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【實(shí)用】六一小學(xué)作文600字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六一小學(xué)作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六一小學(xué)作文600字 篇1
六一隨想作文
今天，是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了一年一度的兒童節(jié)。我知道，在所有孩子的眼里，“六一”是一個(gè)迷人的日子，是個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想和放飛希望的日子。游景點(diǎn)，逛書城，收一份禮物，吃一頓大餐，上學(xué)校聯(lián)歡，去野外放風(fēng)箏，到海邊游泳等等。
但對(duì)于六年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)今天更加特殊，因?yàn)檫@是我們?cè)谕昀锏淖詈笠粋�(gè)六一了�？山裉欤覅s平淡地度過(guò)了這個(gè)特殊的節(jié)日。當(dāng)走過(guò)了六年的小學(xué)生活，誰(shuí)能不懷念灑滿朝露的童年？這也是最后的一個(gè)“六一”節(jié)了，雖然童年是那么的難忘，那么的舍不得，但是成長(zhǎng)是無(wú)法回避的，我們只能默默地去承認(rèn)它，接受它……誰(shuí)能忘記父母溫暖的手掌，伙伴們爽朗的笑聲，老師們親切的叮嚀？誰(shuí)能忘記鮮艷的紅領(lǐng)巾？誰(shuí)能忘記曾一次高舉右手，向著五星紅旗莊嚴(yán)宣誓，曾經(jīng)一次期盼與追想，這個(gè)把快樂(lè)和幸福聯(lián)結(jié)在一起的.節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！度過(guò)了今年的“六一”，我們將要開(kāi)始又一次新的人生旅途。
光陰似箭，日月如梭。六年一晃就過(guò)了。轉(zhuǎn)眼間，我就要邁出小學(xué)了。在校的時(shí)間只剩下幾個(gè)星期了，過(guò)完了這幾個(gè)星期，我就要和老師、同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。雖然，我心中有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得，可我又能怎樣呢？此時(shí)，我真的好想擁有魔法，讓我們回到過(guò)去，永遠(yuǎn)在一起，永不分開(kāi)。確實(shí)，“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人總是要分離的，這是我們改變不了的事實(shí)。
20xx年的六一兒童節(jié)，還有不到幾個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了，我要祝愿所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)！在最后，我也想對(duì)自己說(shuō)一句：“ 兒童節(jié)快樂(lè)”！
六一小學(xué)作文600字 篇2
一年一度的六一兒童節(jié)到來(lái)了，大家都異常激動(dòng)。這個(gè)六一兒童節(jié)我們既沒(méi)有郊游，也沒(méi)有在家休息，而是在學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家立刻吆喝起來(lái)：“快來(lái)買啊，快來(lái)買啊!所有商品一律打五折。不僅買二送一，而且還送一根香蕉啊!”我正準(zhǔn)備去那一家挑選時(shí)，又聽(tīng)到耳邊響起了又一陣吆喝聲：“快來(lái)買啊，商品一律打1.5折，還買一送二。您只要買到五元，就送您一塊西瓜和一顆糖果�！蔽衣�(tīng)到這聲吆喝，立刻停止腳步。心想：這么便宜，不僅能得到好玩的東西，還能白白得到這么多零食，真是一箭雙雕啊!還是這家實(shí)惠，便跨進(jìn)了這家。
“小朋友，買一個(gè)吧!”一位大哥哥向我介紹一只做工精細(xì)的.恐龍。這只恐龍栩栩如生：一張血盆大口，好像能把鋼筋咬斷;一條粗壯的尾巴，好像能掃斷樹(shù)木;一雙明亮的大眼睛，好像在黑夜也能看見(jiàn)東西;一對(duì)鋒利的前爪，好像能把銅墻鐵壁抓出一條深深的痕跡……我想：一只恐龍總不能沒(méi)有伙伴吧!于是毫不猶豫地掏錢買了兩只恐龍。
就在這時(shí)候，一輛構(gòu)思新穎的小汽車陳列在桌子上，映入我的眼簾。我馬上問(wèn)道：“這輛小汽車多少錢?”“兩元�！薄皟稍�?太貴了，我買不起!”我裝出一副遺憾的表情，向門口走去。他以為我要走，馬上說(shuō)：“那一元吧!”“不行，我只有五角了(其實(shí)我還有兩元)�！澳蔷臀褰前�!”“耶，太好了，這輛汽車我買定了!”我如愿以償?shù)亟舆^(guò)小汽車，興高采烈地去別的“市場(chǎng)”采購(gòu)了。心中卻想：哈哈，我的必殺技——假裝要走，竟是討價(jià)還價(jià)的最高招數(shù)。
跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)在同學(xué)們的笑聲中圓滿結(jié)束了，我也收獲多多。真希望這樣的活動(dòng)，學(xué)校能多舉辦幾次。
