朋友小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-09 12:06:29 小學(xué)作文我要投稿

朋友小學(xué)作文[通用15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的朋友小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

朋友小學(xué)作文[通用15篇]

朋友小學(xué)作文1

　　如果你問(wèn)我：“你最好的朋友是誰(shuí)？”我肯定會(huì)脫口而出：“老爸！”為什么呢？因?yàn)橹艺吣缋习忠�，下面就讓我�?lái)告訴你吧！

　　老爸時(shí)時(shí)懂我的想法。記得有一次，我去書(shū)城時(shí)看到了一個(gè)像人那么大的熊公仔，我扯扯媽媽的衣角，指指熊，小聲地說(shuō)；“媽媽，我想要那個(gè)�！眿寢岉樦较蝾┝艘谎郏豢茨莾r(jià)格，馬上給我否決了：“你想當(dāng)敗家女呀！這熊這么貴，走走走！”我戀戀不舍地看了一眼就被媽媽扯走了�；丶液�，我的腦袋一直浮現(xiàn)出熊的可愛(ài)模樣，一直惦記著熊那一身毛茸茸的毛，整天悶悶不樂(lè)的，爸爸見(jiàn)到了，問(wèn)道：“怎么了？”媽媽還沒(méi)等我回答，插嘴道：“還不是想買熊！”爸爸聽(tīng)到媽媽略帶生氣的話，見(jiàn)到我垂頭喪氣的模樣，坐在了我的旁邊，悄悄地在我耳邊承諾：只要我學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步了就給我買，我激動(dòng)得馬上飛進(jìn)房間，快馬加鞭地復(fù)習(xí)去了�？�，老爸多懂我！

　　老爸常常與我一起“干壞事”。記得那天，爸爸帶我去買新衣服，轉(zhuǎn)眼間，中午到了，中午那火辣辣的太陽(yáng)，一下子就引來(lái)了汗把衣服給“攻占”了，使我突然想起了麥當(dāng)勞中清涼可口的飲料，想起了那令我口水“滿嘴粘”的雪糕，我勾勾手指，讓爸爸蹲下，我湊到他耳邊神秘地說(shuō)：“不如我們?nèi)湲?dāng)勞吧！”爸爸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你這小饞貓，可千萬(wàn)別讓你媽知道�！蔽覀儭盃攤z”互相點(diǎn)頭，走進(jìn)了麥當(dāng)勞，吃了一頓美美的午餐，讓肚子里面的小饞蟲(chóng)享受了一番。到了家門(mén)口，我與老爸趕緊“毀滅”掉了嘴上得“證據(jù)”，卻站在門(mén)邊吃吃不敢進(jìn)去，在門(mén)外躊躇了一會(huì)。終于，我們下定決心進(jìn)去了。須臾，母老虎媽媽躥出來(lái)了：“去哪里吃飯啦？”“小紅飯店�！薄靶⌒嘛埖��！蔽遗c老爸說(shuō)的不一致，老媽提高了聲音：“在哪里吃飯？”我們堅(jiān)決不說(shuō)，口袋里的麥當(dāng)勞小玩具露出了我們的馬腳，也讓眼細(xì)的老媽發(fā)現(xiàn)了秘密：“吃麥當(dāng)勞了吧！這次還不讓我看到你們倆的.狐貍尾巴？”說(shuō)完老媽大人就“下令”：罰我們兩個(gè)星期不準(zhǔn)看電視，接著，就開(kāi)始訓(xùn)老爸了，老爸可憐巴巴地想我吐了一下舌頭，繼續(xù)乖乖聽(tīng)教�？�，老爸是我的“戰(zhàn)友”，與我同一陣線呢！

　　老爸是個(gè)“嘴唇厚”的人。一次，我與老爸一起坐在沙發(fā)上認(rèn)真地看新聞聯(lián)播，爸爸讓我坐在他有力的大腿上，突然，一則廣告引起了我的注意：幾個(gè)衣衫襤褸的，小臉紅紅的，眼神中滿懷著期待的孩子站在樓梯上眺望遠(yuǎn)方。我問(wèn)爸爸：“爸爸，他們?cè)诟陕锇。俊卑职职櫫艘幌旅碱^，告訴我：“這些都是留守兒童，他們的爸爸媽媽都去了城市打工�！薄巴�，那他們就不用受父母管制啦？”“孩子，你以為沒(méi)有父母管很好嗎？沒(méi)有管教的他們會(huì)容易走上歪路，并且，你看不出來(lái)，他們很想念父母嗎？所以，以后可要對(duì)媽媽好點(diǎn)，不要與她做對(duì)，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又說(shuō)：“孩子，就看你以后能不能使天下的留守兒童都可以與父母在一起，不用分開(kāi)吧！我暗暗記在心中�？�，老爸還是個(gè)“嘴唇厚”的人吧！

　　這就是我的知心老爸，看，他多了解我？羨慕嫉妒恨吧！想要？不行！他可是我的老爸！我最好的朋友！

朋友小學(xué)作文2

　　深秋十月，香山的楓葉紅了，好像無(wú)數(shù)團(tuán)火焰在熊熊燃燒著，整個(gè)山林都染上紅黃相間的色彩，在陽(yáng)光的照耀下，楓葉周圍被鑲了一道發(fā)光的金邊。楓葉的形狀形態(tài)各異，有的是橢圓形，有的是五角形，有的是手掌形，有的是圓形。一縷清風(fēng)吹過(guò)，一陣清香撲鼻而來(lái)，香味真是沁人心脾，“嘩啦啦！”“嘩啦啦！”楓葉們歡樂(lè)地笑起來(lái)。“嘰！”“嘰！”“嘰！”小鳥(niǎo)也在唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小鳥(niǎo)的歌聲和楓葉的唱聲配合起來(lái)，山澗里回蕩起了一陣“楓葉交響曲”。一眼望去，整個(gè)香山在晚霞襯托下，就像一幅有聲有色還會(huì)動(dòng)的畫(huà)。游人一來(lái)，就以為到了仙境一般。

　　一陣清爽的秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉們相互碰的“嘩啦啦”地響，像一只只紅色的小手向我們打招呼，一片手掌形的楓葉從樹(shù)上緩緩飄落，像一只紅蝴蝶在翩翩起舞，又像一只小船在水中游蕩，那么美麗，那么迷人。我撿起這片火紅火紅的楓葉，聞了聞楓葉的清香，不禁墜入了回憶當(dāng)中……

　　那是在兩年前，在深秋十月，我和好朋友楓一起去香山玩耍，我們?cè)谝豢脳鳂?shù)下，比賽背誦詩(shī)歌的游戲，整個(gè)山林回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！�

　　“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”

　　……

　　正在這時(shí)，一個(gè)小孩撲倒在地上，“哇――”的聲音劃破了天際，小孩子淚流滿面，我和楓連忙去安慰他，我用楓葉簡(jiǎn)單包扎一下他的傷口，楓用手抹去小孩的淚水：

　　“怎么樣？疼不疼呀？”

　　“當(dāng)然疼了！”

　　“我給你講一個(gè)笑話吧！”

　　“好！”

　　……

　　不一會(huì)兒，小孩被楓的笑話逗樂(lè)了，眼睛瞇成了一條縫，嘴角微微地向上翹。他笑得那么天真，那么可愛(ài)。我笑了，楓笑了，那些楓葉也在捂著嘴偷偷地笑呢！

　　豁然一股涼涼的風(fēng)向我們撲來(lái)，我禁不住縮起了脖子，打了個(gè)冷顫，又不由自主地進(jìn)入了回憶當(dāng)中....。

　　那天，我在楓樹(shù)下看書(shū)，“什么書(shū)呀？借我看看！”說(shuō)著，楓蒙住了我的'眼睛，順手搶過(guò)我的書(shū)，可楓一不小心把我的書(shū)給撕壞了。我氣得鼻子喘著粗氣，臉色白得像一張紙： “你……你……你賠我的的書(shū)！”

　　“我又不是有意的�！睏髯煲秽伲隳艿鹌鹨粋€(gè)水瓶，生氣地大喊，“你……你……你太小氣了！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身走了。

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)他好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué)，我很著急，像熱鍋上的螞蟻，好像丟失了自己最心愛(ài)的寶貝，心里非常失落：楓會(huì)不會(huì)生�。恳欢ㄊ菤獠×�！唉！我不讓他賠書(shū)就好了，我為什么那么小氣呢？我實(shí)在抑制不住了，就去問(wèn)老師，原來(lái)他轉(zhuǎn)學(xué)到新加坡了。我聽(tīng)后，驚呆了，像泄了氣的氣球一樣。我不禁痛哭起來(lái)，跑到學(xué)校操場(chǎng)上一圈又一圈跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上大聲哭喊，我懊悔之極。

　　幾個(gè)星期后，我收到了一封信和一本新書(shū)，信上寫(xiě)著：對(duì)不起，我為你買了一本新書(shū)，是我太小氣，我們永遠(yuǎn)老都是好朋友！

