【精華】快樂的小學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的快樂的小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文 篇1
周三,我們學(xué)校組組織去秋游,我們要去的地方是南宋官窯博物館。杭州南宋官窯博物館位于杭州玉皇山以南烏龜山西麓,地處西湖風(fēng)景區(qū)南緣,是中國(guó)第一座在古窯址基礎(chǔ)上建立的陶瓷專題博物館。
來到大廳跟前,我看見“南宋官窯博物館”幾個(gè)大字剛勁有力,閃閃發(fā)光,進(jìn)了展廳大門,只見一塊石頭上刻著“青瓷故鄉(xiāng)”四個(gè)字。在電視中得知,中國(guó)是瓷器生產(chǎn)遺址,聞名海內(nèi)外,這就是宋代五大官窯之一的南宋官窯。八百多年前,南宋官窯曾住在中國(guó)陶瓷發(fā)展史上下下了濃重一筆,在杭州留下了陶瓷文化的歷史足跡。
參觀完文物陳列,緊接著我們又參觀了龍窯遺址。南宋官窯依破而臥,頭低尾高,像一條向下俯沖的'火龍。整條龍窯可分為搖頭,窯室,窯尾三段,長(zhǎng)40。8米,平均寬2米,頭尾高差7。2米,用磚砌筑的車輪廊清晰,氣勢(shì)恢宏。龍窯遺址被保護(hù)在廊內(nèi),兩側(cè)是階梯的參觀道,供觀眾臺(tái)階而上,憑欄觀賞。
參觀完龍窯后,我們就打開背包,把自己所帶的吃的,吃著,聊著,開心極了吃飽了,喝足了,我們又去了八卦田。八卦田的形狀非常奇特,田內(nèi)重者八種顏色不同的莊稼,中間還有一個(gè)太極,使之名副其實(shí)。
時(shí)間過的很快,一天的游玩結(jié)束了,大家過的很開心,這次來參觀南宋官窯博物館的收獲真不小!
快樂的小學(xué)作文 篇2
每天中午放學(xué),是我們花園小區(qū)學(xué)生最快樂卻又最提心吊膽的時(shí)刻,每當(dāng)我們沉浸在歡樂中時(shí),總會(huì)因?yàn)橥趵蠋煹牡絹硎沟梦覀兓觑w魄散。
記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí)發(fā)生的一件可笑的事情。
中午放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)在小區(qū)門口玩耍,玩得正起勁的時(shí)候,突然情報(bào)員陳超飛也似的跑過來上氣不接下氣地說:“有……有情況!”還沒等陳超說完,同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像偷糧老鼠見了黑貓警長(zhǎng)一樣倉(cāng)皇而逃。我呢,不明白是怎么回事,站在原地一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí),馬春亭悄悄遛過來小聲提醒道:“快跑呀!”這時(shí)我才意識(shí)到:原來是鎮(zhèn)住我們這群小潑猴的如來佛祖—王老師來了。
我下意識(shí)地扭頭看了一眼,這一看不要緊,差點(diǎn)沒把我嚇出神經(jīng)病,王老師的眼睛已經(jīng)盯在我身上了,頓時(shí),我渾身不自在起來,心想:這回徹底完蛋了,現(xiàn)在是叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。出乎意料的是王老師并沒有訓(xùn)斥我,而是充滿關(guān)切地說:“下學(xué)別貪玩,早點(diǎn)回家,免得父母為你擔(dān)心!蔽也恢氲攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
王老師走了,同學(xué)們像從地底下鉆出來似的.,圍住我哄堂大笑。他們笑我反應(yīng)太慢,我不好意思地低下了頭!
這次放學(xué)路上有驚無(wú)險(xiǎn)的經(jīng)歷只是我們快樂生活的一個(gè)小小縮影,生活中的快樂無(wú)處不在,讓我們?cè)诳鞓返纳钪薪】党砷L(zhǎng)!
快樂的小學(xué)作文 篇3
同學(xué)們,你們知道我在十一玩什么了嗎?讓我告訴你吧,我到海邊去釣螃蟹了!今年的十一是我過的最快樂的十一。十月二日,爸爸開著車帶著我們一家去喃喃阿姨家的海灘釣螃蟹,我聽了之后高興地跳了起來,說:“我還從來沒有釣過螃蟹呢!”到了海邊,海邊的天氣科真晴朗!蔚藍(lán)蔚藍(lán)的.海水清澈見底,連小魚和小螃蟹趴在水底都看得見。我看見其他幾個(gè)小朋友正在釣螃蟹,就迫不及待地拿起魚竿,釣起螃蟹來。這時(shí),媽媽喊:“于澤為,你還沒放魚餌呢!”
