【熱門(mén)】我們小學(xué)作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我們小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的老師作文300字
我們的老師
你知道我們的老師姓什么嗎？我們的老師姓王我們叫他王老師。
我們的老師教語(yǔ)文老師經(jīng)常讓我們說(shuō)普通話，我此時(shí)想到一句名言普通話通天下。
我們的老師是有獎(jiǎng)有罰的，王老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)做了好事，或者完成作業(yè)比以前好了，進(jìn)步很大了，中午吃飯表?yè)P(yáng)的.人先吃。讓你心里像吃了蜜似的甜津津的。
王老師要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)做了壞事，老師就把他（她）的作業(yè)布置的多多的，然后當(dāng)著我們的面批評(píng)他（她）在打他（她）的手。
我們的王老師很愛(ài)學(xué)習(xí)不管是站著、坐著，只要一有空，王老師就認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。他說(shuō)：飯可以少吃，不可不學(xué)。
我長(zhǎng)大想做個(gè)老師這樣的人。
我們小學(xué)作文 篇2
“是我們班的聽(tīng)課老師！”今天上午，張老師領(lǐng)著一位新老師走上講臺(tái)，“她姓賈… …”什么？“假”老師？難道她不是真人？“真”老師在哪兒？“是賈寶玉的賈�！甭�(tīng)了張老師的解釋后，我們恍然大悟。
賈老師是中等個(gè)兒，戴眼鏡，前面的劉海住了眼睛，一動(dòng)不動(dòng)的站在張老師旁邊，像一個(gè)挨批評(píng)的學(xué)生，有點(diǎn)緊張。
中午，張老師讓兩位數(shù)學(xué)課代表去捧本子。不一會(huì)兒，小周走進(jìn)教室，沒(méi)想到后面跟著的賈老師也捧著本子！咦？小王上哪兒去了？他怎么沒(méi)去捧本子呢？只見(jiàn)他正悠然自得地做著什么。小王呀，你好意思嗎，一有新老師來(lái)你就欺負(fù)她呀！真是… …
一般來(lái)說(shuō)，一有新老師來(lái)，張老師就會(huì)讓新老師為自己分擔(dān)一點(diǎn)工作。這不，這次的小數(shù)報(bào)就是由賈老師批的`。但——第一道題就批錯(cuò)了。錯(cuò)的批對(duì)的，對(duì)的批錯(cuò)的。哎——后來(lái)，張老師指出來(lái)后，賈老師坐在一邊，不聲不響，很不好意思。
這就是我們的新老師，很積極，但有點(diǎn)粗心。
我們小學(xué)作文 篇3
我們班有很多的同學(xué)，但有一個(gè)同學(xué)令我印象最深�！八本哂信奶嗵攸c(diǎn)，所以我們給“她”取了一個(gè)外號(hào)“妞”，“她”很樂(lè)意的接受了這個(gè)外號(hào)。他就是楊州。
“一朵紅花紅又紅，劉三姐姐是英雄�！�
“瞧！妞又和女生跳皮筋了！快看啊！”我們看到一大幫男生在那里指指點(diǎn)點(diǎn)的，所以我們就把皮筋扔給他走了。他看見(jiàn)就說(shuō)：“怎么了！又不是不給男生跳。”說(shuō)完又跑來(lái)跟我們玩了，我們又跑開(kāi)他又追過(guò)來(lái)。學(xué)校里的同學(xué)也哈哈大笑的指著我們。
他愛(ài)哭。上課時(shí)，班干點(diǎn)了他的名字就臉紅地起來(lái)說(shuō)：“我又不吵。值周班干也不是很吵的嗎？還說(shuō)我。”話音剛落就見(jiàn)他扒在桌子上大哭起來(lái)。上課了，老師叫起立他還在耍脾氣，在那里坐著不動(dòng)。老師無(wú)奈只好放過(guò)他�！麑W(xué)習(xí)verygood!
