我的小學(xué)作文

時間：2023-07-19 11:07:04 小學(xué)作文我要投稿

【精華】我的小學(xué)作文錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精華】我的小學(xué)作文錦集五篇

我的小學(xué)作文篇1

　　要說我們班的男生吧，可算是形形色色呢！

　　大概可以分成以下三大類：上課養(yǎng)精蓄銳，下課生龍活虎這批男生一到上課就無精打采的趴在課桌上，用懶洋洋的眼神呆滯的望著老師，還時不時的打打哈欠�？僧斃蠋熞恍枷抡n，他們便飛一般離開座位，要么奔跑，要么打鬧，班主任真是想管也管不住哇！

　　上課“認真聽講”，訂正時會健忘這批男生比上一篇更厲害，有一個真實的例子，你不妨聽聽�！斑@道行程問題，應(yīng)該這樣做……”數(shù)學(xué)老師正眉飛色舞的講昨天的回家作業(yè)，可惜她的“春風(fēng)”并沒有吹到這批男生的心里，他們則不停地在玩。當卷子發(fā)下來訂正時，他們一下子就懵了，滿腦子就在想：這題怎么做？當他們?nèi)柪蠋煏r，老師有點生氣：“你們怎么搞的.？這題我不是剛講過嗎？”他們愣了一會兒，半天才生硬的吐出幾個字：“我忘了�！焙呛�，由于他們每次都吐出這三個字，所以“我忘了”成為他們的專屬代名詞。所謂的“學(xué)霸”這些“學(xué)霸”是學(xué)霸嗎？答案是也許吧。

　　這群“學(xué)霸”上課時個個爭當“好學(xué)生”，下了課呢？則找了一塊適合“打柔道”的地方，開打了起來。這是學(xué)霸嗎？學(xué)霸應(yīng)該不是這樣的吧？總之，這就是我班形形色色的男生們，他們既可笑，又讓人懷疑他們的真實能力。他們使我的生活變得有趣起來，使我全身充滿動力！

我的小學(xué)作文篇2

　　時間，它是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已經(jīng)所剩無幾。10年！10年可以發(fā)生一些什么呢？10年一棵小苗可以長成一課樹，十年以后的我已經(jīng)跟往昔大有不同，或許已經(jīng)成為了有為之士，眼眸里閃現(xiàn)了幾分成熟的韻味，亦或許我將會漫無目的在這個世界飄蕩，活在自己的醉生夢死中，時間如潮水般傾覆而來，一個一個的10年在眼前浮現(xiàn)。

　　“再過10年，偉大的祖國，該有多么美，天也新，地也新，陽光多明媚�！泵慨斘衣牭竭@首歌曲時，就會望著那藍藍的天空，陷入深思：10年后的我將。10年后的我，也許成為一名光榮的人民教師。站在那三尺講臺上，為好些天真的孩子們講課。望著那一雙雙渴望得到新知識的大眼時，我會為自己是一名教師而感到驕傲。

　　10年后的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術(shù)臺前、病房里，以救死扶傷為天職，盡職盡責(zé)。那時，我要發(fā)明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發(fā)明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫(yī)院，運用高科技醫(yī)療技術(shù)救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。

　　10年后的我，也許成為一名知名的藝術(shù)家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，并告訴他們：我不會讓你們失望的。

　　想到這兒，我忍不住綻開了笑顏。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思。

　　10年后的我，也許成為一名驍勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛(wèi)著祖國的領(lǐng)空，望著那在飛機下漂過的朵朵白云，我為自己能保衛(wèi)祖國的安全而感到十分自豪。

　　10年后的我，也許成為一名著名的科學(xué)家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱。我還要在月球上建立一座座漂亮的學(xué)校，讓地球上的同學(xué)們坐上通道快車到月球上去上學(xué)。

　　10年后的`我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設(shè)得更加美好。我要修建橫跨云天的大橋，連接著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風(fēng)采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。

　　我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之余，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。

　　10年后的我，也許成為一名。

　　“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的云朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、云更白。我堅信，10年后的我。會是什么樣呢？

　　莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”，而作為學(xué)生的我們真正可以學(xué)習(xí)的10年又有多少個？

　　所以我暗下決心，要努力學(xué)習(xí)，讓夢想成真！從現(xiàn)在起，10年不晚。

　　也許在10之后，一紙美好的夢想，就會成為美妙的現(xiàn)實。

我的小學(xué)作文篇3

　　春秋末期，有一位圣人。他有著“仁”的思想、“儒”學(xué)的精華。他的一言一行，更是通向幸福的指標。雖然離我們有20xx多年的距離，但是，這個名字我們終生不忘——孔子。

　　孔子，是春秋時期有名的思想家、教育家、政治家�！叭濉奔业膭�(chuàng)始者。名丘，字仲尼。剛剛學(xué)習(xí)的《論語》就是記錄了他和弟子言行的一本古書。書中所講的，關(guān)于思想品德修養(yǎng)的.內(nèi)容，讓我受益匪淺！而孔子這位圣人，在我的眼中，更是高大、尊嚴的形象！