　　我打開(kāi)新書(shū)一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，突然發(fā)現(xiàn)了一片紅葉，我的眼睛模糊了.....。

　　有人說(shuō)，朋友如一盞明亮的燈，在你迷途的時(shí)候照亮你的人生之路；

　　有人說(shuō)，朋友如一把金鑰匙，幫你打開(kāi)成功的大門(mén)；

　　有人說(shuō)，朋友如一杯熱茶，在你孤獨(dú)的時(shí)候溫暖你那受傷的心靈；

　　而我卻認(rèn)為，朋友如楓，給我?guī)?lái)純真的友誼和美好的回憶！

朋友小學(xué)作文3

　　我和一個(gè)要好的朋友的故事﹕

　　在幼兒園的時(shí)候，我是一個(gè)非常脆弱而又膽小的一個(gè)女孩。在我上大班的時(shí)候，我沒(méi)有一個(gè)朋友，她們都瞧不起我，對(duì)我另眼相看。但是，有一個(gè)比我高大，又比我胖的一個(gè)小女孩和我交了朋友。自從有了這個(gè)朋友，我的心里就有一點(diǎn)不害怕了。因?yàn)�，我知道，有一個(gè)朋友總比沒(méi)有朋友強(qiáng)。她每一天都會(huì)跟我玩，每一次，我和她玩的時(shí)候，都非常非常的開(kāi)心！她和我玩的時(shí)候也是非常非常的開(kāi)心！臉上都笑開(kāi)了花。

　　因?yàn)樗彩菦](méi)有什么朋友，所以我和她玩的時(shí)候，她才這么開(kāi)心！我的心情也是和她一摸一樣的。沒(méi)有朋友時(shí)，非常難過(guò)，有朋友時(shí)，非常開(kāi)心！

　　我還記得有一次，當(dāng)我和她在一起玩“爆米花”的一個(gè)游戲時(shí)，別的小朋友都在圍觀，我看到他們都在看著我們玩這個(gè)無(wú)聊的游戲，我的心里非常害怕他們說(shuō)我，所以心里很急躁，我就老是輸給了我的朋友。當(dāng)別人看到我屢屢戰(zhàn)敗的`時(shí)候，她們不禁哈哈大笑起來(lái)，而我的好朋友卻在一旁安慰著我，鼓勵(lì)著我，說(shuō)﹕“不要，因他人影響而灰心，我們一定通過(guò)努力證明給他們看，我們一定能行的�！�

　　她在一旁這樣的激勵(lì)我，鼓勵(lì)著我，我也聽(tīng)了她的話，就沒(méi)有灰心。

　　但是，又在我身上發(fā)生了一件事，又讓我重新灰心了。就是這樣的﹕

　　很快，到了“六一”兒童節(jié)了，每一個(gè)班級(jí)都要表演一個(gè)節(jié)目，老師就選了幾個(gè)男生和幾個(gè)女生一塊跳舞。當(dāng)老師選我的時(shí)候，一個(gè)女生連忙向前阻攔說(shuō)﹕“老師，我想跳舞，你能把這個(gè)膽小如鼠的小女孩給換成我嗎？”老師說(shuō)﹕“你不能這樣瞧不起別人。”那個(gè)女孩嚷道﹕“老師，不是我瞧不起她，是大家瞧不起她，不信你問(wèn)一問(wèn)別人是不是呀�！崩蠋熞簿蛦�(wèn)道﹕“你們有誰(shuí)瞧得起她？”老師的話音剛落，我的好朋友就站到我面前說(shuō)﹕“我瞧得起她，因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。”�?dāng)我聽(tīng)了她的這一番話，非常讓我感動(dòng)。但是，老師見(jiàn)著這么多人瞧不起我，就把我換掉了。當(dāng)我聽(tīng)到老師要把我換掉的時(shí)，我的心里又傷心又恨。而我的朋友又一次在我身邊安慰著我。頓時(shí)，我的眼淚掉了下來(lái)，那一顆透明發(fā)亮的眼淚中充滿了傷心、難過(guò)、怨恨，開(kāi)心、感動(dòng)等等，我受過(guò)的罪都在眼淚中表明。而我的朋友在一旁也被我的行為感動(dòng)了，因?yàn)�，她看�?jiàn)我這個(gè)樣子，它也不由自主的流淚，表明了她心疼我、同情我就這樣，我決定了，我一定要成為一個(gè)勇敢的一個(gè)小女孩，不要在受別人的欺負(fù)，不看別人的眼色。

　　很快，到了“六一”兒童節(jié)這天，我看著別人班的小朋友都跳得非常好看，而看我們班的人跳得好，但是，我也沒(méi)覺(jué)得有什么好看的。因?yàn)椋麄兲奈枥锍錆M了我受的苦。

　　我就在“六一”這一天里，給我自己下了一個(gè)“死”命令，長(zhǎng)天以后，我一定要考上大學(xué)，和我的這個(gè)好朋友一起上大學(xué)，過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生活。

　　但是當(dāng)她上一年級(jí)的時(shí)候，我還沒(méi)夠年齡，所以，我還是上幼兒園，但是她好像不在這上了�？墒牵矣X(jué)得，她無(wú)論在哪上學(xué)，她依然是我的好朋友。

　　可是，我現(xiàn)在已經(jīng)忘了我幼兒園朋友的名字了，只能把她的形象記在我心中。

　　她永遠(yuǎn)是我最好的一個(gè)朋友了！我也永遠(yuǎn)記住她！

　　希望她也永遠(yuǎn)記住我！

朋友小學(xué)作文4

　　我與動(dòng)物似有不解之緣，打小我就喜歡小動(dòng)物，也特別想養(yǎng)小動(dòng)物，比如貓、狗、烏之類的。在我的百般央求下，媽媽終于同意我養(yǎng)三只小倉(cāng)鼠。小倉(cāng)鼠非�？蓯�(ài)，一身光滑的灰毛，一對(duì)貼在腦后的耳朵，一雙眼睛雖然不大，但炯炯有神，特別是它那一星點(diǎn)兒的小尾巴，惹得人常想去摸一摸。當(dāng)然，誰(shuí)也抗拒不了它那“小手”合攏、后腿微微站起，呈鞠躬狀的可愛(ài)姿態(tài)！

　　小倉(cāng)鼠吃東西的樣子很滑稽。當(dāng)它們餓了的時(shí)候，就會(huì)爭(zhēng)先恐后的過(guò)來(lái)?yè)屖�，終于得到心愛(ài)的花生米時(shí)，其中一只用“小手”捧著寶貝，津津有味地“蠶食”起來(lái)。另一只先咬去一層紅紅的仁衣，再大口大口地咀嚼起來(lái)，怎么樣，夠挑剔了吧。還有一只更有趣，花生米在它口中，三兩秒就不見(jiàn)了蹤影，哪里去了呢，原來(lái)是被它藏到兩邊的頰囊里了，還一個(gè)勁地向我索要花生米，好像餓了幾年似的，怎么樣，夠聰明的吧！

　　吃飽過(guò)后，該活動(dòng)活動(dòng)了。你瞧它們一會(huì)兒爬滑滑梯，那飛快的速度是用秒來(lái)計(jì)算的；一會(huì)兒咬咬籠子，可謂“左右開(kāi)弓”，由于它的“鍥而不舍”，籠子上刷過(guò)漆的白鐵條被啃得斑斑駁駁；它們甚至常玩“飛檐走壁”——兩只“小手”一前一后、依次交替地攀爬，甚至繞幾圈還沒(méi)有停下來(lái)的意思，那訓(xùn)練有素的矯健身姿絕不亞于一位健身教練。

　　小倉(cāng)鼠玩累了，便擠到小屋里休息，不一會(huì)兒小眼睛就瞇成了一條線�？粗实南窠q球般的小倉(cāng)鼠，再瞧著滑梯上那小得可憐的“樓閣”，你不由地被它們的睡姿笑破肚皮：它們先是緊緊地?cái)D在一起，不一會(huì)兒，一只“胖妞”便把大半個(gè)身體不客氣地搭在身旁的“姐妹”身上。于是你便看到兩個(gè)鼠頭一上一下擠在圓門(mén)口，另一只的腦袋則搭在窗口上。沒(méi)有怨言，沒(méi)有爭(zhēng)搶，它們睡得可真香啊，好像在做美夢(mèng)呢！當(dāng)然，它們更多的是把窩安在寬敞的樓下，即便如此，那只“胖妞”還經(jīng)常把自己的頭枕在別人的身上，瞧它那愛(ài)占便宜又故作憨態(tài)的鼠樣，讓你不由地想撓撓它……

