溫暖小學(xué)作文

時間：2023-07-07 17:47:10 小學(xué)作文我要投稿

溫暖小學(xué)作文[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的溫暖小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

溫暖小學(xué)作文[優(yōu)秀]

溫暖小學(xué)作文1

　　被溫暖照亮

　　以前，每一個人都幻想過。幻想著擁有天使的羽翼，變得更加耀眼，飛向光明的殿堂。然而，在這通往殿堂的路上，是無際的黑暗，荊棘密布，我打算一個人應(yīng)對它，因為，沒有人會給予我?guī)兔�，我深感孤獨寂寞。我渴望溫暖�?/p>

　　——題記

　　溫暖，也許沒有華麗的語言，沒有炫麗的色彩，沒有……

　　那是一個冬天的夜晚，我拿著那糟糕的成績單，孤獨的.行走在回家的路上。淚也不自覺的滴落。我沒有掙扎，只是任憑它劃過我的臉頰。呼吸著冰冷的空氣，在這樣的夜晚，凍住了我的四肢，但卻凍不住我悲哀的感覺。寒風(fēng)刺骨，我已不感到寒冷，因為，心已經(jīng)冷卻了。

　　很快就到了家，家，有一種溫暖的感覺。使我早已冰冷的心，又感到了絲絲溫暖。

　　母親伸手接過成績單，仔細(xì)地看著，我已做好被暴風(fēng)雨洗禮的準(zhǔn)備，但事實卻并非如此。沒有打罵，沒有喊叫。母親不語，我亦不語。我低著頭，眼里已噙滿了淚水。突然，母親把我擁進(jìn)懷里。輕言道：“沒事的，孩子，努力過就好�！蔽业难蹨I最后奪眶而出，我回?fù)碇赣H，感受著母親獨有的溫暖。

　　母親的懷抱好溫暖，好溫暖，真的好溫暖，我哽咽道：“多謝媽媽�！蹦赣H笑而不答。

　　我第一次感受到母親的溫暖，，我不舍得放開。母親的溫暖，使我早已冰冷的心，也變得溫暖……

　　此刻，我不再感到寒冷，不再感到孤獨，不再感到寂寞。在這坎坷的道路上，我認(rèn)識到，我從不是一個人在應(yīng)對，從不是一個人孤軍奮戰(zhàn)。即使前面是無盡的黑暗，終點依然陽光明媚。我被溫暖照亮。

溫暖小學(xué)作文2

　　我的童年，在奶奶家度過。

　　奶奶七十多歲了，但眼不花耳不聾，身體還很硬朗，還能做針線活兒。比奶奶大幾歲的爺爺就不同了，他不愿走動，只喜歡躺在藤椅上曬曬太陽，看看書。

　　“老頭子”不過幾分鐘，屋里就傳來不緊不慢的呼喚聲�！鞍�，哎！”爺爺在院子里懶懶的回答。奶奶臉上的皺紋舒展開，會心一笑�！袄项^子---”奶奶依舊那么呼喚著爺爺。若爺爺不應(yīng)，奶奶便匆匆放下手中的活兒，邁著碎碎的步子，走到爺爺跟前，原來爺爺睡著了�！斑@個死老頭子�！蹦棠毯⒆影愕匦α�。才六歲的.我納悶了，為什么奶奶總是每隔幾分鐘便和爺爺嘮嗑呢？這種呼喚天天在我耳邊出現(xiàn)。我問奶奶，奶奶只是親切地?fù)崦业念^，淡淡的笑著說：“長大了，你就會明白啦……”我只是眨巴著眼睛，似懂非懂地點點頭。

　　隨著歲月的流逝，我長大了。常�；氐侥棠碳彝妗６嗌倌赀^去了，奶奶的呼喚依舊。每每聽見這一聲聲不緊不慢的呼喚，奶奶身上的光芒總是以最完美的角度灑在她的身上。這樣的畫面似乎觸動了我內(nèi)心的一根弦，心田仿佛被什么濕潤了一般。

