(合集)小學(xué)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
小時(shí)候,我特別喜歡看鬼片,幻想著各種鬼的樣子。一天,我突發(fā)奇想,想自己睡覺,可我又害怕那些我幻想出來的鬼。
晚上十點(diǎn),我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)房間,我走的很慢很慢,生怕突然一下,我右邊蹦出一個(gè)妖,左邊跳出一個(gè)鬼,前面閃出一個(gè)魔,后面飄出一個(gè)怪。哎呀,我的心都快跳出來了。我竭力平復(fù)著恐懼的心,自我安慰地想“沒事,床頭柜上有一個(gè)手電筒,醒來的時(shí)候還可以照一下明,鬼怕亮光的!
我躺在床上閉上眼睛,準(zhǔn)備睡覺,突然感覺天旋地轉(zhuǎn)的,我的心像小鹿一樣亂撞。我不敢入睡,害怕有什么鬼把我殺掉。大概在十二點(diǎn)鐘左右,我感覺眼皮有千斤重,睜也睜不開,我就這樣迷迷糊糊地睡著了??.
第二天晚上睡覺的時(shí)候,我躺在床上想:“反正昨天鬼也沒有殺我,今天也不會(huì)殺我了!蔽覒(zhàn)勝了恐懼,不再怕得發(fā)抖,很快就安然入睡了。
第三天吃飯的時(shí)候,我看了《超級(jí)演說家》,演講者講了關(guān)于“鬼”的事。我這才知道:我們和鬼生活的維度不一樣,所以就互相看不到。我們?nèi)祟惿畹氖澜缡侨S世界,但那些所謂“鬼”生活的世界是四維的'。只有在四維的世界里才能穿墻而過。
唉,如果我早知道這件事的話,就不用這么心驚膽戰(zhàn)的了?上]有如果啊。
小學(xué)的作文 篇2
只要你去過我家,一定會(huì)對(duì)我的小天地門前的“吉祥物”印象深刻。
走進(jìn)大門,站在客廳里,你或許會(huì)被屋里華麗的陳設(shè)、布置吸引,然而只要你一抬頭,視線立即就會(huì)被一樣充滿靈性、充滿雅趣的“吉祥物”所吸引。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它似一盆清新飄逸的吊蘭懸掛在我小天地的門前。一陣風(fēng)吹來,那吊蘭竟丁零當(dāng)哪地唱起動(dòng)聽的歌來,那聲音那么空靈,那么清新,似小溪潺潺流過,似山泉丁冬作響,現(xiàn)在,不用我告訴你,你也一定會(huì)猜出我的.“吉祥物”是何方神圣了吧!對(duì)了,它就是我最心愛的風(fēng)鈴。
順著聲音忍不住輕輕地走近它,好雅致、好清秀的“吊蘭”。〗z線牽掛著倒垂的“吊蘭”,每一片玻璃做成的花瓣似的鈴兒,似口朝下的小古鐘,晶瑩剔透,小巧玲瓏,陽(yáng)光穿過門來,灑在“花瓣”上,每一片花瓣都閃著瑩瑩的光澤;ò昃奂谝黄,隨著風(fēng)兒,你碰碰我,我碰碰你,一會(huì)兒促膝談心,一會(huì)兒又互相嬉戲。它的顏色異常美麗,藍(lán)幽似湛藍(lán)的大海,透明似玲瓏的玉器,花瓣的顏色越往上越淺,自深藍(lán)至天藍(lán)直至淺藍(lán)。最美的要數(shù)它的聲音了。伴著風(fēng)兒,丁兒當(dāng)兒,似天邊傳來的樂音,似仙宮奏響的仙音,那聲音透著靈氣,輕盈飄逸,直飄到天邊。
風(fēng)鈴不僅外形美麗,聲音悅耳,還是我生活中、學(xué)習(xí)中必不可少的小幫手和監(jiān)督員。每當(dāng)晚上我不想多做習(xí)題,想快快進(jìn)人夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),伴著晚風(fēng),它會(huì)輕言細(xì)語(yǔ)地提醒我:“小主人,沒有汗水的澆灌,就不會(huì)收獲成功之果。”每當(dāng)清晨我不想睜開雙眼時(shí),伴著晨風(fēng),它又會(huì)好意相勸:“小主人,一日之計(jì)在于晨!”在它的激勵(lì)下,我一直不懈地努力,成績(jī)始終名列前茅,我發(fā)自內(nèi)心地感謝它——我的嚴(yán)師、益友,我的吉祥物。
小學(xué)的作文 篇3
往常的星期日早晨,我都會(huì)美美地睡一個(gè)懶覺。可是今天我六點(diǎn)鐘就醒來了。因?yàn)榻裉煸缟习它c(diǎn),我要去榮懷小學(xué)參加奧數(shù)競(jìng)賽,此刻我十分緊張呢!“三角形面積等于底乘以高除以二……”我自言自語(yǔ)著。
一上車,我更加緊張了,嘴念得更快了。媽媽見我如此緊張,就安慰我說:“揚(yáng)揚(yáng),不要太緊張了,一旦緊張會(huì)更考不好。不過不論你考得怎么樣,我都不會(huì)怪你。放輕松點(diǎn),只需盡力去考就行了。”聽了媽媽的話,我長(zhǎng)呼了一口氣。
終于到了榮懷學(xué)校。一下車,我便被眼前的情景驚呆了:送孩子來考試的私家車像一條長(zhǎng)龍,彎彎扭扭的,一只延伸到馬路盡頭。榮懷學(xué)校的大門前站滿了考生和家長(zhǎng)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真的是“人山人!。我和媽媽好不容易才擠進(jìn)了校門,我走在林蔭道上,迎面而來的.雨露涼涼的,使我那顆懸著的心稍稍平靜了一點(diǎn)。
到了考點(diǎn),我坐在了對(duì)應(yīng)的位置上。試卷一發(fā)下來,我的心又懸了起來,但我暗暗告訴自己不能緊張,還做了幾個(gè)深呼吸。前面幾道題做得比較順利,可突然一道題難住了我。我一連做了好幾分鐘都沒有做出來,頭上沁出了汗珠,心里也有些煩躁了。媽媽的話在我耳邊響起,我又冷靜下來,開始仔細(xì)地研究起整道題。終于,這座堅(jiān)固的“堡壘”被我攻克了。
之后的題做得還算順利。在過五關(guān)斬六將后,我終于做到了最后一題——那道整張?jiān)嚲碜铍y的題目。我曾在多個(gè)方面,用多種方法來入手,可依然不見成效……這時(shí),老師對(duì)大家說:“還有十五分鐘,請(qǐng)沒答完題的同學(xué)趕快作答!”我越來越著急了,把牙齒咬得緊緊的……
“嗶——”一陣清脆的哨聲響起,監(jiān)考老師說:“請(qǐng)大家把卷子正面朝上交卷!”我只好極不情愿地交上了試卷。
這個(gè)特殊的星期日上午,雖然有一些遺憾,可也收獲了很多。
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