我的好朋友小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的好朋友小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的好朋友小學作文1
郭軼男是和我形影不離的好朋友。聽名字好像是個男孩，其實她是一個漂亮文靜的小女孩。她圓圓的臉蛋像紅蘋果，一雙水靈靈的大眼睛像葡萄，兩條彎彎的`眉毛，像柳葉一樣，一張櫻桃般的小嘴，說起話來很動聽。上課時和自習時，他就聚精會神地聽講，細心地思考和解答問題。課間活動時，她活潑可愛，和伙伴們做各種游戲。因為每次考試她總是名列前茅，所以同學們都把他當做學習的榜樣。
郭軼男學習好但從不驕傲自滿自高自大，她注重友誼團結同學。一次，我和幾名同學沒有帶毛毽子，郭軼男非常友好地說;“我們一起玩兒毛毽子吧”!。我們幾個齊聲說道：“太好了，郭軼男，真謝謝你”。郭軼男急忙說：“不用謝，因為我們是一個大家庭的，就應該團結友愛互相幫助呀“。于是我們就一起玩起了毛毽子。我們幾個展開了比賽，比誰踢得最多。別看郭軼男比我們小，她不但學習好，毽子踢得也好，我們幾個數(shù)她踢得最多。這個課間在郭軼男的帶動下，我們玩的非常開心。
郭軼男還經(jīng)常關心幫助學習有困難的同學，抽出自己寶貴的學習時間，幫他們聽寫。我有不會的英語單詞就向他請教。有一次，我有好幾個單詞都忘記怎么讀了，郭軼男在課間教了我好幾遍，有的單詞我還是不會讀，郭軼男卻不厭其煩始終一遍又一遍地教我，最終我學會了，郭軼男和我都會心地笑了。
郭軼男不但學習成績優(yōu)異，而且在音樂，體育方面在班級里也出類拔萃。她歌唱的悅耳動聽，她能熟練吹奏口風琴，優(yōu)美的樂曲使同學們陶醉。我還知道他還會彈奏鋼琴，卻從來不在眾人面前顯露。體育方面也是一樣，在體育課的達標測試中一分鐘仰臥起坐，一分鐘跳繩，她都拔得頭籌，真是巾幗不讓須眉，許多比他高大的男生也比不上她。
郭軼男在品德，學習，音美等全面發(fā)展，是我學習的榜樣，有這樣的朋友我感到高興和自豪!
我的好朋友小學作文2
我有一個好朋友，她叫夕夕，屬狗，今年八歲，是一個乖巧、可愛的小女孩。
她的臉蛋圓鼓鼓的，白里透紅，好像一個成熟的大桃子。臉上長著兩道細長的眉毛，就像兩個倒過來的`小括號。眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，就像兩汪泉水，清澈明亮。她特別愛笑，笑起來眼睛瞇成一條線，臉頰上露出兩個小酒窩，真是好漂亮！她的嘴小巧玲瓏，說起話來好像百靈鳥在唱歌，清脆動聽。
樂于助人
她善解人意，樂于助人。一次美術課，老師要求我們畫果樹。我把書包翻了個底朝天也沒找到圖畫本，急得焦頭爛額，不知怎么辦才好。我想向夕夕借，可又不好意思開口，因為我剛才還借了她的筆。在我坐立不安，六神無主的時候，她似乎看透了我的心思，笑瞇瞇地從自己的圖畫本上撕下一頁遞給我，并提醒我：“下次一定要記得帶好學習用品哦。”此時，我心想：要是所有的人都像她這樣樂于助人，那世界會變得多么美好��！
為別人著想
她心地善良，關心別人。一天，李老師讓我們模仿課文，寫出自己的三個愿望。我寫完了，沒事做，便悄悄地看了看她的愿望。真是不看不知道，一看嚇一跳！她的第一個愿望是這樣的：我希望大家為別人著想，不去嘲笑他人。老師知道了，還當眾表揚了她：“夕夕同學很會為別人著想，希望大家向她學習！”
賣萌無敵
她特別愛賣萌，尤其是在我面前。一天她想約我去科教樓后面捉昆蟲來做標本，卻發(fā)現(xiàn)我不見了。體育課后，她找到我，問我去哪兒了。我到別處玩去了，本想瞞著她，就嘻笑道：“沒去哪兒呀！”只見她嘟著小嘴，眨巴著眼睛，奶聲奶氣地嚷道“求你啦——就告訴我吧——我一定不會告訴別人的！就告訴我吧——”經(jīng)不住她的苦苦哀求，我只好告訴了她。