　　尤其，近來(lái)發(fā)生的一件趣事，讓我對(duì)小倉(cāng)鼠倍加疼愛(ài)。那一天，我無(wú)意中把它們的小房子拿下來(lái)，并拉好上面的籠門(mén)。等我把家庭作業(yè)做好，回到臥室門(mén)口時(shí)，覺(jué)得有個(gè)小黑影一閃。不好！我趕緊走向小倉(cāng)鼠的“別墅”。果然，上面的籠門(mén)已被推開(kāi)了一條縫，少了一只倉(cāng)鼠。回頭一瞧，那小東西正在門(mén)邊東張西望呢。我不敢跑過(guò)去抓，怕它嚇得竄進(jìn)地柜后的縫隙里。于是，我一邊發(fā)出平時(shí)喂食時(shí)的聲音，一邊慢慢走近，并把手掌展開(kāi)伸向它示意。想不到的`情況發(fā)生了，它不但沒(méi)跑走，反而走近我的手，我輕而易舉地把它握在了手心。它竟然認(rèn)識(shí)我了！它一定聽(tīng)懂了我的聲音！一定聞到了我的氣味！多么有靈性的小家伙！我那高興勁兒別提了。

　　小倉(cāng)鼠已成了我生活中的不可或缺的朋友了。早上起來(lái)，我會(huì)去看看它，告訴它新的一天開(kāi)始了。傍晚放學(xué)歸來(lái)，我會(huì)去親近它，告訴它一天學(xué)習(xí)生活的快樂(lè)。不愉快時(shí)，我會(huì)向它傾訴，傷心時(shí)，我會(huì)向它訴說(shuō)，困惑時(shí)，我會(huì)向它求救，高興時(shí)，我會(huì)與它分享。呵，可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我將怎樣表達(dá)對(duì)你的愛(ài)呢！

　　我喜愛(ài)我家的小倉(cāng)鼠！

　　簡(jiǎn)評(píng)

　　此文寫(xiě)得很美，介紹了小倉(cāng)鼠的外形，描寫(xiě)了它的生活習(xí)性，如活動(dòng)情況，吃東西，休息情況等。語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，富有生活情趣。美文來(lái)源于生活，高于生活，更來(lái)源于平時(shí)的觀察與思考。

朋友小學(xué)作文5

　　從小到現(xiàn)在，我聽(tīng)過(guò)許多感恩的故事，常常被里面孝順父母所感動(dòng)。他們懷著一顆感恩的心去感謝父母，感謝他們給自己一個(gè)生命的機(jī)會(huì);感謝他們多年的起居飲食的精心照顧;感謝他們給自己一個(gè)幸福的家庭;感謝他們給自己一個(gè)讀書(shū)機(jī)會(huì)，接受教育;感謝他們給自己好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝他們給自己一個(gè)挽留、一個(gè)自尊……許許多多的感謝，各式各樣的感恩，因而，父母會(huì)感到安慰，感到高興，也感到安樂(lè)!

　　爸爸，從前在家天天看見(jiàn)你早出晚歸，夏天要背朝烈日，我的心都在一陣陣的痛。每天的你拖著一臉的疲憊回家，而我卻不知所措，不知道該為你做什么，我多么希望自己能夠快點(diǎn)長(zhǎng)大，以用我的努力來(lái)減少你頭上的絲絲白發(fā)，我知道，你是家中的頂梁柱，全家靠你支撐著，雖然咱家比不上有錢(qián)的人，但我們都始終生活的比別人溫馨，我為有一個(gè)做農(nóng)民的爸爸而感到自豪，因?yàn)槟阕屛殷w會(huì)到樂(lè)愛(ài)。

　　爸爸，還記得我在中考時(shí)的那段時(shí)間嗎?整整三天，你為我奔波勞碌，同我一起去考試，一起回家，每當(dāng)考完一門(mén)時(shí)，我總能在學(xué)校的一個(gè)角落看見(jiàn)你在茫茫人海中環(huán)視我，頓時(shí)你的目光讓我感到你給予了我強(qiáng)大的功力。在考場(chǎng)上，我不畏懼，不擔(dān)心。因?yàn)槲抑朗冀K有一個(gè)人在為我默默祝福著、等候著。爸爸，你仿佛在用手召喚著我，引領(lǐng)著我前進(jìn)的方向，讓我不迷惘，你知道嗎?那三天是我與你度過(guò)的最幸福的三天。那三天沒(méi)有煩惱，只有你對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)與關(guān)懷。在那時(shí)，我才真正體會(huì)到了父愛(ài)原來(lái)是在我最需要幫助時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)。爸爸，千言萬(wàn)語(yǔ)也回報(bào)不了你對(duì)我的愛(ài)，我愿將這千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話“爸爸，您辛苦了。”

　　媽媽，歲月在你的臉上畫(huà)上了烙印，你的臉上比你同齡的人更暗一些，那是你在與爸爸一起干活時(shí)被太陽(yáng)曬成那樣的，我知道，你辛苦了。因?yàn)樵奂胰吮葎e人多，你一定要干活�，F(xiàn)在遠(yuǎn)在外面求學(xué)的女兒時(shí)時(shí)惦記著你，每當(dāng)下完晚自習(xí)時(shí)，我都會(huì)抬頭望望天空，那是我在想家。每當(dāng)我乘車回家時(shí)，我多么希望車開(kāi)得快一點(diǎn)，讓車兒帶我飛向回家的路，飛向你的懷抱。誰(shuí)都知道，太難下最美的`聲音，那便是母親的呼喚。時(shí)至今日，我知道你是多么的平凡，但又多么的偉大。因?yàn)槲矣幸晃粣?ài)我的媽媽，一位淳樸的媽媽。媽媽，我愛(ài)你。

　　親愛(ài)的爸爸媽媽，在沒(méi)有你們?cè)谏磉叺娜兆永�，我懂得了許多，也成熟樂(lè)許多，我頓時(shí)感到我長(zhǎng)大樂(lè)，如今，我一個(gè)人在外闖蕩，時(shí)時(shí)浮起的回憶你們給予我歲月中的點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)。你們?yōu)槲荫{起了一條通向成功的必經(jīng)之路，你們的愛(ài)在我的人生道路上遮擋著風(fēng)吹雨打，我知道這種愛(ài)是別人所不能擁有的財(cái)富。

　　在學(xué)校這段時(shí)間，我不如別人學(xué)習(xí)好，但請(qǐng)爸爸媽媽別擔(dān)心，請(qǐng)相信我，我會(huì)努力的。我不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望，在今后，我會(huì)更加努力。因?yàn)槟銈兊膼?ài)是我前進(jìn)的動(dòng)力。我不會(huì)放棄這來(lái)之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)的。

　　還有，爸爸媽媽，現(xiàn)在沒(méi)有人為你們分擔(dān)一點(diǎn)事務(wù)，沒(méi)有我在你們的身邊，請(qǐng)好好照顧自己，別太累了，別牽掛我，我在這里很好，我希望你們快樂(lè)，因?yàn)槟銈兊目鞓?lè)就是我在這的最大安慰。

　　學(xué)會(huì)有顆感恩的心，去感謝世界的美好一切，則最重要的還是，去感恩父母吧!

朋友小學(xué)作文6

親愛(ài)的伊拉克小朋友們：

　　你們好！

　　我是你們遠(yuǎn)在千里之外的中國(guó)小朋友。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我真為你們感到高興�？伞銈�?cè)久利惖募覉@，現(xiàn)在已經(jīng)被摧殘得成了一片廢墟，家沒(méi)了、學(xué)校沒(méi)了、甚至連親人也失去了，你們心里一定很傷心、很痛苦。不光是你們，當(dāng)世界人民在電視中看到你們悲慘的遭遇時(shí)，也流下了同情的眼淚。

　　我是一個(gè)生活在和平環(huán)境下的女孩，十分幸福。我只想告訴你們：振作起來(lái)吧！雖然你們失去了最愛(ài)的親人，但你們不是又多了千萬(wàn)個(gè)朋友嗎？“面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)的.�！睋肀魈�，盼望著一輪新的太陽(yáng)升起在你們的面前。你們的家園現(xiàn)在正在修復(fù)之中，總有一天，它會(huì)重新建成的�，F(xiàn)在世界已經(jīng)恢復(fù)了安寧，你們也不要對(duì)美國(guó)記下太多的仇恨，畢竟一個(gè)人心里總還牽掛著恨，也是不好的。

　　對(duì)了，“六一”兒童節(jié)就快到了，在這里，我代表全中國(guó)的少年兒童，向你們發(fā)出最真摯的祝福：“六一”快樂(lè)！也希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，把過(guò)去的種種悲傷、難過(guò)、痛苦統(tǒng)統(tǒng)拋棄，去迎接新的春天！

　　此致，

　敬禮！

　　一位中國(guó)小朋友

20xx年5月5日

朋友小學(xué)作文7

　　讀一本好書(shū)，等于和一位品格高尚的人談話。

——題記

　　書(shū)，它可以讓一個(gè)人走向成功之路，也可以讓一個(gè)人跌入萬(wàn)丈深淵。在書(shū)中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀書(shū)它使我有了“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山”的感情；讀書(shū)，它使我有了“窮且益尖，步墜青云之志”的信念；讀書(shū)，它使我有了“行賢而去自賢之心，焉往而不美”的做事的準(zhǔn)繩。古人云：“書(shū)中自有千種粟，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币苍S有人讀書(shū)為了千種粟，也許有人讀書(shū)為了黃金屋，也許有人讀書(shū)為了顏如玉。但我卻在讀書(shū)的過(guò)程中受益匪淺大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界；讀書(shū)，陶冶了我的情操……歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)高尚的人談話�！蹦切┒哑隽嗽S多華麗的詞句、無(wú)病呻吟的文字，我一看就討厭了，但那些真情實(shí)感的篇章，哪怕很短，也往往讓我心曠神怡，不能自己！書(shū)是我的朋友，永遠(yuǎn)的朋友。