我這才想起魚餌,趕緊讓爸爸幫我把魚餌安到魚鉤上,然后把魚鉤放進(jìn)海里。我細(xì)心觀察,默默等待,突然發(fā)現(xiàn)好幾只小螃蟹向我的魚餌爬來,我欣喜若狂地把竿收起,仔細(xì)一看,魚鉤上什么都沒有。媽媽告訴我:“你太激動(dòng)太著急了,小螃蟹還沒有咬到魚餌呢!”媽媽又告訴我必須得等到小螃蟹咬到魚餌的時(shí)候,再收起魚鉤才能把螃蟹釣上來。我按照媽媽教的方法開始釣螃蟹,這次的收獲可真不小,大大小小有二十多只螃蟹被我釣了上來。我心想:今天我們可以吃螃蟹了,媽媽的方法還真管用。這一天,雖然我過得很累,但這是我最快樂的一天。今年的十一,我永遠(yuǎn)也忘不了。
快樂的小學(xué)作文 篇4
陽(yáng)光明媚的一天,我和同學(xué)一起參加秋令營(yíng)活動(dòng)。我們玩了很多游戲,有走鋼絲,攀巖,做龍蝦,捕魚,篝火晚會(huì)……其中最令我難忘、開心的是篝火晚會(huì)。
當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,篝火晚會(huì)開始了。老師把一米多高的柴火堆點(diǎn)燃,熊熊大火燃燒起來了。我們?cè)诨鸲雅裕掷謬梢粋(gè)個(gè)的圈,一起在火堆旁邊唱邊跳,主持人還教我們跳鴨子舞,超級(jí)好玩。突然,砰砰響起了禮炮聲,大家趕緊仰頭觀看這美麗的煙花。
緊接著到了我們表演才藝的時(shí)候。大家有唱歌的`,有跳舞的,有演小品的。我和小伙伴們帶著緊張又興奮心情同臺(tái)演唱了一首《卡農(nóng)童唱》的英文歌。
今天還是我的生日呢!組辦方為我準(zhǔn)備了二個(gè)生日蛋糕。小伙伴們唱起了生日歌,我吹起了蠟燭,攝影師圍著我拍照。最后大家一起吃著生日蛋糕,度過了一個(gè)美好的夜晚。
快樂的小學(xué)作文 篇5
學(xué)習(xí)生活雖然十分辛苦,但是也充滿了快樂,這些辛苦的點(diǎn)點(diǎn)滴滴為我在成長(zhǎng)的路上掛起一盞盞彩燈,照亮我前方的路。
每天晚上,我便在燈光的陪伴下學(xué)習(xí),我不停地?fù)]著手奮筆疾書,偶爾遇到難題目停下來思考片刻,在大腦中拼命思考,然后用自己認(rèn)為不錯(cuò)的.回答寫在上面,寫完后還要認(rèn)真地翻看英語(yǔ)書為自己溫習(xí)的功課,預(yù)習(xí)明天的知識(shí)。一個(gè)又一個(gè)夜晚,我在這些作業(yè)中勤動(dòng)腦,動(dòng)筆,雖然每天都很累,都到了很想睡覺的時(shí)候了,但是我依然打起精神,努力學(xué)習(xí)。
在辛苦中,我也體會(huì)到了快樂:每一天的作業(yè)都能受到老師的表?yè)P(yáng),我心里甜滋滋的:每一次的作業(yè)上總有許多答案能得到老師的贊許,使我受到前所未有的鼓舞,連考試都變得不那么可怕了。記得那一次英語(yǔ)考試,我毫不畏懼,沒有緊張得腦子一片空白,我從容地做了起來,一個(gè)個(gè)答案如流水從我腦子里蹦了出來,而且一點(diǎn)兒也不勉強(qiáng),做完后我就迅速地檢查起來。當(dāng)老師批完卷子后,我一看,得了一個(gè)高分:96分。我雖然很高興,但不知足,繼續(xù)努力起來,一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)從我這里誕生,我喜上眉梢,這都是辛苦的付出換來的成果呀!
在前進(jìn)的道路上,我就如一只勤勞的蜜蜂,在花的王國(guó)采集花粉,給別人帶來方便,給自己帶來快樂。我又如一個(gè)海,不斷地,永不滿足地充實(shí)自己,于是,充實(shí)的過程將是愉快而有意義的。如果有人問我:“你不覺得學(xué)習(xí)枯燥嗎?”我會(huì)回答:“不,因?yàn)槲译m辛苦,但我快樂著!
