我和書(shū)的故事小學(xué)作文[精品]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的我和書(shū)的故事小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
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我和書(shū)的故事小學(xué)作文1
毛澤東爺爺曾經(jīng)講過(guò);一天可以不吃飯，一天可以不睡覺(jué)，但一天不可以不看書(shū)。;這句話，我實(shí)在太佩服了。我有時(shí)候看書(shū)，也會(huì)達(dá)到廢寢忘食的境界。在我家中，還有數(shù)不勝數(shù)的書(shū)籍。
記得有一天，我正津津有味地欣賞著《封神演義》。突然媽 媽不知從哪里竄了出來(lái)，那時(shí)媽 媽好像一只地鼠，把我嚇得說(shuō)不出話來(lái)，�？墒菋� 媽一點(diǎn)兒都不感到奇怪，而且還問(wèn)我：;干嘛呀！大驚小怪！;我說(shuō)：;我怎么沒(méi)看到你呢？;;你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，一定是看書(shū)看忘了！對(duì)了，快去幫我買(mǎi)一瓶玻璃裝的啤酒。;媽 媽說(shuō)完話時(shí)看了我一下，發(fā)現(xiàn)我正專(zhuān)心致志的看著書(shū)呢。這時(shí)生氣地叫道：;小嘉，你再不去，小心你喜歡吃的菜沒(méi)得吃！;我從書(shū)中被驚醒了，我急忙拿起錢(qián)奔向超市，在超市里我心想：是鐵皮裝的還是一玻璃裝的呢？好吧，就買(mǎi)鐵皮裝的好了。
我拿著鐵皮裝的'啤酒跑回家，終于到家。 我把啤酒一放到桌上，就跑到書(shū)房繼續(xù)看書(shū)�？蓻](méi)想到媽 媽又進(jìn)來(lái)，說(shuō)：;我讓你買(mǎi)玻璃裝的，不是買(mǎi)鐵皮裝的，這種量少，不夠用的。; 后來(lái)，我只好又跑了一躺超市。
這就是我和書(shū)的故事。爸爸說(shuō)我有時(shí)候是一個(gè)小書(shū)癡呢。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文2
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！惫湃藙⑾蚋嬖V我們要多讀書(shū)，多看書(shū)，才能變聰明。書(shū)籍是我們打開(kāi)知識(shí)寶藏的鑰匙；書(shū)籍是幫我們醫(yī)治愚蠢的起點(diǎn)；書(shū)籍是擁有很多智慧的百寶箱……
每次一放假，我都會(huì)去書(shū)店看書(shū)，一看就入了迷。那天，我奔跑著進(jìn)了書(shū)店，生怕自己喜歡的書(shū)被人拿走。我找到自己喜歡的書(shū)，津津有味的翻閱起來(lái)，我像一匹餓狼一樣貪婪地讀著，吸吮著里面豐富的知識(shí)。書(shū)中的喜怒哀樂(lè)有時(shí)讓我捧腹大笑，有時(shí)也讓我感動(dòng)落淚。書(shū)中的人物有好有壞，我體會(huì)到作者描寫(xiě)得很生動(dòng)、形象，用詞準(zhǔn)確。漸漸地，讀著讀著，“咕咕”的聲音在我耳邊響起，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在書(shū)店里讀了兩個(gè)多鐘頭了。但此時(shí)我并不想去大吃一頓因?yàn)闀?shū)中的知識(shí)讓我感到精神充足。隨著閱讀量的增加，漸漸地，我感到和書(shū)建立了一份濃厚的`感情， 一種不愿分離的感情。感到我的世界如果沒(méi)有了書(shū)就跟沒(méi)了魂似的。
一本好書(shū)就是一位好伙伴，也是一處你想去就去的故地。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文3