　　是不是粗茶淡飯都無所謂，只要有自己最愛的人在身邊！是不是傾家蕩產(chǎn)都無所謂，只要有自己愛的人陪伴！這一聲聲親切地呼喚，是不是傳遞著奶奶對爺爺?shù)膼郏课蚁�，奶奶無時無刻的呼喚，傳遞的就是奶奶給爺爺無窮無盡的愛。

　　呼喚，讓我明白：有愛，整個世界都在！那一種溫暖，我難以忘懷。

溫暖小學(xué)作文3

　親情，從我懂事時，她就陪伴著我，無數(shù)的日月。歲月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊。

　　力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中。期望的放飛，總就是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍(lán)天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都就是親情，給予我自信。無數(shù)次的失敗，總能勇敢應(yīng)對，無數(shù)次的困難，總能戰(zhàn)勝，心靈上的慰籍，就是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。

　　爸爸，媽媽，就是我最親的親人，成長掠影，就是他們用心血創(chuàng)就了這天的我。聽著他們講的'故事，我慢慢長大，學(xué)會了明辨就是非，然而疾惡如仇；學(xué)會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持。親情，萬物的源泉，就是期望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關(guān)心，滋潤每一個人的心田。

　　當(dāng)我彷徨，當(dāng)我無奈，親情總就是使我重新振作。親情，不在語言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。

　　歷史的鐘聲敲醒了沉睡的心靈，親情能夠改變一切。我無數(shù)次感到她那神奇的力量，期望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。

　　我就是幸福的，因為有親情的呵護(hù)。我的生命之船已經(jīng)起航，駛向大海。我不怕風(fēng)暴，因為親情的風(fēng)帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達(dá)彼岸，去迎接風(fēng)雨之后的彩虹，新的太陽！

　　感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在。

溫暖小學(xué)作文4

　　在我成長的歲月里，媽媽與爸爸總是不辭辛苦照顧著我，慢慢長大的我，也已經(jīng)慢慢懂得了父母的心，父母親的心像太陽，永遠(yuǎn)溫暖著我。至今我還不能忘掉這事——

　　記得，那是暑假，正是發(fā)臺風(fēng)下大雨的時節(jié)，爸爸媽媽干了一天的活。白天，被那無情的太陽給照耀著，勞累的爸爸媽媽回到家中，見我睡在床上，便問我怎么了，我因為太難受了，便生氣地罵了媽媽，媽媽的臉上顯得無奈極了，媽媽摸了摸我的額頭，哎呀！發(fā)燒了，就立馬背著我去醫(yī)院，天上的`雷公也發(fā)怒了，無情的下著大雨。在路上媽媽為了怕我著涼，又把我緊緊的抱著。

　　那一刻，我忽然覺得自己好自私，好無用，媽媽的頭上已經(jīng)有了幾根白發(fā)，媽媽慢慢老去了，而我卻漸漸長大了，媽媽永遠(yuǎn)是我的恩人。

　　到了醫(yī)院后，醫(yī)生說不要緊還不是高度發(fā)燒，聽醫(yī)生這樣說，媽媽懸著的心，終于放下了。那時，我真想跟媽媽說謝謝，我愛您！但是，我從來沒有那樣大的勇氣對媽媽說。

　　可是又發(fā)生了不幸的事，是福不是禍，是禍躲不過。第二天清早，我又再一次發(fā)燒了，媽媽可急了，二話不說。又把我背去醫(yī)院了，這回可是發(fā)高燒了，掛了幾天的吊瓶，又吃了幾天的藥，我的燒也慢慢退了，身體也有了好轉(zhuǎn)。

　　誰言寸草心，報得三春暉。每個父母都愿意為自己的兒女付出一切一切。“可憐天下父母心�！卑。「笎酆湍笎鄣臒o私偉大，讓我感動。至今還有一股甘泉流進(jìn)我的心田。如果沒有母親，會有我們這個偉大的祖國嗎？

溫暖小學(xué)作文5

　　溫暖是什么？冬日里得到的一堆篝火？寒冷中的一件棉襖？還是……

　　20xx年的暑假。我去了相約北京夏令營。在夏令營的倒數(shù)第二天，我們來到北京科技館。

　　剛進(jìn)科技館，我就被無數(shù)個好玩的實驗吸引了，什么火車過橋，什么蕩秋千的原理。我們在科學(xué)的圣地遨游，笑容撐破了每一張可愛的臉。我領(lǐng)著表妹像兩只小燕子飛到東飛到西，玩得不亦樂乎。