　　7歲時(shí)，媽媽叫我看一些簡(jiǎn)單的書(shū)。那時(shí)我認(rèn)識(shí)一百多個(gè)字，第一次我接觸了書(shū)，那故事我現(xiàn)在還記憶猶新。名字叫《小熊仔仔》。講得是仔仔通過(guò)自己的毅力回到了家。那故事真是精彩極了。可現(xiàn)在就老時(shí)了，我捧著它，認(rèn)真地讀了起來(lái)，可有的'字的音還是讀錯(cuò)了，比如把“豬”念作“諸”，把“人”念作“入”，因?yàn)�，我�?duì)某些字還是非常不熟，畢竟剛剛學(xué)識(shí)字。第一次，我知道了讀書(shū)的快樂(lè)。第一次，我和書(shū)交上了朋友。

　　長(zhǎng)大后，我的讀書(shū)要求越來(lái)越高。閱讀量越來(lái)越廣。我開(kāi)始讀一些名著。

　　當(dāng)我讀《三國(guó)演義》時(shí)，哭了三場(chǎng)，關(guān)羽敗走麥城，我哭了一場(chǎng)；諸葛亮病死五丈原，我又哭了一場(chǎng)；劉備死后，我又哭了一場(chǎng)；真是可悲可嘆啊！我為諸葛亮那種精神而感動(dòng)，他竟為了完成劉備的心愿，而不顧個(gè)人安危。長(zhǎng)大后，我一定學(xué)習(xí)諸葛亮的鞠躬盡瘁、死而后已、精忠報(bào)國(guó)的精神。他是一個(gè)講信用的人。我敬佩關(guān)羽不是沒(méi)有道理的。雖然，他有一些驕傲，有一些傲慢，最后敗走麥城�？伤肮喂侨〖睍r(shí)，那種疼痛誰(shuí)能忍受？何況，他還笑著下棋。誰(shuí)有這種堅(jiān)強(qiáng)？我被劉備那種“求才”的愿望所感動(dòng)，他竟為了請(qǐng)到孔明，去了三次他的家，竟一點(diǎn)也不生氣。孔明睡覺(jué)時(shí)，他竟足足等了二個(gè)小時(shí)，誰(shuí)能和他樣？

　　當(dāng)我看到《簡(jiǎn)·愛(ài)》時(shí)，我被簡(jiǎn)·愛(ài)的那種精神所震憾，父母雙亡，寄人籬下環(huán)境。姨媽的嫌棄、表姐的蔑視、表兄的侮辱與毒打，以及勢(shì)利傭人們的為虎作倀，這些都沒(méi)有使她屈服。她說(shuō)：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦�、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子瘦小，就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心腸了？……我的心靈比你們充實(shí)！”的確，簡(jiǎn)·愛(ài)身上有一種不可征服的內(nèi)在人格力量。她正直、高尚、純潔、心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。我敬佩她。

　　當(dāng)我讀《西游記》時(shí)，我為孫悟空那種本領(lǐng)所折服，時(shí)常想學(xué)學(xué)他大鬧天宮。在書(shū)中，不知為什么，我挺討厭唐僧的，我總覺(jué)得唐僧太仁慈了，太相信他人的話，還常常批評(píng)悟空。當(dāng)我看見(jiàn)悟空被抓住了，心里害怕極了。但我看見(jiàn)悟空把妖怪打死時(shí)，我心里不知有多高興。好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)！我喜歡看《西游記》。

　　我愛(ài)讀書(shū)！

　　高爾基說(shuō)：“熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉！是的，讀書(shū)，它讓你感受到了酸甜苦辣；讓你增添許多知識(shí)；讓你知道許多道理；增長(zhǎng)你的志氣。我之所以寫(xiě)這篇文章是想讓大家都熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)十分有趣——后記。

朋友小學(xué)作文8

　　我有一只小甲魚(yú)，它是蕭報(bào)小記者團(tuán)送給我的，它很討人喜歡。我把它當(dāng)作最好的朋友來(lái)看待，便把我的小名——貝貝，賜給了它。并給它布置了一個(gè)很美的家。它的地上鋪滿了金色的沙子，還有一個(gè)特別的游泳池，一大一小兩塊雨花石就成了一座假山，環(huán)境美極了。

　　小甲魚(yú)的樣子很可愛(ài)，它的個(gè)頭比我的大拇指大一點(diǎn)，形狀如同烏龜，背上也馱著盔甲，但是它的背軟軟的，比烏龜?shù)臍ぼ浂嗔�。它全身是灰褐色的，背上布滿了星星點(diǎn)點(diǎn)的花紋。它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有一個(gè)伸縮自如的腦袋，一對(duì)芝麻般的'黑眼睛，東瞅瞅，西望望，充滿了好奇。小甲魚(yú)還長(zhǎng)著又短又小的四肢和一個(gè)小尾巴，也許是它對(duì)我這個(gè)小主人陌生吧！它總喜歡把頭、尾巴和四肢全縮在盔甲里，看起來(lái)整個(gè)身體圓圓的，扁扁的，背部稍稍隆起，就像體育課上投擲用的一塊鐵餅。

　　小甲魚(yú)胃口并不大，但吃起來(lái)有一套“獨(dú)門(mén)秘籍“。每當(dāng)我給它喂食時(shí)，水里沉浮著肉末、小蝦肉，它非常機(jī)警。先慢慢伸長(zhǎng)脖子，小心翼翼地試探著，再用腳踢，直到發(fā)現(xiàn)沒(méi)有任何動(dòng)靜，它才用嘴對(duì)著食物，咬一口，就慢慢離開(kāi)了。它的吃法總是三眼一板，一絲不茍。譬如你在它吃的時(shí)候，輕輕碰一下水面，它立刻就像一只受驚的小鳥(niǎo)，把脖子藏進(jìn)盔甲里，只留出一對(duì)小眼睛偵察情況。過(guò)了好久，它見(jiàn)平安無(wú)事，才重復(fù)那些動(dòng)作，繼續(xù)對(duì)著食物吃起來(lái)。

　　小甲魚(yú)吃飽喝足以后，總是喜歡藏在沙子里呼呼睡大覺(jué)，我便用一根竹棒，在沙子里悄悄地尋找它。突然，一個(gè)小腦袋從沙子里鉆了出來(lái)，又立刻縮回去，它那小眼睛就骨碌碌地轉(zhuǎn)著，好像在責(zé)備我說(shuō)：“干嘛弄我呀，我正在做美夢(mèng)呢！”

　　這只小甲魚(yú)在游泳池里最引人注目。它撲騰著它的四肢，游得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，要是小動(dòng)物能參加奧運(yùn)會(huì)的話，這只小甲魚(yú)理當(dāng)榮膺游泳健將了，瞧！它游得多好啊，比烏龜快多了。那是因?yàn)樾〖佐~(yú)的腳上有蹼，游的時(shí)候用蹼往后一撥水，就前進(jìn)了一大截，還能一下子游上好幾圈呢！

　　小甲魚(yú)不僅是個(gè)游泳健將，還是個(gè)越獄高手。剛從蛋殼里鉆出來(lái)的小甲魚(yú)更有趣，腿腳還不穩(wěn)，可是已經(jīng)學(xué)會(huì)越獄。記得當(dāng)時(shí)，我把小甲魚(yú)放在盤(pán)子里，沒(méi)過(guò)幾分鐘，它就厭倦了盤(pán)子里單調(diào)的生活，開(kāi)始了鍥而不舍的“大逃亡”。首先它哎喲哎喲地爬上了盤(pán)子邊沿，然后一個(gè)跟頭翻下盤(pán)子去，用它短小的四肢撐起它的身子，就開(kāi)始了“大逃亡”的旅程。地面滑溜溜的，它先試探著爬了幾下，可能是覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了吧，它就放開(kāi)膽子迅速擺動(dòng)著它的前后肢，使勁地爬。不一會(huì)兒，就從客廳爬到了餐廳。每一次都是我的“五指山”給它布“天羅地網(wǎng)”一樣，把它抓起來(lái)，放回盤(pán)子里。可是它并不氣餒，身子一落入盤(pán)子，立刻又活躍起來(lái)，剛才的”逃亡大戲“繼續(xù)上演。還有一回，我在小甲魚(yú)前面放了塊雨花石，剛開(kāi)始，小甲魚(yú)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，過(guò)了幾分鐘，它原地不動(dòng)了。嘿嘿，沒(méi)辦法了吧？我正得意揚(yáng)揚(yáng)呢，就見(jiàn)小甲魚(yú)不緊不慢地爬到雨花石前，四只小腳爬呀爬，小腦袋一頂，翻過(guò)了雨花石，“越獄成功“！我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)剛才一動(dòng)不動(dòng)的它，是在觀察動(dòng)腦子啊，多么聰明的小甲魚(yú)！

