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寫小學(xué)的作文

時間:2023-07-20 08:48:32 小學(xué)作文 我要投稿

寫小學(xué)的作文【精華】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫小學(xué)的作文【精華】

寫小學(xué)的作文 篇1

  你喜歡小動物嗎?下面我給你們介紹一種可愛的小動物,一種鼠類,名叫倉鼠。它比普通老鼠要小,它一般生活在沙漠里,靠食小動物為生,F(xiàn)在的倉鼠已被人類當(dāng)作寵物來養(yǎng)。

  今天,媽媽帶我去補(bǔ)習(xí)班上課,看到教師要求同學(xué)們帶的小倉鼠,我可喜歡了。那些小倉鼠們都全身長得毛茸茸的,像一個個活的小毛絨公仔,它們的皮毛有淡黃色和灰色的,它們長著一雙小小的耳朵,一雙小小的眼睛,就像黑寶石一樣,還長著一條小小的尾巴,全身胖乎乎的,就像一個個小圓球。而且它們的.眼睛都瞪得圓溜溜的,整天骨碌碌地打著轉(zhuǎn)兒,就好像在打什么鬼主意一樣。

  通常小倉鼠喜歡吃五谷雜糧和水果等香脆食物,只要把這些食物放進(jìn)籠子里,它立馬把它的小眼睛瞪得大大的,閃著亮光,小小的三瓣嘴立馬叼著食物,用它那小小的前爪捧著,毫不客氣地吃下去。

  如此可愛的小倉鼠,我也想養(yǎng)一只啊!

寫小學(xué)的作文 篇2

  今天上午,我打開電視,看“鳥瞰新重慶”。

  你瞧,重慶有那么多的花草樹木,那么多的建筑大樓,還有遼闊的長江,一眼望不到邊的田野、山洼。更美的是山,高聳入云,溪水清澈見底。特別是新重慶的夜景,令人陶醉。舉目遠(yuǎn)眺,見高樓大廈林立在大路兩旁。樓上五彩繽紛的霓虹燈,白的似雪、紅的似血、粉的似霞……它們都閃出各式各樣的光,照射在大樓上,給人一種朦朧的感覺,仿佛是走進(jìn)了迷人的仙境。這燈長的'像線,彎曲的似蛇,還有許許多多的小燈,宛如無數(shù)顆小星星閃爍在夜空,真是美妙絕倫。燈光一會兒亮,一會兒暗,忽閃忽閃的……像是星星在眨眼。燈光一會兒黃,一會兒藍(lán),一會兒紫……使人看了眼花繚亂,捉摸不定。

  我愛美麗的新重慶!更愛新重慶的夜境。

寫小學(xué)的作文 篇3

  清晨,我站在窗口呼吸著新鮮空氣,還不時伸伸手,彎彎腰。突然,一只小鳥飛過來落在窗口上。我感到十分好奇。于是,我就想去親近它,和它一起玩耍。我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它。這時,我想這小鳥一定會立刻飛走。于是,我想把手縮回。咦,奇怪得很,這小鳥竟然沒有飛開。于是,我便放心地用手輕輕地?fù)崦挠鹈。它還是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時候,開始它渾身哆發(fā)抖嗦。還不時用小嘴啄啄我的手。后來,它看到我對它沒有什么惡意,便向我的身邊湊了過來。啊,多么可愛的小鳥!多么有趣的小鳥!我望著它,它也望著我,小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的.輔助啊!我從小鳥的眼神里面看了出來。于是,我仔細(xì)地察看起來。發(fā)明小鳥受了傷。我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來一些東西給它包扎,還拿了一些食物準(zhǔn)備喂給它吃?墒牵任夷弥啿、藥水和食物回到窗口的時候,小鳥卻不見了。窗口上,我再也看不到它的身影了!在窗臺上,只留下了一滴血跡,一滴殷紅的血跡……這時,我往四周尋找,沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩里去尋求伙伴的輔助,或許是想自己一個人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么剛強(qiáng)的一只小鳥呀!這一天,我連玩都沒有什么心情,整天都在想念這只剛強(qiáng)的小鳥。

寫小學(xué)的作文 篇4

  “唉,真是累死我了!边@是我周五放學(xué)在家發(fā)出的感慨。為什么周末我還會累呢?原來這個周末是我們方前第四屆美食節(jié),我們一家正在為美食節(jié)做著充分的準(zhǔn)備。