這就是我的好朋友——夕夕，你喜歡她嗎？
我的好朋友小學作文3
我有一個好朋友，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一張可愛漂亮的小臉，渾身上下透露著活力陽光的氣息。她的性格開朗，活潑可愛，我們大家都很喜歡她。
她喜歡踢毽子。每節(jié)下課，她都去踢毽子，還喜歡和各種人比賽，看誰踢得多，看誰比較厲害。當然，她踢毽子也踢得很好咯！有一次下課，我，她和蔣佳妮一起玩“欠債還錢”的游戲。我和蔣佳妮一起pk她。她先開始欠，“欠1，欠2，欠3,……欠10，欠11，欠…”隨著毽子一下下地飛起來，我們也數(shù)的越來越多……“欠15，欠……欠16！”我們說著拿了毽子，由基本不會踢得我先還�！斑�1，還2……還剩14個！”我說著把毽子遞給了蔣佳妮。蔣佳妮還了12個，還欠2個。于是，我的那個好朋友繼續(xù)欠了起來……玩了一會兒后，又輪到她欠了，沒想到這次她超發(fā)揮，竟然一口氣踢了30個（對我來說太厲害了T-T）！“哇塞！太厲害了�。�！”我情不自禁的大叫起來�！昂俸賬”她得意的笑了笑、你說她踢毽子好不好
她樂于助人。一次，我們上完體育課看到一個小女孩坐在地上哭，她就問小女孩怎么了，原來小女孩不小心跌傷了腿！她連忙把小女孩送進了醫(yī)務室。不說遠的，就說近的吧。我們組的小湯同學不會解方程，于是她就手把手地利用每天中午人家出去玩的時間教小湯怎么解方程……最后，小湯的.成績還不錯呢，老師都表揚她了！你說她是不是樂于助人��？
她雖然有許多優(yōu)點，但是她也有缺點——喜歡發(fā)脾氣。下課我們踢毽子的時候，她運氣不太好，總是跟在“水貨”的后面。于是，前面的“水貨”“廢”了她一條又一條的“命，”弄得她心情很糟，就說前面的那個人故意整人�？墒�，前面的人真的是因為技術不好啊�！疤还搅耍∶髅骶褪枪室庹�！”于是她就嘴巴一撇，把毽子丟到一邊，氣呼呼的回班里了，搞得大家心里也不舒服，游戲就不歡而散……
讀到這里，你們應該知道“她”是誰了吧？！沒錯，她就是劉XX！
我的好朋友小學作文4
在我的小學生活中，朋友有很多，但知心的要好朋友卻很少。在這其中與我最要好的就是我的同學嚴靜了。
嚴靜是我在學前班的時候認識的，她文靜，漂亮，有很強的求知欲。是個學習很好的女孩。嚴靜長著大大的眼睛，圓圓的.臉蛋，彎彎的眼睫毛，漂亮極了。她常扎著一個馬尾辮，帶著一個紫色的發(fā)卡，顯得又天真又可愛。嚴靜與我非常要好：美術課上我們共用一塊橡皮；手工課上我們共用一盒橡皮泥；自然課上我們一起作實驗；音樂課上我們組成一組唱歌吹笛。
我和嚴靜是要好的朋友，我們之間的事情永遠也說不完，記得有一次，我們?nèi)ド衔C課．到了微機教室，我突然想起我沒有帶油筆，這時我以坐定，而微機老師又非常嚴格，是不會讓我回去取筆的，于是，我只好暗暗祈禱這節(jié)課不要用筆．可是，天不隨人愿：老師在我們實際抄做完后，開始讓我們作理論知識．哎，只好管嚴靜借了。
＂嚴靜，我的筆沒帶，你借我一支吧。＂
�。⒀�，我也只帶了一支筆。＂
�。⑴�，那算了吧。＂
我又向別人借了起來，可是總是借不到。
＂誰讓你自己不帶的？不借�。�
�。⒀剑@個……我也是……還有ＸＸＸ也要用，所以……“
“炫（她平時叫我的網(wǎng)名），你別借了，用我的吧“嚴靜大方的把筆借給我
“不，你用吧，你還沒寫完呢“我望了望她寫了一半的練習說道。
“不，你還沒寫呢�！�
“可是你……“
“沒事，你寫的快，你寫完了我再寫。“
“不拉吧，你……“我還是有點猶豫。
“快寫吧，老師要來了。到時候你還沒寫，那可就要gameover了！＂她半嚴肅半打趣的說。
