我的好朋友小學(xué)作文【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的好朋友小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友小學(xué)作文1
我有一個(gè)好朋友，知道是誰(shuí)嗎？呵呵，猜猜吧！
我的朋友分為“主機(jī)”、“顯示器”、“鼠標(biāo)”、“鍵盤”四部分，它是人們的好幫手。它有很高的知識(shí)文化水平，被人們稱為“百事通”。
我和這個(gè)朋友發(fā)生過(guò)許多事情：有一天老師布置了一項(xiàng)任務(wù)“把圓明園的'毀滅經(jīng)過(guò)查清楚”，我翻閱了大量的書籍，也沒(méi)有找到多少線索。忽然，我眼前一亮，想到了它。于是，我趕緊搜索，哇，太多了！我一遍感激著朋友，一邊奮筆摘抄起來(lái)。真是我的好朋友！第二天，因?yàn)槲也榈挠侄嘤譁?zhǔn)確，所以得到了老師的夸獎(jiǎng)，這源于我的“好朋友”。
我的“好朋友”不及知識(shí)淵博，還有許許多多特點(diǎn)呢！淘寶網(wǎng)購(gòu)物，網(wǎng)上鄰居、天氣預(yù)報(bào)、網(wǎng)上尋醫(yī)、QQ小游戲……
你一定知道我的“好朋友”吧！對(duì)了，就是電腦朋友！
我的好朋友小學(xué)作文2
我在啟明星托管中心里有了一個(gè)新的好朋友，她的名字叫作韓妤琦。她給我?guī)?lái)了快樂(lè)，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，給我?guī)?lái)了喜悅就是因?yàn)橛辛隧n妤琦，我的一天過(guò)的'更加有滋味了。
韓妤琦那張紅撲撲的臉上有兩條又濃又粗的眉毛，一雙濃眉大眼，下有一個(gè)高高的鼻梁，上面還架得一副眼鏡，最下面還有一張櫻桃般的小嘴，長(zhǎng)得還算漂亮。
她的性格開(kāi)朗，機(jī)靈活潑，人見(jiàn)人愛(ài)，她在踢毽子時(shí)雖然不太強(qiáng)，但是跳皮筋在托管中心誰(shuí)也比不上她，我現(xiàn)在知道了一個(gè)道理：就是誰(shuí)都有各自的特點(diǎn)。不過(guò)韓妤琦如果跟別的人比，也許會(huì)比不過(guò)，這又讓我懂得了一個(gè)道理：天外有天，人外有人。強(qiáng)中必有強(qiáng)中手。
我的好朋友小學(xué)作文3
我的朋友是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男孩。他有著烏黑發(fā)亮、梳著翹起來(lái)的頭發(fā)；一雙水晶葡萄般的大眼睛，像兩顆閃亮的'珍珠；他還有著高高的鼻梁，他一笑起來(lái)兩個(gè)小酒窩馬上露出來(lái)；他還有著挺拔的身軀一米四的個(gè)子，一站起來(lái)顯得那么高大。
田鈞元是一個(gè)跳繩高手，上體育課時(shí)有的人玩兒這個(gè)，有的玩兒那個(gè)，但是田鈞元卻總是拿著手中的跳繩在專心致志的練跳繩。有一次，我問(wèn)他是怎樣一跳就跳那么多的，他說(shuō)了一句名言：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
他的愛(ài)好廣泛，有畫畫、跑步、寫字，他寫的字非常漂亮，也很整潔。他很聰明。他喜歡穿紅色的馬夾，他一穿那紅色的馬夾，再配上他的頭型，就顯得格外的帥氣！
他是一個(gè)助人為樂(lè)的人。一次，我的腿弄傷了，流了很多血，是田鈞元把我送進(jìn)醫(yī)務(wù)室的，這件事讓我感到了我們之間無(wú)比美好的友誼。
希望我們的友誼能天長(zhǎng)地久！
我的好朋友小學(xué)作文4
人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。我最好的朋友她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，櫻桃小嘴，經(jīng)常扎著馬尾辮，愛(ài)穿帶格子的衣服，她可善解人意了，她就是我的朋友-----孫宇含。
