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幸福小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的幸福小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福小學(xué)作文1
今天下午臨放學(xué)的時(shí)候，柯老師給我們布置了一道作文題：幸福是什么。這可把我難壞了。
在回家的路上我就一直在思考，什么是幸福，當(dāng)時(shí)我的`肚子餓的咕咕直叫，我想如果現(xiàn)在能吃到可口的東西，不管是什么，我都會(huì)覺(jué)得很幸福。但是爸爸看到我餓，給我買(mǎi)了兩個(gè)包子，我吃了以后，饑餓感很快就消失了，這樣的幸福感覺(jué)也太容易了，肯定不算。
到了家里，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，先寫(xiě)數(shù)學(xué)，花了50分鐘，再寫(xiě)英語(yǔ)，花了30分鐘，最后開(kāi)始寫(xiě)最難的語(yǔ)文，主要是因?yàn)橛凶魑模@時(shí)我腦袋有點(diǎn)發(fā)暈了，于是我想:如果能快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完，然后跑出去玩耍，那真是太幸福了。但是，快寫(xiě)完作業(yè)就是為了玩，這樣的幸福寫(xiě)出來(lái)也太沒(méi)有意義了。
我又把語(yǔ)文書(shū)第十課保加利亞作家埃林·彼林的《幸福是什么》再看了幾遍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)幸福是通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)，為別人做有價(jià)值的事，這樣才是真在的幸福。于是，我把我平時(shí)幫助同學(xué)的事情寫(xiě)出來(lái)，內(nèi)心感到無(wú)比的幸福。
幸福小學(xué)作文2
小朋友們你們家里有爸爸和媽媽的結(jié)婚照片嗎？我家就有一張。他大大的高高的`掛在我書(shū)桌前。別提媽媽有多漂亮了，媽媽耳朵上戴著金耳環(huán)，頭上帶著兩朵鮮花，身批婚紗面帶微笑，她的手輕輕地放在爸爸肩上，我想媽媽一定很幸福。
爸爸更是威風(fēng)，一件白色T恤加一件黑色外套，脖子上系著領(lǐng)帶。真像課文中的一句話那就是——爸爸是冒號(hào)發(fā)號(hào)司令威風(fēng)的不得了。可是現(xiàn)在的媽媽比以前老多了。爸爸依然是威風(fēng)凜凜，我問(wèn)了問(wèn)媽媽為什么？媽媽生氣地說(shuō)：“就是你太調(diào)皮了，把我給氣的。”我在背后自言自語(yǔ)道：“明明是人要長(zhǎng)老的，、還怪我�！卑�，這句話被媽媽聽(tīng)到了，魔爪又向我伸了過(guò)來(lái)，我的撤兵了。
媽媽和我我你追我趕的在家里瘋了起來(lái)，快樂(lè)一小時(shí)飛快地溜走了。我要乖乖的做作業(yè)，要不然媽媽又要真的生氣，會(huì)變得更老。
幸福小學(xué)作文3
今天下午第二節(jié)課是自習(xí)課，老師講了許多內(nèi)容，但是有一件事讓我悶悶不樂(lè)，那就是換座位了。
要把徽和悅調(diào)走了，調(diào)到第五組去了，我和英卻孤零零的在第一組，我高興的就是可以繼續(xù)和英坐，傷心的卻是徽和悅調(diào)走了，我知道老師是為我們好，不想我們四個(gè)人上課一起講話，不想讓我們成績(jī)下降，都是我們上課愛(ài)講話的原因，而導(dǎo)致我們分開(kāi)，調(diào)走了我有點(diǎn)不開(kāi)心，很舍不得她們。
徽——你記得嗎？我們經(jīng)常吵架的，有一次吵得很厲害，1個(gè)月的`時(shí)間彼此沒(méi)有講過(guò)一句話，而卻十分的冷漠，正因?yàn)槌臣茉蕉喔星樵綀?jiān)固，才會(huì)懂得珍惜，但是沒(méi)有一兩分鐘慢慢回想大家都有錯(cuò)，最后還是和好了，正因?yàn)檫@樣，我們感情才會(huì)那么堅(jiān)固，不受風(fēng)吹雨打。
