我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文【集合15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
在我快樂的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中就有這么一件事情讓我記憶猶新。
有一天早上，我去上學(xué)的.時候，發(fā)現(xiàn)燕子飛得很低，我心想：“燕子不是天天都飛得那么高嗎？為什么今天飛得很低？燕子，今天飛得很低，我是不是就可以抓住它了呀！不對，不對，人類是自由的，動物也需要自由，這樣才公平呀……”
中午，突然下起了大雨，我頓時發(fā)現(xiàn)一點奇怪。
下午在回家的路上，我邊走邊思考這個問題，到家了，我查了《10萬個為什么》和手機上的百度，我終于知道了，快下雨的時候，燕子的翅膀上就有了小水珠，所以，燕子只可以飛在下面，是在抓小蟲子吃，下雨時，燕子就在樹葉子下面避雨。
還有一次，我下樓去玩，看見螞蟻在搬家，我以為和燕子低飛的原因是一樣的，我就查了查書和手機，在資料書上查到的是螞蟻搬家的主要因素是因為螞蟻通過觸角感知到空氣濕度的變化而對下雨具有預(yù)警，搬家主要是搬運泥土堵住洞口防止雨水灌入洞中。
我喜歡發(fā)現(xiàn)世界的奇妙。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
不知怎么了，最近校園里刮起一陣綽號風(fēng)，好像每個人都是起綽號高手似的。
說說我們班吧！我們班的學(xué)習(xí)委員名叫吳非，不知哪位“能工巧匠”別出心裁地給她取了個好聽的名字：“烏龜”。從此就一傳十，十傳百地傳開了，每次同學(xué)們喊她都喊“烏龜”。她才不管呢，照常跟同學(xué)們一塊玩兒�？蓵r間久了，就出毛病了。一次，校“紅領(lǐng)巾”廣播站播誦“小眼睛看大世界”：最近一農(nóng)戶家里發(fā)現(xiàn)一只千年老龜……不少同學(xué)都在底下竊笑，笑吳非成了千年老龜了呢！
我們班還有一位同學(xué)叫王璐瑤，那個“能工巧匠”見她是語文課代表，還負責(zé)教室開關(guān)門工作，便給她取了個綽號“委員長”。呵！還挺雅觀；可這個就不雅觀了，我們班有一個人叫高路蒙，他很好動，手腳敏捷但很調(diào)皮，那個“能工巧匠”又給他取了個綽號：“猴子”。起什么不好，非起個“猴子”，成天齜牙咧嘴的怪叫，不過他本人擔(dān)當(dāng)這個“猴子”好像還挺自豪的'。
我們班的同學(xué)幾乎都有外號：什么芹菜、大寶SOD蜜、原子彈、田瓜、秦始皇……滿滿一籮筐，快裝不下嘍！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
秋天，蝸牛的腦袋都縮進殼里了，怎樣才能分辨出它們是死是活呢？
我在車庫陰暗的角落里發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛，我把它們?nèi)×讼聛�，發(fā)現(xiàn)有的蝸牛殼的口已經(jīng)被一層透明的薄膜給“封”了起來，有的蝸牛殼的口是敞開的。我把它們帶回家，放進一個裝滿水的瓶蓋里。過了大約半小時，有的蝸牛開始蠢蠢欲動了，有的卻沒有絲毫的反應(yīng)。到底什么樣的蝸牛是活的，什么樣的蝸牛是死的呢？我又去車庫取下了幾只蝸牛。把有薄膜的分為A組，單獨放在一個瓶蓋里；把沒有薄膜的分為B組，單獨放在另一個瓶蓋里。過了一會兒，我去檢查A、B組蝸牛的情況。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，A組的蝸牛幾乎全部開始向外爬了，而B組的蝸牛一動也不動。我又仔細觀察，發(fā)現(xiàn)B組蝸牛的蝸牛殼在水中都變成透明的了，而A組蝸牛的`蝸牛殼卻沒有變化。
