跳繩小學(xué)作文

時間：2023-07-10 18:19:08 小學(xué)作文我要投稿

【實(shí)用】跳繩小學(xué)作文匯編6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的跳繩小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】跳繩小學(xué)作文匯編6篇

跳繩小學(xué)作文篇1

　　英國首相丘吉爾說過：“我們不會消沉和失敗，我們要堅(jiān)持。”堅(jiān)持可以給人力量，堅(jiān)持可以給人意志。所有人在成功的路途中，難免會遇到挫折，這是你只要堅(jiān)持，打敗挫折，就能想成功邁進(jìn)一步。

　　我在一年級時，我還不會跳繩。看著同學(xué)們高高興興的玩著跳繩，我下定決心：一定要學(xué)會跳繩。我買了一根跳繩去練，我甩起跳繩，使出全身的力氣。可我甩的太快，被絆住了第二次，我邊跳邊往下蹲，我又被絆住了。接下來不是變跳邊往下蹲，就是甩的`太快。練了一個多小時，我把跳繩仍到一邊，說：“跳繩太難學(xué)了，我不學(xué)了。”媽媽過來撫摸著我的頭說：“堅(jiān)持就是勝利，當(dāng)初你為什么要練跳繩？”我臉紅了，我又開始練，這次比上次練得更賣勁兒。功夫不負(fù)有心人，在一年級跳繩比賽理我獲得了第二名，二年級時我連跳一二百個沒問題，三年級我最多連跳四百多個，現(xiàn)在我的跳繩成績非常好。

　　我經(jīng)過這次練跳繩，我知道：堅(jiān)持就是勝利。當(dāng)你遇到挫折害怕時，你要堅(jiān)持，堅(jiān)持給予人力量，堅(jiān)持給予人勇敢，讓你成功。

跳繩小學(xué)作文篇2

　　“哦，耶！ ”一陣陣歡呼聲從我們班里傳了出來了。告訴你們，我們學(xué)校今天下午就要舉行跳繩比賽了，我參加了兩項(xiàng)——雙人跳和跳大繩。

　　這幾天忙著練繩，真是讓我體會到腰酸背痛的感覺呀。我雙人跳的搭檔，用左手不能甩繩，她必須站在右邊，我的左手也不靈活，但是，這也是沒辦法的辦法��！剛剛跳的有一分鐘，我的左胳膊似乎就有點(diǎn)不聽話了，一直都在痛著。我真想給老師說我不能參加了的時候，老師卻說了：“同學(xué)們，大家一定要努力哦，獎品很豐厚的。得到第一名的同學(xué)能拿到一本精美的書，還可以得到一個漂亮的'筆記本�！碑�(dāng)時聽了，我立即就心動了，心里不想?yún)⒓犹K的念頭立刻就煙消云散了。

　　在練跳大繩的時候，老師也很體貼我們。每當(dāng)看見有些同學(xué)因?yàn)闆]有力氣而絆倒了繩讓一部分同學(xué)摔倒時，老師就會把摔倒的同學(xué)扶起來，親切地問他有沒有受傷。仿佛，老師是我們的爸爸媽媽。當(dāng)然，我也受傷了。第一次，我不知道是誰絆倒了繩，我摔著了右手的手掌。受傷更嚴(yán)重的是劉夢茹，她摔倒了，結(jié)果用胳膊來支撐著地，導(dǎo)致了自己的胳膊骨折了。在第二次吸取了劉夢茹的教訓(xùn)，我直接讓屁股著地，因?yàn)槠ü墒亲铐斔さ牡胤健?/p>

　　在這幾天的練跳繩中，每位同學(xué)都很累，但是最累的還是老師啊。她們有時候不上課，讓我們?nèi)ゲ賵錾咸K，她們也得指揮著。有些同學(xué)調(diào)皮，跑到操場的角落里，老師大聲地喊著，嗓子都累啞了。雖然我們都很累，但是每當(dāng)想到那些豐厚的獎品，我們又都鼓起勇氣，繼續(xù)練著。今天下午就回舉行跳繩比賽了，我們一定會取得很好的成績！請大家祝福我們吧！

