【優(yōu)選】我和書的故事小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的我和書的故事小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我和書的故事小學(xué)作文1
我喜歡讀書,但也常常被書中的故事吸引而忘了時(shí)間,忘了自己;忘了吃飯;忘了……
那一次中午,快要吃飯了。而我卻在看《非常事件》,當(dāng)我看的如醉如癡時(shí),媽媽來了,她叫我吃飯,書中的情節(jié)深深的`吸引住了我,我壓根沒聽見。媽媽再一次溫柔地說:“小玉,快來吃飯了!蔽揖筒划(dāng)回事的回了一句:“哦,我馬上就來!”可是,書中的故事太好看了,我看了還想看,簡直愛不釋手。心想“我先看完再說!蔽医又驴,媽媽果然生氣了,就不理我。我看呀看,你知道嗎?我把這本書整整看了三遍!當(dāng)我看完三遍后,已經(jīng)到了一點(diǎn)半,媽媽把碗都洗完了。我中午差點(diǎn)沒午飯吃。
首先呢,被媽媽痛罵一頓,然后吃完飯罰站半小時(shí),一個(gè)星期之內(nèi)把《非常事件》抄1遍!鞍ィ艺鎽K哪!”我大喊道。
同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?如果喜歡的話,但不要忘了吃飯,要不然的話就會(huì)像我一樣慘哦!
我和書的故事小學(xué)作文2
書籍是人類精神的寶庫,書籍是人類進(jìn)步的階梯。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。
小時(shí)候,我陶醉于《格林童話》和《安徒生童話》。那是多么動(dòng)人心弦的故事和善良美麗的人物形象啊!后來我熱忠于《鋼鐵是怎樣煉成的》從文中主人公那千百次頑強(qiáng)拼搏中,我也強(qiáng)烈地感悟到生活的美好和生命的意義。漫畫也令我愛不釋手,《三毛流浪記》中的三毛;讓我更加感受到自我們今天的幸福生活來之不易。它們都時(shí)刻鞭策著我努力地朝著理想的'目標(biāo)而奮斗。
長大了,書依然是我生活中必不可缺的一部分,學(xué)海無涯,我坐在小舟上慢慢欣賞;書是海,;我是快活的小魚,;自由自在的在書海里暢游;書是天空;我是快樂的雛鳥在天空中翱翔;從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》、《從滿分作文》、到《世界名人傳記精粹》、從《愛的教育到》、《假如給我三天光明》……?我讀得津津味,正是因?yàn)闀膸椭,我空虛,單調(diào)的腦子一下子變的豐富,五彩繽紛起來。
我和書的故事小學(xué)作文3
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻我覺得特別好。
我每次去贛州都會(huì)去書店逛逛買幾本書。久而久之,這自然成了習(xí)慣。
現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說:小主人,我吃的很飽,吃不下了。唉!誰叫我那么喜歡看書呀!
我看的書可多了《十萬個(gè)為什么》帶我理解太空的奧妙,《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。
我與書還有一個(gè)小小的故事呢!記得是四年級(jí)的時(shí)候,老師親自對(duì)我說:鐘雪妍,你的'作文選材不錯(cuò),但寫的太乏味了,你以后應(yīng)該多看一些作文書,好嗎?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。回家后,我把老師的話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅(jiān)持這樣讀書,不管有多么晚。
有一次寫作文時(shí),我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天,老師當(dāng)場(chǎng)把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對(duì)于我這種常得及的學(xué)生來說是一個(gè)驚喜。
從此,我對(duì)書有了濃厚的興趣。
我和書的故事小學(xué)作文4
我從小就和書結(jié)下了不解之緣。
以前我看書總囫圇吞棗,不怎么細(xì)心看,因?yàn)槲腋究床欢?傋寢寢尳o我讀,可我還不認(rèn)真聽,所以那時(shí)我的閱讀能力很差。不知怎么的,我開始喜歡看書了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)廣闊的`天地讓我遨游。
我現(xiàn)在喜歡看一些百科書,來彌補(bǔ)我知識(shí)的空缺,就像我想要長一對(duì)潔白的翅膀,飛向知識(shí)的彼岸,我也比較喜歡看一些長篇小說,因?yàn)檫@可以讓我更有讀書欲望。
書可以給我?guī)砜鞓泛托腋,可以讓我忘記所有不開心的事,在書中,我認(rèn)識(shí)了亞里士多德、牛頓、柏拉圖、愛因斯坦……
它讓我懂得了許多知識(shí),讓我知道了大千世界的奧妙,讓我知道世界的色彩。
我讀書,我快樂。我愛書,因此我和書也結(jié)下了不解之緣!