　　這只小甲魚(yú)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)，我真喜歡這個(gè)好朋友！

朋友小學(xué)作文9

　　在翡翠森林里，有一朵嬌艷的玫瑰花，長(zhǎng)得很美。

　　可是，卻沒(méi)有人肯和她在一起玩耍，哪怕是聊天也不愿意。因?yàn)槊倒寤ㄉ砩嫌泻芏嗟拇蹋灰徊恍⌒�，就�?huì)被扎到，可疼可疼了。所以玫瑰很孤獨(dú)。她甚至認(rèn)為，她的一生，注定要在孤獨(dú)中度過(guò)了。直到小蝸牛班班的到來(lái)……

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，玫瑰睡醒了，正在伸懶腰時(shí)，突然聽(tīng)到一個(gè)很好聽(tīng)的聲音在打招呼：“你好！”她一驚，低頭一看，原來(lái)是一只小蝸牛。看樣子應(yīng)該是外來(lái)的小動(dòng)物。她又把頭扭了回去。不是她沒(méi)有禮貌，而是她孤獨(dú)慣了，從沒(méi)有人跟她打過(guò)招呼，這聲溫暖的問(wèn)候，一定不是沖著她來(lái)的�！懊倒澹阍趺戳�，不高興嗎？怎么不理我��？”班班疑惑的說(shuō)。玫瑰這才明白，小蝸牛真的是在沖自己打招呼呢�！澳恪窃诮小覇�？”玫瑰有種受寵若驚的`感覺(jué)。“當(dāng)然嘍！”班班高興地說(shuō)：“我叫班班！請(qǐng)指教？”玫瑰很落寞的說(shuō)：“我沒(méi)有名字�！卑喟嚆读艘幌�，隨后又笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，只不過(guò)直接叫你玫瑰有些生疏呢�！泵倒搴荏@訝地說(shuō)：“從小到大，都沒(méi)有人肯和我玩，你是第一個(gè)肯和我說(shuō)話并且尊重我的人……這樣吧，你就叫我‘雯雯’好了……”班班笑了：“是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮的。你這么美，怎么會(huì)有人不喜歡你呢？”雯雯笑了笑�！皩�(duì)了，你有什么愿望嗎？”班班問(wèn)。“有啊……我希望，森林里的玫瑰多一些，這樣我就不會(huì)孤獨(dú)了……”“雯雯，你的愿望真單純呢……我也很喜歡花，特別是花的芬芳……呵呵，看來(lái)我們很像呢！來(lái)，擁抱一個(gè)！”說(shuō)著，就想去抱抱她。雯雯忽然想到自己身上滿身的刺，便著急地喊道：“走開(kāi)！” 班班停了下來(lái)，一頭霧水地問(wèn)她：“怎么了雯雯？”雯雯沒(méi)有正面回答她的問(wèn)題，而是微微地低著頭說(shuō)：“你還是走吧……“為什么？你怎么了？干嘛要講這么奇怪的話？”雯雯不敢直視她的眼睛：“你接近我只會(huì)被我傷害……你是我唯一的朋友，我不希望你收到傷害……”“雯雯！你在說(shuō)什么傻話！你知道嗎？在森林的盡頭也有一株玫瑰花，我可以為你們傳授花粉，這樣，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)了！”“不！不可以！我不能為了自己自私的愿望就讓你冒險(xiǎn)，你這么做會(huì)死的！”雯雯哭了，淚水一滴一滴，砸在了地上。可班班好像沒(méi)有聽(tīng)到一樣，還是要為她傳授花粉�！鞍喟�！你又不是蜜蜂，你爬上來(lái)會(huì)死的！”雯雯心痛地喊道�？墒菦](méi)有用。班班還是爬上來(lái)了。爬下來(lái)時(shí)，她已遍體鱗傷�？伤匀煌现鴿M身是血的身體，一步一步，爬向森林的盡頭……

　　漸漸的，夜深了，月光的碎片灑落在班班的身上，班班艱難地爬著，后面拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的一條血痕……

　　近了，近了！黎明的曙光柔和地照耀在班班的身上，班班仿佛看到了森林盡頭的那一抹鮮紅，她拼命地朝那抹艷麗的紅爬去，可是卻越來(lái)越無(wú)力……

　　“噗”的一聲，一口鮮血噴了出來(lái)，班班只感覺(jué)嘴里咸津津的，隨即渾身一軟，倒在了地上。就要……結(jié)束了嗎？可雯雯的愿望還沒(méi)有完成呢……

　　突然“嗡嗡”一聲，班班吃力地抬起頭來(lái)，一只小蜜蜂關(guān)切地問(wèn)：“你怎么啦？”班班像看見(jiàn)了救命稻草一般，激動(dòng)地說(shuō)：“請(qǐng)……幫幫我！幫幫我！”小蜜蜂答應(yīng)到:“好，我答應(yīng)你！說(shuō)吧！”“在森林的最西邊，有一朵美麗的紅玫瑰，請(qǐng)你幫她和最東邊的那朵玫瑰傳授花粉好嗎？”“好！”班班聽(tīng)到后，欣慰地笑了笑，頭一歪，永遠(yuǎn)的睡著了……

　　第二年，在這片生機(jī)盎然的森林里，開(kāi)滿了嬌艷的紅玫瑰。

朋友小學(xué)作文10

　　我有一個(gè)從小玩到大的好朋友——鄭一鳴。

　　鄭一鳴有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛所有事他都看在眼里;他有一頭烏黑的頭發(fā)，向上直豎著;還有一張能說(shuō)善辯的嘴巴，常穿著那身雪白的襯衫，黑色的褲子和一件綠色的外套。

　　他是一個(gè)很愛(ài)玩的男孩，性格十分活潑開(kāi)朗。

　　草地捕蚱蜢

　　這天，天高氣爽，太陽(yáng)高高的掛在蔚藍(lán)的天空。我一看這天氣，嗯，適合抓蚱蜢。我穿上雨鞋，拿拿上草帽，一把拿起手套，拿起小塑料籠，直奔他家。到了他家，他在看電視。我叫了一聲：“鄭一鳴!”他轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)我頭戴草帽，手戴手套，提著籠子，腳穿雨鞋。一臉懵逼，我見(jiàn)他疑惑不解的樣子，解釋道：“今天，天氣這么好，我們?nèi)プヲ乞彀?”他聽(tīng)了，歡呼著：“耶!你來(lái)的正好!我正閑著沒(méi)事做呢!”在路上，我們一想到一會(huì)兒滿滿的收獲，就情不自禁的哼起了歌。

　　在抓的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)了“巨無(wú)霸”——一只有我們兩只手指這么大的，只見(jiàn)它在草叢潛伏著，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，兩只粗壯的大腿，兩只眼睛盯著周圍。我和他看到這心里十分開(kāi)心，我壓低了聲音說(shuō)：“噓，你去抓它我把它的去路攔住。”說(shuō)完，他便躡手躡腳的走過(guò)去�！翱次业摹！彼偷囊唤�，迅速的把手伸去。那蚱蜢還想逃脫，可他的手已經(jīng)抓住了它的身體。只見(jiàn)它的身軀扭動(dòng)著，極力想掙脫他的桎梏，可惜，這一切都是徒勞的，它最終還是成了“落網(wǎng)之魚(yú)”。

　　樹(shù)林捕蟬

　　炎炎夏日，遠(yuǎn)處的一處小樹(shù)林里傳來(lái)陣陣蟬鳴。我思考者：是在家里吹著空題還是冒著烈日去樹(shù)林捕蟬?正當(dāng)我努力做著思想斗爭(zhēng)時(shí)，“毛鴻超.....我們?nèi)プブ税?”我一聽(tīng)，這不就是我的好朋友鄭一鳴的聲音嗎。我連忙起身，走到窗戶邊，打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)他頭戴帽子，手拿手工做的捕蟬網(wǎng)，抬頭看著我。“我馬上下來(lái)!”我對(duì)著他大喊道。我快速的走下樓梯，拿起自己的“家伙”，一切準(zhǔn)備就緒。

　　小樹(shù)林到了。我還在尋找著蟬的身影，而另一邊，眼尖的鄭一鳴一下子就找到了目標(biāo)。舉起桿子，向那只蟬跑去，但那只蟬卻將翅膀一震，飛走了。鄭一鳴似乎并沒(méi)有為這次的.失敗而感到氣餒，繼續(xù)尋找著目標(biāo)，我也不甘落后，揮動(dòng)著桿子，都在奮力的想抓住它們。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力，我們終于滿載而歸。