有一次，我倆因?yàn)橄胪娴挠螒虿唤y(tǒng)一而吵架了，我很生氣，她也很生氣。我們恨恨的發(fā)誓說(shuō)以后再也不理對(duì)方了。到了中午，我們兩個(gè)碰見(jiàn)了，內(nèi)心的怒火一下子燃起來(lái)了，我們都彼此看著對(duì)方，心中的怒火卻漸漸地平息了，我忽然想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)：贏得爭(zhēng)吵，獲得自尊心只是一瞬間，輸了之后所維持的友誼卻會(huì)成為你長(zhǎng)久的力量。不知是我們想到了一起還是別的什么，我們不約而同地說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了！又一同回答道：沒(méi)事，我原諒你！說(shuō)完我們就一起玩去了，我們真是心連心的好朋友。
朋友是無(wú)法用錢來(lái)估算價(jià)值的.，同時(shí)友誼也是世界上最珍貴的東西，希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
我的好朋友小學(xué)作文5
在我的書桌上放著一把小提琴，雖然它不能彈奏悅耳的音樂(lè)，但是它對(duì)我的幫助可大了！因?yàn)樗且粋�(gè)小鬧鐘。它每天嘀嗒嘀嗒的響著，伴我學(xué)習(xí)。更重要的是它是我用上圍棋課得到的`獎(jiǎng)勵(lì)積分換來(lái)的。
小鬧鐘渾身都是綠色的，比小草還要綠。它圓圓的大肚皮上有時(shí)針、分針、秒針，還有定時(shí)針。表盤一周的數(shù)字和指針都是白色的。鬧鐘背面有兩個(gè)白色的旋鈕，左邊的那個(gè)是定時(shí)旋鈕，在他旁邊有一個(gè)定時(shí)開(kāi)關(guān)。右邊的那個(gè)是調(diào)時(shí)旋鈕。在這些旋鈕的下方有一個(gè)小蓋子，打開(kāi)蓋子里面裝有一節(jié)5號(hào)電池。那是鬧鐘的心臟，是它才讓我的鬧鐘不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀。
當(dāng)我每天坐在書桌前學(xué)習(xí)，小鬧鐘就默默地看著我，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！加油！”當(dāng)我寫作業(yè)拖拉時(shí)，小鬧鐘仿佛生氣了，好像在說(shuō)：“拖拉是一副腳銬和手鏈，趕快改掉拖拉的壞習(xí)慣，做一匹小快馬呀！”
小鬧鐘伴我成長(zhǎng)，叫我珍惜時(shí)間，真是我的好朋友��！
我的好朋友小學(xué)作文6
要說(shuō)起我的朋友，那就是高悅了。她個(gè)子比我高一點(diǎn)，瘦瘦的，皮膚雪白，漂亮得像個(gè)洋娃娃一般。
前幾天，老師教我們做“007”游戲。老師指住誰(shuí)，誰(shuí)就要說(shuō)“0”或者“00”，然后他再指一個(gè)人，被指住的`人說(shuō)“07”或者“7”，說(shuō)完后指向另一個(gè)人，做開(kāi)槍狀，說(shuō)“啪”，“中槍者”蹲下，他旁邊的兩個(gè)人同時(shí)喊“��！”。老師說(shuō)，這個(gè)游戲不但好玩，還能培養(yǎng)注意力呢。
游戲開(kāi)始了。老師指向高悅，她迅速地說(shuō)：“0”，然后指向了我。我馬上說(shuō)：“07”，情不自禁地又指向高悅。我們一愣，又同時(shí)會(huì)意地笑了……我們玩得好開(kāi)心啊。
我還忘不了那一次。我們幾個(gè)人在一起踢球。正玩得開(kāi)心呢，一個(gè)同學(xué)不留心把球踢到了我頭上。我疼得眼淚都流出來(lái)了。高悅馬上跑過(guò)來(lái)，一邊揉著我的頭部，一邊問(wèn)我疼不疼，就像一位大姐姐似的。我感覺(jué)疼痛頓時(shí)減輕了不少。后來(lái)，她又扶著我回到教室里休息，逗我開(kāi)心。
高悅真是我的好朋友，我的朋友。
我的好朋友小學(xué)作文7