我和書的故事小學(xué)作文5
因?yàn)槲覑劭磿,所以我有許多和書的故事,最讓人搞笑的就數(shù)我三年級(jí)發(fā)生的那件事了。
那天放學(xué)回來后,做完作業(yè)的我閑著沒事干,便隨手從書架中拿了本書看了起來。本想看一會(huì)就放水洗澡的,可不曾想我竟看得入了迷。
“雯雯”。爸爸喊道”改洗澡了,水我放好了!蔽倚睦飳(shí)在舍不得放下書,我那聰明的小腦袋靈機(jī)一動(dòng),。∮辛!我可以邊洗澡邊看書呀!嘻嘻,我真聰明,我不禁自戀起來。
說干就干,我連忙像賊一般把書偷偷摸摸地拿到洗手間,我迫不及待地放滿水的浴缸里,拿起書便讀了起來,一分鐘,兩分鐘,半小時(shí),時(shí)間慢慢過去哦,大概是應(yīng)為奶奶見我洗的時(shí)間那么長,便在門外大聲地叫我名字。不叫不要緊,一叫出問題,這移交把我嚇得不知所措,一不小心“撲通”地一聲,這本書就這樣因?yàn)槲疫@樣一個(gè)小小的餿主意給毀了——他已經(jīng)脫離了我的手到水里去洗澡了!
我拿起了洗了個(gè)澡的.書,心中難免有些失落,但還是“撲哧”的一聲笑了!
我和書的故事小學(xué)作文6
小時(shí)候,書就進(jìn)入了我的生活。在我記憶深處,有一個(gè)我和書的故事。
那時(shí),我剛上小學(xué),看到爸爸書架上放著那么多的書,心里別提有多羨慕了。我想:我都上學(xué)了,也認(rèn)識(shí)了一些字,應(yīng)該能看懂這些書了吧?
一天,趁媽媽不在,我溜進(jìn)了爸爸的書房,看著眼前的“書山”,我都不知道看哪一本了,我隨便抽出一本,《黃帝內(nèi)經(jīng)》?我翻開看了看,滿篇的.字讓我眼花瞭亂。
我咬咬牙,硬著頭皮看也起來。可沒想到,不但看不懂,連認(rèn)識(shí)的字都沒幾相!又過了一會(huì)兒,我失去了耐心,坐在地上發(fā)起愣來。
媽媽回來了,看見我垂頭喪氣的樣子,媽媽似乎明白了是怎么一回事,笑了起來,對(duì)我說:“你現(xiàn)在還小,看不懂爸爸的書,來,媽給你推薦幾本書!眿寢屇脕砹恕段饔斡洝返葧,我津津有味的看起來。從那以后,書就成了我的伙伴。
現(xiàn)在,我已經(jīng)上五年級(jí)了,我要永遠(yuǎn)和書做好朋友,講習(xí)更多的書,獲得更多知識(shí)!
我和書的故事小學(xué)作文7
我曾經(jīng)因?yàn)榭磿l(fā)生過許多有趣的事,其中有一件是我印象最深的,今天,我就和大家來聊一聊吧!
有一次,我們班的任喆宇同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩,我答應(yīng)了,在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃,我隨意的回應(yīng)了一聲:“哦。”就走了。我來到任喆家和他玩起了飛行棋,可是我對(duì)飛行棋沒興趣,玩了一會(huì)兒就不想玩了,我問任喆宇:“你家有書嗎?”他說:“有”說完,他就給了我一本“科幻故事書”給我,我立馬看了起來,我看的津津有味,看著看著就到了吃中午飯的時(shí)間了,我卻沒有意識(shí)到,這時(shí),任喆宇來叫我吃飯了,我才從書中走出來,我想起了,媽媽叮囑我的話,和任喆宇說了一遍,他說:“算了,你就在我家吃飯吧,我和阿姨說一下!背酝觑埡笪易吡,在走的'路上,我依然看著書,結(jié)果一不小心撞到了樹。
自己都覺的好笑!