我們都是不懂得幸福的人，只有在分開(kāi)了才知道珍惜，才知道彼此的好，才知道那是幸福，請(qǐng)不要失足了才知道幸福，知足吧！
“有一種愛(ài)叫做放手，為愛(ài)放棄天才地久……”
幸福小學(xué)作文4
幸福就是在星期天，躺在暖和的被窩里，一邊吃著香噴噴的必勝客，一邊聽(tīng)著兒歌。
幸福就是在暑假里，和弟弟玩捉迷藏的游戲。當(dāng)?shù)艿茉诖笠鹿窭镎业轿锲返臅r(shí)候，弟弟大叫一聲，捉到了。
幸福就是在我生日時(shí)，媽媽買(mǎi)了一塊大蛋糕。當(dāng)我許完愿，開(kāi)始吃蛋糕的時(shí)候，奶油就悄悄沾滿我的小嘴，媽媽指著我的嘴，說(shuō)我是只貪吃的小貓咪。
幸福就是在國(guó)慶節(jié)的'時(shí)候，和爸爸媽媽一起去旅游，靜靜觀賞祖國(guó)的山水，細(xì)細(xì)品味外地的特產(chǎn)，開(kāi)心享受爸爸媽媽給我買(mǎi)的禮物。
幸福就是吃完晚飯，和爸爸媽媽一起到街心公園散步，想爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)自己的心里話，再聽(tīng)媽媽講述我小時(shí)侯的故事，聽(tīng)爸爸說(shuō)笑話。
幸福就是一位同學(xué)忘帶鉛筆，我把我的鉛筆借給他，這位同學(xué)用完后，高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”
幸福就像一顆顆潔白的寶石，等待著你去尋找。如果你每天都有一份心情，那幸福就永遠(yuǎn)屬于你。
幸福小學(xué)作文5
眼睛一打開(kāi)又是夸姣的一天，每個(gè)人都有一個(gè)夸姣的韶光，而我覺(jué)得夸姣就是……
當(dāng)我患病的時(shí)分家里我最大，每個(gè)人都要讓我，使我過(guò)得像公主相同。
當(dāng)我每次跟乖乖玩的時(shí)分，是我最夸姣的`韶光。由于乖乖會(huì)舔我、也會(huì)親我，更會(huì)跟我玩成一片，我很了解乖乖、乖乖也很了解我，盡管乖乖是只狗，但是乖乖是我心目中的弟弟。
每一次跟爸爸、媽媽、哥哥、乖乖、全家人出去的時(shí)分最夸姣，由于一家人出去玩能夠添加跟家人的回想，具有很高興、很高興的心境。
夸姣會(huì)讓人有溫暖夸姣的感覺(jué)，所以，每個(gè)人都要緊緊把握住歸于自己的夸姣！
幸福小學(xué)作文6
同學(xué)們你們想過(guò)自己的幸福嗎？沒(méi)錯(cuò)這就是自己的幸福，你們想想每個(gè)人沒(méi)有幸福，你們有怎么好的家嗎？我希望沒(méi)有家的孩子們可以找到自己的家，沒(méi)有家的孩子也可以有睡覺(jué)的地方，我希望你們生病的了可以有別人的.關(guān)心，這個(gè)時(shí)后你才知道真真的幸福是什么的，你們一定在想幸福是什么樣子的？是生氣的？還是快樂(lè)的？還是什么的？我現(xiàn)在告訴你們，幸福是快樂(lè)高興的，和可以達(dá)到自己的幸福出發(fā)，我還希望你們可以每天都要開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天……
幸福小學(xué)作文7
歲月在輪回，人生在飄逝，我駕一葉扁舟于茫茫大海上，尋所謂的幸福。
有時(shí)候，幸福就像雪花，美麗卻難以擁有。當(dāng)你認(rèn)為抓住它時(shí)，他卻悄悄融化在你的掌心。
有時(shí)候，幸福就像玉面鏡與哈哈鏡的`結(jié)合，從正面看，很好看，另一面，丑死了，個(gè)你一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)選則那一面？幸福在于自己的把握。當(dāng)你為丑的一面萬(wàn)般無(wú)奈忘記翻看不同的面時(shí)，幸福與你只是一鏡之隔，卻宛若汪洋。有些人是注定幸福的，因?yàn)樗麄冊(cè)倏寸R子時(shí)會(huì)翻看不同的面，于是幸福屬于他們。
貝多芬就是一位懂得看鏡子的人，當(dāng)有人問(wèn)他是否為失聰而感到痛苦時(shí)，他說(shuō)：“沒(méi)有，我僅僅失去了六分之一�！绷种痪褪秦惗喾业男腋８拍�。
幸福，不能定義。幸福是一種思維方式，選擇了正確的思維方式就是選擇幸福。