轉(zhuǎn)過(guò)墻角，看見(jiàn)媽媽的背影，聞見(jiàn)炒菜的香味，聽(tīng)見(jiàn)鍋勺敲打的聲音，我放慢了腳步，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)去寫(xiě)作業(yè)”。我嗯了一聲。打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)和筆，開(kāi)始做作業(yè)，做了一會(huì)兒，手麻了。眼睛開(kāi)始東看西看，看到書(shū)上，我的眼睛像碰到了磁鐵似的，咋也移不開(kāi)，手悄悄把書(shū)取了過(guò)來(lái)。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，二頁(yè)，像一臺(tái)電腦，開(kāi)始儲(chǔ)存知識(shí)。我很快樂(lè)，又懼怕被發(fā)現(xiàn)。每當(dāng)覺(jué)得不能再“冒險(xiǎn)”了，我就再拿起筆，奮筆疾書(shū)。有時(shí)，一本書(shū)要幾天才能讀完。
我喜歡家里只有媽媽?zhuān)@樣，耳朵雷達(dá)可以探測(cè)到媽媽的最新動(dòng)向。比如，媽媽來(lái)看我，總是懾手懾腳的，但紙包不住火，走路總會(huì)有聲音，吱——的一聲，我探測(cè)到了媽媽腳步聲，便以青蛙捉蟲(chóng)的速度放下書(shū)，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。媽媽看我在寫(xiě)作業(yè)，也就不會(huì)說(shuō)什么，可有時(shí)沉醉在書(shū)中，便聽(tīng)不到任何聲音而被發(fā)現(xiàn)，后果可想而之。
每次媽媽喊吃飯，我都依依不舍的合上書(shū)。站起來(lái)，腳已經(jīng)麻了，從某種意義上講，我在書(shū)的`世界里無(wú)憂無(wú)慮地生活，似乎與每一本書(shū)的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂(lè)。我和書(shū)的故事很多，讀書(shū)已成我生命中的一部分。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文4
記得有一天，我狼吞虎咽地吃完早飯。我回到了房間里正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，媽媽把我叫到她的臥室里，遞給我一張紙，上面寫(xiě)著星期六上午作息表：07：00-09：00必須寫(xiě)完作業(yè)，媽媽說(shuō)：“你寫(xiě)完作業(yè)后去買(mǎi)兩個(gè)雞蛋和兩袋鹽我給你10元錢(qián)，我隨口爽快的把這件事情答應(yīng)下來(lái)了�！�
我寫(xiě)完作業(yè)后我在房間里看了一本格林童話，我專(zhuān)心致志地坐在書(shū)桌旁看書(shū)，書(shū)里的故事情節(jié)很精彩，讓我感動(dòng)的流下了眼淚，我把媽媽分配給我的.事情早就拋到九霄云外去了。忽然媽媽下班回來(lái)了。糟了，我把媽媽分配的事情忘了，媽媽問(wèn)："怎么回事啊?“我想媽媽說(shuō)明了情況，媽媽開(kāi)心地說(shuō)："寶貝你真棒!“雖然把我給你分配的事情忘了，不過(guò)你能把書(shū)看得那么入迷，我給你一個(gè)稱(chēng)號(hào)叫”書(shū)呆子“。我說(shuō)："媽媽你給我的稱(chēng)號(hào)太好聽(tīng)了，以后你們就叫我書(shū)呆子好了。“媽媽說(shuō)：”好“。爸爸媽媽不管有什么事情都會(huì)叫我”書(shū)呆子�！�
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富……
我和書(shū)的故事小學(xué)作文5
親人們都叫我"小書(shū)蟲(chóng)"我曾經(jīng)在一本書(shū)里看過(guò)這樣的一句話；未見(jiàn)高山便知其巍峨，未見(jiàn)大海便知其深邃，未見(jiàn)宇宙便知其邈遠(yuǎn)，這就是書(shū)的力量，書(shū)中包含了世間萬(wàn)事萬(wàn)物，書(shū)像營(yíng)養(yǎng)品一樣可以營(yíng)養(yǎng)我們的大腦名人高爾基曾說(shuō)過(guò)一句話；愛(ài)書(shū)吧，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"