通過實驗，我知道了在秋天要想分辨出蝸牛的死活，有兩種方法：一種是觀察蝸牛殼的口有沒有過薄膜，有薄膜的是活的，沒有薄膜的是死的；另一種是把蝸牛放入水中，看它的殼是否變得透明，變透明的是死的，沒變透明的是活的。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
我的發(fā)現(xiàn)今天天氣還真不錯，做完作業(yè)，我該玩什么呢？對了，去打乒乓球吧！于是，我迫不及待的拿出我心愛的乒乓球和球拍，叫上樓上的小伙伴來到乒乓球臺前。他先發(fā)球，我想給首先在第一局里速戰(zhàn)速決，便一個抽射，不料，用力過猛，乒乓球反而被我給抽扁了，我問小伙伴怎么辦，他直搖頭。
我回到家中，問媽媽又什么辦法能讓乒乓球恢復(fù)原形，媽媽賣起了關(guān)子，說“不告訴你，你自己想辦法去解決吧！”我想偷懶，便不停的央求媽媽告訴我方法，媽媽實在禁不住我的“軟磨硬泡”，便大概地告訴了我。她說只要我把乒乓球放進開水中浸泡，乒乓球就可以神奇的恢復(fù)原樣。我半信半疑地做了實驗沒想到乒乓球就像喝飽了水一樣，只見憋下去的地方慢慢地鼓了起來。為什么會這樣呢？我尋根問底的去請教了不會說話的老師——《十萬個為什么》，它告訴我：當(dāng)乒乓球被放到開水里，開水的水溫很高，由于熱脹冷縮的原理，乒乓球那憋下去的地方便會慢慢鼓起來。那么如果把球放到很冷的`地方，會不會收縮呢，我又查了一下，答案是：會。“熱脹冷縮”的原理只是一個小原理，如果你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，肯定會在生活了解更多知識。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
今天早晨，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。
一大早，奶奶便給我準備好了早餐：稀飯、饅頭、雞蛋……我拿起一個又大又圓的雞蛋剝了起來，一不留神，雞蛋掉在了地上，我順勢一腳將它踢到門外的院子里，繼續(xù)津津有味地吃了起來。過了一會兒，我擔(dān)心如果奶奶看見我這么浪費一定會責(zé)備我，還是趁早將剛才的雞蛋扔進垃圾桶吧。于是，我來到院子向剛才雞蛋掉落的地方找去。奇怪的'事發(fā)生了，那只蛋神秘地失蹤了，我費了九牛二虎之力也沒有找到它。我細細地回想著：剛才沒有刮大風(fēng)，也沒有人掃過院子，此時，只有幾只雞在一旁歡叫著……難道——雞也會吃雞蛋？ 不可能吧，我要把這件事調(diào)查清楚。
第二天一早，我又讓奶奶給我煮了雞蛋。這次我把雞蛋皮剝好之后，故意扔進雞群，然后偷偷地瞧著。只見母雞們一哄而上，都在爭奪這個雞蛋。太不可思議了，都說虎毒不食子，怎么雞還會吃雞蛋呢？
接著，我上網(wǎng)查詢相關(guān)資料。原來，母雞生蛋時身體會缺鈣，而雞蛋中有著豐富的鈣，母雞吃雞蛋是為了補充身體里的鈣，所以雞吃雞蛋是一種正常的現(xiàn)象。了解了這些知識后，為了不再讓奶奶損失更多的蛋，我讓奶奶往雞飼料里加入適量的雞蛋殼粉，這樣雞就不會再吃雞蛋了。
只要用心觀察，生活中真是處處有學(xué)問��！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
我的童年是美麗的，是五彩繽紛的，就像是天空中的星星一樣是數(shù)不清的。
在我童年記憶中最深刻的事是有一次在下雨是我和小美回家的事：我們在放學(xué)后突然間下雨了，我和小美都沒人接。于是，我和小美一起回家，在路上我看見一位老奶奶在推著一輛三輪車在一個坡上走，老奶奶推一下就向后退一下，眼見從坡上往下滑，我和小美就趕緊上去推了一把老奶奶的車，就上去了，還不知道呢！最后，到了平的柏油馬路上，老奶奶才發(fā)現(xiàn)。