　　表妹來到模型愛因斯坦面前，要我?guī)退膫€照。我拿起相機(jī)對著她“喀嚓喀嚓”照了兩張，順手把相機(jī)掛在脖子上，玩了一會兒，我猛然想起了相機(jī)。于是我低頭一看，哪兒還有什么相機(jī)的影子？脖子上的.繩子下空蕩蕩的。我的腦子一片空白，腦子里像有一只蒼蠅“嗡嗡嗡”……邊飛邊叫。我心想“媽媽一定得罵死我了，我才出來幾天就把剛買的相機(jī)弄丟了，何況我還拍了那么多的照片，全都沒有了。我該怎么辦？該怎么辦……？”淚水就像關(guān)不住的水龍頭流了下來。我發(fā)瘋似的在科技館里繞圈兒，可就是不見我心愛的相機(jī)。

　　到了旅館我還是不停地哭啊哭……淚水似乎要淹沒了旅館。同伴對我說“王詩艷，你別哭了，相機(jī)丟了又不是你的錯，相機(jī)丟了又怎么樣？只要人沒事就好了，留得青山在，不怕沒相機(jī)……”表妹也一邊拍著我的背，一邊安慰我，逗我笑。我的心里泛起了點點漣漪，升騰起陣陣暖意。在空調(diào)房里，我感到陣陣暖意。

　　溫暖體現(xiàn)在無數(shù)個因感動而生的淚花中，體現(xiàn)在花開花落，日升月落的更換交替中，體現(xiàn)在許多句叮嚀的話語中，更體現(xiàn)在那句句真切的安慰中……溫暖，無時無刻不在我們身邊。

溫暖小學(xué)作文6

　　冬天到了，很多人都開始把自己包的嚴(yán)嚴(yán)實實的。

　　有很多人都說：“冬天里哪有溫暖，只有寒冷罷了。”其實，他們錯了，冬天的時候，就像一棵挺立的松樹，帶給我們每一個人溫暖，在星期六和星期五的'一天里，我們大家都經(jīng)歷了不少事情吧，有煩惱，有憂慮，有各種各樣的表情，都讓我們難以形容，冬天的溫暖，不是說來就來的，需要我們每一個人去爭取，讓我們?nèi)ザ谜湎�，不拋棄人和被別人嘲笑的東西。

　　在星期六的一個早上，我早早的就起床了，我和鄭瀚文約好了地點，他來我家門口找我，我等了半天他還沒有來，我有些等得不耐煩了，所以給他打了一個電話，他說他家里出了一點點小事，現(xiàn)在正好在吃飯，一會兒他來我家里來叫我，我特別的高興，一會他給我打一個電話我就下去，我提前穿好了衣服，在一旁等候，不一會兒他就來電話了，他馬上到了，我一會兒就下去，我剛剛到樓下，他就已經(jīng)到了，真是神速呀，我讓他到我大院看了一看，�。⊙⿻r那么的多，我們開始滾雪球打雪仗，快樂極了，不一會兒我就想起了一件很重大的事，我們還要去公園玩呢。

　　我和鄭瀚文一跑一滑的來到了公園，我們的渾身已經(jīng)出汗了，我戴上手套到河邊就去玩雪，我們先把一塊冰戳開，再用冰合上，真是快樂極了，突然看到了一只小螞蟻，我們兩個都特別得驚訝，冬天了，螞蟻應(yīng)該冬眠了呢！

　　冬天真的不冷，而且我還感覺到某些溫暖呢，我愛冬天。

溫暖小學(xué)作文7

　　溫暖是什么：溫暖是人與人之間的相互理解；溫暖是人與人之間真誠的友誼；溫暖是人與人之間親密的一聲問候……

　　記得那是一個風(fēng)和日麗的星期天，我和同學(xué)王明約好一起去爬白云山。那天天氣晴朗，初冬時節(jié)竟沒有一點寒意，臨出門時王明的媽媽硬是讓王明帶上一件外套，親切地說：“今天天氣預(yù)報說有冷空氣”。王明很不情愿，可是又拗不過他媽媽，也就把外套帶上了。當(dāng)我看到他手里拿著外套還抿嘴笑他是“凍死鬼轉(zhuǎn)世”。