跳繩小學(xué)作文篇3

　　跳繩，是一種游戲。跳繩，是一種體育項(xiàng)目�？稍谖业男闹�，跳繩，卻是我們班最大的名譽(yù)。

　　在一個星期五的早上，我一進(jìn)入教室就有各種各樣的聲音，傳入我的耳朵，這到底是在討論什么呢？原來同學(xué)們都在為今天的.長繩、雙飛？討論著！時間飛快過去了，中午到了！那些參加比賽的同學(xué)，都抓緊練習(xí)，我看到他們那么努力，我就想：這次的第一名肯定是我們班了�？墒钦l知，當(dāng)他們比完賽回到教室的時候我竟然看見同學(xué)們悲傷的臉，姚奕千竟然趴在桌子上大哭，其他同學(xué)也紛紛痛哭，我的心情也變得格外痛苦，我就向我同桌問問到底發(fā)生什么事大家怎么都是這種表情呀？我同桌說：“我們在跳繩的過程中，跳得很快很多，就是不知道裁判為什么要幫我們扣掉一百個�！弊詈�，我的鼻子有點(diǎn)酸酸的，但我還是忍著，沒有哭出來。

　　通過這件事情我知道了，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難就氣餒。我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要知道你付出的努力不會白費(fèi)。跳蠅在我的人生中點(diǎn)燃了一道道希望之光，從此，我會變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的。

跳繩小學(xué)作文篇4

　　我看見學(xué)校的同學(xué)們都在跳繩，很羨慕，便讓媽媽也給我買了跳繩。

　　一開始我拿起繩子的.兩端，奮力一甩�！鞍パ�！”我大叫一聲，原來是一只腳沒有躍過，把我拌倒了。類似這樣的情況很多，不是我被摔倒，就是跳繩甩到自己。

　　漸漸地，我有些不耐煩了，把跳繩往地上一扔，坐在一旁生悶氣。心想：你這破跳繩，三番五次陷害我，哼！媽媽回來了，看見地上的跳繩，一下子明白了一切。媽媽走到我身邊，語重心長地對我說：“不是跳繩的緣故，是你氣餒了；只要功夫深，鐵杵磨成針。失敗是成功之母，加油！”

　　我聽了媽媽的話，撿起地上的跳繩，開始跳了。這一次，我滿懷希望地甩出跳繩，不偏不倚，兩只腳都躍過了。我高興地一蹦三尺高，我成功了，但是我還想次次讓跳繩從我腳下飄過，又一次獲得成功。

　　終于，跳繩被我訓(xùn)服了，就是有點(diǎn)慢。不過沒關(guān)系，只要功夫深，鐵杵磨成針。

跳繩小學(xué)作文篇5

　　以前，我看見別人跳繩都能一分鐘跳100多個，我很羨慕也很想學(xué)，但是，我請媽媽教了我很多次我老學(xué)不會，就很不高興，因這件事，我一聽到什么跳繩考試，跳繩比賽，別人就爭著報名，我就愁眉苦臉的。

　　上周星期四上體育課時，侯老師說今天要跳繩，我周圍的人都特別高興，包括男生，我驚呆了，要考試怎么辦呢！真倒霉呀！考試開始了，我看見周圍的同學(xué)沒有一個是像我這樣跳繩的，有些人都看出來了我不會跳繩，幸好沒有很多人知道我不會跳繩，很快時間就到了，“一百四十一”。別人報告了自己跳了多少個。我不好意思的說：“十五個”聽到同學(xué)們的.嘲笑聲時，我這才明白我平時很少練習(xí)跳繩。侯老師說我要補(bǔ)考，我很傷心同時也很生氣，我想：回家一定要練好跳繩，練不好就不睡覺。跳繩考試還沒考完就下課了，謝玉琛問我跳了多少個？我不敢說，謝玉琛安慰我說：“別理他們反正他們就是這種性格�！甭犃︖@句話我心里好受許多。后來朱丹教我跳繩，給我示范了一下，還給我說：“要是還不會的話，你就先把繩子甩到你腳的前面，再跳過去只要你掌握好節(jié)奏，就一定能做好�！�

　　放學(xué)時，我腦子里有了一個學(xué)跳繩的圖片�；氐郊椅以囍�，終于學(xué)會了，現(xiàn)在我一分鐘能跳八十多個了。

跳繩小學(xué)作文篇6

　　前幾天爸爸用信用卡積分給我兌換了一根跳繩，今天放學(xué)回家，爸爸給我說：“你的跳繩終于收到了，”我激動的打開包裝盒，看見了一根黃色繩子、黑黃相間手柄的跳繩。我仔細(xì)一看，手柄上還有一個小小的顯示屏、還有一個清零按鈕。啊，原來這是一個能計數(shù)的'跳繩。但是這個跳繩的繩子老是纏繞，爸爸就把我原來那個紫色的繩子給我換上了。

　　今天晚上我就用我的新跳繩學(xué)會了前挽花跳。我一定要好好愛護(hù)它，爸爸說希望我用這個跳繩好好練習(xí)，越跳越好!

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