　　他還是一個(gè)有著優(yōu)秀品質(zhì)的好男孩。

　　拾金不昧

　　這天，我們?nèi)缙匠Ｒ话阕咴诨丶业穆飞稀：鋈�，鄭一鳴頓住了腳步，然后，只見(jiàn)他快步的向前跑去，好像還從地上撿起了什么東西一樣。我好奇的跟上前去看了一眼。哇!居然是一張百元大鈔。我見(jiàn)鄭一鳴雙手拿著錢(qián)，眼神似留戀的看著她，我知道，鄭一鳴家境不算富裕，平常也不會(huì)有零花錢(qián)。我見(jiàn)他好像蠢蠢欲動(dòng)的樣子，便說(shuō)：“這錢(qián)，你就自己花掉唄，我也不會(huì)告訴別人的。”但他突然眼神變得堅(jiān)定起來(lái)，“不行，我不會(huì)把別人的錢(qián)占為己有的�！闭f(shuō)完，在原地等待。

　　過(guò)了很久，他也已經(jīng)熱得滿頭大汗，確是不以為然，沒(méi)有半分的不耐煩，好在過(guò)了一會(huì)一個(gè)阿姨神色慌忙的從前面走來(lái)，邊走邊在尋找著什么。鄭一鳴見(jiàn)到邊走過(guò)去問(wèn)道，“阿姨你在找什么呢?”“我的一百塊錢(qián)不見(jiàn)了，小朋友你有沒(méi)有看到啊�！编嵰圾Q聽(tīng)了當(dāng)即就把他攥在手里的百元大鈔拿了出來(lái)，“阿姨，還給你!” 那阿姨感激的對(duì)他連連道謝，“你真是個(gè)好孩子�！�

　　這就是我的好朋友，正是因?yàn)樗幕顫姡拈_(kāi)朗，他的拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，吸引著我和他一起成長(zhǎng)。我們以后會(huì)是一輩子的好朋友。

朋友小學(xué)作文11

　　中國(guó)古代著名的思想家孔子曾說(shuō)過(guò)“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”可見(jiàn)，從很久以前，人們便把朋友二字看得很重。而我也有許多特別的朋友。

　　這些朋友是我的良師益友，讓我受益終身。但它們又像是一個(gè)價(jià)值連城的珍寶，讓我愛(ài)惜。好似它們是蚌，我就是里面的珍珠;它們是一棵參天大樹(shù)，我就是樹(shù)枝上的一片綠葉。那么，它們究竟是誰(shuí)呢?對(duì)，它們就是我的朋友——書(shū)。

　　我的書(shū)有許多種。其中，有外國(guó)文學(xué)、中國(guó)名著，甚至還有童話書(shū)、百科全書(shū)……它們一個(gè)個(gè)包裝精美，內(nèi)容也很豐富，就像一個(gè)漂亮、美味的大蛋糕，等著我把它們?nèi)慷枷簟?/p>

　　這些書(shū)雖然不能說(shuō)話又不能陪我玩耍，但帶給我的啟發(fā)和智慧卻是無(wú)限的。

　　一天下午，天空中小起了大雨，一大片一大片的烏云裹住了藍(lán)藍(lán)的天。沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，能讓一束光亮照射著大地，似乎想把天地永遠(yuǎn)地籠罩在這黑暗之中。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)地會(huì)到了家，一直走到了我的臥室，把門(mén)“咣當(dāng)”一關(guān)，一頭撲到床上痛哭起來(lái)。原因是這樣的:這些天，大家即將面臨期末考試，都在緊張的復(fù)習(xí)階段。今天下午的大課間，我拿著卷子，向班里的優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教上面的幾道難題。起初，我滿懷信心地問(wèn)了一位又一位，但她們都拒絕了。沒(méi)辦法，我只好向“獅子”----小麗請(qǐng)教了。剛開(kāi)始，我死纏爛打地求她，她才勉強(qiáng)答應(yīng)了。我很高興，認(rèn)真地聽(tīng)她給我講題�？僧吘刮以诮邮芤恍┹^復(fù)雜的知識(shí)能力相對(duì)來(lái)說(shuō)弱一些(特別是數(shù)學(xué))，而且她也只是簡(jiǎn)單的敷衍了我?guī)拙�，所以她給我講了兩遍我也沒(méi)聽(tīng)懂。于是，小麗便對(duì)我失去了耐心，從座位上站起來(lái)，充滿傲氣地、大聲地對(duì)我說(shuō):“我怎么在教一個(gè)傻子呀!”當(dāng)時(shí)，我嚇了一跳，非常驚訝。小麗仰著頭，挺直了身子，臉上又有幾分得意。而嘴里嚼著的“花生沫”隨著唾沫飛奔到了我的.臉上，她那種驕傲、嘲諷、輕蔑的眼神像無(wú)數(shù)把刀子刺著我的自尊心。我看了一眼周圍，大概有三分之一的同學(xué)在看我的笑話。面對(duì)這種突如其來(lái)的話語(yǔ)，我呆呆地站在原地，任憑他人的議論、嘲笑。

　　其實(shí)，歸根結(jié)底，還是因?yàn)槲业奶熨x。小麗天生聰慧，為人“清高”，再加上她父母從她小的時(shí)候就嚴(yán)格管教她，自然就有資格這樣看待別人。我呢，腦袋笨、反應(yīng)遲鈍，父母也是對(duì)我半負(fù)責(zé)半不負(fù)責(zé)，所以才獲得了今天的“羞辱”。我覺(jué)得，上帝對(duì)我倆非常地不公平，但又能怎么樣。

　　就在這時(shí)，我無(wú)意間看到了那本《假如給我三天光明》。因?yàn)槲也幌朐俪两谶@無(wú)盡的自卑之中，便走到書(shū)柜前，拿起它讀了起來(lái)。看了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中的主人公海倫并不比我幸運(yùn)。在它還是個(gè)嬰兒時(shí)，就因?yàn)橐淮未蟛适Я寺?tīng)覺(jué)和視覺(jué)，再也看不到這美麗的世界和聽(tīng)不到悅耳的聲音了。可是海倫卻自強(qiáng)自息，在家庭教師安妮的幫助下，克服了重重困難，考上了哈佛大學(xué)，成為了對(duì)社會(huì)有用的人。而我也被書(shū)中的故事情節(jié)深深地吸引住了，停止了抽噎，擦干了眼淚。當(dāng)我把這本書(shū)讀完之后，我陷入了深思：為什么我不能向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，既使有缺陷也不能自暴自棄，而是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)。雖然我先天性的有點(diǎn)不足，但我可以通過(guò)以后的努力，來(lái)彌補(bǔ)這一點(diǎn)。想到這里，我突然精神抖擻，想立刻投入學(xué)習(xí)的“戰(zhàn)斗”中。同時(shí)，我又無(wú)比地羞愧，懊悔自己為什么沒(méi)能早點(diǎn)想清楚這一點(diǎn)，還為此哭了那么久。但是，我還是要感謝這本《假如給我三天光明》，是它讓我敞開(kāi)了心扉，受到了一個(gè)新的啟發(fā)。

　　這就是我的朋友，我的書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)它、珍惜它。

朋友小學(xué)作文12

　　前幾天我的好朋友譚禮亞不知怎么處處和我作對(duì)，也讓我真正的體會(huì)的知人知面不知心，也使我感到陌生和可怕。心里有種說(shuō)不出的滋味。

　　就從那次綜合實(shí)踐活動(dòng)四人小組競(jìng)選組長(zhǎng)說(shuō)起，（她也是我們四人小組的成員，其他兩人不想當(dāng)）最先是我當(dāng)組長(zhǎng)，譚禮亞想當(dāng)組長(zhǎng)，一次她看見(jiàn)有個(gè)小組在當(dāng)組長(zhǎng)，便要求我輪流，我當(dāng)時(shí)沒(méi)同意，在睡午覺(jué)時(shí)我倆傳紙條。她寫(xiě)：每個(gè)人都是平等的都應(yīng)該培養(yǎng)自己的能力。我覺(jué)得有兩人不想當(dāng)干嘛讓他們當(dāng)，他們沒(méi)有興趣怎么的，興趣是最好的老師，再說(shuō)他們又能力嗎？能管好組員嗎？作業(yè)能完成嗎？（我看透了她的心思，她想當(dāng)組長(zhǎng)）我就說(shuō)每人可以免費(fèi)實(shí)驗(yàn)一次，當(dāng)?shù)煤幂喠鞯�，�?dāng)不好就“下課”。她居然還說(shuō)我不理解人，我是天蝎座，最容易看透別人的心思，挖掘人的秘密，更何況她是我的朋友，我有很了解她，她心里想的事我還不知道？

　　經(jīng)過(guò)一周時(shí)間的考慮，我答應(yīng)了（我心胸還是挺寬廣的）我便宣布組長(zhǎng)輪流當(dāng)�？伤荒樓撇黄鸬臉诱f(shuō)：“用不著你宣布，我們還是輪流當(dāng)�！毕袷裁词露际撬f(shuō)了算的，讓我有點(diǎn)討厭她。