　　沒料到快中午時，天氣突變，氣溫驟降。把穿著單薄衣服的我凍得直哆嗦。幸好王明多穿了一件，又多帶了一件，可是當(dāng)他看到我的.慘相，王明二話不說，把本想穿上的外套遞給了我，爽快地說“威威這件外套給你穿”！穿上王明的外套，我頓時覺得溫暖了不少，我感激地連聲道謝！

　　上次春游，王明走著走著，一不小心扭了腳，鉆心的疼痛，讓王明幾乎寸步難行，更別說是游山玩水了。王明的眼淚都快流出來了。這一幕剛好被細(xì)心地我發(fā)現(xiàn)，我急忙上前接過他的背包并關(guān)切地說：“沒事的，活動活動就好了。來，我扶你”。有了我的幫忙，王明覺得自己的腳似乎不那么疼了。他對我是萬分的感激。我說“你可別忘了，我們可是穿過同一件外套的好兄弟呀”！

　　王明聽了我的話，拉起我的手，我們像兄弟一樣相擁在一起。此時，我感到了無比的溫暖……

溫暖小學(xué)作文8

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。還坐在被窩里的我望著窗外雪花紛飛的景象，不由的想起了岑參這句話。

　　“喂，喂，快起來了，你們快來看，下雪了，下得挺大的`�！蔽液敖兄岬膶W(xué)生�！罢娴囊┖闷僚丁薄暗饶銉龅刂倍哙碌臅r候就不覺得漂亮了”大家你一句我一句的討論起來了。

　　宿舍開門了，終于可以到外面看雪了，門一開，寒氣甚是逼人，這時“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄”這句話頓時涌入人心頭，我怯步了。

　　“出”？“不出？再待一會？反正早晚得出，拼了！”下定決心后，我沖出舍門，心中只有一個念想：沖回教室。

　　終于到了。哎？“為什么教室只有我們女生呢男生不會比我還怕凍，還在宿舍吧？”我半開玩笑地問道。“它們?nèi)哐┝�！”哦，我點了點頭，爐子生得很旺，我們幾個女生圍了一圈在爐子旁，聊起了男生來�！八鼈兩险n回答問題一個比一個有才，老逗樂了。”“上課有才？下課就更有才了，每天瘋瘋打打，游樂嬉耍，給我們增了好幾分樂趣�！薄蠹叶急娬f紛云，不亦樂乎，原來男生們都挺好的，以前，我們總是說，他們這也不好，那兒也壞，現(xiàn)在想想都挺好玩的。

　　于是，我們一起做了個決定：一起出去幫它們掃雪。拎起掃把，我們一群女將出動了，“hi冷嗎？我們出來幫忙了�！蔽覀兇蛄苏泻艟烷_干了，真是男女搭配，干活不累，啊，我們一邊說笑，一邊打掃，一邊玩，一邊干，笑著笑著，掃著掃著，又玩起了雪，打起了雪仗，看我的“飛火流星�！蹦敲幢涞难┮渤闪宋覀兊耐婢�，而且是溫暖的玩具哦！

　　這個冬天的這個雪天變得不太冷，因為我們的周圍都被溫暖照亮了。

溫暖小學(xué)作文9

　　溫暖是什么？在字典中，“溫暖”擁有兩種解釋，一種是暖和，還有一種是使感到溫暖。

　　在生活中，溫暖處處都有，不管是在無憂無慮的家中，還是在緊張的學(xué)習(xí)生活中，總會充滿溫暖。

　　“冬風(fēng)似虎狂，書齋皆掩窗。整日呼呼響，鳥雀盡潛藏。”每當(dāng)我讀到《四時之風(fēng)》中的這句時，總會想到“馬路上的愛”。

　　那一天，我要去第四實驗小學(xué)參加“希望之星”的初賽。剛出門，爸爸便拖著摩托車，向我走來。為了不讓我冷，他又特意給我披上了他的棉大襖。棉大襖很暖和，也很舒服，是黑色的，在人群中看來，并不怎么顯眼。我披上后像一只笨拙可愛的大熊貓，動彈不得。