＂那……＂
�。⒑昧耍鞂懓桑⑺压P往我手里一塞，說道。我拿著筆匆匆寫了起來……事后，我的心情久久不能平靜：她真是一個助人為樂的人呀！
現(xiàn)在我們的學校要拆遷了，我們也要分校了，不知道在小學最后的一年里，我們還能不能在在一起度過，但我相信，只要我們的友誼還在，我們還能再見面！因為我相信那句話：＂海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�。�
我的好朋友小學作文5
我有一個“好朋友”，它身上有著牛奶般的白色毛發(fā)和黑巧克力似的黑，兩者合二為一，便是風韻獨特的牛奶巧克力了！
它有一雙大的眼睛，小的鼻子，兩個耳朵搭拉下來的樣子，多討人喜歡��！它就是我家的小狗“歡”。
歡是一只特別愛干凈的小狗，媽媽每次給歡洗澡，它都一動不動的，非常的'聽話。一次，媽媽正給歡洗刷它的房子，媽媽洗時，歡在一旁不停的叫著，搖著尾巴。好象在說：“主人，主人，請把我的房子洗得干凈一點，謝謝你了！”我經(jīng)常帶著它下樓去玩，它每次下樓都很高興，在那叫，好像在說：“太好了，我又可以下樓瘋了！”于是它飛快的跑下樓。歡特別聰明，怕找不到回家的路，所以在樓梯口那做個“記號”，然后，它才去草叢里玩耍，有時候抓蝴蝶；有時候抓蜻蜓，然而每次的奮力“拼搏”，都沒有抓到。它什么都不怕，看到行跡可疑的人，還“汪汪”叫，提醒我要小心。
一次，我們一家?guī)е鴼g去河邊玩。那是歡第一次坐車，在車上，歡活蹦亂跳！一會跳到座位上；一會趴在我的身上。它可淘氣了，但，當我們下車后，它就突然變得很聽話了。我想：可能是因為膽子小，所以才安靜下來。我們走到哪里它就跟到哪里，生怕丟了！我們到水里踩水玩，被它瞧見，它也“撲通”一下跳到水里，可水太深，它趕緊上岸，努力甩動身體，結果卻把媽媽給“害慘”了！一身的水，見到這種情況，全家哈哈大笑。
歡是我的好朋友，每天晚上都陪著我，我睡覺了，他就在我的床底下睡，它是我忠實的“衛(wèi)士”。一天，向來身體強壯的“衛(wèi)士”生病了，全家人都該很著急，媽媽帶它去醫(yī)院，也打了針，但它還是走了；還是離開了我們……
歡走了已經(jīng)有一些時日了，一天，我早上起來，想到該給歡喂豬肝飯，可我開冰箱時發(fā)現(xiàn)沒飯了，我才恍然大悟：歡已經(jīng)從我身邊離開了！
歡，我的好朋友，它在的時候，給我和家人帶來了無數(shù)的歡樂，它走了，我會永遠記得它的！
感謝你，我的朋友，讓我有了一個難忘的回憶！
我的好朋友小學作文6
一般人應該說都不希望別的人超過自己，那樣自己就可以又比一個人厲害了。可有一個人不是這樣想的，她就是我的好朋友張欣悅 。
有一天夜里，我在房間里復習，突然有人打來一個電話，我跑過去一接，聽聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑：這么晚了，又沒有作業(yè)，她打電話來干什么 ？就沖著電話問：“誒！有什么事？ ”張欣悅說：“明天要考試了，我來問幾道復習題”。呵！原來這事。她說：“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎？”我說：“不知道�！苯酉聛硭桶涯堑李}答案告訴了我。我當時想：知道還來問啥，浪費時間。可她不厭其煩的又出了幾道題，我答對了，她就表揚我，鼓勵我。要是沒回答出來，她就耐心地教我做，還教我一些英語、數(shù)學等方面的題。我這才一下子明白了，她是在以這種求學的方式來告訴我一些我不懂得的題，讓我考個好成績，我當時非常激動，我這位同學真是一位好朋友！