我和書的故事小學(xué)作文8
如果沒有書,世界就沒有這么美麗。
我曾經(jīng)看過一本書,是那本書讓我喜歡上看書的,那本書的名字叫做《夏奈爾小裁縫》。是那本書告訴我做人要堅(jiān)強(qiáng)的道理。有一次,早上去跑步,一不小心摔在了地上,把膝蓋、手臂、肚子的左下角磨破皮,不過在摔下去的那一刻,我就想起了夏奈爾,我就不再哭泣,讓我有了勇氣。這本書成了我印象中最深刻的書。
我曾經(jīng)在學(xué)寫作文的時(shí)候聽陳老師說過一個(gè)故事,說了在以前,有一個(gè)小男孩從小到大都沒有朋友,連他父母都很討厭他,他感到很難過,就去河邊散步,突然,遇到一位老爺爺,這位老爺爺教給他三個(gè)秘訣:要問人的時(shí)候一定要加謝謝,如果有人幫了你,你要說謝謝,如果做錯(cuò)事就要說對(duì)不起。小男孩用了這個(gè)秘訣后,從此,就變成了惹人喜歡的'小男孩。我就學(xué)位小男孩的做法,用這些禮貌用語,結(jié)果得到了很大的好處,大家都更喜歡我了。
我和書的故事還會(huì)繼續(xù)這么下去。
我和書的故事小學(xué)作文9
從幼年時(shí),書就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的.記憶,時(shí)間開始倒流,我似乎回到了童年時(shí)代。
我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),我就有很多書,比如:《成語故事》、《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》……雖然我天天都看書,但是我每一次只是關(guān)注故事片情節(jié),主人公的命運(yùn),喜歡看熱鬧。至于讀書時(shí)作筆記我?guī)缀鯊膩硪矝]寫過。后來媽媽給我買來一本書,書的名字叫《名人成才故事》;這本書里主要寫的是名人小時(shí)候的故事。比如:安徒生的童年、勤奮的小瑪麗等主人公小時(shí)候都愛讀書,而且每次讀完書后,都會(huì)作一些筆記。
我在書的世界里無憂無慮的生活,我似乎與每個(gè)故事、小說中的主人公合為一體和他們同悲傷共快樂。我和書的故事是那么多,讀書已成為我生命不可缺少的一部分了。
我和書的故事小學(xué)作文10
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”從幼年時(shí),書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。
那時(shí)我才上二年級(jí),班上的.同學(xué)都手里拿著一本書;氐郊,我懇求媽媽給我買一本,沒想到媽媽爽快地答應(yīng)。第二天,媽媽拿給我一本書叫《格林童話》的書。我用書皮把它小心翼翼的包起來,我每天都輕輕的讀這本書,生怕它“受傷”了。
漸漸地童話書已不能滿足我,于是,我便讀了一些小說。比如《老天會(huì)愛笨小孩》、《我們班的狗仔隊(duì)》等等,這些都是出資伍美珍姐姐的書。還有國際大獎(jiǎng)小說《狗來了》等。這些書我每天都讀著。我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
書就是我的伴侶!
我和書的故事小學(xué)作文11
過去,我總是愛看漫畫書,媽媽常常勸我說:“最精彩的故事往往在文字里”,我卻不以為然。
周末的.下午,媽媽想帶我去書店看書,可我卻想留在家里看電視,媽媽故作神秘地說:“我們?nèi)曩嶅X吧!”“真的嗎?我才不信!”我撅著小嘴,但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂,我挑了一本偵破小說,來到書店的茶座區(qū)開始閱讀。
剛開始,我覺得挺無聊,可媽媽坐我對(duì)面專心致志地看書,我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒多久,我便被故事吸引住了,讀得津津有味。當(dāng)我看完第一本書并準(zhǔn)備把它放回書架時(shí),媽媽攔住了我,讓我先選別的書,等最后一起放還。我有點(diǎn)莫名其妙,但還是照辦了。
時(shí)間不知不覺地溜走,當(dāng)媽媽叫我回家時(shí),天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過的書價(jià)錢加在一起,剛好50元。媽媽說道:“恭喜你,今天賺了50元!因?yàn)槭∠聛淼模偷扔谀阗崄淼!蔽一腥淮笪,這是媽媽在想方設(shè)法幫我培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣呢。
我和書的故事小學(xué)作文12
“為中華之崛起而讀書”這是周說得一句話,他鼓勵(lì)了多少名人。
記得有一次,媽媽去上班了,我在家寫作業(yè),寫完作業(yè)不知干什么,這是小紅來找我借書,對(duì)就是書。我可以看書。我對(duì)小紅說:“咱們換一本書吧,我借你我的《愛的教育》,你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答:“好吧!”這樣我便看起書來,時(shí)間一分一秒的.過去了,我貪婪的讀著,好像自己已經(jīng)身臨其境似的,這時(shí)媽媽回來了,她看到我寫的作業(yè)很好,寫完作業(yè)又沒看電視,所以她便獎(jiǎng)給我了一本更好看的書——《苦兒流浪記》。我非常高興,沒用幾天,就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公?税讶蛴瓮鏁r(shí),我都為他松了一口氣,你可知道如果他八十天游不下來的話,就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)啊!讀完這本書,我為福克那冷靜的態(tài)度所震撼,我要向他學(xué)習(xí)!