　　從這件事以后，她對(duì)我十分冷漠，處處和我作對(duì)。非要和我反起來(lái)。舉個(gè)例，一次英語(yǔ)考試中，發(fā)試卷時(shí)，（她坐在我前面）我叫她傳快點(diǎn)，她卻說(shuō)：“我就要傳慢點(diǎn)。”說(shuō)著把試卷丟在地上管都不管，我叫她撿一下，她理都不理，我霎時(shí)覺(jué)得她好煩，又有了逆反心態(tài)。我也不知道我到底哪里得罪了她，就算得罪了她，她心胸也不必這么狹窄吧！

　　我還發(fā)現(xiàn)了她嫉妒心極強(qiáng)，在一次排練節(jié)目中，數(shù)學(xué)老師挑了幾個(gè)數(shù)學(xué)尖子去占位，（她數(shù)學(xué)很差）不一會(huì)兒，老師和其他同學(xué)都下來(lái)了，排練節(jié)目完后我們回到教室，聽(tīng)老師說(shuō)把那幾道應(yīng)用題用方程解了，（我爸已經(jīng)輔導(dǎo)我做了）恰好，她把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)陰笑著說(shuō)：“這就是你占位的后果�！蔽倚χf(shuō)：“沒(méi)事，我爸以前已經(jīng)教我做了，已經(jīng)做好了”沒(méi)想到她居然說(shuō)：“你好煩，竟做了。”我看的出她臉上有嫉妒的眼神。我也覺(jué)得這朋友沒(méi)有什么可珍惜的`了，便說(shuō)：我做了關(guān)你什么事�！彼ゎ^沒(méi)理我。我十分生氣。

　　還有一件事，我參加了重慶的一次活動(dòng)，活動(dòng)要求是背一百首古詩(shī)。在一次課堂中，我有句古詩(shī)的開(kāi)頭一句忘了，她便四處張揚(yáng)，我覺(jué)得她太過(guò)分了，便諷刺她說(shuō)：“我覺(jué)得我自己很差勁，連《竹石》也不會(huì)背，干脆我上課時(shí)讓你去參加，你一定會(huì)被一百首古詩(shī)噻！”我說(shuō)得她面紅耳赤，她也不理我。

　　還有一次我把數(shù)學(xué)作業(yè)做錯(cuò)了，把《五洲導(dǎo)學(xué)》做成了《課時(shí)達(dá)標(biāo)》，輪到做《課時(shí)達(dá)標(biāo)》，她對(duì)我說(shuō)：“你好煩，我給你兩個(gè)選擇1、把作業(yè)抄一遍，除應(yīng)用題。2、我去老師那里告你�！蔽依湫χf(shuō)：“我告訴你，到老師那兒去告我”我也知道她沒(méi)有勇氣，下課后，我看見(jiàn)她找別人一起去，被我猜中了她沒(méi)有勇氣去告我。到下午時(shí)，她還是束手無(wú)策，她便到數(shù)學(xué)課代表說(shuō)，（數(shù)學(xué)課代表本已經(jīng)跟我說(shuō)了不做）她告完后，仗著數(shù)學(xué)課代表的權(quán)勢(shì)對(duì)我說(shuō)：“她說(shuō)了你要抄�！蔽覜](méi)理她，依舊寫(xiě)東西。心里很討厭她，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)應(yīng)該是狗仗人勢(shì)。

　　由于她的嫉妒心，我感到陌生。我現(xiàn)在做什么她都極力反對(duì)我，使我感到可怕。也使我親身體會(huì)的了路遙知馬力日久見(jiàn)人心。我覺(jué)得這個(gè)朋友交錯(cuò)了。

朋友小學(xué)作文13

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，在樹(shù)人學(xué)校，有一個(gè)班級(jí)非常熱鬧，那就是永遠(yuǎn)的超級(jí)A班里面新增了一位新學(xué)員，大家都很熱情的來(lái)迎接這位新學(xué)員，只有智慧王子林嘉迅和高貴公主唐曉娜沒(méi)有和大家一起來(lái)迎接這個(gè)新學(xué)員。

　　“熱死了！為什么在這么熱的天來(lái)迎接一個(gè)臭丫頭！我的皮膚都快要變成黑色的了！”高貴公主唐曉娜生氣地說(shuō)道。

　　“姐姐，你回家洗個(gè)澡不就行了嗎？來(lái)吧！我們一起來(lái)迎接新學(xué)員吧！”唐曉菲笑瞇瞇地對(duì)姐姐唐曉娜說(shuō)。

　　“哼，才不要呢！是什么毛丫頭啊，值得我們這么迎接她！”

　　“好吧，姐姐，你在這里，我去迎接去了，你就和你的夢(mèng)中情人呆在這里吧！哈哈�！泵妹锰茣苑乒笮Φ恼f(shuō)。

　　“你！”還沒(méi)等唐小娜說(shuō)完，唐曉菲已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了。

　　這一邊，同學(xué)們高高興興地迎接新學(xué)員，“�。。�！大家快看！她來(lái)了！”熱情的班長(zhǎng)王欣欣說(shuō)道。終于，從樓道那里有一陣陣的腳步聲，過(guò)了一會(huì)兒，那位新學(xué)員終于出來(lái)了，她走到大家中間，彬彬有禮的說(shuō)道：“大家好，我叫安貝琪，是這里的插班生，你們也可以叫我的英文名Angelia，謝謝大家。”安貝琪剛剛說(shuō)完，王欣欣就說(shuō)到：“哇！天使��！”王欣欣說(shuō)完，大家就讓安貝琪趕快進(jìn)班，于是，安貝琪順利的進(jìn)入了永遠(yuǎn)的超級(jí)A班這個(gè)大家庭。

　　第一節(jié)上課的時(shí)候，班主任對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道了吧！我們班來(lái)了一位插班生。”

　　“知道啦！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。

　　“因?yàn)檫@位插班生沒(méi)有位置，所以我們要給這位插班生讓個(gè)位置，我看林嘉迅那里有一個(gè)位置，安貝琪，你愿意做林嘉迅旁邊么？還有誰(shuí)愿意為安貝琪讓位置？”班主任和藹可親地問(wèn)大家。

　　“老師不用了，我就做林嘉迅旁邊吧！別麻煩大家了。”安貝琪懂事的'拒絕了班主任的意愿。

　　“好。安貝琪，那你去做那里吧！”

　　“好的�！�

　　就這樣，安貝琪做到了林嘉迅的旁邊，安貝琪一坐到那里，就朝著正在對(duì)安貝琪看的林嘉迅笑了笑。

　　“好，大家翻開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)，打開(kāi)58頁(yè)，我們來(lái)看看這一句話，跟我一起讀……”安貝琪調(diào)好桌之后，班主任就開(kāi)始講課了。

　　40分鐘過(guò)后，下課鈴響了起來(lái)，“下課。”班主任放下書(shū)本，對(duì)大家說(shuō)。

　　“起立�！�

　　“老師休息�！�

　　“同學(xué)們休息。”

　　下課了，安貝琪正在收拾書(shū)本，這時(shí)候，王欣欣跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“你好，安貝琪，我叫王欣欣，是這個(gè)班的班長(zhǎng)，很高興和你做朋友。”

　　“你好，王欣欣班長(zhǎng)，我也很高興和你做朋友。”安貝琪笑瞇瞇的回答。

　　就在這時(shí)，唐曉娜跑過(guò)來(lái)惡狠狠地瞪了一眼安貝琪，安貝琪卻不知道唐曉娜是什么意思，當(dāng)安貝琪想站起來(lái)問(wèn)唐曉娜那是什么意思的時(shí)候，唐曉菲見(jiàn)形勢(shì)不妙，跑過(guò)來(lái)對(duì)安貝琪說(shuō)：“安貝琪，你好呀！我叫唐曉菲，很高興和你做朋友，剛才那位是我的姐姐，嘻嘻�！�

　　“哦，明白了，我也很高興和你做朋友�！�

　　“對(duì)了�！卑藏愮鬓D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，“林嘉迅，你好，我叫安貝琪，很高興和你做朋友�！�

　　“你好，我也很高興。”林嘉迅臉紅地說(shuō)。

　　“喂喂喂！還有我呢！”‘順風(fēng)耳’李榮星說(shuō)道。

　　“哦，你是……”

　　“我叫李榮星，嘻嘻，我可是這個(gè)班的重要人物哦！”

　　“哦，很高興和你做朋友�！�

　　“我也很高興和你做朋友�！�

　　就這樣，只有唐曉娜，其他人都和安貝琪成為了好朋友。

朋友小學(xué)作文14

　　我有一位好朋友，我有一個(gè)非常非常的的朋友，她是楊雨晴。

　　楊雨晴是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)了，記得有一次，在幼兒園的時(shí)候，我在玩滑滑梯，我不小心摔倒了。她跑過(guò)來(lái)扶了我一下，那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)她。

　　在幼兒園的時(shí)候，她像我交朋友。她對(duì)我說(shuō)，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對(duì)她說(shuō)，我的名字叫高雅晴。

　　幼兒園我上了三年，我也和楊雨晴在一個(gè)班里，每次，在班里的時(shí)候我非常害怕，她在班里總說(shuō)，不用還怕，不用害怕，有我在不用怕。我心里想有了楊雨晴的這句話，我心里有一點(diǎn)不害怕了。