第二天考試，雖然并沒有那些題，她的那份心我領會到了。世間上的人想讓別人比自己好，還特意去幫助別人的人，真是不多呀！她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的朋友也好，從來不嫉恨比自己好的人。我以后也要學著她的樣子，把一些她不懂的問題，也毫不保留的告訴她 我們會互相幫助，借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個很聰明的人，有才藝的人，她會的東西比我多得多，而她卻愿意跟我一起玩。
我跟張欣悅在一起玩能學到許多東西，她跟我打羽毛球，告訴我一些羽毛球運動的知識。對我一些小毛病、小錯誤挺較真。這種嚴厲，有時弄得我難以接受。但過后一想，這才是處于朋友的`關愛。現(xiàn)在我比以前認真多了，也進步多了，這都與她的幫助分不開，她真是我的好朋友。
我跟她玩的同時也是在學習，無形之中增長不少知識。跟她玩很開心，也很值。她雖然有時也會打打人，但我不怨恨她，我要跟她做永遠的好朋友！
我的好朋友小學作文7
我有一個好朋友，他博古通今，他無私地把知識教給我，默默無聞在一邊支持著我。
好朋友便是書，早在幼兒園時我就開始識字了，我最喜歡談《西游記》啦，最忘不了的是孫悟空了。
后來，我慢慢長大了，家中的藏書已經(jīng)滿足不了我的書癮。這時哥哥幫我到市圖書館辦了一張卡，于是我就像一條小魚游進了了更神秘的書的海洋。每天一放學就背著書包急急忙忙跑去看書，因為我看得很快所以幾個月下來，我便積攢了厚厚的幾本讀書筆記。，那時我才7歲。
時間像白駒過隙，我已經(jīng)讀小學高段了，我竟然迷上了科普書，迷上了閱讀《昆蟲記》等系列科普文章。在校園后面有一個小花園，我們開墾了一片菜地。天長日久，開了花結了果，果實一個個掛在枝頭像一個個笑臉，南瓜躺在土上快樂看著我們，西紅柿紅紅的特別好看，冬瓜爺爺在枝上笑瞇瞇地看著我們�？墒呛镁安婚L，一個個可惡的胖胖的蚜蟲在貪婪的`吃著我們的嫩芽，很多蔬菜就枯萎了。 .怎么辦？于是，我跑到圖書館，查閱有關蚜蟲的一切資料。一個個巧妙的方法跳入我的眼睛，對比下來，我決定動手制作一壺“無敵號”綠色環(huán)保殺蟲劑。我從家里收集起煙蒂，將它浸泡到水中，然后又把桔皮榨擠出濃汁，和煙蒂水按照一定比例混合器來，我拎著殺蟲劑來到學校，我對著蔬菜就是一陣亂噴。其中一只胖胖的蚜蟲正啃著蔬菜的嫩葉，忽然有一滴橘皮混合汁飛到了它身前，它連忙穩(wěn)住身體，從葉中拔出利嘴，像牛奶似的汁液從嘴中滴落，好奇地走上前，湊上去聞了聞，忽然臉色一變，拔腿就跑。這時，更多的汁液從頭頂灑落，猶如世界末日來臨。橘皮汁滴落在葉面上，濺開一朵朵水花，彈落到它身上，一股劇烈的疼痛傳到了它的腦神經(jīng)，它渾身一陣抽搐，但還是強忍劇痛，邁開大步，向枝上奔去，可枝上已亂作一團，蚜蟲們東碰西撞。它孤舟一擲，縱身一躍，騰空而起，凌空摔出，重重的摔在地上，可我又灑到了地上。它掙扎了幾下，不甘地死去了。第二天，我去看，地上鋪了一層蚜蟲的尸體。老師問我用了什么法寶，我得意地說： “都是我的好朋友——書教我的�！笔茄剑瑫侨祟愡M步的階梯。我的好朋友——書，謝謝你。
我的好朋友小學作文8
她，特別善良，總是在我傷心時安慰我；她，總是在我跌倒時第一個把我扶起來，并拍去我身上的灰塵；她，是一個多愁善感的女孩，常常被一篇課文感動得眼圈變紅……她，就是我的好朋友，從小班起到五年級從未分開過的好朋友——茅曉婷。
茅曉婷應該算得上是一個小美女了吧：水靈的大眼睛，扎著一束“馬尾辮”，前額上有一撮劉海，嘴里經(jīng)常哼著一些流行歌曲，哦，我忘了告訴你，她不僅善良、樂意助人而且氣量也大得很呢！不信？那你來瞧瞧吧！