他對(duì)我們女生很講義氣。記得有一次，一些男生和女生吵架，他知道后去找男同學(xué)理論。后來(lái)男同學(xué)們自覺(jué)理虧，就不在找女同學(xué)們的'麻煩。只要我們被誤會(huì)了或是出了什么事他都會(huì)去替我們打抱不平。我們常常問(wèn)他為什么喜歡和我們女生玩。他回答女生才好，男生壞壞的。我們女生聽(tīng)后連忙捧腹大笑，我們笑話他說(shuō)：“妞，你只要穿條裙子、戴上假發(fā)，就變成女生了。”因?yàn)樗穆曇艉芟衽�，有的同學(xué)也叫他娘娘腔。
瞧這就是我們班的“小妞”。他是不是很像女生呢?你們班有沒(méi)有這樣的“小女生”呢？
我們小學(xué)作文 篇4
【評(píng)語(yǔ)】大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親切。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
【正文】
愛(ài)無(wú)處不在，其實(shí)愛(ài)就在我們的身邊，就是在那細(xì)微的動(dòng)作下就可以讓人看見(jiàn)，別人對(duì)你的愛(ài)。只要你細(xì)心去觀察，愛(ài)就在你身邊的每個(gè)角落里。
記得一個(gè)星期六，我在外面玩得很晚才回家，回到家中，爸爸看見(jiàn)了我迅速地走到我的面前，頓時(shí)我的心忐忑不安，他這時(shí)用嚴(yán)厲的目光瞪著我，忽然兩耳光猛然的打到了我的臉上，爸爸大吼道：你今天到哪里去了，為什么這么晚了才回家?我感覺(jué)到我的`臉已經(jīng)被爸爸粗糙的手打腫了，我滿腹委屈地沖向我的房間，隨手把門(mén)重重地撞上了，同時(shí)仿佛有一道墻橫在了我與父親之間。我強(qiáng)忍著淚水在房間里寫(xiě)作業(yè)，可是父親嚴(yán)厲而兇悍的神情一直在我的腦海里徘徊。眼淚如同泛濫決堤的河水，沖出了我的眼眶。
吃飯時(shí)，我坐在椅子上一聲不響，只是想快速地把胃口填滿，離開(kāi)這個(gè)地方，遠(yuǎn)離剛才狠狠地打了我的父親。吃完了飯我無(wú)意地瞥了父親一眼，發(fā)現(xiàn)他的眼睛卻也是紅通通的，滿臉自責(zé)的表情，兩股尷尬、自責(zé)、委屈、難過(guò)的情感在空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。
吃完飯我回房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，一直寫(xiě)到深夜，我困倦地丟下筆。然而我做完作業(yè)好像變了一個(gè)人似的，心情舒緩了些。我忽然感到口渴，我拿起桌上的杯子，去倒杯冰水解渴，打開(kāi)房門(mén)，我愣住了，爸爸呆呆地站在門(mén)外，他手里握著一杯菠蘿冰水。他為什么不進(jìn)來(lái)?怎么知道我口渴了?為什么還沒(méi)睡覺(jué)?我又發(fā)現(xiàn)父親的眼神里多了幾份晶瑩的淚珠。他把冰水給了我，仿佛要對(duì)我說(shuō)些什么，但最終只是囁嚅了兩下嘴唇，無(wú)聲地把那杯冰水遞到我的手里，轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。我看見(jiàn)爸爸落寞而頹然的身影，心里一下子酸了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)杯子竟然不是很冰了，我喝下了，但它依然如一股清涼的甘泉流入我的心田，融化了那剛才還橫在我心中的墻。
經(jīng)過(guò)這件事我突然明白，父愛(ài)猶如一杯龍井，它雖然苦，但你只要細(xì)細(xì)的去品嘗，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)是苦中帶甜的，是一種濃濃的甜，比蜜糖還要甜。
我們小學(xué)作文 篇5
困難讓弱得人后進(jìn)，讓強(qiáng)的人更強(qiáng)，人生不是一帆風(fēng)順的，不過(guò)困難也是有辦法的。
在六歲的`時(shí)候，我跟著爸爸媽媽在佛山讀書(shū)，因?yàn)樗麄児ぷ魈�，所有沒(méi)有太多的時(shí)間照顧我。每天天蒙亮的時(shí)候出門(mén)，半夜時(shí)候才回家，回到家半夜還要洗衣服，那時(shí)我們沒(méi)買(mǎi)洗衣機(jī)，只好用手洗的方式。這天，也許他們太累了，一進(jìn)門(mén)就睡著了。第二天，我起來(lái)刷牙，吃了飯就匆匆忙忙的去了校園，下午放學(xué)了，正巧那天沒(méi)家庭作業(yè)，我閑著沒(méi)事做，就打掃家務(wù)。突然，我看見(jiàn)了桶子里的衣服沒(méi)洗，這下我心急了，明天要是沒(méi)換衣服，可要被同學(xué)嘲笑的。一下子，我耳邊一直回蕩著這樣一句話：“事上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽以僖部床幌氯チ�，拿起洗衣粉，學(xué)者大人們，先把洗衣粉倒入桶中，再倒入清水，揉著揉著，臟水出來(lái)了，我又清了一遍直到?jīng)]有臟水為止，洗好了拿出衣架晾在了鋼絲上 。就這樣，我學(xué)會(huì)了洗衣。媽媽他們回來(lái)后看到了，只夸我長(zhǎng)大了，還說(shuō)我是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)，我心里聽(tīng)了樂(lè)滋滋的。過(guò)后，我天天都幫媽媽洗衣服。時(shí)隔幾年，這件事給我的印象還是非常的深刻。
八歲那年，我要在鄉(xiāng)里讀書(shū)了，媽媽還舍不得我走，用為我走了，她就要多做一件事。
有人說(shuō)：“困難它是人生的絆腳石。”可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為困難并不是人生的絆腳石，而是人生的墊腳石。想要得到成功，必須的經(jīng)過(guò)困難，一次成功是幸運(yùn)，但三次、四次，那時(shí)困難在幫你磨練，只有經(jīng)過(guò)困難的挫折與磨練才能讓你走上人生的最高境界。
我們小學(xué)作文 篇6
眼睛是心靈的窗戶，讓我們帶著眼睛到第二課堂去旅行吧!