  我們要擺出好多好吃的東西,我幻想著:到時候吃的東西一定會應(yīng)有盡有,玲瑯滿目。我的幻想就讓我自己“口水直流三千尺”了,我懷著期待的心等待著,我先計(jì)劃一下美食節(jié)行程:先去走訪幾個親朋好友的攤位,一下子就可以收獲好多,然后去兒童樂園玩一玩,最后再去我們學(xué)校的實(shí)踐基地親子彩繪看一看……我真是開心的'牙都要掉光了,一想到美食,眼睛忽然就變成了菜單,真希望這一天快點(diǎn)結(jié)束。馬上可以迎來第二天的節(jié)日。

  到了夜晚,我遲遲不肯入睡,滿腦子都是第二天美食節(jié)的美食誘惑,餃餅筒、糊拉汰、麻糍、甜酒釀、清明果、狗肉雞蛋、糯米蛋糕、饅頭……好餓好餓,美食節(jié)一定去飽餐一頓。

寫小學(xué)的作文 篇5

  夏天,好像一個可愛的孩子,整天笑呵呵的,火紅的太陽不知疲倦地掛在天空。盡管風(fēng)扇日夜地加班,卻怎么也趕不走“夏老虎”的威力?墒俏鞴弦怀鰣觯桶蜒谉嶷s跑了一半。

  西瓜一個個翠翠綠綠地在田里,未成熟的西瓜頭上會頂著一朵小黃花多美。倪h(yuǎn)處看,好像個翡翠嵌在那里。西瓜成熟后,果農(nóng)就把果實(shí)運(yùn)到商店里,就會有很多人來買瓜解暑,晚來的人就買不到好的瓜。就這樣,西瓜好像成了夏天里不可少的“人物”。

  西瓜常見的`品種有:黑美人、無籽西瓜、花皮西瓜、特小鳳,其中黑美人在水果店里最常見。昨天,老爸從水果店里買回一個黑美人。

  這個黑美人“確實(shí)黑”,其他的瓜都是翠綠色的,它卻綠得發(fā)黑,墨綠色的。長大約二十公分,如一個橢圓形的氣球。媽媽先把黑美人放在菜盤上,用刀子往中間一切,只聽一聲“啪”瓜應(yīng)刀分成二半,甜美的果汁就流下來了。切下來的果肉顏色鮮紅,好像火紅的太陽。切半的西瓜像一個半邊球,那西瓜的果肉很誘人,我馬上拿起一塊最大的西瓜啃起來。一口咬下去,汁水馬上就裝滿了我的嘴巴。那鮮甜的味道在我口中奔來奔去,我嘴巴的每一個角落仿佛都有西瓜的汁水味,我真喜歡西瓜的味道啊!

  吃到了一半,我發(fā)現(xiàn)了一顆小黑籽,那小黑籽好像一個小小巧克力。剩下的一半瓜,老爸又切了一下,西瓜成了半包天。我取了其中一瓣,用一個勺子挖了一口放入嘴中,抿著嘴慢慢地嚼著。瓜汁順著我的嚼動,充滿了口腔的每個地方。最后一份的西瓜被媽媽拿去榨汁,只聽到喳喳喳幾聲,西瓜汁就誕生了。紅紅的果汁裝在透明的杯中,十分地好看,使勁一聞,一股西瓜特有的清香撲鼻而來。那汁一倒入嘴中,嘴巴立馬被西瓜全面“包圍”,果汁中還夾雜西瓜渣,有得喝還有得嚼,真帶勁!

  原來吃西瓜的方式這么多,而每一種吃西瓜的方式都是那么的有味!夏天,是個炎熱的季節(jié),但它也有克星的,那就是人們在夏天不可少的伙伴--西瓜!

寫小學(xué)的作文 篇6

  雨無處不在,它可能在大海里,可能在小溪里,也有可能在小河里,我今天帶你們?nèi)タ纯窗伞?/p>

  春雨是溫柔的,是美麗的,你快聽“沙沙沙”是春雨落下來了。這沙沙聲好像優(yōu)美的音樂,隨時為大家唱著,小巧的它為樹葉間慢慢的前進(jìn)著,落在大地上那圓圓的.小身體立刻就鉆進(jìn)了泥土里面。它落在春筍上讓它快快大,你看那筍芽已經(jīng)冒出了小腦袋,它又落在洞穴里那些冬眠的小動物叫了起來告訴它們春天來了。它落在我們的頭上叫我們別在家里睡覺了,可以脫掉那件大棉襖出去放風(fēng)箏了。