快樂的小學(xué)作文 篇6
暴風(fēng)雨過后,我告別媽媽后就出了門。早晨,好清爽。
我飛向空中,俯身凝望,整個(gè)森林被雨水大叔清洗的煥然一新。陽(yáng)光下,樹葉變成了漫天的星星。風(fēng)哥哥輕輕的吹過,整個(gè)森林變成了銀色的海洋。我飛到了消息旁,看見柳樹姐姐正梳理著它那頭漂亮的長(zhǎng)發(fā),我高興的飛過去“您好,柳樹姐姐,你那美麗的長(zhǎng)發(fā)是世界上最美的頭發(fā),你亭亭玉立則好似‘窈窕淑女’”。柳樹姐姐一聽樂壞了,就給我跳了一支舞,它婀娜多姿的舞蹈讓我高興的拍手叫好。
告別了柳樹姐姐后我繼續(xù)往前飛著,這時(shí),我看見小狗弟弟掉進(jìn)了獵人的陷阱,我非常的著急,就馬上飛進(jìn)陷阱里把小狗弟弟背了上來,小狗弟弟萬(wàn)分的.感謝我,就把我?guī)У剿胰チ。來到小狗弟弟家里,我看見狗媽媽做了好多吃的來?bào)答我,這讓我很不好意思,于是我笑了笑說:“阿姨,這是我應(yīng)給做得”。
吃完飯后,我和小狗開心的去往。我們來到小溪邊和魚妹妹玩;來到山上聽猴爺爺講很久以前的傳說;又到山洞里幫熊大叔干家務(wù)。不知不覺,我已快樂的玩了一天,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,紅鳩鳥姐姐的美妙歌聲才讓我想起該回家了。于是我和森林中的朋友們告別后飛回到了家里。
這時(shí),媽媽以把晚餐做好了,我慢慢享受著香噴噴的飯菜。吃完飯后我幸福的睡在了媽媽的懷抱里。
快樂的小學(xué)作文 篇7
“快樂是人生中最偉大的事!边@是高爾基說曾經(jīng)的,我也這樣覺得,快樂無(wú)處不在。
快樂是看到花兒在自己的照料下,開的很漂亮。星期天的下午媽媽帶我去小區(qū)公園里玩兒。中間有一塊草坪,我越看越覺得難看,于是我對(duì)媽媽說:“媽媽,你看這塊草坪,為什么只有草,沒有花呢?就像只有衣服,衣服上卻沒有圖案一樣,不如我們一起來種花吧!”媽媽摸了摸我的腦袋說:“好吧,讓我們一起動(dòng)手吧!”我們買了種子,把它們種好后我每天都來,給它們澆水照料它們,真的好累!但是過了一段時(shí)間后,看到自己種的花兒開的很漂亮,心里卻是高興的,快樂的,覺得以前受的累都值得了。
快樂,是看到同學(xué)在自己的幫助下取得好成績(jī)!我們班的馬晨雪學(xué)習(xí)很差,每次考試就考十幾分。這次分組,她又正好是我的組員,我很不開心,老師說讓我多幫助他,我很不情愿,可是能怎么辦呢?只好幫幫她。每天下課我都去看著她背課文,給她聽寫詞語(yǔ)……到了期中考試她考了48分兒,雖然考的.分兒還是不高,但是她也提高了30多分兒嘛,并且是在我的幫助下,我很自豪,也很快樂。
快樂無(wú)處不在,快樂是給予,也是一種心靈的體驗(yàn)。
快樂的小學(xué)作文 篇8
“去青少年活動(dòng)中心嘍……”同學(xué)們歡呼著,猶如一群快樂的小鳥乘著車來到了青少年活動(dòng)中心,我們迫不及待地進(jìn)入了館內(nèi)。
我們小隊(duì)首先來到了“鋼絲琴弦”,我們只要觸碰這一根根的鋼絲,就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂,就好像琴弦一樣,有趣極了;接著,我們又玩了“皮影戲”我們拿著“豬八戒”、“孫悟空”和“白骨精”你打我斗,毫不讓步,非常精彩;然后我們來到了捏泥塑的地方,我們用巧手捏出了一只只栩栩如生的.小蝸牛,可愛極了!
在這次活動(dòng)中最令我難忘的就是在“星相館”看星星了,坐在座位上抬頭仰望那漫天繁星,閃閃爍爍,真的是“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”啊,沉浸在一個(gè)個(gè)美麗的神話傳說中,看著牛郎星和織女星被一條乳白色的絲帶——銀河,分隔在兩岸,隔河相望。最后,各個(gè)美麗的星座環(huán)繞在四周,看得我們眼花繚亂。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,就要返校了,我戀戀不舍地看了一眼青少年活動(dòng)中心。這次的活動(dòng)可真精彩啊,讓我久久難以忘懷!
