有關(guān)文明小學(xué)作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的文明小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明小學(xué)作文 篇1
文明，是一盞明燈，為我照亮前方黑暗的道路。文明，是一口清泉，在我干渴的時(shí)候給我滋潤(rùn)。當(dāng)你長(zhǎng)大，你會(huì)不會(huì)把文明扔到千里之外？
當(dāng)今社會(huì)，也有許許多多的不文明現(xiàn)象，比如：闖紅燈、亂扔垃圾、公交車上讓座……但在我心里最深刻的不文明的情況還是“公交車上不讓座“。
有一天，我像往常一樣，去公交車站坐車回家。一個(gè)老人正拄著拐杖走過(guò)來(lái)，不一會(huì)兒，公交車來(lái)了。我們準(zhǔn)備排隊(duì)上車，這時(shí)，一個(gè)年輕人跑過(guò)來(lái)，他為了先上車，就使勁往上擠。老人一不留神，拐杖就被他擠掉了。
到了車上，我看到兩個(gè)連在一起的'位置，就隨便選了一個(gè)坐下來(lái)。那個(gè)年輕人正在找零錢投幣。老人上來(lái)了，他看見(jiàn)我旁邊還有個(gè)座位，就先把自己隨身攜帶的袋子放在椅子上，再去投錢。那個(gè)年輕人投完錢后走到我旁邊，就像沒(méi)看見(jiàn)袋子一樣，坐了下去。老人知道年輕人是有意的，便一手拿走帶子，什么也不說(shuō)，走到后面去。
過(guò)了兩站，我覺(jué)得老人一定很累了，便鼓起勇氣，叫道：“那位拿袋子的老爺爺，我快到站了，過(guò)來(lái)坐吧！”我擔(dān)心又有人搶座位，邊等老人走過(guò)來(lái)后再起身。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子！”過(guò)了一會(huì)兒，我到站了，就下車回家了，心里樂(lè)滋滋的。
我相信，只要每個(gè)人都講文明，團(tuán)結(jié)互助，懷著“人人為我，我為人人”的心理，那么我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧！
文明小學(xué)作文 篇2
前幾天，我們輔導(dǎo)班又開課了，我又得去輔導(dǎo)班。然而，在路上，我卻發(fā)現(xiàn)了許多與車有關(guān)的現(xiàn)象，而且其危害是很大的。
“禁鳴令”有禁不止
“市區(qū)禁止鳴笛”這個(gè)規(guī)定早就發(fā)布了，提起“禁鳴令”，基本上所有人都知道。然而，我在上學(xué)路上卻發(fā)生了這樣一件事：在一路口，行人正沿著斑馬線過(guò)路，一名好心司機(jī)停車想讓行人過(guò)完再走。沒(méi)想到后面有一名司機(jī)看這里沒(méi)有紅綠燈，就開始鳴笛，催前面的車快走。其他車司機(jī)聽(tīng)到了，大部分開始效仿。安靜的路上立刻噪音嘈雜，我隔著一層玻璃，那噪音仍頻頻傳入我的`耳中，聲音仍不減。好不容易開始走，那笛聲才收斂了些。
我認(rèn)為，違反“禁鳴令”是不對(duì)的。六年級(jí)的學(xué)生學(xué)過(guò)這樣一個(gè)知識(shí)點(diǎn)：噪音影響人的神經(jīng)系統(tǒng)， 使人急躁、易怒。還容易損害聽(tīng)力，影響人的心血管系統(tǒng)。除此之外，河南省有一條規(guī)定：1999年十月一日起，全省城市實(shí)施“禁鳴”，重點(diǎn)為車輛，違規(guī)駕駛員先要接受嚴(yán)肅處理，還要自費(fèi)參加違章學(xué)習(xí)班。
市區(qū)內(nèi)鳴笛不但會(huì)對(duì)大家產(chǎn)生危害，還會(huì)受到嚴(yán)肅處理，所以還是別鳴笛了為好。
賭氣開車
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的一些司機(jī)容易帶脾氣開車。這不，前天中午回家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有兩輛車在馬路上互相超車：先是“豐田”超過(guò)了“雪佛蘭”；“雪佛蘭”不知是不甘心還是怎么著，加足馬力超過(guò)“豐田”；“豐田”見(jiàn)“雪佛蘭”超過(guò)了自己，也加足馬力追“雪佛蘭”……兩輛車越追越快，到紅綠燈時(shí)居然沒(méi)看見(jiàn)，愣是雙雙闖了過(guò)去。別以為我在開玩笑，這事真的有，而且就發(fā)生在我們身邊，讓我看得啼笑皆非。
我咨詢過(guò)我爸爸，爸爸說(shuō)：超速50％以內(nèi)罰款兩百，扣三分；超速50％以上罰款兩千，扣六分。另外，闖紅燈只要被拍到，也要被罰款和扣分。別看那兩位司機(jī)飆車很神氣，他們卻要面臨交警的處罰，其下場(chǎng)應(yīng)該很慘重。
帶脾氣開車，容易超速，容易闖紅燈，更有可能發(fā)生車禍。不管是超速還是闖紅燈，后果很慘重，畢竟一年只有十二分，一次三分，一次三分，四次就要被吊銷駕駛證；如果發(fā)生車禍，那后果就更不敢設(shè)想。所以，我認(rèn)為，開車千萬(wàn)別帶著脾氣，這可不是鬧著玩的！