記得三年級時，我們班不知怎么流行起玩花繩，一下課，許多同學手中就會出現(xiàn)一根根彩色的帶子變化著不同的花樣。一次，我也拿了根繩子和同學一起開心玩著。茅曉婷見了流露出羨慕的神情，她小聲跟我商量：“顧怡赟，能不能借給我玩一會兒？”我猶豫了一下，最后還是把繩子借給了她�？蓻]想到，她還給我時，繩子居然打結了，
第二天，由于繩子打結了，家里又沒別的繩子了。課間，我只好眼睜睜地看著別人玩，手里真是癢癢的。這時，茅曉婷拿著一根繩子朝我走來，“沒帶繩子？給你吧！”說著，把手中的繩子遞給我，我呆呆地看著她，老半天才擠出兩個字：“謝謝！”可誰知，我玩了一會兒繩子也打結了，我想：昨天我那么生氣，今天她一定也不會放過我的。越想我就越不敢跟她道歉，只好寫了張紙條悄悄塞給她。她看了紙條后，朝我走來，一臉真誠地對我說：“不要緊，一根繩子算什么，我們是好朋友嘛！我家還有許多，要不要我再送你一條給你？”“不用了，不用了！”我連連擺手。這時，我抬起頭與她那善解人意的目光碰在了一起，我這才發(fā)覺自己與她有著天壤之別，她是那樣的`高大，我卻比螞蟻還小，我真的覺得無地自容了……
嗨，同學們，聽完我的介紹，你是不是也想和她交朋友了？放心，她一定會答應的。
我的好朋友小學作文9
在學校里，我最好的朋友是我的同班同學何芷鈺。她的皮膚白白的，眼睛大大的，臉蛋圓圓的，笑起來有兩個可愛的小酒窩。她不僅長得漂亮，還很樂于助人。
有一次，學校通知第二天中午要開始睡午覺了，每位同學都要自帶枕頭和被子。第一天晚上因為趕作業(yè)，我把這事忘得一干二凈。第二天中午，看著同學們都拿出自己的枕頭鋪在桌上，把被子蓋在身上時，我才猛然想起：糟了，居然沒有帶枕頭和被子！我焦急萬分，像一只熱鍋上的螞蟻。正當我準備往保安室的公共電話亭跑去打電話給媽媽時，我的好朋友何芷鈺走上前來，說：“怎么了？”我沮喪的回答她：“我沒有帶枕頭。”聽到這話，她急忙跑向自己的`座位，從抽屜里拿出一個“枕頭”，說：“這是我用被子疊的，你先用這個睡覺吧！”這時，我心中的感激之情油然而生。
三年級時，我的腳韌帶拉傷，行動不方便，中午沒法下樓去食堂吃飯。原以為我只能在教室里啃冷冰冰的面包，可就在這時，何芷鈺說：“我?guī)湍惆扬埬眠^來吧！”就這樣連著好幾天她都幫我?guī)э垺Ｓ幸粭l，我看見馬詩顏吃完飯后第一個回教室，便問：“今天中午吃什么呀？”她舔了舔嘴唇，有些回味似的說：“今天中午吃得可好了，還有炸雞排呢！”聽到這里，我不禁想：完了！何芷鈺最喜歡吃炸雞排了，端回來時肯定只剩下一個青菜了！過了一會兒，何芷鈺端著餐盤出現(xiàn)在了教室門口。她的出現(xiàn)，讓我心頭猛地一震——天哪！那塊雞排還是原封不動地放在餐盤里！我為我剛才的想法感到羞愧。她把盤子往桌上一放，笑嘻嘻地說：“快趁熱吃吧！為了不讓它冷卻，我是跑過來的呢！”看著她額頭沁出的汗珠，我心中頓時涌出一股暖流——不僅僅是一塊雞排能創(chuàng)造出來的一股暖流！它蘊含了我倆純潔的友誼！
這就是我的好朋友何芷鈺！樂于助人的何芷鈺！
我的好朋友小學作文10
一天，我到芭比娃娃店去買芭比娃娃。
一進店，我就看見了一個非常漂亮的芭比娃娃。我把它買了下來，真是太不可思議了，回到家后芭比娃娃竟然活了。她從盒子里蹦出來，我嚇得嘴都合不攏，驚訝極了！
過了好一陣子，我才緩過神來。她溫柔地對我說：“我能和你做朋友嗎？”我迷惑不解地回答：“可以嗎？”“當然可以！”她肯定地說。就這樣，我們成了好朋友。后來我才知道，它原來是另一個世界的葉羅麗仙子。被施了魔法，所以來到人類世界，它的名字叫羅麗。