我讀了這篇文章，我覺(jué)得我們的師生關(guān)系就像是放風(fēng)箏一樣，該緊就緊，該松就松。每一個(gè)老師都希望學(xué)生能展翅高飛。這篇文章不僅讓我們學(xué)會(huì)與老師如何交流，更讓我們學(xué)會(huì)如何與人相處。天下沒(méi)有十全十美的人，所有老師跟我們一樣都是平凡人，老師所做的一切都是為了我們好，為我們以后成為有用的`人。我們要感謝老師，要諒解老師，要好好學(xué)習(xí)。在輕松自如中找到與老師相處的歡樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該和老師更好的溝通，讓老師成為良師益友。上課，他（她）是我們的老師。下課，他（她）我們無(wú)話不談的好朋友。我們應(yīng)該與老師建立蹺蹺板的關(guān)系。我們和老師要想朋友一樣相處，不要做什么事都和老師想不到一塊兒，甚至和老師對(duì)著干。只要心一致，成績(jī)才會(huì)提高，師生關(guān)系也會(huì)跟融洽。
讀一篇好的文章使我心神愉悅，看一本好書(shū)使我受益匪淺，擁有一本好書(shū)使我感到無(wú)比的陶醉。
我們小學(xué)作文 篇7
我們班真是藏龍臥虎，有“讀書(shū)明星”高杰銘，有課上“百靈”黃致遠(yuǎn)，有“跑步明星“陳遠(yuǎn)航……最為有趣的就是我們班的“街舞達(dá)人”——陸馳洋。
你瞧，他又高又壯，用“人高馬大”來(lái)形容他最合適不過(guò)了。他的發(fā)型是班里最離奇的一個(gè)，像一個(gè)黑色的碗倒扣在他那張滿面春風(fēng)的帥臉上，看上去可有趣了。他的臉肉鼓鼓、紅撲撲、圓滾滾的，像含著兩個(gè)大肉丸子。最好玩的就要屬他的五官了。他的眉毛又粗又短，淡淡的，像兩條毛毛蟲(chóng)緊緊地貼在上面。他那雙炯炯有神的眼睛大得驚人，再加上兩顆大齙牙，顯得有些些滑稽。他身體肥嘟嘟的，像是每天都吃幾十斤肥肉的“大老虎”，連一個(gè)小朋友兩只手合抱也抱不過(guò)來(lái)。肚子大得更是驚人，簡(jiǎn)直就是名副其實(shí)的“將軍肚”，摸一摸，彈力實(shí)足，像個(gè)大皮球。
別看他人胖，但跳起舞來(lái)，可是活力四射、風(fēng)度翩翩的喲。他跳舞時(shí)，常常上穿黑T恤，下著牛仔褲，足蹬一雙紅色球鞋，可謂玉樹(shù)臨風(fēng)，英俊瀟灑，在場(chǎng)的觀眾總能被他緊緊吸引。
新年聯(lián)歡會(huì)上，隨著觀眾們期待的.目光，音樂(lè)聲漸漸響了起來(lái)。頓時(shí)，大家把目光一起投向了他。只見(jiàn)他在舞臺(tái)中央緩緩地站起身來(lái)，抬起了頭，一邊有節(jié)奏地拍著手，一邊踩著凌波微步，左腳向前，右腳在地上摩擦，交替進(jìn)行，變化著撲朔迷離的舞步。他帥氣地繞著舞臺(tái)向觀眾打招呼，驟然間，舞臺(tái)下響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲……
慢慢的，音樂(lè)聲歡快起來(lái)，他的動(dòng)作也隨之變快了。只見(jiàn)他的手一會(huì)兒伸伸直，一會(huì)兒彎曲，做著高難度的動(dòng)作。時(shí)而搖著頭，頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)；時(shí)而轉(zhuǎn)身，平移，活像個(gè)機(jī)器人在走動(dòng)。瞧，他一會(huì)兒彎腰，一會(huì)兒拉動(dòng)手臂，一會(huì)兒含胸，甚至有時(shí)來(lái)了個(gè)“雙轉(zhuǎn)圈”……真是要多靈活有多靈活。這時(shí)，豆大的汗珠從他頭上流下，給這張帥臉增添了幾分酷勁。觀眾們看得津津有味，不時(shí)傳來(lái)掌聲、歡呼聲。