記得有一次，我和媽媽一起去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我找到了一本書(shū)名叫《三國(guó)演義》的我打開(kāi)看了一看這本書(shū)欣喜若狂的跑到媽媽面前說(shuō)；媽媽我想買(mǎi)下這本書(shū)。"可是沒(méi)想到媽媽說(shuō)；寶貝太貴了下次再來(lái)買(mǎi)吧。"我就戀戀不舍的離開(kāi)了書(shū)店�；氐郊乙院笠痪湓捯矝](méi)說(shuō)就回房間了，一連就是幾天媽媽看我不說(shuō)話媽媽就說(shuō)；寶貝不是媽媽說(shuō)你就是一本書(shū)嗎你也不用這樣吧。"我也沒(méi)說(shuō)話。第二天就是我的生日那天晚上媽媽給我買(mǎi)了禮物就說(shuō)打開(kāi)看看吧，我說(shuō)；哦。"我就把禮物打開(kāi)了一看不就是那書(shū)嗎！我高興的跳了起來(lái)說(shuō)；媽媽謝謝你的禮物那我就回房間了。"等等先把蛋糕吃了，不吃了，哎，這孩子連蛋糕都不吃了，真是的。媽媽說(shuō)我；你呀，真是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�。∥揖臀�.笑了。
是書(shū)給了快樂(lè)和知識(shí)，書(shū)將辦我成長(zhǎng)！這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文6
我非常喜歡讀書(shū)，也很喜歡寫(xiě)作�！皶�(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話是莎士比亞說(shuō)的話，我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常對(duì)，我可以從中吸收到很多知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，于是我就看了起來(lái)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)里有很多優(yōu)美的詞句，然后我又思考故事中的'人物為什么這樣做。我像一匹餓狼，貪婪的讀著，我看得如饑似渴，讀了許多的故事，然后把書(shū)合上，喝了一口水，好像把所有的知識(shí)全都咽下去了。
這時(shí)我想起來(lái)“我們家旁邊還有一個(gè)小書(shū)店呢！”于是我就去了小書(shū)店，一本本花花綠綠的書(shū)映入眼簾。我選了一本作文書(shū)看了起來(lái)，體會(huì)別人用的優(yōu)美詞句，寫(xiě)的實(shí)在是太好了，我在作文里學(xué)到了許多的東西，我看的已經(jīng)很入迷了，這時(shí)媽媽來(lái)找我回家吃飯了，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在這里看了兩個(gè)鐘頭了。
這次使我明白：“書(shū)”有一種神奇的力量，能帶我翱翔知識(shí)的王國(guó)、能帶我領(lǐng)略人世的真諦、能帶我到浩瀚的天地。作文
我和書(shū)的故事小學(xué)作文7
書(shū)，伴隨我成長(zhǎng)；書(shū)，教育我了許多；書(shū)，使我愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上了文學(xué)；書(shū)如水一般，對(duì)我來(lái)說(shuō)必不可少。
"每個(gè)人都有缺點(diǎn)，讓我們將這些"小石頭"趕走。"這句話來(lái)自<<彎彎的石頭>>。我迷惑過(guò)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，我確實(shí)深深的體會(huì)到了。記得有次考試，當(dāng)我拿到試卷，發(fā)現(xiàn)是那么簡(jiǎn)單，我唰唰唰就完成了，覺(jué)得胸有成竹，根本無(wú)須檢查。隨知分?jǐn)?shù)出來(lái)后我就傻眼了，唉！粗心，驕傲絕對(duì)會(huì)拖后腿，我一定要甩掉他們！從此以后，我努力認(rèn)真的做好每一份作業(yè)。我趕走了一個(gè)個(gè)"小石頭"我感到開(kāi)心，輕松。我想我們這些青春期少年，必須多多閱讀，以使我們的"小石頭"越來(lái)越少。
書(shū)是一條小舟，使我們?cè)谖膶W(xué)世界中暢游，我們也要控制好那片風(fēng)帆，要選擇正確的方向。書(shū)，等待著你的'發(fā)現(xiàn)，了解和體會(huì)！