從那以后，她天天都陪著我。有一次，我把她帶去學校，上課的時候，我一直都在想放學要去哪里玩？就沒有聽老師講課。忽然，老師大聲叫道：“劉桂珊，你回答一下這個問題�！贝藭r，我的腦袋里一片空白。原以為要被罵死，可是羅麗飛了出來，飛到我的耳邊，把答案告訴了我。我大聲地回答了老師的問題，心里得意地想：以后有羅麗的幫助，我什么也不用怕啦。不知羅麗是怎么知道我想法的，很不高興地對我說：“魔法是用來幫助別人的，不是用來弄虛作假，以后你要好好聽講，我可不會再幫你啦�！�
周末終于到了，我和羅麗終于可以去玩了。星期六，我?guī)е_麗去游樂園玩。我?guī)ネ婕ち饔逻M、坐摩天輪，沒想到會魔法的葉羅麗仙子，竟然會害怕水、恐高。剛上去，羅麗害怕得哭喪著臉，害怕極了，笑得我肚子都痛了。更沒想到，羅麗一氣之下，自己跑去逛街去啦，真是一個不省心的家伙，轉(zhuǎn)眼間她就不見了蹤影。我四處尋找她，找到她的時候，她竟然買了好東西，而且還等著我來付錢，真是一個逛街狂呀！
雖然羅麗很調(diào)皮，但也一直幫我的`忙，我們幸福的生活著。有一天，她身上的魔法解除了，她離開了我，回到了自己的世界，只留下了一個芭比娃娃，我傷心極了。
我的好朋友小學作文11
“啾啾，啾啾……”窗臺前的樹上有只小鳥在唱歌，細嘴，小眼，婉轉(zhuǎn)的歌聲若山間的清泉。這讓我想起了我的好朋友——小羽。
是的，小羽是只鳥。細嘴，小眼，尾翎很長，肚子上有白白的絨毛，到尾翎漸變成鵝黃，翅膀烏黑發(fā)亮。她的頭總是微微揚起的，側面看，似乎藏著驕傲的眼睛讓它看起來像位孤傲的貴族少女；正面看，卻像個胖胖的絨球，可愛極了！
小羽是爸爸的一個朋友從山中捉來的，因為當時年少不懂事，我只知道它是我的寵物，一個無論如何也不能與我分開的寵物。因此，我總愛自己給它喂食。
那是它剛來我家吧，盡管如此，她也是一副”天不怕，地不怕“的樣子：頭高高昂起，眼里卻藏不住對新環(huán)境的好奇。我拿起一個小茶壺，往她的“茶杯”倒下去，隨即裝了一勺蟲子，飛快的打開籠子放進她的飯碗。心想：我好歹是你的新主人，你總不能反抗我吧？可結果卻大大出乎我的意料，小羽飛快地啄了我一下，很用力，我的手頓時出現(xiàn)了深深的血痕。我驚詫的抬起頭，只見小羽怒目圓睜，深深的恨意仿佛要把我燒掉。
我自是不死心，每天都會個小羽喂食。漸漸地，我們變得熟悉起來，她對我的`警惕消失了，取代而之的是信任；我也總愛在晚上與她“聊天”。她像能聽懂我的話似的，當我說到開心事，小羽會興奮地在小秋千上搖晃；當我說到傷心事時，她會無力地耷拉著腦袋，仿佛經(jīng)歷這件事的是她，而不是我。我越發(fā)喜歡她了，她的聰明，她的可愛，在不知不覺間，已成為了我生活中的不可缺少的風景。
可惜好景不長，開學了，爺爺趁我不在家，悄悄地把小羽放了。我知道，這不能怪爺爺，畢竟，小雨的樂園是天空。
小羽愛天空，作為她的朋友，我尊重她的選擇。但……要記得回來看我啊，朋友，最近發(fā)生了許多事，我還等著你回來聽呢……一滴眼淚悄然落下。
“啾啾，啾啾……”我望著窗邊不知何時出現(xiàn)的鳥兒，細嘴，小眼，婉轉(zhuǎn)的歌聲宛若山間的清泉。擦掉眼淚，我喃喃自語：“是你嗎？小羽�！�
我的好朋友小學作文12
一本好書蘊藏著豐富的知識和美好的情感，我的好朋友作文800字。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話。我也有一套屬于我的美好書刊—《小學生文摘》。
《小學生文摘》共分為這幾個模塊:感動閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點擊屏、家庭會客室和數(shù)學英語角幾個模塊。·
首先，映入眼簾的是那迷人的封面設計，打開第一頁，走進那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文，總是像春天拂過心田，像細雨滋潤心靈，像輕柔的雪花在晚風中悄然綻放。雖然無聲，卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動不已。我最喜歡的兩個模塊是求知對對碰和娛樂點擊屏。