老奶奶說：“謝謝你們了�！崩夏棠逃謫栒f：“你們叫什么名字呀？”小美說：”做好事不留名，我們都是小學(xué)生，您就叫我們紅領(lǐng)巾吧�！叭缓笪覀冇掷^續(xù)趕路我們走著走著小美忽然間不小心倒了我把她扶了起來，看見她的頭上破了流血了。
我說：“我送你去醫(yī)院吧！”小美說：“不用了�！弊詈螅∶罆灥沽宋冶成闲∶谰拖蜥t(yī)院跑去了。
我也通知了她的家長和我父母，小美的父母摸著我的手說：“謝謝了！”她父母在一邊手里拿著一碗粥，用勺子弄一小勺用嘴吹一吹一小勺一小勺的給受傷的`小美吃。
這是一件多么美麗又有意義的一次經(jīng)歷，通過了這次事讓我們的友誼更深了，并且使我認識到了幫助別人時間多么快樂的事情，以后我還要做一個向雷鋒叔叔那樣的優(yōu)秀少先隊員！
童年就像一冊相冊，一樣有著快樂的時光，也像一幅畫有時美麗有時丑陋，童年是精彩的也是悲傷的，精彩如同一般的跳躍而起，悲傷如同精彩而悲傷，童年是多么美麗，童年是多么精彩而悲傷。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
這幾天我咳嗽很厲害，爸爸給我買了幾顆胖大海拿回家泡水喝，因為它可以清熱止咳。
我們買的胖大海有金絲棗那么大，果皮很像紅棗皮，它長得也很像紅棗，給人一種一捏就爛的感覺，但它摸起來卻很硬。開始泡水了，我把一顆胖大海扔進水杯里，然后倒進了大半杯開水，等待著。過了10分鐘，胖大海尖上的皮已經(jīng)有點裂開了，還變大了一點，露出了一點“果肉”。又過了10分鐘，皮已經(jīng)破得差不多了，胖大海也變得有枇杷那么大了。時間又已經(jīng)過去了二十分鐘了，胖大海的“果肉”都脹出來了，就像海里的水母一樣，漂亮極了，又像一位小女孩，穿著一條紗質(zhì)的公主裙。又過去了十分鐘，泡胖大海的水已經(jīng)變成了半透明的淡棕色，看那顏色，我覺得水應(yīng)該是苦的，我抿了一口水，啊，原來它的味道澀澀的`，有點酸，也有一點點甜，真好喝！接著，我喝了一大口，但我忘了水溫，把我燙得一連喝了幾大口涼水，嘴里都還是麻木著的。
胖大海泡好了，我一邊喝著泡好的水，一邊想：胖大海曬干了后水就蒸發(fā)了，就變小了，那這次泡胖大海把它泡大，就讓它吸收了水分，就變大了。對，肯定是這樣的！我不禁用力點了點頭。
我終于發(fā)現(xiàn)胖大海的秘密了！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了早晨的太陽是多么溫暖，我發(fā)現(xiàn)飄揚的紅旗是多么鮮艷，我發(fā)現(xiàn)了展翅的小鳥，我發(fā)現(xiàn)了含苞欲放的花朵一切竟在不知不覺中發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了一切
可我卻遲遲未發(fā)現(xiàn)母親那已有銀絲的頭發(fā)，未發(fā)現(xiàn)眼角已有條條皺紋，未發(fā)現(xiàn)母親一直對我的那份愛
偶然間，我看到了，不，是我發(fā)現(xiàn)了，那搶眼的白發(fā)，是驚奇，是茫然，還是我說不上來，只是呆呆的站著，看著那白發(fā)。后來，我說：“媽，你有白頭發(fā)了”，
“啊哦，你給我拔了吧。”母親也表示出很驚訝。
望著那縷縷銀絲眼前又浮現(xiàn)出母親那操勞的場面：為了我，她早早起床，為我燒好了早飯，為我悶熱了牛奶，為我在冰天雪地是洗衣服一件件，一樁樁，所有母親為我做的事，我竟然都沒有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)那是母親對我的“愛”。
也許母親真的.老了，也許我真的長大了
最后，我還是幫母親拔掉了白發(fā)我好后悔，后悔沒有早點發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)，發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)老了，發(fā)現(xiàn)母親對我的愛，發(fā)現(xiàn)母親的一切變化