　　她對(duì)我說(shuō)，你好，我的名字叫楊雨晴，然后我對(duì)她說(shuō)，我的名字叫高雅晴。

　　幼兒園三年過(guò)去了，我要和我的朋友楊雨晴分開(kāi)了。暑假過(guò)去了。

　　我的媽媽要給我來(lái)報(bào)名上一年級(jí)了，正好我的朋友楊雨晴也來(lái)報(bào)名了上學(xué)了，我的媽媽和她的媽媽在給我們報(bào)名上學(xué)，我和她在企盼在一個(gè)班。

　　上一年紀(jì)的時(shí)候，老師把我們們聚在了一起，老師說(shuō)，我點(diǎn)到名字的到一4班來(lái)，老師點(diǎn)完我的名字之后，又點(diǎn)了楊雨晴的.名字。老師點(diǎn)完名字之后，我和我的朋友楊雨晴在一起擁抱。

　　第一天上課的時(shí)候，老師來(lái)給我們分配任務(wù)。老實(shí)說(shuō)，

　　楊雨晴，高雅晴你們倆當(dāng)課代表，然后，老師又接著分配任務(wù)。一會(huì)兒，老師分配完了。

　　下課了，我們倆擊了一個(gè)掌。之后有認(rèn)識(shí)了我們的班長(zhǎng)石兮彤。我和楊雨晴、石兮彤在一起玩，就在這時(shí)一個(gè)小男孩撞了我一下石兮彤和楊雨晴忙的拉起了我，對(duì)那個(gè)小男孩大嚷道，你走路不看路嗎。那個(gè)小男孩急忙說(shuō)，對(duì)不起，對(duì)不起。楊雨晴和石兮彤剛想說(shuō)，我攔了下來(lái)說(shuō)，算了吧，他又不是故意的。我話剛落，那個(gè)小男孩連忙就跑了。石兮彤和楊雨晴也答應(yīng)放過(guò)他，接著我們又一起玩了起來(lái)。

　　日月如梭，光陰似箭，三年過(guò)去了，到四年級(jí)，我們換了語(yǔ)文老師，我對(duì)從一年級(jí)的老師非常非常的想念她，因?yàn)檫@位老師帶給我們?cè)S多快樂(lè)、幸福，就像我們的媽媽一樣給我們講故事，教育我們?cè)趺醋鋈恕?/p>

　　到了第一節(jié)課，我們的語(yǔ)文老師她介紹了自己，她說(shuō)她姓了，所以，以后我們見(jiàn)到三年級(jí)的語(yǔ)文老師，徐老師，見(jiàn)到她的時(shí)候，我的淚水馬上就流了下來(lái)。

　　記得有一次，我和楊雨晴玩‘撕名牌’的時(shí)候決交了，因?yàn)槲液蜏赙鞑煌庠谝粋€(gè)沒(méi)有厲害的組里玩，而楊雨晴和石兮彤說(shuō)，這又不是玩跳皮筋。從那時(shí)候我的心，就傷了。而她們?cè)谀峭娴睦锿娴梅浅ｉ_(kāi)心，我和湯雨琪，在籃球架上坐著，看著她們玩的那么開(kāi)心，我非常生氣而又傷心。

　　后來(lái)，過(guò)來(lái)一段時(shí)間，我覺(jué)得我和湯雨琪兩個(gè)人一起玩，覺(jué)得非常無(wú)聊。不知不覺(jué)我們就和好了，然后，我們就像以前一樣，愉快的玩。

　　很快一學(xué)期過(guò)去了，暑假里媽媽帶我去橡膠壩玩，經(jīng)過(guò)楊雨晴的家門(mén)口，我看見(jiàn)他正在寫(xiě)暑假作業(yè)。

　　新學(xué)期即將來(lái)臨了，我和我的朋友楊雨晴、石兮彤、湯雨琪，要見(jiàn)面了。我們又像以前一樣開(kāi)心的玩。

　　雖然我和楊雨晴，經(jīng)常有些小誤會(huì)，但我們的感情比天還要高，比還海要深。我會(huì)永遠(yuǎn)忘不了我的好朋友的。

　　我喜歡我的朋友，更珍惜我們的感情。（1270字）

朋友小學(xué)作文15

　　象往常一樣，上午放學(xué)回到家，在開(kāi)門(mén)之前，我照例打開(kāi)我家的收件箱，“噢”只有一封信孤零零地躺在那里，我拿出來(lái)一看，信封上赫然寫(xiě)著“劉心惠收”，地址是“內(nèi)蒙古呼和浩特蒙旗小學(xué)四年級(jí)三班”。我心里十分納悶，是誰(shuí)給我寫(xiě)的這封信，并且是從內(nèi)蒙古那么遠(yuǎn)的地方寄來(lái)的。

　　進(jìn)屋之后，我把書(shū)包往床上一扔，轉(zhuǎn)身往床上一躺，拿著那封信仔細(xì)地端詳了一陣，才撕開(kāi)了信封，認(rèn)真地閱讀起來(lái)：

心惠姐姐：

　　你好！

　　當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，不只你還記得我，但我必須對(duì)你真誠(chéng)地說(shuō)：“謝謝你”。謝謝你不為別的，只為你的真誠(chéng)，你的守信，還記得你給我送書(shū)的情形嗎？真是令我終生難忘的一幕�。∧且淮问且�?yàn)槲野职止ぷ魃系氖虑�，原定于下午離開(kāi)成武，卻在一大早就不得不里離開(kāi)了，臨走時(shí)我往你家打電話，可一直打不通，于是我懷著失落的心情登上了回家的汽車，當(dāng)汽車開(kāi)動(dòng)的那一剎那間，我最后的一點(diǎn)希望也破滅了�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的事情發(fā)生了，你竟然以那樣的方式來(lái)給我送書(shū)，著實(shí)讓我激動(dòng)了一回。通過(guò)那件事，讓我加深了對(duì)你的了解，你是那么講信用，那么真誠(chéng)，能夠交上你這樣的一位朋友，是我這次到成武的最大收獲，我滿足了，希望我們之間的友誼象高山上的.松柏一樣萬(wàn)年長(zhǎng)青。

　　·······你永遠(yuǎn)的朋友：王小敏

　　········20xx2年6月1日

　　讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候，淚水已經(jīng)沾濕了枕巾。

　　記得那是節(jié)假日的一天，為了買到一本好作文選，我來(lái)到了新華書(shū)店，可選來(lái)選去，也沒(méi)找到合適的，正當(dāng)我倍感失望的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)，旁邊有一個(gè)和我差不多的小姑娘，手里拿著一本《全國(guó)小學(xué)生優(yōu)秀作文》，這可是我跑了多家書(shū)店也沒(méi)買到的書(shū)��！這時(shí)看到它，我真想一睹為快呀，可我和人家不認(rèn)識(shí)，怎么好意思開(kāi)口呢？這個(gè)小姑娘發(fā)現(xiàn)了我，她笑著問(wèn)：“你喜歡這本書(shū)嗎？”一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯得十分難為情，由于對(duì)那本書(shū)的鐘愛(ài)和他的坦誠(chéng)，我主動(dòng)走過(guò)去和她攀談起來(lái)，這位小姑娘倒不拘束，挺愛(ài)說(shuō)話的，談話中我了解她家在內(nèi)蒙古呼和浩特，老家是成武，這次是專門(mén)來(lái)探親的，那本書(shū)是她爸爸專門(mén)從上海捎來(lái)的，由于她非常愛(ài)寫(xiě)作，這本作文書(shū)一直帶在她身邊，她說(shuō)：“如果你喜歡，我可以借給你看看�！薄安贿^(guò)三天后必須還我，因?yàn)槿旌笪揖突睾艉秃铺亓��！蔽疫B忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”回到家里，我不分晝夜地看，不知不覺(jué)三天過(guò)去了，從這本書(shū)里我獲得了許多知識(shí)，覺(jué)得收獲頗豐�？晌也](méi)忘記還書(shū)的事，第四天一大早，我就騎車，往她奶奶家趕去，到了她奶奶家，她奶奶說(shuō)“王小敏已經(jīng)去車站了�！蔽蚁耄哼@可怎么辦呢？我不能失信與人啊，要不，我會(huì)后悔一輩子的，想到這兒。我急忙攔了一輛出租車，去追趕王小敏，一直追到十來(lái)公里才追到，我攔下那班車，把書(shū)交到她手中，她感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，緊緊握住我的手，車上的客一直夸獎(jiǎng)我，贊美之聲四起，響不絕耳。王小敏乘坐的那班車過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)樗言谖业男睦锷钌畹乩由狭擞。钗医K生難忘，因?yàn)槟遣粌H讓我交上了一位好朋友，而且讓我越發(fā)感覺(jué)到誠(chéng)信的可貴之處，令我看到了誠(chéng)信的力量---偉大而長(zhǎng)久.

　　誠(chéng)信，你才是我最親密的朋友，永遠(yuǎn)的朋友！

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