我的好朋友，她有一雙大大的眼睛，又高有直的鼻子下有個(gè)櫻桃般的小嘴。我的好朋友可是個(gè)大好人。
記得有一次，我和她正在回家的路上，突然，她看見(jiàn)了一個(gè)小女孩坐在路上獨(dú)自的哭。她問(wèn)小女孩：小妹妹你怎么了？怎么自己一個(gè)人在這哭？小妹妹說(shuō)：大姐姐，我和爸爸媽媽走丟了，后來(lái)，不小心把腳弄傷了。嗚嗚∽她又說(shuō)：我?guī)湍惆幌掳�。小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭。她包扎得很細(xì)心。慢慢的，一點(diǎn)點(diǎn)的，非常細(xì)心的盯著小妹妹的傷口。包扎好后，一對(duì)夫妻急急忙忙的.，好像有什么東西落下啦。當(dāng)他們看見(jiàn)小妹妹的時(shí)候，他們像看見(jiàn)了救命草似的，小妹妹也急忙跑過(guò)去，那對(duì)夫妻急忙抱起小妹妹，說(shuō)：盈盈你跑到哪啦，爸爸媽媽都急死了。他們向我們道謝，我們說(shuō)：不用謝。
回來(lái)后，我一想，真的要謝謝她，我根本沒(méi)做什么。嗨∽
你知道嗎？她就是趙嘉莉。一想到她，我就想哭。但是她現(xiàn)在在老家。
我的好朋友小學(xué)作文8
真正的友誼是不多心的；順境招來(lái)朋友，逆境考驗(yàn)朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬(wàn)不要推到明天；私下批評(píng)朋友，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)朋友；沒(méi)有朋友，誰(shuí)還愿意活者……
我也有我的朋友，他是一個(gè)活潑的`小男孩，他是一個(gè)調(diào)皮有趣的小男孩，他對(duì)我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰
在體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)的時(shí)候，我跟同學(xué)吵架，他發(fā)現(xiàn)形式是我不利，他就會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我。就算前面有五六個(gè)人的時(shí)候，他也不怕危險(xiǎn)，勇敢地來(lái)幫助我。
在吃課間餐的時(shí)候，如果有他不要吃的點(diǎn)心，他就會(huì)主動(dòng)跑到我座位旁邊，來(lái)給我吃；就算有他很喜歡吃的點(diǎn)心，他也會(huì)分我一點(diǎn)。在別人也想吃點(diǎn)心的時(shí)候，他就會(huì)主動(dòng)問(wèn)我，問(wèn)我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會(huì)給別人了！
這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對(duì)我好。
我的好朋友小學(xué)作文9
我有一個(gè)好朋友,我一歲的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了它.六歲時(shí),它每天都和我一起上學(xué),跟著我聽(tīng)課,和我一起做作業(yè),大家都說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友.
它給了我許多新知識(shí),它幫助我識(shí)字,學(xué)拼音,數(shù)字.我從它那里得到了很多知識(shí),讓我變的越來(lái)越聰明.
我很喜歡我的好朋友,給它做了一件新衣服.它要生病了,我會(huì)給它包扎.記得一次,我做作業(yè)時(shí)遇到了困難,爸爸媽媽不在家,我急得哭了.正在我百思不得其解時(shí),我想到了我的好朋友.于是,我就去請(qǐng)叫它,不一會(huì)兒我就迎刃而解了,當(dāng)時(shí)心里比吃了蜜還甜.