　　孔圣人教導(dǎo)“誠實守信、厚道人意、堅守節(jié)操”的思想品德，他所倡導(dǎo)的思想也正是我們?nèi)缃褡钚枰�。象他說的：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”孔圣人告訴我們學(xué)習(xí)的方法，道德的修養(yǎng)和心態(tài)。讓我們的品德高尚，升華。也正是這一點，讓孔子，一個平平凡凡的人，成為了世界聞名的“孔圣人”。在不知不覺當中，我對孔子的話了解了一番，對他的“己所不欲，勿施于人”更是深切的感悟。這就是我們應(yīng)有的做人根本！自己不能做的事不能施加給別人。也正是孔子的這一翻令人受益匪淺的話，讓我在人生的道路上順利前行！

　　我也十分敬佩孔子。因為孔子對我的幫助則是勝過一切的！我的一切成功都離不開他的幫助�？资ト瞬坏珜ξ矣兄蟮膸椭�，對整個中國的“現(xiàn)代文明”都有著重大幫助。所以，孔圣人就像是一盞明燈，不僅把我的人生照亮，還把整個中國的歷史照亮，讓我們的文明達到了高點。

　　在我的眼中，孔子、孔圣人是在一個至高無上的地位的。他的每句話都是對我的極大的感觸！如果說，秦始皇是對我們國家發(fā)展產(chǎn)生了重大貢獻，那孔子就是我們文明發(fā)展不可缺少的貢獻人！

我的小學(xué)作文篇4

　　清晨，我看見窗外飛過一只蝴蝶。我連忙追了出去，看見她如此輕盈的身體，穿著如此美麗而不失優(yōu)雅的花衣裳。此時此刻，我多么想變成一只蝴蝶��！

　　到了晚上，我做了一個美夢：我睜開眼睛，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己躺在一片葉子上，周圍都是準備充足的食物。而我的外貌卻令我震驚！綠色的身體，圓形的嘴巴，十幾只黑色的腳。

　　別人總笑話我，說我既丑陋又平凡。聽見這些話，我甚至對生活失去了信心。就在我對生活失去信心的時候，耳邊回蕩著媽媽對我說過的話：“孩子，不要因為自己的.外貌而對生活失去了信心，相信自己，總有一天會脫穎而出的。”從那以后，我忍受著它們的譏笑，因為我相信終有一天我會脫穎而出的。

　　經(jīng)過漫長的歲月，經(jīng)過我不斷的努力，我終于破繭而出了，那一刻，我興奮不已。心想：我終于能看到這美麗的世界了。當我在花叢中翩翩起舞，準備一飽眼福地欣賞那美麗的世界時，卻發(fā)現(xiàn)這個世界并非我想的那么美。我看見了人類那丑陋和殘酷的一面。那些可惡的人類把我的同伴們一個個制成標本�？匆娺@一幕，我的心從天堂落到了地獄。最后就連我也逃不出人類的魔掌。他們把我關(guān)在一個沒有空氣的瓶子里，我快窒息了，心想：人類呀！你們這樣傷害我們這些無辜的小生命，你們會遭到應(yīng)有的報應(yīng)的！

　　就在這時，我覺得我的身體輕飄飄地變成了一只無拘無束自由自在的蝴蝶在花叢中翩翩起舞……

　　明媚的陽光把我從睡夢中喚醒了，我下定決心以后一定要好好保護小動物。

我的小學(xué)作文篇5

　　我們班的同學(xué)各有各的特點，各有各的長處，有的多才多藝，有的機靈可愛，而我的特點就是足智多謀。

　　我個子偏矮，臉是瓜子臉，眼睛大大的，時而閃爍著智慧的光芒，眉毛較粗，鼻子比較比扁，櫻桃小嘴�？偟膩碚f，五官端正，相貌普通。

　　因為我的學(xué)習(xí)特別好，不是我吹，我一到五年級，期末考試都是全班第一。所以我們班的`男生都稱我為“五四學(xué)神”。雖然我的學(xué)習(xí)很好，但我也有兩面性啊。

　　第一面：小氣

　　雖然我很懂事，很體諒別人，但我有時卻很小氣。比如說上一次，我的同桌又沒帶筆，你瞧，他又跟一個溺水者一樣，到處抓救命稻草了，東借西借，但是最后，終于注意到了我。那時，我剛好從走廊上回到班里，他一下盯準目標，沖到我面前：“嘿，同桌！”我下意識地捂住了文具盒，免得被這個“搶劫犯”劫走�！澳阆敫陕�？”“我今天好像又沒帶筆，能借你一根兒嗎？”一邊說一邊伸出了手向我索要�？扇f萬沒想到，平時那么溫和的我現(xiàn)在竟然那么冷酷。“不行，誰讓你沒帶呢？”我說。我心想：“你平時記性那么差，這回我就給你個教訓(xùn)�！边@就是我小氣的一面。

　　第二面：大度

　　雖然有時我很小氣，但在平常，我都是大度的好少年。還記得有一次，我們組組長又忘帶英語書了，她急得像油鍋上的螞蟻，向我們組的人東借西借，可硬是沒借到。眼看就要上課了，她越來越著急了，可還是沒有人肯借，因為我們大家都心知肚明，如果把書借給了她，一上課肯定會被老師罵個狗血淋頭！可這時，我卻跟大家想的不一樣。我心想：算啦，我就把英語書借給她吧，我還可以跟別人合看一本。于是我就對她說：“組長，我借給你吧，我還可以跟別人合看一本的�！边@時，組長頓時熱淚盈眶，仿佛嘴被心中激起的強烈感情堵住了似的。這就是我大度的一面。

　　每個人都有自己好的一面與不好的一面，希望大家都能夠放大自己的優(yōu)點，縮小自己的缺點，使自己變得越來越優(yōu)秀。

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