　　一路上，爸爸不住地用手扶著我，抱著我，不讓我受到一點風(fēng)寒。就這樣，我依偎在爸爸的背上，感到安心又舒適。

　　爸爸對第四實驗小學(xué)并不是很熟悉。在路上，爸爸一會兒停下車問行人，一會兒又護(hù)著我，寒風(fēng)呼呼地從耳邊閃過，呼叫著，令人感到竊竊寒意，瑟瑟發(fā)抖。雖然我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，但頑皮的風(fēng)還是不客氣地跳了進(jìn)去，像個天真的.小精靈，我感到一絲絲寒意，因此爸爸總會說我是“冷血動物”。

　　我靜靜地躺在爸爸的背上，總感覺路途是那么遙遠(yuǎn)，時間過得是那么慢……

　　雖有一絲絲寒意，但是仿佛我的心表面有一層保護(hù)膜，寒意根本影響不了它，我的心是那么得溫暖。

　　讓時間過得再慢些吧！讓溫暖淌入我的心扉！

溫暖小學(xué)作文10

　　在我們身邊總會有很多的善，或大或小。正就是因為這些大大小小的善，然而讓他人感動，讓社會和諧。

　　善，就是個人精神品質(zhì)的體現(xiàn)。在震后的搶險救災(zāi)中，千千萬萬的人都在盡自我的一份力量，或大或小。陳光標(biāo)第一時光親自帶領(lǐng)大型機(jī)械趕到現(xiàn)場救災(zāi)，就是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌，但這又怎樣？做了，那就就是善。

　　善，就是一個人的道德修養(yǎng)。在這個社會上，有多少愛心人士在為貧困地區(qū)的人民付出。也許只就是捐一些生活用品，衣帽鞋物。這些易舉雖小，也就是善。善，就是一個民族的強(qiáng)盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日，當(dāng)中華民族佇立于世界民族之林，何不以善為風(fēng)向標(biāo)，博愛就是民族強(qiáng)盛的精神，而善體現(xiàn)了一個民族真正的強(qiáng)盛。

　　善，就是一個國家富強(qiáng)的根基。應(yīng)對世界各國的種種糾葛，國家在尋求立國之道，強(qiáng)國之策。應(yīng)對別國的危難，本國能夠無償?shù)纳埔庠�。怎樣不能體現(xiàn)富強(qiáng)？

　　本該就就是善的，無私的奉獻(xiàn)與不求回報的精神就是善的.。一個人有了善，他的精神將得以學(xué)習(xí)，在善中能夠?qū)ふ铱鞓分磁c處世之道。對別人善亦就是對自我的善。然而一個民族的善就是佇立民族之林的基礎(chǔ)，民族的和諧共處，共同繁榮就是善的具體表現(xiàn)。

　　一個國家的善則能夠富強(qiáng)，世界各國本該和諧共處，造福全人類，卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強(qiáng)。

　　善，對我們中學(xué)生來說，沒有那么大，我們的潛力有限。清晨的問候便就是對師長的善，同學(xué)間的和諧便就是善。最重要的便就是努力勤奮，有一個好的成績。然而就就是對家長，對老師，對自我，對所有幫忙過自我的人乃至對國家的善。

　　善不分大小，以善待人，以善律己。溫暖世界。

溫暖小學(xué)作文11

　　愛，讓我知道了許多東西；愛，讓我知道了人生的樂趣；愛，讓我知道了什么叫母愛。愛有很多種，有情深似海的母愛，有偉大的父愛；還有每個人都有的愛情。但是那情深似海的母愛才是真正的'愛。

　　說到這里，有一件事情浮現(xiàn)在我眼前。有一天晚上我剛進(jìn)入夢鄉(xiāng)。到了半夜，我發(fā)燒得很嚴(yán)重，不停地翻來覆去。媽媽被我吵醒了伸手摸我的頭，很燙很燙。媽媽立刻叫醒我，馬上拿溫度計給我量體溫�！巴�，39度�！眿寢尨蠼幸宦暎骸皯K了，爸爸出差了，怎么辦？”媽媽著急地說。