每當我看到求知對對碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時候，我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話，然后發(fā)表上去，和大家一起分享我的喜怒哀樂�？吹綂蕵伏c擊屏里有趣好玩的笑話，我學習的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。還有里面的旅游故事，我看著看著不禁想入非非，如果我也能去看看那里的人文景觀該多好啊！。
書里面美麗的故事陪著圖畫，詩歌伴著寓言，動物、自然、風景、童年的作文一應俱全。還有教寫作的故事，讓不愛讀書的人讀書，讓讀書的'人愛到癡迷地讀書。這就是《小學生文摘》的魅力所在，讓我在體驗歡樂的同時學到了許多知識。
《小學生文摘》像一位善解人意的小精靈，能在我需要的時候及時出現(xiàn)；《小學生文摘》像一杯清澈的泉水，浸透我無知的沙漠；《小學生文摘》像一陣溫暖的和風，吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學生文摘》，一本真實而善解人意的書刊，一本讓人難以忘懷的書刊！··
《小學生文摘》是一個完完全全屬于我們的文摘，屬于我們的知識天地，讓我們在這片知識的天地中自由翱翔。《小學生文摘》—我的第二任老師，我喜歡你！
我的好朋友小學作文13
趙勤奮是我最好的朋友，我們住在同一個小區(qū)，在同一個學校，同一個班上學。我們一起出去玩，夏天一起吃雪糕，秋天一起撿落葉，冬天一起堆雪人，春天一起放風箏。
公園里，花花草草不可計數(shù)，數(shù)目挺立在這里，好似一位位守門神，風箏在空中飛舞，好像一只只小鳥，牽起我往日回憶……
記得三年級的時候，爸爸出差回來后給我?guī)砹艘粋�風箏，這個風箏十分美麗，它是只老鷹，龐大的身軀好像要蓋過天空，那黑色的羽毛是多么明亮。我馬上跑到趙勤奮家，讓他也看看我的新風箏。
趙勤奮也十分喜歡它，他的眼好像要掉出來似的`，嘴張得大大的：“這風箏也……也太漂亮了!”趙勤奮拿著風箏愛不釋手。我趕緊說到：“廢話少說，我們?nèi)ス珗@放風箏吧�！�
我們到了公園，這場景，真是熱鬧極了�；▋憾涠溟_，樹林在為大家搭建避暑的場所。
我們開始放風箏了，“來，趙勤奮，你來放風箏，我來拿線!”“好!”今天，我與趙勤奮都突然覺得天是那么藍，好似一望無際的大海，風又那么輕，吹走了我們心中的煩惱。
忽然，刮起一陣狂風，只聽“嘶!”一聲，這聲音是那么刺耳，那么難聽，就像一把利劍插進了我的心。我覺得會有什么壞事發(fā)生，我回頭一看，只見風箏早已成了兩半，在趙勤奮手中拿著，他呆若木雞，傻傻地看著我。
我生氣極了，對他大吼了起來：
“你怎么把我的風箏弄壞了?”
“你得陪我，賠!”
“可……可不怪我呀，是風!”
我被沖昏了頭腦，把氣全出到趙勤奮身上。
趙勤奮委屈極了，他一把鼻涕一把淚地說：“真的不是我!”我們吵了起來，他走了，我們誰也不理誰了。
看著他走去的背影，我內(nèi)疚極了，一直想給他道歉，可就是沒有機會。
這一學期很快便過完了，我準備給他道歉，可去他家——沒人，學校里——沒人，老師告訴我，他轉(zhuǎn)學了，我更加難過……
這時，一只風箏飛到了我的腳前，“怎么。你也在這兒?”我聽到了一個熟悉的聲音，“趙勤奮，對不起!”我對那個聲音說，“沒關系，我早不在意了!”
天多藍哪，云多白呀，今天的這個日子多好呀!