文明小學(xué)作文 篇3
鄰居家阿姨養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫叮當(dāng)，它非�？蓯�(ài)。每次見(jiàn)了我，它都會(huì)沖著我搖尾巴。在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我很喜歡他。
可是從那天起我就不喜歡它了，因?yàn)榘⒁填I(lǐng)它在樓下玩時(shí)，它在地上拉了一團(tuán)便便，拉完后，阿姨就牽著它走了，那堆便便就丟在那里，真惡心。阿姨怎么就不能帶個(gè)垃圾袋呢，這樣狗狗拉的便便放在垃圾袋里不行嗎？這多影響環(huán)境啊！
在回家的`路上，我又發(fā)現(xiàn)好幾處的“炸彈”，真是一不小心就能走“狗屎運(yùn)”。小區(qū)里的狗狗很多，可是如果大家都不文明養(yǎng)狗，讓狗隨地大小便，那我們小區(qū)的環(huán)境得多么差勁啊。而且也會(huì)給打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨帶來(lái)不便。狗狗很可愛(ài)，可自己的快樂(lè)卻成了別人的痛苦，這并不是一件很快樂(lè)的事。
回到家，我拿著家里的一包垃圾袋送給了鄰居阿姨，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你拿著這些垃圾袋給叮當(dāng)盛便便吧，那它就不會(huì)隨地拉便便了�！卑⒁滩缓靡馑嫉卣f(shuō)：“好孩子，阿姨錯(cuò)了，從次一定向你學(xué)習(xí)，文明養(yǎng)狗狗。”
從阿姨家出來(lái)，我忽然覺(jué)得，今天的小區(qū)特別美。
文明小學(xué)作文 篇4
20xx年，城橋鎮(zhèn)將開展全國(guó)縣級(jí)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)、上海市文明鎮(zhèn)、上海市雙擁模范鎮(zhèn)、上海市平安示范鎮(zhèn)、上海市食品安全示范鎮(zhèn)的創(chuàng)建活動(dòng)。
鎮(zhèn)政府圍繞“六大創(chuàng)建”進(jìn)行了廣泛深入的宣傳發(fā)動(dòng)，引導(dǎo)廣大市民共同參與。城橋鎮(zhèn)作為縣城所在地，是崇明的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心，還有許多不文明的現(xiàn)象，在日常生活中，有的亂穿馬路，讓飛奔的汽車擦肩而過(guò)，演繹一幕幕生死時(shí)速的場(chǎng)景；有的在公共場(chǎng)所隨地大小便、亂吐痰；有的人不注意愛(ài)護(hù)文物，有的汽車排放嚴(yán)重超標(biāo)，放出滾滾濃煙將行人團(tuán)團(tuán)包圍，卻全然不顧；還有的對(duì)“小草也有生命”的警告語(yǔ)置若罔聞，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟生生踩出一條路來(lái)。
在我的生活中，我的爺爺愛(ài)吸煙。有一次爺爺帶我去圖書館看書，我們走進(jìn)安靜的圖書館，看見(jiàn)大家有序地坐在凳子上閱讀書籍，我們選好書，又選了一個(gè)角落坐了下來(lái)。爺爺也拿了一本喜歡的書津津有味地看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)我發(fā)現(xiàn)爺爺在口袋里摸了一會(huì)，掏出一根香煙習(xí)慣性地拿出打火機(jī)準(zhǔn)備點(diǎn)燃，我見(jiàn)了，連忙拉住爺爺?shù)氖�，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“爺爺，圖書館里不能吸煙，您該改掉這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)文明人，給我樹立一個(gè)好榜樣�！睜敔斅�(tīng)了，當(dāng)時(shí)慚愧地低下了頭，收起了手中即將點(diǎn)燃的`香煙跟我說(shuō)：“孩子，我以后不會(huì)再公共場(chǎng)合吸煙了。”
作為城橋鎮(zhèn)的一份子，我們?cè)诩彝�、社區(qū)和公共場(chǎng)合都應(yīng)該以身作則。首先我們應(yīng)該看到腳下的垃圾，積極主動(dòng)撿起來(lái)，爭(zhēng)做好市民�？吹絼e人有不文明之舉時(shí)，走去提醒他，做一位善者。在出席宴會(huì)、飯局時(shí)不大聲喧嘩、吵鬧，在與他人發(fā)生矛盾或爭(zhēng)執(zhí)時(shí)不罵人，不打架，做一位遵紀(jì)守法之人。