同樣，我也很慶幸，慶幸自己發(fā)現(xiàn)了無情的變化和她對我的愛，不至于她在我身上花費時間，花費精力，而我卻無動于衷。
早晨的太陽升起來了，我發(fā)現(xiàn)了第一只展翅的小鳥;五星紅旗升起來了，我發(fā)現(xiàn)了一朵朵開放的花兒
啊，我發(fā)現(xiàn)了世上最美的事物，發(fā)現(xiàn)了世上最偉大的情感——母愛
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
周日下午，我做完了作業(yè)，一個人閑在家里沒事干，便在院里轉(zhuǎn)悠，想在一些平凡瑣事中尋找樂趣。
我家的院子里種著許多植物，常常引來各種小昆蟲，我經(jīng)常會捉一些來進行研究。忽然，我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上，一個白點正向葉頭慢慢移動。出于好奇，我拿出放大鏡觀察起來。原來是一只蚜蟲，它慢慢爬到葉子的中央，貪婪地吮吸著葉汁。這時一只小螞蟻向蚜蟲走來，我想：難道小螞蟻想吃蚜蟲嗎？只見那只螞蟻走到蚜蟲背后，拍拍蚜蟲的`屁股，蚜蟲排出一個水珠似東西，螞蟻便大口大口地吃了起來。一會兒，又有幾只螞蟻爬了過來，它們拍拍蚜蟲的屁股，蚜蟲又乖乖地排出一些水珠似的東西，螞蟻又爭著吃了起來，一下子消滅了“干凈”。
正當(dāng)這時，一只七星瓢蟲飛了過來，落在了葉子上。螞蟻們互相碰動觸須，像（似）在商量計策。不一會兒螞蟻便向七星瓢蟲發(fā)起了攻擊，不時地在它身上亂咬。七星瓢蟲被咬得遍體鱗傷。只好撲撲翅膀，望了望已到嘴邊的獵物，無可奈何地飛走了。咦？螞蟻為什么要吃蚜蟲排出的“水珠”呢？螞蟻又為什么要幫蚜蟲驅(qū)趕七星瓢蟲呢？
我?guī)е@些令人百思不得其解問題，翻閱了有關(guān)資料才明白，原來蚜蟲排出的是蚜蜜，蚜蜜很甜，螞蟻十分愛吃，蚜蟲又恰好是七星瓢蟲的天敵，螞蟻為了保住蜜源，所以幫助蚜蟲趕走了七星瓢蟲。
��！這個下午真讓人難忘，通過仔細觀察和思考，這個秘密終于被我揭開了。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
星期六，我做完作業(yè)。媽媽決定帶我去菜園幫外婆摘點菜。
我早就在家里悶得難受。聽到這消息，一邊滿口答應(yīng)一邊急忙跟了過去。菜園里到處是綠色，黑土地散發(fā)著誘人的芳香。我的任務(wù)是除草，于是我拿了一把小鋤頭趕緊鋤起地來。
鋤了一會兒，我感覺有些勞累，打算在旁邊休息一下。我一眼就看見了一叢漂亮的桃花。桃花真多啊，多地像是一片片白雪，不計其數(shù)；桃花真美呀，像化妝的美人，像粉紅的毛巾，色彩明麗、美不勝收。桃花真紅啊，像新生的楓葉，點點紅星。紅裝素裹、姹紫嫣紅。許久之后，我才清醒過來。忍不住叫上媽媽一起去看這世外桃源。
我們走進桃花林，桃樹仿佛用桃花迎接我們，高興地來搖去。樹上有各種各樣的桃花，有的還是花骨朵兒，看起來像個小刺；有的含苞欲放，但還害羞地躲了起來了；還有些沒有完全開透，看起來像個小皮球；有些“正值壯年”，白白的花瓣兒雄赳赳地展現(xiàn)著自己的`光彩；還有些明顯的衰老了，花瓣兒無力的下垂；還有些，甚至已經(jīng)枯萎了。
桃花就這樣展示著自己的風(fēng)采，直至枯萎，沒有任何怨言，給下一代留下位置。人也應(yīng)該順其自然，不能對已經(jīng)發(fā)生的事抱怨太久。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
上個星期六，媽媽的同事組織去張池看油菜花，在那里，我意外地收獲了幾只蝌蚪呢！我一共捉了五只帶回家，把五只小蝌蚪放在了魚缸里。
我每天放學(xué)回家第一件事就是去看蝌蚪。