  夏雨是兇猛的是粗獷的,快看烏云飛船來了快打開雨傘啊。小雨點(diǎn)士兵從上面落了下來,落在雨傘上“嘩嘩”小雨點(diǎn)落在了雨傘上,地上也烏有了水坑,又有一批身形巨大的雨點(diǎn)兒落了下來,用它那下尖上圓的身體撞擊著地面,撞擊著雨傘,突然它又走了,雨過天晴天上出現(xiàn)了彩虹,可是彩虹卻出現(xiàn)得很短暫。

  秋天的雨是成熟的,它有兩件寶物一件是魔藥,一件是魔法棒,它在樹林里一揮魔術(shù)棒,樹葉就變了一種顏色,它在草地上,果園上一灑藥水,草黃了果子成熟了。

  冬天的雨是純潔,它在天上要雪代替它,雪花紛紛落了下來,小朋友們紛紛跑出來玩了。

  這就是雨。

寫小學(xué)的作文 篇7

  從前,有一朵非常美麗的花朵,她經(jīng)常喜歡炫耀自己有多么的美麗。正在春睡的小草被驚醒了,小草聽花朵又在炫耀自己,小草便勸花朵說:“花朵姐姐,你早晚會凋謝的!辈痪,花朵痛苦的'大哭一場,泥土公公問:“花朵,你為什么哭呀?”花朵傷心的說:“我快要凋謝了,我就沒有以前那么美麗了。”泥土公公說:“你明年還會開得更加美麗的!”然后,她就慢慢凋落了。

  而小草卻越長越茂盛了,她給大地?fù)Q上了碧綠的衣裳。

寫小學(xué)的作文 篇8

  我有一個表哥,說是表哥,其實(shí)也沒比我大幾個月。12歲的他,一副少年老成的樣子,皮膚黑黑的,大大的嘴巴,鼻子上架著一副黑框眼鏡,整個人看起來文縐縐的。

  表哥雖然有一張大大的'嘴巴,卻不怎么愛說話。平時別人問他問題,他不是點(diǎn)頭就是擺手,沒有答案時就傻笑。我常打趣:“你開啟‘靜音模式’了嗎?”他卻只微微一笑。真是讓人又氣又急,卻拿他沒辦法。

  暑假里的一天,表哥打完籃球到我家做客。媽媽見他汗流浹背的樣子,就熱情地迎上去,問他要吃什么。他卻坐在椅子上一動不動、一言不發(fā),好像一個木頭人一樣。媽媽見他沒說話,以為他沒聽見,于是提高嗓音再問了一遍。可他還是沒有回答,只是咧開嘴微微笑了笑。媽媽只好走到他跟前,清了清嗓子,音量提高了八度,眼睛盯著他說:“外甥皇帝,想吃點(diǎn)啥?”他還是沒有回答,好似一個出了故障的機(jī)器人,只是咧著嘴笑了一笑。原來他一開始就聽見了!我便笑著說:“看來表哥又開啟了‘靜音模式’!”

  這時,老爸插話了:“鎵熠,有些時候我們確實(shí)需要開啟‘靜音模式’,比如在圖書館、閱覽室靜靜閱覽時,在棋室下棋時,但更多的時候我們要開啟‘交互模式’,比如生活中日常交流,課堂上回答問題。如果你長時間處于‘靜音模式’會妨礙人與人之間的交流。你說是不是?”

  表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。你看,這就是我的表哥,一個時常開啟“靜音模式”的表哥。吃過午飯,我拍拍他的肩膀,對他說:“其實(shí)我更愿意看到你開啟‘交互模式’喔,就像在玩游戲時我們愉快地交流。”這次,表哥終于開啟“交互模式”了:“哦!”

寫小學(xué)的作文 篇9

  今天下午,我去公園里玩,一到公園,就被眼前的山茶花吸引住了。

  山茶花有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣全展開了,露出嫩黃的花蕊,有的`還是花骨朵兒,下面圓圓的,上面尖尖的.共的邊上是粉紅色的,越往里面顏色越淡,花瓣的中央是白色的.蜜蜂在花叢中飛來飛云,一會兒停在這朵花上,一會兒停在那朵花上,快活極了。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵山茶花,穿著粉紅的衣裳。

  站在陽光時,一陣微風(fēng)吹過,我就翩翩起舞,粉紅的衣裳隨風(fēng)飄動。

  不光是我一朵,一大片的山茶花都在舞蹈,風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。

  蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂,蝴蝶飛過來,告訴我春天的美麗。

  過了一會兒,我才想起自己不是山茶花,我是在看山茶花呢。

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