　　就在這種無路可走的情況，媽媽二話沒說就背著我去醫(yī)院。到醫(yī)院后，醫(yī)生給我掛上了吊針，媽媽就一直坐在跟看著我，直到把吊針打完，回到家已經(jīng)是夜里三點多鐘了！媽媽啊，在孩兒的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜呀！媽媽啊，您為了孩兒的成長付出了如此多的關(guān)愛，花費(fèi)了如此多的心血；媽媽啊，您為了孩兒的成長花費(fèi)了多少心思呀！而我不但不能關(guān)心您、體貼您、理解您，還屢次和您頂嘴讓你生氣，真是不孝之子啊！媽媽，我對不起您！

　　媽媽給了我多少的溫暖；媽媽給了我多少的關(guān)懷；媽媽為我流了多少汗水，我要用優(yōu)導(dǎo)的成績來報答媽媽。俗話說昨好“人間自有真情在�！蓖瑢W(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，是多么辛苦��！讓我們一起學(xué)習(xí)，一起成長，成為一個懂得感恩、孝親父母的人！

溫暖小學(xué)作文12

　　彩燈斑斕，人聲喧鬧，周末的傍晚，我和閨蜜一起逛街，玩過跳舞機(jī)的我們手挽手，悄悄地聊著屬于我們的話題。

　　忽然我感覺有人在輕輕地拉我的衣角，回頭一看是個扎著羊角辮的小女孩，好似剛剛受了委屈，臉上還有被風(fēng)吹干的淚痕。

　　她訕訕地開了口，聲音小得如同羞于開放的花朵，令人忍不住去疼愛�！敖憬阄铱梢越枘愕氖謾C(jī)給媽媽打個電話嗎？”她的表情看上去很鎮(zhèn)定，但她的眼神里有著小心翼翼地期盼，我忍不住心疼這位小姑娘。

　　我突然想到幼時的自己，和爺爺奶奶在廣場上走散，無助地四周環(huán)顧，又不敢動，生怕那如潮的'人流會把自己帶去一個更加偏僻的地方，我終于鼓起勇氣走向那個離我最近的阿姨，唯唯諾諾地請求她借我手機(jī)給奶奶打電話。

　　聽到奶奶熟悉的聲音，我的心才安定了下來，笑著對阿姨說聲謝謝，她什么也沒有說，只是拉起我的手，陪我站在原地等待爺爺奶奶……

　　回過神來，我牽著她的手帶她到KFC里面坐下，把手機(jī)遞給她，聽她忍著哭腔和屏幕對面的母親對話。閨蜜給她買了一盒雞塊，她背著手說不要，我看著她凍得紅彤彤的小臉蛋，越發(fā)覺得可愛。

　　我們陪她一起等媽媽，和她聊聊天，小女孩漸漸地活潑起來，看樣子一點也不像走丟了的小孩。不久，一位女士推門進(jìn)來著急地四處張望。我們知道，小女孩的媽媽來了。之后我們與小女孩揮揮手，她甜甜的笑著說：“拜拜”。

　　傳遞愛心，傳遞溫暖，愿這份溫暖永駐人間。

溫暖小學(xué)作文13

　　又是一個星期五，我們又可以回家了。老師剛一說“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽見門窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們早已沖出了校門。

　　走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過來，讓人覺得渾身舒坦。路旁樹枝上停歇著的鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門口。

　　“姐姐回來咯，姐姐回來咯！”我還沒走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥，搶過我的.書包圍著我撒歡兒。我故意說：“弟弟，我又沒有給你帶吃的回來，干嘛這么歡喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正經(jīng)的說，“只有你老姐回來了家里才有好菜好飯吃呀！”

　　我不覺一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來，“寶貝女兒回家，我們來打牙祭。”爸爸笑著說。周末回家是我最高興的事兒，因為一回家有美味佳肴等著，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說：“姐姐羞，姐姐羞……”

　　高興的時候時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量是比在學(xué)校大。

　　爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個大蛋糕，真是出乎我的意料。不過這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動彈。

　　溫暖的家呀，你像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺時時流淌在我的心田。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