親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)多多看書(shū)吧！
我和書(shū)的故事小學(xué)作文8
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”“書(shū)是人類(lèi)的階梯。” “書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@些名言都是理解書(shū)，懂得書(shū)的人總結(jié)出來(lái)的佳句。
《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《三國(guó)演義》、《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》等等，我總是百讀不厭。如果有不明白的問(wèn)題，只要看十萬(wàn)個(gè)為什么就能知道答案了。從此，我就更喜愛(ài)書(shū)籍了。爸爸媽媽給我的零用錢(qián)，我都舍不得花，總是攢起來(lái)買(mǎi)書(shū)。在我的房間里，可是有很多的書(shū)，從小小的、薄薄的連環(huán)畫(huà)，到大大的、厚厚的.百科全書(shū)。
書(shū)既像一位充滿(mǎn)智慧的老師，不斷啟迪我；她又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。書(shū)對(duì)于我又是多么重要�。∪绻艺J(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命———排名第二了。我曾經(jīng)為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛。
我們天天閑的很，怎能荒廢時(shí)間，整天不讀一頁(yè)書(shū)呢？總之我們必須多讀書(shū)，書(shū)讀的太少了，才是一生一大虧！正應(yīng)了陳壽那句話“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！�
我和書(shū)的故事小學(xué)作文9
俗話說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書(shū)”。在我識(shí)字讀書(shū)的時(shí)候，我根本不了解這些話，不相信書(shū)中有那么多的好東西。
記得有一次，我媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了許多書(shū)回來(lái)，我特別喜歡看，漸漸地和這些書(shū)結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書(shū)，愛(ài)不釋手，媽媽叫我吃飯我也不知道，一直等她來(lái)房間叫我，我就把書(shū)放在枕頭底下，和她去吃飯。晚上上床以后，關(guān)了燈，我就拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，躲在被窩里看書(shū)，結(jié)果媽媽查房，我被抓了個(gè)現(xiàn)行，繳了書(shū)，強(qiáng)迫我睡覺(jué)。
上學(xué)、放學(xué)路上，我也捧著書(shū)看，有一次由于看得太專(zhuān)心，差點(diǎn)掉進(jìn)路邊的.臭水溝。
我從書(shū)中了解了許多知識(shí)，這是書(shū)給我的益處，我感謝書(shū)，讓我變得聰明。現(xiàn)在我每天都拿出一定時(shí)間看書(shū)，有時(shí)睡午覺(jué)，我睡不著，因?yàn)槲业恼眍^底下有一本書(shū)，每當(dāng)媽媽睡著了，我都會(huì)拿出來(lái)看。
書(shū)是萬(wàn)花筒，書(shū)是大觀園。書(shū)里的生活五彩繽紛，書(shū)里的生活色彩斑斕。來(lái)吧，讓我們進(jìn)入書(shū)的海洋。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蔽覑�(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好，好讀書(shū)。我和書(shū)的故事還在繼續(xù)......