我的好朋友小學作文14
在我的腦海里，小時候的好多好朋友我都記不得了，唯獨只有鄢婧雯的印象特別清晰。只要一想起她，她那柔美的微笑就會出現(xiàn)在我的眼前。
鄢婧雯是我小學三年級時的同桌，她的樣子很普通，胖胖的圓臉，兩只眼睛卻像豌豆那樣大小，皮膚白白的，總是扎著兩個馬尾辮。她活潑開朗，樂于助人，是個很懂事的人。
作為好朋友，她對我的幫助最大。記得一段時間上數(shù)學課，我不知是什么原因，思想注意力特別不集中，還經(jīng)常和同學講話。一天老師發(fā)現(xiàn)了，點我起來回答問題。我茫然地站起來，不知所措，心里急得像熱鍋上的螞蟻，恨不得地上有個洞能鉆進去躲一躲。我低著頭，不敢看老師，也不敢看同學。老師走過來，拍了拍我的肩，讓我坐下。放學了，我要背書包出去，鄢婧雯拉住了我，笑著說：“我?guī)湍阊a補吧，這樣你的數(shù)學就不會掉隊。”一邊說一邊幫我取下書包，拿出數(shù)學書，就開始給我補課�！澳憧矗�4乘以9是不是等于36��？……”她一邊講一邊演示，幾道類似的`應用題講完了，班上的同學早走光了。看到我已經(jīng)理解了今天的課堂內(nèi)容，她笑了，我也不好意思的笑了。就這樣，在她經(jīng)常的幫助下，我的數(shù)學成績不但沒落下，還進入了班上前幾名。
她不但在學校是個好學生，在家也是個懂事的孩子。她在家特別孝順父母。鄢婧雯的媽媽因為生她的時候患上了一種病，現(xiàn)在經(jīng)常頭發(fā)昏，有時嚴重了還會昏倒。因此，鄢婧雯特別關心媽媽。一次，她媽媽陪我和鄢婧雯去游泳。我們在泳池里玩得正歡，她媽媽就在岸上看我們玩。我們玩得正高興，突然鄢婧雯大叫一聲：“媽媽！”就飛快地連游帶爬上了岸，我也緊跟著上去了。原來她媽媽又昏過去了。鄢婧雯就穿著濕漉漉的泳衣，從媽媽的衣兜里掏出急救藥喂到她口里。過了一會兒，媽媽醒過來了，鄢婧雯抱著媽媽大哭。媽媽笑笑說：“沒事，孩子�！彼@才放心的去換衣服。
有一天，我家來的客人帶來一些國外的點心。我送了一盒餅干給鄢婧雯。她沒舍得吃一塊，全部給媽媽吃，還說自己在我家吃過，不喜歡這種餅干。
怎么樣，這樣一個懂事的好同學，你說我能不喜歡她嗎？
我的好朋友小學作文15
我有一個非常要好的朋友，她叫陳智奕。我們是在一起上聲樂課時認識的，后來在上奧數(shù)課時我們又一次有緣成了同學。她是一個非常自信，特別愛笑的女孩子，而且她成績優(yōu)異，性格上我們倆很相似，或許這就是我們能成為好朋友的原因吧！
陳智奕的膚色是健康的小麥色，她的個頭比我高一點兒，眼睛小小的，炯炯有神，甚至你都能從她的眼神中看出她的情緒，她可以用她的眼睛告訴你她想說的一切。她鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡，櫻桃小嘴，笑起來可好看了，大方優(yōu)美。
陳智奕為人寬容友好，樂于助人，經(jīng)常幫助她身邊朋友。我記得有一次，我吃完晚飯，匆匆忙忙去上奧數(shù)課忘記帶筆袋，離上課還有幾分鐘了，回家取是不太可能了，可是班里我又沒有特別熟悉的朋友，唯一可以求助的就是陳智奕了�？墒牵皟商煳覄偤退l(fā)生了小矛盾，她肯定還在生我的氣呢！我想跟她借文具可是張不開口，這該怎么辦才好呢？
就在我給爸爸打電話求助的時候，陳智奕輕輕地走到我桌子旁邊，把她的筆放在我的桌子上，我轉(zhuǎn)過頭見她朝我微微一笑，并對我點頭示意。我內(nèi)心泛起了莫明的感動，之前的擔心一下子就煙消云散了，我突然覺得剛才內(nèi)心的焦急，看似周圍冷漠的氣氛全都被一股暖流沖散了，感覺全身上下都被這股暖流融化了，周圍充滿溫暖的小天使。這時老師走進教室，才使我激動的.內(nèi)心慢慢平靜地融入了老師的課堂中。
伴隨著老師幽默的講課，以及課堂上同學活躍的氣氛，上課的時間總是過得很快，不經(jīng)意間下課鈴響了，我合上書本，拿起筆走到陳智奕的課桌旁，輕輕的說了一聲“謝謝你”。她也回過頭對我說道：“不用客氣的，我們是好朋友�！蔽覀兌紩牡匦α恕�
從那以后，課前課后總能聽到我們開心的笑聲，看到我們相互交流學習的身影。我知道我們成了真正的好朋友，真正的友情是需要“風雨”來驗證的。生活學習中產(chǎn)生矛盾并不可怕，真正的好朋友是懂得如何去化解這樣或是那樣的矛盾的。
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