當(dāng)音樂(lè)聲跳動(dòng)時(shí)，他又做出不同的、讓人眼花繚亂的動(dòng)作。有時(shí)轉(zhuǎn)身，有時(shí)踢腿，有時(shí)跳躍……他還會(huì)邁克爾·杰克遜的太空步呢！只見(jiàn)他微微下垂25度，用左手摸住腦門(mén)兒，右手放在腹部，雙腳有節(jié)奏地向后摩擦并平穩(wěn)向后滑行……動(dòng)作既標(biāo)準(zhǔn)又連貫，簡(jiǎn)直可以用“嫻熟”這個(gè)詞來(lái)形容他了，真有些邁克爾·杰克遜的風(fēng)采呢！觀眾們也著魔似的，目瞪口呆地看著他跳舞……有的觀眾高聲贊嘆道：“呵喲！這小伙子跳得真棒�。 �
陸馳洋的街舞跳得真是爐火純青呀！相信這跟他平時(shí)的努力是分不開(kāi)的，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”��！我敢相信，將來(lái)他一定能成為“街舞精英王”的！加油哦！我看好你！
我們小學(xué)作文 篇8
小妞其實(shí)是個(gè)男生，名字叫小陽(yáng)。那為什么叫“小妞”呢？因?yàn)樗哪樀皟荷峡倰熘鵂N爛的笑容，有時(shí)候像小紅蘋(píng)果，因?yàn)樗π吡耍拖褚粋�(gè)小姑娘。
一次做值日，班上就剩下我和小妞了，小妞說(shuō)：“就剩下咱倆個(gè)人了，沒(méi)辦法只好咱倆個(gè)人做了�！蔽铱刹辉敢猓杨^一扭說(shuō)：“去，就咱們倆個(gè)人做值日，不覺(jué)得很虧嗎？咱也不做了�！毙℃つ樀耙患t，說(shuō)：“老師會(huì)罰咱們的。”我說(shuō)：“要罰，大家都有責(zé)任�！闭f(shuō)完，我頭也不回地走了。第二天，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)黑乎乎的地面，今天就變得這么干凈了，心想：是不是小妞一個(gè)人把地面全擦了一遍？我懷著好奇心走過(guò)去問(wèn)：“小妞，是不是你一個(gè)人把地都擦了？”小妞使勁的.搖頭，紅著臉輕聲的說(shuō) ：“小點(diǎn)聲，你......別......嚷嚷的大家都聽(tīng)見(jiàn)�！贝蠹铱炜�，他又羞起來(lái)了。
說(shuō)小陽(yáng)像個(gè)小妞一點(diǎn)也不怪，這次踢毽比賽，我和三個(gè)好朋友一起來(lái)對(duì)戰(zhàn)小妞，開(kāi)始了，我們總共才踢了24個(gè)，還耍了一次賴呢！小妞踢的個(gè)數(shù)讓我們大吃一驚，他一邊哼著小曲，一邊踢著毽子，那毽子像一只蝴蝶似的在他腳上飛上飛下，從沒(méi)有斷一個(gè)，忽然小妞停了下來(lái)，指著我們說(shuō)：“好了，你們告訴我，我到底踢了多少個(gè)？”我們回答：“從沒(méi)斷一個(gè)，共踢32個(gè)，我們才踢了24個(gè)，太佩服你了。”小妞的臉在此紅起來(lái)，說(shuō)：“別這麼大聲，我......怕別人聽(tīng)到�！蔽覀儽愦舐暤匦α似饋�(lái)“哈哈，哈......”
你們說(shuō)小陽(yáng)是不是特別像一個(gè)小妞呢？是不是比小妞還牛？
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