有一天，我在觀察一只不動的蝌蚪，突然我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣尖叫起來：天哪！原來我發(fā)現(xiàn)蝌蚪的尾巴上有兩層薄薄的白膜！像輕紗似的，之前我從沒發(fā)現(xiàn)呢。為什么蝌蚪的`尾巴上有白膜呢？白膜又對蝌蚪有什么作用呢？不會是生病了吧？我胡思亂想，不得其解，就去問問爸爸吧�！鞍职�，你有沒有發(fā)現(xiàn)蝌蚪的尾巴上有白膜，這個白膜有什么作用呢？”可是爸爸說他不知道。在一邊的奶奶插嘴道：“蝌蚪變成青蛙的時候，那層白膜會蛻掉�！睘榱说玫綔蚀_答案，我決定去網(wǎng)上查一查。
打開電腦，在百度上搜索正確答案。
原來蝌蚪那尾巴上的白膜是為了保持自己身體的平衡，就像魚的鰭一樣，可以防止游動時不歪歪倒倒，如果沒有了膜，蝌蚪游動時就會橫沖亂撞，容易受傷致死。它在游動時候我們看不見白膜，是因為蝌蚪身體來回擺動，白膜和水融到一起了；當(dāng)它停止不動時那白膜才顯現(xiàn)出來�？吹竭@兒，我終于明白為什么平常很少看見蝌蚪尾巴上那層膜了。
原來蝌蚪的身上還有這么多的學(xué)問呀！我們要多觀察、多思考，才會在大自然里發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
我昨晚寫作業(yè)的時候看到一個小實驗叫“紙杯燒水”，紙杯可以燒水嗎？太不可思議了！我就迫不及待地喊上爸爸開始做實驗，一根蠟燭，一個紙杯和一個打火機就是全部的材料。
實驗開始了，我往紙杯里倒了小半杯水，點著了蠟燭，爸爸拿起杯子，把它移到火焰的上方；我蹲下來，抬起頭專心致志的'看著杯子底面的變化：白色的杯底很快變黑了，有黑煙冒出，但是并沒有著火，杯底邊緣突出的那圈卻著了起來，爸爸調(diào)了下位置，讓火焰正好燒在杯底的中間，火很快就滅了；實驗繼續(xù)進行，一會兒水開始吱吱響了，我站起來看著水的變化，慢慢地水底有氣泡漂上來，水面有白煙升起，我把手指伸進杯子，還沒碰到水面，就感覺到水蒸氣很燙手，我趕緊縮回手指，爸爸說水快燒開了。
我又看了看杯底，還是沒著火，只是變的更黑了。我又拿了一個沒加水的紙杯放在火焰上試，結(jié)果很快就著火了，這是為什么呢？爸爸告訴我，火在燒杯底的時候，水吸走了熱量，杯底達不到著火的溫度，所以不會燃燒；杯底邊緣突出的那圈離水較遠，水吸不走熱量，紙達到了著火的溫度，就燃燒了起來，燒到杯底時，水又能吸走熱量了，所以又滅了。原來，物體只有達到著火點才有可能燃燒，我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，真是高興呀！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
20xx年10月26日星期六陰
在生活中，只要我們認真觀察，用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。
周末，我和兩個小妹妹一起到外婆家。外公十分喜歡我們?nèi)⒚�，就特地給我們做了一個秋千架。開始，我們爭著蕩秋千，爭執(zhí)不下，我說：“你們比我小，就先蕩吧，我最后�！庇谑�，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高興時站起來，一不小心踩死了一只青蟲。不久，大青蟲旁邊出現(xiàn)了兩只小螞蟻，那兩只小螞蟻先是圍著大青蟲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。后來，它們又在大青蟲身體上聞了聞，好像是在給大青蟲進行“尸檢”，并看看有沒有藥物。然后兩只小螞蟻爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它們急忙爬回蟻穴。該我蕩秋千了，可奇跡便把我拉回來了。一看那兩只小螞蟻又來了，而且后面還跟隨一大隊“人馬”。我心想：“螞蟻的力量簡直太小了，再來多少只也沒用的。”我譏諷這些小生命，想弄回家吃，簡直就是癡心妄想��！可我看到它們同心協(xié)力的工作起來，有的緊抱青蟲頭部拉，有的.推，有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏，朝蟻穴方向移動，不一會工夫，大青蟲像是坐了轎子，很快靠近了蟻穴，螞蟻們回家后可以美餐一頓了。朋友，聽了我的訴說，難道你不被螞蟻團結(jié)的力量感動嗎？難道你不被螞蟻團結(jié)的精神而有所啟發(fā)嗎？
