當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2023-07-23 12:04:29 小學(xué)作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

(薦)小學(xué)的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(薦)小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  那是去年冬天的一個(gè)早晨,上學(xué)時(shí),我坐在公交車上,突然看見窗外的樹葉和草坪上都堆積著簿簿的一層白色的東西,看上去像雪。我感到很納悶:今天早上沒下雪啊,而且天空中還掛著月亮呢!可為什么車上,小草上,樹葉上都有那么一層層的白色的東西呢?我想了很久很久,也沒有想出答案。于是,我?guī)е@個(gè)問題,一直等到放學(xué)回家才問媽媽,媽媽想了想說;“我也不太明白是怎么回事,我?guī)湍闳ゾW(wǎng)上查查吧!蔽液蛬寢尳K于在網(wǎng)上了解到了,哈哈,原來是這樣:

  當(dāng)物體表面溫度很低,而物體表面附近的空氣溫度比較高,那么這個(gè)溫度差便形成了霜。因此,霜總是在有利于物體表面輻射冷卻的條件下形成。霜是一種白色的冰晶,多形成于夜間,少數(shù)情況下在日落以前太陽斜照的時(shí)候也能形成,通常在日出后不久霜就融化了。因此,霜一般形成在寒冷季節(jié)里晴朗的早晨或無風(fēng)的夜晚。

  原來如此!雖然我沒有完全明白霜是怎樣形成的.,但我還是明白了其中一點(diǎn)奧秘,我知道了一樣新的發(fā)現(xiàn),又讓我學(xué)到了一些新的科學(xué)知識,看來,以后我還是要多觀察,多思考。

小學(xué)的作文300字 篇2

  春天來了,小山悄悄換上了綠袍,小草依依不舍地離開泥土媽媽的懷抱,探出頭來,猶如一個(gè)害羞的姑娘,怯生生地看著這個(gè)世界。

  柳樹舒展開了嫩綠的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動,就像一群群身著綠裝的仙女在隨風(fēng)漫舞;夾在柳樹中間的'桃樹也開出了鮮艷的花朵,一陣風(fēng)吹來,桃花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,就像一只只翩翩起舞的粉蝴蝶。綠的柳,紅的花,真是美極了!

  春雨輕輕地灑落,雨像絹絲一樣,又輕又細(xì),無聲地滋潤著大地。在春雨的滋潤下,麥苗長得更翠綠,菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯(cuò)的田溝里,春水淙淙地淌著。揚(yáng)樹、衫樹在春雨中舒展著枝葉,貪婪地吮吸著甜甜的雨水。

  空地上,拉著風(fēng)箏線的孩童們在地上跑著、笑著、歡呼著?罩酗h蕩著各式各樣的風(fēng)箏,“大蜻蜓”、“長蜈蚣”、“火鳳凰”、“包公臉”……把蔚藍(lán)的天空裝點(diǎn)得像美麗的萬花筒。 它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著藍(lán)天,向著白云,向著未來展翅飛翔。

  我看了這美麗的春景,陶醉不已,情不自禁地作詞一首:憶春天,春天好,風(fēng)景舊曾諳。桃花綻放粉如胭,翠柳垂下綠絲條。能不憶春天?

小學(xué)的作文300字 篇3

  上完了晚自習(xí),走出學(xué)校的時(shí)候,月亮像久違的朋友,一下子擁住了我,微微地笑著,默默地看著我。

  又是一個(gè)月圓之夜,又是一個(gè)明凈的夜空,又是一個(gè)清爽的夜晚。沐浴著輕柔的夜風(fēng),活動一下有點(diǎn)僵硬的腰身,背著雙手仰著頭,我仔細(xì)打量著夜空中的月亮。

  純凈的夜空,沒有一絲云彩,深邃得看不到盡頭。月亮在躍動著,似乎要迎上前來,透過行道樹隙,灑下斑駁的亮光,交織出一種美麗的圖畫;灑向嘩嘩流淌著的南明河,便浮起了一河的碎玉,似乎一河的魚兒都在甩膘。清輝灑滿浮玉橋,五彩的'霓虹已然熄滅,月光下的甲秀樓,是那樣巍峨壯麗,似乎月亮正和這古樓竊竊私語呢。

  圓圓的月亮,皎潔得月亮,明亮的月亮,你是否也擁著另外一個(gè)人兒,輕輕低語呢?

【小學(xué)的作文300字】相關(guān)文章:

小學(xué)小學(xué)作文03-19

難忘的小學(xué)小學(xué)作文02-07

小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文02-22

小學(xué)作文:難忘的小學(xué)11-15

小學(xué)的作文05-02

等小學(xué)作文04-06

等小學(xué)作文05-24

讓小學(xué)作文06-17

比小學(xué)作文04-29

經(jīng)典小學(xué)作文12-26