我非常感謝我的好朋友,它仿佛是一艘小船,帶我去遨游知識(shí)的`海洋!同學(xué)們,想知道它是誰(shuí)嗎?我告訴你吧,它就是書.我和它永遠(yuǎn)是一對(duì)最好的朋友.
我的好朋友小學(xué)作文10
我的朋友叫林靜怡，她擅長(zhǎng)寫字、跳舞、吹竹笛、畫畫等等。其中他最喜歡跳舞和吹竹笛了。
記得在三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校給我們舉辦了一個(gè)十歲成長(zhǎng)禮，其中有一個(gè)《紅蜻蜓》的舞蹈，林靜怡就是跳《紅蜻蜓》的小舞者之一。在舞臺(tái)上，她真的像一只小蜻蜓，輕盈的'在藍(lán)天中飛翔，那優(yōu)美的舞姿，讓我們臺(tái)下的觀眾看得津津有味、目不轉(zhuǎn)睛。舞蹈結(jié)束，下面就掌聲如雷，他們的表演太精彩了。
每次上竹笛課，她總是認(rèn)真學(xué)習(xí)新的譜子。一下課她馬上做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，接著就開(kāi)始吹竹笛了。她可認(rèn)真了，在練習(xí)時(shí)還請(qǐng)了一位小老師，讓小老師聽(tīng)好她吹得怎么樣，要是吹的不熟練，就繼續(xù)吹。最后還要向下一個(gè)步驟挑戰(zhàn)，那就是把曲譜背出來(lái)，脫離曲譜吹奏，這樣她才滿意哦。
林靜怡是一個(gè)愛(ài)跳舞、愛(ài)吹竹笛，做事有恒心的小女孩，你喜歡她嗎？
我的好朋友小學(xué)作文11
她有一頭清爽秀發(fā)，濃眉大眼，喜歡淡色衣服，熱愛(ài)看書和畫畫，算得上一個(gè)才貌雙全的女孩子。她就是班里人見(jiàn)人愛(ài)的女孩——妍雯。
記得剛?cè)氪耗菐滋�，教室里積滿了許多灰塵，老師便派我們打掃衛(wèi)生。我和她被派到一起，我們一次接涼水拖地，一起掃地，平時(shí)害怕倒垃圾的她也陪著我一起去倒。我們還一起洗抹布抹欄桿，干得不亦樂(lè)乎。當(dāng)時(shí)，還有著一些冬日還未被春日趕走的寒冷，它們藏在水管里、角落里，由于抹布一直是她在洗，所以她的.雙手被凍得通紅�？伤敛辉诤酰以谝慌詤s有點(diǎn)看不下去了……
一切干完后，我們收工了，已經(jīng)累得滿頭大汗的我們，不由自主地拿出了水瓶，“咦？我的水瓶呢？”我好奇地向四周望去�！敖o！”妍雯用甜美的聲音說(shuō)道，原來(lái)，她已經(jīng)幫我接好了水。頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭……
正是因?yàn)檫@樣的一個(gè)女孩，班里氣氛好了許多，也正是因?yàn)樗�，同桌的成�?jī)提了上去，也正是因?yàn)樗牟磺蠡貓?bào)，樂(lè)于助人，一切都變得好美……
我的好朋友小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)過(guò)彎，看見(jiàn)馬路上的紅綠燈和廣場(chǎng)上的散步的人們。我不禁放慢了了腳步，吃好中飯后急匆匆的'從家里趕到這里，目的地可不是廣場(chǎng)，而是一家緊鄰它的圖書館。
我邊走邊想，昨天讀到什么地方了？那本書放在哪里?左邊第四列第六排？不錯(cuò)。走到書店門口，我急忙跨進(jìn)店門，匆匆地趕向書架旁，我的眼睛急切地尋找，不一會(huì)，我就找得了那本書。
我急忙打開(kāi)書，一下子就被書中的故事吸引住了。就仿佛自己身在書中一樣。我一會(huì)兒被書中的故事情節(jié)感動(dòng)，一會(huì)兒又被書中地英雄事跡所折服。直到奶奶來(lái)叫我，我才依依不舍地走出書店大門。
我走出書店大門后，感覺(jué)手有一些麻木，而我卻感到渾身輕松，這時(shí)，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)陳老師說(shuō)的話：“你們要多讀書，只有這樣才可以使你們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)！”
謝謝你，我的好朋友——書!