我和書(shū)的故事小學(xué)作文10
書(shū)，可以為我們講述很多有趣的故事，告訴我們做人的道理。我們有什么理由不讀書(shū)呢？
記得很小的時(shí)候，奶奶出去買(mǎi)菜把我一個(gè)人放在家里。我不覺(jué)得害怕，因?yàn)槲蚁矚g看繪本。奶奶把一大疊繪本放在沙發(fā)上，叮囑我不要亂跑。我很快就沉浸在繪本中了。瞧，《小兔子乖乖》多么有趣！這只小兔子可真聰明，我得比它更聰明才行。這時(shí)奶奶回來(lái)了，她重重地拍了拍門(mén)喊道：“孫子，開(kāi)門(mén)！”我想，機(jī)會(huì)來(lái)了！于是我學(xué)著書(shū)中的樣子唱：“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)！”就這樣，奶奶在外面站了好久，后來(lái)等爺爺回來(lái)打開(kāi)門(mén)，才知道我是在故事里學(xué)的這一招。奶奶生氣地進(jìn)廚房做飯去了。爺爺哈哈大笑說(shuō)：“我的孫子好樣的，這叫學(xué)以致用嘛！”
得到了爺爺?shù)墓膭?lì)。我更加愛(ài)看書(shū)了。我經(jīng)常和哥哥一起去書(shū)店看書(shū)。我看的書(shū)很雜，有老師推薦的《三國(guó)演義》、《青銅葵花》，我喜歡里面的.人物。特別是《水滸傳》，里面的綠林好漢特別厲害，我非常崇拜。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫(huà)書(shū)，我會(huì)悄悄地在書(shū)店看個(gè)夠。
書(shū)讓我得到了很多樂(lè)趣，也讓我的作文水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我們沒(méi)有理由每天不讀書(shū)。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文11
“為中華之崛起而讀書(shū)”這是周說(shuō)得一句話，他鼓勵(lì)了多少名人。
記得有一次，媽媽去上班了，我在家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)不知干什么，這是小紅來(lái)找我借書(shū)，對(duì)就是書(shū)。我可以看書(shū)。我對(duì)小紅說(shuō)：“咱們換一本書(shū)吧，我借你我的《愛(ài)的教育》，你借我你的《八十天環(huán)球游記》好嗎?”小紅回答：“好吧!”這樣我便看起書(shū)來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我貪婪的讀著，好像自己已經(jīng)身臨其境似的，這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看到我寫(xiě)的'作業(yè)很好，寫(xiě)完作業(yè)又沒(méi)看電視，所以她便獎(jiǎng)給我了一本更好看的書(shū)——《苦兒流浪記》。我非常高興，沒(méi)用幾天，就把《八十天環(huán)球游記》讀完了。當(dāng)故事中的主人公�？税讶蛴瓮鏁r(shí)，我都為他松了一口氣，你可知道如果他八十天游不下來(lái)的話，就要輸?shù)羲胸?cái)產(chǎn)啊!讀完這本書(shū)，我為�？四抢潇o的態(tài)度所震撼，我要向他學(xué)習(xí)!
每本書(shū)都有它的道理，只要你細(xì)細(xì)品味，一定可以悟出其中的真理。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文12
我很愛(ài)看書(shū)，但卻是個(gè)馬大哈，每次看書(shū)都走馬觀花，不僅沒(méi)學(xué)到什么道理，還鬧出一些大笑話。
記得有一次，我正在看《蟲(chóng)》這本書(shū)，在書(shū)中，我看到了“帶來(lái)驚喜的巧克力”，想到：巧克力和蟲(chóng)有什么關(guān)系呢？于是，我就帶著疑問(wèn)，津津有味地看了起來(lái)：將巧克力隔水加熱融化，然后再把液狀巧克力倒至每個(gè)模具容積的一半，把干燥的蟋蟀或蝗蟲(chóng)加入每個(gè)模具里，最后用巧克力將模具填滿(mǎn)，放置冷卻。品嘗每塊巧克力的驚喜吧！看到這兒，我就想吐，因?yàn)榍煽肆镉畜昂突认x(chóng)，多惡心呀！
正巧，下午媽媽給我買(mǎi)了一盒巧克力，一看到巧克力我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我再也不吃巧克力啦！”媽媽問(wèn)：“為什么吧呀?你以前不是最?lèi)?ài)吃巧克力的嗎？” “巧克力里有蟋蟀和蝗蟲(chóng)，我有證明！”說(shuō)著我把《蟲(chóng)》這本書(shū)翻給媽媽看，媽媽看了之后，哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)馬大哈！看書(shū)走馬觀花，書(shū)上說(shuō)的是可食用的蟋蟀和蝗蟲(chóng)，不是有毒的，而且這是一種特制的昆蟲(chóng)巧克力，不是所有巧克力都有的'昆蟲(chóng)的�！耙宦�(tīng)這話,我就閑不住了,抓起巧克力就吃起來(lái).
每當(dāng)想起這件事,我自己都會(huì)哈哈大笑起來(lái).