每本書都有它的道理,只要你細(xì)細(xì)品味,一定可以悟出其中的真理。
我和書的故事小學(xué)作文13
都說書是人類進(jìn)步的階梯,一個(gè)成功的人,一個(gè)好的作家,一個(gè)優(yōu)秀的詩人,他們肯定有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛讀書。
多讀書就能使人言、行、舉止有很大的突破。讀書好像是爬一個(gè)個(gè)臺(tái)階一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階等你去爬。書就好像一把能開門的鑰匙為我們開啟智慧的寶庫,書就像一朵云帶來了四季的樣子春天的的`溫暖;夏天的火辣;秋天的涼爽;冬天的寒冷。
從我的兒子皮卡我知道了干某件事不能半途而廢,從哈佛家訓(xùn)我學(xué)會(huì)了做人的本能,從笑貓日記中我知道了友情的重要,從福爾摩斯探案集精選,我學(xué)會(huì)了推理, 從魯濱遜漂流記我知道了生存的技能,從冒險(xiǎn)小王子中我感受到童話的魅力;從我要做好孩子中我學(xué)會(huì)了做好孩子的本能…………
書就像是一個(gè)寶藏,等待我們?nèi)ネ诰颍憔蜁?huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的驚喜,讓我們都做個(gè)愛讀書的人。
我和書的故事小學(xué)作文14
我有一本心愛的書,我和它之間發(fā)生了許多事情。
有一天,我心血來潮,拿起那本書津津有味地讀了起來,越讀越高興,可以說是如癡如醉。不知不覺中,外面的陽光從開始的柔和,漸漸地變得有點(diǎn)兒耀眼了,我抬起頭揉揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到中午11點(diǎn)了,這時(shí),肚子也發(fā)出了“咕!钡目棺h聲,我這才從書中驚醒起來。于是,我依依不舍地放下那本書去吃飯。
一個(gè)天氣晴朗的星期天,非常適合出去游玩,但我卻坐在家中讀那本書?赡苡腥撕闷妫骸盀槭裁床怀鋈ネ鎯捍粼诩依镒x本書呢?”我的`回答是:“因?yàn)樽x書對(duì)積累、提高記憶力有很大的幫助,所以我愿意坐在家中靜靜地讀那本書,它讓我感覺就像和老朋友在一起聊天!睍r(shí)間一分一秒的過去了,太陽好似有點(diǎn)困了,刺眼的光芒漸漸地變暗了,直到夜幕降臨。我才依依不舍地放下書。
書,是我的第二個(gè)老師,是知識(shí)的源泉,也是我心中的故鄉(xiāng)。
我和書的故事小學(xué)作文15
上三年級(jí)時(shí),一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書,我可羨慕他們了。
過了幾天,我實(shí)在忍不住,和外婆去了北方圖書城。書架上,琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選,最后買了一本《成語故事》。
回到家里,我欣喜若狂,馬上拿起《成語故事》這本書,小心翼翼地打開第一頁,認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事:囫圇吞棗。
由此以后,一有時(shí)間我就會(huì)看《成語故事》這本書。每讀一個(gè)故事,我都有不同的感覺和收獲。有的會(huì)讀三、四遍,甚至?xí)x五、六遍,每讀一遍,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級(jí)了,我開始看名書典故了,F(xiàn)在我看的'書是《三國演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對(duì)這三本書,都非常喜歡。作文課上,老師問起歷史方面的問題或是成語典故,我都能回答得八九不離十。
書是人類進(jìn)步的階梯,書是我的良師,也是我最好的朋有。
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