溫暖小學(xué)作文14

　　清晨的陽光已被寒冷所屈服，不再是溫暖的，而是寒氣奪奪�？墒�，我已不再怕它，因為，我有了它——溫暖的被窩！

　　軟軟的被子把我牽入美妙的夢境，柔柔的床鋪與我構(gòu)成溫情。躺在這兒，也算是人間一道亮麗的游賞線了！暖氣像一個調(diào)皮可愛的孩子，直沖我的腳底、膝蓋、肚子、腋下、臉上，愜意極了。它總是那么柔和，撫摸我的身體，輕輕的.，柔柔的，我不禁陶醉、沉迷于它的世界中。

　　我不僅喜歡暖氣，還喜歡舒服的被子。躺入被窩，把被子往頭上一蒙，一股親切感直撲心底，溫馨的感覺又一次降臨。被子軟軟的，像棉花一樣，我把它緊緊抱著，它充實了我的全身，把我填的滿滿的。被窩的美好和溫暖把我一次又一次地挽留。

　　“晶晶，起床了！”哎呀，怎么那么早起床，這么溫暖的被窩不鉆真可惜呀！我依舊躺在床上，閉上眼，�。≌鏈嘏�，真舒服！現(xiàn)在，不管媽媽怎么叫我，我都不起來了！“嗒、嗒、嗒……” 媽媽踏著響亮的步子，向我逼近，一個勁兒把我拉起來，我非要躺在床上不可，不知那兒來的力氣，一下子掙脫了媽媽的手，又親近我的被窩去了。也許，是我太喜歡這被窩，才會有這樣的作法。如果說你要讓我起床，我就有一萬個理由回應(yīng)你，因為，我愛我溫暖的被窩！

　　其實，被窩還是我的一個好助手，，在寒冷的臘月之時，它總能將我包裹起來，把溫暖籠罩在我身邊，把寒冷驅(qū)走，這樣一來，再冷的冬天，我也不怕了。

　　“啊，被窩真溫暖！”每日，在我頭腦中浮現(xiàn)的總是我那溫暖的被窩！

溫暖小學(xué)作文15

　　每當(dāng)仰起頭，閉眼享受著陽光的溫暖，心里總像駐進(jìn)了一股力量，驅(qū)趕著心中的怨恨，帶走了冰冷的傷感，融化了內(nèi)心的恐懼，并給予我希望、給予我光明。

　　恐懼時，不需要安慰，不需要逃避，看一看太陽，陽光就已經(jīng)是最好的心靈創(chuàng)可貼。本是該好好玩的.周末，我卻被強(qiáng)行帶到了醫(yī)院。白白的墻，白白的天花板，敞開的窗戶�？煽諝庵�，濃濃的蘇打水味總是揮之不去，這種氣味令人生厭。一位位“白大褂”，一聲聲咳嗽，一位位病人，我一想到空氣中漂浮著的細(xì)菌，就想作嘔，連呼吸都小心翼翼。這里，有讓我說不出的討厭！

　　很快，就要輪到我了，我竟有種想臨陣逃脫的念頭。心里害怕，怕結(jié)果令人倒抽一口冷氣。一進(jìn)了這個房間，我就感覺掉進(jìn)了懸崖，好像永遠(yuǎn)都出不來了。此時，在我眼中，就診室不再是給人看病的地方，而是令人恐懼的監(jiān)獄。

　　我轉(zhuǎn)過頭，向窗外望了望，綠葉上正披滿陽光，小草正在頑強(qiáng)生長，那才是我向往的世界��！我把手伸出窗外，冰冷冰冷的手感覺到了一點溫暖，那是陽光照在了我的手背上，一點一點地暖和著我的手，讓我心中的畏懼一點一點地減少，它仿佛告訴我，“看了，病才能好，這有什么好怕的？就算結(jié)果要打針吃藥，也是為了自己能快快康復(fù)呀！”是呀，難道還要這樣一直生病下去？我在心里反問自己。心里的恐懼一點點退去。

　　陽光，淌進(jìn)每個人的心里，并抹去那些令人不安的恐懼。太陽，是萬眾矚目的，只要接近陽光，就會感到溫暖。

【溫暖小學(xué)作文】相關(guān)文章：