我和書(shū)的故事小學(xué)作文13
在下雨天，看一本自己喜歡的書(shū)是多么愜意�。�
那天，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《魯賓遜漂流記》，我就一股腦鉆進(jìn)里面了。那書(shū)的內(nèi)容是：魯賓遜出身于英國(guó)約克郡的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海，了解世界，終于不聽(tīng)父親的勸告而離家去做了船員，他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開(kāi)始經(jīng)營(yíng)種植并發(fā)了財(cái)。為了補(bǔ)充莊園勞動(dòng)力他登上了非洲的航海之途。途中突遇風(fēng)暴，他只身一人漂流到無(wú)人荒島上得救。他從遇難船上運(yùn)出糧食、衣物、工具等物，開(kāi)始了島上獨(dú)立生活。《圣經(jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。后來(lái)又搭救了一個(gè)土人，把他收做仆人。一直到第二十八個(gè)年頭，一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯賓遜幫助船長(zhǎng)制伏了叛亂的`水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯賓遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。
我看到驚險(xiǎn)處，我的心也十分緊張。我?guī)缀跖c主人公連在了一起，主人公高興我高興，主人公悲傷我悲傷，主人公……
這本書(shū)伴隨了我許多快樂(lè)的時(shí)光，使我得到了這一種，文學(xué)藝術(shù)美的享受。使我見(jiàn)識(shí)了很多。
這就是我和書(shū)的故事。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文14
只要有一本書(shū)在手中，時(shí)間就會(huì)變得如此之快，猶如飛箭一般，無(wú)法控制。
有一本書(shū)叫《波西·杰克遜》，大概得看十分像《哈利。波特》，可細(xì)細(xì)品位，波西。杰克遜就是波西。杰克遜，沒(méi)有第二個(gè)人能替代他。
在一個(gè)臨晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，當(dāng)天空還是黑色時(shí)，有一盞燈亮了起來(lái)，人們還在做夢(mèng)時(shí)，有一個(gè)孩子醒來(lái)了，那個(gè)孩子就是小時(shí)侯的我。
我打開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén)。我的心中，分外激動(dòng)，我就想開(kāi)心尖叫，可天還沒(méi)亮，我怕驚醒別人，打斷了別人的`美夢(mèng)。我輕輕地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪地讀著，漸漸地走進(jìn)了另一個(gè)世界。在那兒我看到了故事中的人。
讓人驚訝的是，我成為了波西·杰克遜，雖然他是男生，但希望成為他那樣善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人的夢(mèng)想，使我變成了他。我在這個(gè)世界里，體驗(yàn)了做混血兒的艱難，但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣，善良、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
“心肝，起床了！”媽媽在外面喊著。這時(shí)，我才回到了現(xiàn)實(shí)，搖了搖腦袋，發(fā)現(xiàn)剛才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克遜，我當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又失落。
我和書(shū)的故事小學(xué)作文15
“要知古今事，需讀五車(chē)書(shū)�！蔽覐恼J(rèn)字開(kāi)始到現(xiàn)在，讀過(guò)各式各樣的書(shū)，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長(zhǎng)......一本本書(shū)讓我知道了書(shū)之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家，我扔下笨重的書(shū)包，跑到房間里，津津有味的讀起書(shū)來(lái)。我讀到一半時(shí)，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，一點(diǎn)也不想走，在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下，“眼睛”從了。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的.“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”接著繼續(xù)看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去，她不知道我把我那親愛(ài)的書(shū)也帶了過(guò)去。“你這哪是吃飯��！分明是換個(gè)地方看書(shū)”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭(zhēng)分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
見(jiàn)到老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)，我為他感到悲傷，但是老人沒(méi)有氣餒，對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚(yú)，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚(yú)，我為老人感到高興，可是這條大魚(yú)流著血，鯊魚(yú)會(huì)聞血趕來(lái)，老人沒(méi)有一絲高興，在和鯊魚(yú)搏斗后，老人只剩下一大具魚(yú)骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)，我十分開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我生命中的一部分。
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