快樂的小學(xué)作文 篇9
春天的花朵嬌艷動(dòng)人,快樂是含苞欲放的渴望;夏天的樹枝郁郁蔥蔥,快樂是生機(jī)勃勃的向往;秋天的果子掛滿枝頭,快樂是碩果累累的等待;嚴(yán)冬的飛雪漫天起舞,快樂是繽紛晶瑩的暢想……。
人生,充滿著快樂的喜悅,每個(gè)人都有著自己的快樂——諸如剛學(xué)會(huì)走路的小孩,他一步一步的走著,他很快樂;喜愛吃零食的小朋友,他嘴里舔著一塊巧克力,也是非?鞓返模粍倓傋哌M(jìn)學(xué)校的幼兒園的小朋友們,得了一顆五角星,能夠使他們歡呼雀躍;年輕的男女組成了一個(gè)個(gè)幸福的家庭,他們感到溫馨與快樂;年邁的老者看到自己的兒孫健康成長(zhǎng),共享天倫之樂……。但是,所有的人都有雷鋒叔叔那么快樂嗎?
不,沒有!雷鋒叔叔他無(wú)私地把自己的愛心都送給了別人,用自己的實(shí)際行動(dòng)來詮釋了“你快樂,所以我快樂!”這句話。他的一生應(yīng)該是無(wú)遺憾的.,是充滿快樂的!
當(dāng)我們到養(yǎng)老院去看望無(wú)親無(wú)故的老爺爺和老奶奶,和他們聊聊天、幫他們梳梳頭、曬曬被子;當(dāng)我們用自己平時(shí)積攢的零花錢去幫助那些失學(xué)的兒童,讓他們能夠重新背起書包,重返校園;當(dāng)我們手捧一束鮮花走進(jìn)“蒼白”的病房,給病人帶去一些笑聲和千紙鶴,讓這些千紙鶴和笑聲在病房里自由自在的飛翔……。
當(dāng)老人們流下激動(dòng)的淚水時(shí);當(dāng)孩子們的臉上綻放燦爛笑容時(shí);當(dāng)病房里洋溢著笑聲和盎然的生氣時(shí)……,那么,你就成為了播灑快樂的天使,在他們感受到快樂之時(shí),我們也擁有了快樂!
快樂是一種舒適的心境;是一種暢快的感覺;是一種歡愉的情緒;是一種道德修養(yǎng)的境界。你快樂,所以我快樂!我一直在努力地踐行著。
快樂的小學(xué)作文 篇10
喜歡飛翔的感覺,徜徉在美麗的藍(lán)天?鞓肪拖袷且浑p翅膀,帶著我,飛向藍(lán)天……
嘴里的棒棒糖
回憶童年時(shí)的快樂,早晨起來,還沒睜眼就哇哇大哭,媽媽還得哄好一會(huì)兒,才能安靜下來。早餐是香噴噴的雞蛋羹,媽媽得給切得碎碎的!肮,大嘴!”“真棒!寶寶真乖!”到了中午,總是抱怨熱:“媽媽,扇扇!”躺在媽媽的懷中,睡著了。晚上和爸爸媽媽一起坐在院子里,我邁著還不穩(wěn)的.小步子滿院子跑,跑累了就和爸爸媽媽一起數(shù)星星!耙、二、三……“童年就是這樣甜蜜,就像嘴里含著的棒棒糖……
手中的水性筆
長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)上了中學(xué),最喜歡的事情就是坐在教室里,握著水性筆,看著書做著筆記。溫暖的陽(yáng)光慢慢推向屋子里,上課時(shí),和老師一起度過一個(gè)又一個(gè)快樂的課堂。手中的水性筆不停地動(dòng),享受著學(xué)習(xí)的樂趣。學(xué)期末,交給父母一份滿意的答卷。
鼻上的老花鏡
想象著未來,自己已經(jīng)老了,頭發(fā)也白了,坐在院子里,戴著老花鏡,看著報(bào)紙,還是現(xiàn)在的朋友,一起喝著茶水,一邊看一邊嘮嗑,時(shí)不時(shí)地還下盤象棋,渾身上下充滿了活力,愜意地度過一寸寸的光陰,真是美好的享受。
藍(lán)天,是多么廣闊,多么湛藍(lán)。只要擁有樂觀的心態(tài),上天就會(huì)賜你一雙翅膀,名叫快樂的翅膀,帶你去翱翔,去超越。翱翔在藍(lán)天中,去欣賞美麗風(fēng)景,去觸摸云彩……
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