我的好朋友小學(xué)作文13
烏黑亮麗的頭發(fā)，濃密的眉毛，兩顆珍珠似的`大眼珠靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，耳朵像一個(gè)問(wèn)號(hào)。他比我矮，也比較瘦，最特別的是他的皮膚，黑得像煤炭，在黑暗的地方只能看到他潔白的牙齒。他就是我的好朋友——吳子銘，
我們每天一起上學(xué)，放學(xué)一起回家，幾乎形影不離。他為人特別勤奮，對(duì)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，有一個(gè)周末，我估計(jì)他應(yīng)該寫完作業(yè)了，就去他家想找他玩，他卻很禮貌地拒絕了我：“抱歉，我還有課外作業(yè)沒(méi)做完，你先自己玩吧�！笨吹剿煽�(jī)這么好，卻還這么努力，我很慚愧，暗下決心也要像他一樣好好學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友，我從他身上學(xué)到了許多，我們要一起長(zhǎng)大一起進(jìn)步！
我的好朋友小學(xué)作文14
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫文怡丹。她中等的個(gè)子，長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，像兩個(gè)紅通通的大蘋。她扎著一條小辮子，一蹦一跳的十分可愛(ài)。她的眼睛黑溜溜的，像兩顆亮晶晶的黑珍珠。文怡丹的嘴巴小巧玲瓏，說(shuō)起話來(lái)非常好聽(tīng)。
文怡丹非常喜歡跳舞，舞姿十分好看，像白鶴一樣優(yōu)雅。
上一年級(jí)的`時(shí)候，我和文怡丹是一個(gè)組的。我們兩個(gè)認(rèn)真完成作業(yè)，遵守學(xué)校紀(jì)律，熱心幫助成績(jī)差的同學(xué)，讓我們組增加分?jǐn)?shù)。我們組每次都能得第一名。可惜的是，后來(lái)陶老師覺(jué)得我們組太強(qiáng)了，就把我和文怡丹分開(kāi)了。但是，我們還是好朋友。
現(xiàn)在的文怡丹有點(diǎn)粗心，學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么好，我希望好要改正這個(gè)缺點(diǎn)，繼續(xù)做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的好朋友小學(xué)作文15
大家看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)想我的朋友或是書吧！那你就錯(cuò)了，它不是人也不是書，它就是：電腦。
相信你們家都買了電腦吧，電腦的用處可多了，比如：查資料、和他人聊天、玩游戲（以上都是要上網(wǎng)才能用的）打作文和保存作文、計(jì)算等等，它的功能可多了，它還分為三大類：第一大類是臺(tái)式電腦，第二大類是液晶電腦，第三大類是筆記本電腦。我家買的是第二大類——液晶電腦。你家的'電腦對(duì)你幫助很大吧，我家的電腦對(duì)我?guī)椭纱罅�，就讓我給你介紹一下吧！
我家的電腦是黑色的，它有一個(gè)透明的電腦桌，有個(gè)抽屜可以放東西，兩個(gè)黑色的音箱，一個(gè)藍(lán)白色的鼠標(biāo)，一個(gè)黑色的主機(jī)箱。我無(wú)聊的時(shí)候，它可以給我放著歌曲舒緩我的心情;我生氣的時(shí)候，玩玩游戲就可以讓你變得高興起來(lái)；我傷心的時(shí)候，它給我放電影使我不再悲傷。電腦就是我的好朋友，我們相互尊重、相互愛(ài)護(hù)，我們從不吵架、不埋怨。這就是我家的電腦，一臺(tái)普普通通的電腦。
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