六一小學(xué)作文600字 篇3
小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯轉(zhuǎn)眼擦肩而過(guò)，我們也迎來(lái)屬于我們的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
最后一個(gè)六一，意示著我們將告別充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，告別我們朝夕相處的伙伴們，告別我們和藹可親的老師們，告別我們熟悉的母校，去做一個(gè)社會(huì)中的青少年。今天，我們畢業(yè)班以及其他年級(jí)的同學(xué)歡聚在這個(gè)操場(chǎng)，過(guò)屬于我們的六一�？粗任覀兊湍昙�(jí)的小朋友，我們感慨時(shí)間的稍眾即逝，因?yàn)槊魈斓牧灰呀?jīng)不屬于我們了，我們?cè)僖膊荒芘浯髂酋r艷的紅領(lǐng)巾，再也不能和同學(xué)搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長(zhǎng)大了。
也許多年后，我們擁抱回憶，想起我們的最后一次“六一”，還是心中有許多不舍。馬上，我不再是小學(xué)生，我要跨入新的學(xué)校——中學(xué)，去迎接新的團(tuán)徽的號(hào)召，去牽另一個(gè)陌生朋友的手，去接受新的知識(shí)的灌溉。坐在教室里，老師站在講臺(tái)上吐沫橫飛，手中的粉筆為我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)完美的`句號(hào)。
講臺(tái)下的同學(xué)們依舊嘰嘰喳喳地談些什么，我的思緒早已飛向窗外，去仰望那棵年邁的老榕樹(shù)。我還記得，我和幾個(gè)朋友圍著那棵老榕樹(shù)玩游戲;我還記得，我坐在樹(shù)下用心去向老榕樹(shù)傾訴心中無(wú)盡的煩惱;我還記得我們親手把那裝滿夢(mèng)想的許愿瓶掛在老榕樹(shù)上。這許多許多，我都無(wú)法忘懷。 小時(shí)候，我盼望快點(diǎn)長(zhǎng)大，再長(zhǎng)高一點(diǎn)，就夠得著櫥柜上的方糖。現(xiàn)在，我終于長(zhǎng)高了，可是我卻失去了快樂(lè)的童年，告別了我的最后一個(gè)“六一”，告別了多姿多彩的童年。
別了，我的母校;別了，我的童年。我堅(jiān)信，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大，這是甜蜜的代價(jià)。
六一小學(xué)作文600字 篇4
大家好，這里是“桔燈閃閃”，我是主持人小瑜！今天是六一兒童節(jié)！《小桔燈》現(xiàn)在正在準(zhǔn)備給“小桔子”們慶祝六一呢！聽(tīng)--，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的聲音。
剛走進(jìn)小桔燈，冷冷清清的，根本看不出這是一個(gè)市場(chǎng)，同學(xué)們都在教室里忙碌著：有的從書包里拿出自己的寶貝；有的看著貨物不知道該標(biāo)價(jià)多少；有的看著別人的貨物喜歡的不得了；有的已經(jīng)在小桔燈里調(diào)查市場(chǎng)了！“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始了！
我繼續(xù)坐在復(fù)旦大學(xué)，期待那位好運(yùn)店長(zhǎng)再創(chuàng)佳績(jī)。果不其然，一個(gè)長(zhǎng)得有點(diǎn)瘦又有點(diǎn)黑的姑娘走過(guò)來(lái)了，但這次是店長(zhǎng)拉住了她。店長(zhǎng)拉住他的手臂熱情的說(shuō)：“童鞋，買玩具不？”女孩靦腆地?fù)u了搖頭。這店長(zhǎng)好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，拿起一只兔子玩偶就推到女孩懷里，說(shuō)：“你這么可愛(ài)，就4元賤賣了�！庇捎谑鞘袌�(chǎng)尾期，女孩子猶豫了一下就答應(yīng)了。這樣一個(gè)被別人說(shuō)又臟又丑的兔子四元錢就被賣掉了，這樣的速度讓人嘆服！我們來(lái)采訪她一下吧！
“你好，我是桔光閃閃的記者，我想采訪你一下�！薄澳銥槭裁茨馨褞�(lái)的貨物全部賣完呢？”店長(zhǎng)從容不迫地說(shuō)：“因?yàn)闊崆�，因�(yàn)橛幸活w積極向上的心�！庇浾唿c(diǎn)點(diǎn)頭，是�。≈灰行�，有熱情，什么事都能成功！
市場(chǎng)已經(jīng)散去，我們的節(jié)目也要結(jié)束了，看來(lái)這期節(jié)目你絕對(duì)會(huì)懂得不少，至少小瑜就明白了：就是一次勇氣，口才，速度……的`比較。我們這期的節(jié)目雖然只是拍了買東西，卻見(jiàn)證了許多孩子的生長(zhǎng)第一步，只要有勇氣，有一顆積極向上的心，就沒(méi)有什么做不成的事！
評(píng)語(yǔ)：
感謝小瑜主播帶來(lái)的節(jié)目，從中，我們不僅學(xué)會(huì)了做生意還學(xué)到了做人的道理，小作者的結(jié)尾提升主旨，十分出彩。
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