幸福小學(xué)作文8
幸福并不遙遠(yuǎn)，只是我們沒(méi)有用心去感受。
四季，幸福跳著歡樂(lè)的舞蹈。
春天，山清水秀。樹(shù)木發(fā)芽，百花齊放，姹紫嫣紅，走在公園，一切都生機(jī)勃勃，歌詠者春天的美麗，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
夏天，枝繁葉茂。知了和蟋蟀唱起了夏天的樂(lè)曲。我們穿著漂亮的衣服，吃著美味的冰欺凌，漫步街上，聆聽(tīng)夏的聲音，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
秋天，落葉飛舞。楓葉紅遍樹(shù)林，果樹(shù)點(diǎn)綴秋天，坐在門(mén)口，一絲秋意的風(fēng)拂過(guò)我的.臉頰，一陣果香誘人芬芳，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
冬天，銀裝素裹。一陣陣純白的雨慢慢飄落。一扔，扔去煩惱，打起快樂(lè)。一滾，滾出童真，堆成童年，此時(shí)，幸福在我們身邊，他并不遙遠(yuǎn)。
四季，幸福的足跡處處可見(jiàn)。那么家中的幸福又在哪呢？
親情中，幸福閃著回憶。
幸福小學(xué)作文9
12月3日，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是幸福的一天。
這天是我的生日，早晨起來(lái)，伴隨著“生日快樂(lè)”的音樂(lè)，媽媽陪著我一起吃完了生日蛋糕，然后就早早地去上學(xué)了。走在路上，媽媽魔術(shù)般地變出來(lái)一個(gè)玫紅色的.兒童手機(jī)，說(shuō)這是我今年的生日禮物，我拉著媽媽的手，快樂(lè)得又蹦又跳。
來(lái)到學(xué)校，心情格外的好，課堂上我聚精會(huì)神地聽(tīng)課，年齡長(zhǎng)一歲，學(xué)習(xí)就要更上一層樓。不一會(huì)兒，一上午的課就結(jié)束了，走在笑聲洋溢的校園里，溫暖的陽(yáng)光灑在身上，我感覺(jué)全身都被注滿了幸福，那種幸福的滋味令人陶醉……
下午又一件令我開(kāi)心的事情降臨了，我的繪畫(huà)作品獲得了“山東省關(guān)工委三項(xiàng)活動(dòng)繪畫(huà)展示一等獎(jiǎng)”，美術(shù)老師發(fā)給我一張大獎(jiǎng)狀，我太開(kāi)心了，這是我最好的生日禮物！也是對(duì)媽媽辛苦的最好回報(bào)！
我滿十周歲了，我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在美麗的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)，在溫馨的家庭中健康生活，其實(shí)每一天都是幸福的。
幸福小學(xué)作文10
毎臨初冬季，我就會(huì)沉侵在圣誕的幸福感受中。因?yàn)椋挥性谶@個(gè)節(jié)日，才會(huì)有個(gè)神秘的老人在神秘地送給我喜歡的禮物。所以一臨圣誕節(jié)，我就會(huì)拉這母親和父親的手問(wèn)∶“今年圣誕老人，會(huì)來(lái)送禮嗎”？媽媽說(shuō)：“會(huì)來(lái)的，每次圣誕節(jié)圣誕老人不是都來(lái)給你送禮嗎？”我想了想，對(duì)呀！每次圣誕老人都會(huì)來(lái)的。 媽媽還說(shuō)：你要把圣誕襪掛到床頭邊，襪子越大收到的禮物也越多。所以我和媽媽一起做了一個(gè)比原來(lái)還要大的.圣誕襪，掛到了我的床頭邊。
等到了晚上，吃完了晚飯媽媽囑咐我說(shuō)：你要和原來(lái)一樣，先許愿，這樣圣誕老人就會(huì)知道你想要什么禮物了，還有，晚上你要乖乖的睡覺(jué)，圣誕老人才會(huì)來(lái)。我按媽媽說(shuō)的許了個(gè)愿。
到了夜晚，我聽(tīng)到細(xì)微的聲音，我以為是圣誕老人，沒(méi)想到仔細(xì)一看是媽媽?zhuān)瓉?lái)每年的圣誕禮物都是媽媽和爸爸從商店。
有父母的愛(ài)，我感覺(jué)非常幸福。
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