崇明的自然風(fēng)光很美，為了我們的藍(lán)天更加明麗，為了我們的大地充滿綠意，為了我們呼吸的空氣更加清新，讓我們的生態(tài)島更加名副其實(shí)，讓我們摒棄種種不文明行為吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起，為我們生活的城鎮(zhèn)增光添彩，共同把我們的家園建設(shè)得更美好。到那時(shí)，我們都會(huì)自豪地說(shuō)：“我是文明城橋人！”
文明小學(xué)作文 篇5
星期天，我提議全家人去綜合樓撿垃圾--愛(ài)護(hù)環(huán)境，為濮陽(yáng)城市衛(wèi)生出一份力，爸爸媽媽爽快的答應(yīng)了。
我們一起出發(fā)，一會(huì)就來(lái)到了綜合樓的的大院，發(fā)現(xiàn)王子康也在這里。我馬上跑過(guò)去，我們一塊撿垃圾，很快我們就進(jìn)入了狀態(tài)。
"看我360度大旋轉(zhuǎn)找垃圾目光大法！"我使出了我的絕招，哈哈！馬上就發(fā)現(xiàn)那邊大樹下有塑料瓶子。我跑過(guò)去，一下子就撿了兩個(gè)塑料瓶子，我還撿了塑料袋子、果皮、易拉罐桶、紙片、煙頭……
我跑到最近的一個(gè)垃圾箱，垃圾箱是分種類的哦，分為可回收和不可回收。我把塑料瓶子、塑料袋子、易拉罐桶、紙片……都放進(jìn)可回收垃圾箱，把果皮、煙頭……放進(jìn)了不可回收的'垃圾箱。
一下午的時(shí)間過(guò)去了，附近環(huán)境清潔一新。盛開的鮮花向我微笑，嫩綠的小草向我點(diǎn)頭，春風(fēng)吹來(lái)花香把我陶醉了。
文明小學(xué)作文 篇6
今天放學(xué)，又是走熟悉的路，可不熟悉的是門前那片草坪，我每一次都會(huì)從哪里發(fā)現(xiàn)新事物，一個(gè)小玩具、一塊錢的鋼镚……我看到他們我就會(huì)想起兒時(shí)玩玩
具的美好回憶。我總是能在那里發(fā)現(xiàn)新的事物，真期待它能帶給我什么？
我仔仔細(xì)細(xì)的尋找著，看看有什么。搜尋了大半個(gè)草坪，沒(méi)有什么發(fā)現(xiàn)，我便有些失望了，當(dāng)我再次往前走的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)稀里嘩啦的聲音，一開始我還很好
奇，什么東西再響，當(dāng)我頭頂上感受到一滴水時(shí)，我便意識(shí)到：有人從上面潑水，我迅速向后退去，果然一盆冷水劈頭蓋臉的潑了下來(lái)，辛虧先退了出來(lái)，只
是淋到了腳。我這想說(shuō)他幾句，一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來(lái)，我在想說(shuō)他時(shí)，他卻已經(jīng)走人了。
我對(duì)這樣的行為表示極其的'不滿，你這高空拋物是完全是人懶制造出來(lái)的，如果你勤快，你會(huì)把東西直接拋下去么？這是垃圾呀，你把垃圾送到樓下多好啊！
怎么能這樣，太不文明了，再說(shuō)呢,樓下是草坪，你也太糟踏了吧！也太不文明了，你這種行為怎么教育好子女呀！這種行為可能是極少數(shù)，但是只要有這種
人，也會(huì)使我們的社會(huì)不文明。
我呼吁：讓不文明現(xiàn)象在我們面前消失，使文明之花開遍全國(guó)各個(gè)角落。
文明小學(xué)作文 篇7
遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱，可是同學(xué)們就在我們的校園中還存在著許多不文明的現(xiàn)象：亂吐臟字，不注重儀表；見(jiàn)到老師視而不見(jiàn)；在課桌上亂寫亂畫，把墩布上的臟水甩到墻上上，放學(xué)路上不排隊(duì)針對(duì)這些現(xiàn)象，學(xué)校舉行了很多活動(dòng)，說(shuō)文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小公民就是其中的一個(gè)活動(dòng)。舉行開幕儀式開展隊(duì)會(huì)等等。
在同學(xué)們和老師們領(lǐng)導(dǎo)們的合作努力下，我們的校園發(fā)生了大的'變化。同學(xué)們見(jiàn)到垃圾彎腰撿起來(lái)，不亂丟垃圾，見(jiàn)到老師立正敬隊(duì)禮，每一次涮墩布的時(shí)候把登錄提起來(lái)，見(jiàn)到有同學(xué)在桌子上亂寫亂畫，同學(xué)們會(huì)立即制止，每天都佩戴紅領(lǐng)巾在不小心踩到撞到對(duì)方之后會(huì)馬上說(shuō)對(duì)不起，對(duì)方也會(huì)馬上說(shuō)沒(méi)關(guān)系�？赐瑢W(xué)們改進(jìn)以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學(xué)都講文明講禮貌，校園就會(huì)更加美好。
我在此發(fā)出呼吁，全體同學(xué)都說(shuō)文明話，做文明事，爭(zhēng)當(dāng)文明小公民，讓校園處處開遍文明之花，全校都會(huì)生活在友好寬容溫馨的學(xué)習(xí)氣氛中。
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