�。《嗝锤腥说囊荒谎�。這使我想起一句俗語：“人心齊，泰山移。”這就是我的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
暑假里的一個周末，我在居住的小區(qū)里散步，偶然發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻在搬家，它們浩浩蕩蕩地朝前推進，我順著前進的隊伍朝前看去，前面有一道高低不同的坎，我心里不禁產(chǎn)生了幾個疑問：螞蟻是怎么過這道坎的'呢？它們這是要去向哪里，又為什么要搬家呢？帶著這幾個疑問我走過去好奇地觀察了起來。
只見幾十只螞蟻串成一根線，一頭搭在高處，一頭搭在低處，形成了“跨橋”，后面的螞蟻就通過這條“橋”順利地爬了過去。
在螞蟻長龍的前方，有一條水溝，我想：這次，它們又是怎么過去的呢？這個時候，小小的螞蟻們居然在水里連同搬運的貨物抱成團，然后像游泳似的劃動它們的幾條細腿，沒一會功夫就漂到了“岸邊”，水中零星有幾只螞蟻落了單，但它們在很短的時間內(nèi)又抱成了團，沒多久就跟大部隊會合了，然后又再踏上了搬遷之途。
俗話說：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到“。書上常說中國古諺語博大精深，包含著很多的生活經(jīng)驗。到明天，我要驗證一下這句話的準確性。
回到家，我把在樓下所觀察到的講給爸爸聽，爸爸說：”螞蟻是社會性動物群體，它們通過團隊精神克服種種困難，我們?nèi)艘彩且粯�，一個人的力量是有限的，只有發(fā)揮團隊精神，互幫互助，才能最終到達勝利的彼岸“！
我的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
我的發(fā)現(xiàn)源于玩網(wǎng)絡(luò)游戲＂跑跑卡丁車＂，這個發(fā)現(xiàn)可能對不玩網(wǎng)游的人沒什么幫助，但我還是要提出來，幫助一下世紀天成的新手玩家．發(fā)現(xiàn)一：熊貓寵物不能防御導(dǎo)彈的攻擊，只能隨機加金幣．雖然在商店里介紹熊貓寵物的文字明明白白的說明了熊貓寵物可以防御導(dǎo)彈的攻擊，但它的確沒有這個功能．這是本人購買熊貓寵物后跑了成百上千盤道具賽得到的'結(jié)論，希望廣大新手玩家不要再購買寵物，沒什么用．
發(fā)現(xiàn)二：冰山極速賽道中，在終點前容易直超．大家想必非常熟悉新圖＂冰山極速＂吧，這個圖非常簡單，只有兩個星的難度，但有兩個地方非常容易，直超對手．一是哪個手指型的急拐彎，在那里可以來一個把半個車身懸空的大漂移，可以把對手落下一大截．
但想玩成這個動作，你的車最少也得是Ｒ４級別的，要不非掉河里去．二是終點開得很慢的那段路，其實旁邊就有一個小小的平道，開上去就能保持原速．我曾用這兩個方法擊敗了一個彩二的（２８級），要知道，我的等級才黃三（３級）�。『昧�，我的發(fā)現(xiàn)講完了，希望能對新手玩家有所幫助．跑跑卡丁車這個游戲和反恐精英一樣可以培養(yǎng)手眼協(xié)調(diào)力，但跑跑卡丁車相對來說比較溫和，不像反恐精英那么暴力．總之，跑跑卡丁車這個游戲非常好玩．我的號叫＂ｓｃｗｅｒ＂記得找我玩哦！
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