橙色的，還有紅色的……在秋天里，你絕對不會感到一點炎熱，因為在山里你會感到秋高氣爽，并且還有一些葉子都落了下來像一只只蝴蝶在空中飛舞然后落了下來。
冬天在西泰山的天空中雪花飛舞，每一片雪花好像都爭先恐后的從天上落了下來。在寒冷的冬天里那幾條瀑布全部都被凍成了冰刺，并且那條大湖也被凍成了冰湖。這些自然景觀簡直美麗驚人。
在西泰山里的自然景觀風光秀麗，尤其是一年四季能變換出奇妙的模樣。我戀戀不舍的離開了西泰山，希望我再去一次西泰山。
美麗的小學作文 篇8
曾幾何時，開學典禮、畢業(yè)典禮抑或其他學校活動中，校長情真意切的講話成了一道靚麗的風景。校長的講話能讓活動變得更為莊重，校長的致辭自然是其中的重頭戲。
的確，作為一校之長，校長不僅是最高管理者，也是一個學校的象征，是精神領袖。像如此重大的活動，若沒有校長參加，總感覺群龍無首；若沒有校長致辭，總會感覺少了一個焦點。
但是，隨著校長致辭儀式感的不斷增強，隨著講話時間延長，作為會議重要組成部分的內容反而會被沖淡了影響力。因此，過長的致辭不僅會導致聽眾注意力的下降，也會降低致辭的儀式感，降低通過強化儀式感而產生的感召力、影響力。
而在風雨中，三位校長的講話雖然簡短，但卻比長篇大論更有格調，更為情真意切，讓人倍感溫暖。這樣的校長致辭，一方面雖然簡短，但是卻仍然保留，仍讓典禮的.儀式感存在著；另一方面，將話語表述得盡量簡短表現(xiàn)了校長對師生的關心，在人文關懷、人情關懷中帶給廣大師生動人的力量。
正如李康舉校長所說：“以人為本就是任何形式都要服從實際需要。”古往今來，許多事情都因為順應了以人為本的思想而得以傳承，得以延續(xù)至今。例如吃餃子、拜年、貼春聯(lián)，這些簡便易行而形式感又很強的習俗跟隨了中國人上千年。當誰家門口簡單地貼上兩幅對聯(lián)時，就連只對中國有一點了解的外國人也會知道：年到了。而像陪葬、守喪三年等，雖然儀式感也很強，但終因違背了“實際需要”，與人們的實際生活和真切需要相沖突，便被慢慢摒棄了。這些事物的摒棄對當今社會的人們很明顯是有益處的。這種選擇適當?shù)乇Ａ袅说膬x式感，也使人們的生活更加美滿。
校長致辭，更多的是儀式感。作為開學典禮或者畢業(yè)典禮，這本身就是學生一生中最有紀念意義的活動之一，是一段美好幸福的回憶。若少了校長致辭這個儀式，就顯得不夠完美。而若是有了校長致辭，對學生們來說，長篇累牘的講話自然也就沒有必要了，終究講話只要意思說明白即可。
當然，這幾位校長的致辭簡短的最重要原因是因為下雨。如果有一天，出現(xiàn)一位沒有下雨也同樣因為致辭簡短而走紅的校長，我想，那必將獲得更多的點贊和贊美。對此，你相信嗎？
美麗的小學作文 篇9
偶爾瀏覽一個孩子的博客，發(fā)現(xiàn)她把自己媽媽的照片也放在了相冊里，而且起了個相當鮮亮的名字：“大美麗”！要知道，那孩子是個“問題孩子”，跟父母關系緊張，多次離家出走！然而，這一點兒也不影響她媽媽在她心目中的形象：“美麗”，只是“大”了點！
是啊，美麗，一種美感。盡管有時候母女關系緊張，但孩子還是認為媽媽美麗，即使是“大”，也美麗。
生活中我們常常缺乏這樣的眼光，看不到不一樣的美麗。從這個意義上說，我們還不如那個朦朧看世界的孩子有眼光。我們往往因為個人情感而失去對美的`判斷。如果你被玫瑰的刺兒扎了，也許你就不會認為玫瑰是美的；如果你被蜜蜂蜇了，也許你就不會去寫什么《荔枝蜜》去歌頌蜜蜂；如果你看到蔬菜、莊稼上那難以殺凈的害蟲，你也許就不會去贊美那些翩翩起舞的蝴蝶……
我們常常因為一個人的錯誤而失去對他的美的判斷。一個偶像因為一個你難以接受的缺陷而在你心中轟然崩塌；一個偉人，因為別人曝光他的一些丑陋而神圣不再；甚至一個美女，因為一個惡劣的舉止或言談而黯然失色……
其實，如果我們全面去看，他們還是有著自己的美麗，完全不必把丑惡強加到他們頭上�；▋好谰涂梢粤�，我們只去看，而不去采，花兒就會一直美麗；蜂蜜的甜的，小蜜蜂釀造那些蜂蜜實在是不容易，你品嘗到那些甘美的蜂蜜，就不要去捅蜂窩了，這樣兩相平安，何樂而不為？至于那蝴蝶，能看到您就欣賞，甚至還可以聯(lián)想，但不要去指責我們農民去捉毛毛蟲……
我們常覺得環(huán)境越來越不如過去，豈不知過去的環(huán)境也是由過去演變而來，古人大概也是感慨今不如昔，如果僅僅是這樣感慨，而不實際做點什么，那么明天你還會感慨不如今天。我們常常感慨人心不古，其實這“古”到什么程度才是你要的古？而且，“古人”就那么高尚嗎？既然如此，何來這個成語？
想到了那個“大美麗”。其實在孩子的心中，我們幾乎都是一樣的“大美麗”——可惡而美麗著。他們還依賴我們，又想掙脫我們的束縛。涉世未深而自以為是，羽毛尚未豐滿而急著亮翅飛翔！但他們還是“小美麗”，缺點多多而不失其美麗也！
每個人都從孩子時期走過，經歷了懵懂才會徹悟，遭受了碰墻之痛才會知道回頭。
這些“小美麗”啊，叫人心傷叫人愁！
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