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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-07-24 11:26:23 小學(xué)作文 我要投稿
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(集合)小學(xué)的作文400字

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文400字4篇,歡迎大家分享。

(集合)小學(xué)的作文400字

小學(xué)的作文400字 篇1

  二十年,是多么漫長(zhǎng)的歲月。二十年后的事情到底多么有趣?二十年后的我是怎么樣的呢?我思索萬千,展開想象的翅膀,飛到了二十年后的世界。

  20xx年,河南是一座現(xiàn)代化的綠色城市。寬闊的道路上,一輛輛豪華的轎車飛奔而過。道路兩旁綠樹成蔭,五顏六色的花朵爭(zhēng)奇斗艷,一座座高樓大廈直插云霄。二十年后的我,已經(jīng)是一位建筑工程師了。

  在20xx年,人們的`生活水平不斷的提高,人們的思想、技術(shù)也不斷的進(jìn)步,所以那時(shí)的社會(huì)建筑與這時(shí)的社會(huì)建筑當(dāng)然是大不一樣了。

  在20xx年,我們面臨著住房困難問題,建筑是第一個(gè)需要解決的問題。然而那時(shí)的樓房已不是幾層或十幾、二十層了,而是最低層數(shù)就得達(dá)到八十層了,那么,這么高的樓房上面人不覺得冷嗎?不,那時(shí)的樓房已不是用磚筑成的了,而是利用太陽(yáng)能發(fā)電、發(fā)熱的多功能的建筑材料建成的住宅樓。這種材料不僅可以發(fā)電、發(fā)熱,還可以接收、發(fā)送所有的信號(hào)。這樣,即環(huán)保又省了占地面積。

  那么,這么高怎么上去呢?你一定會(huì)說:“乘電梯”。這真是大錯(cuò)特錯(cuò),不是用電梯,而是用磁懸浮電梯,這種電梯底下有個(gè)磁力盤,如果樓高磁力加大,電梯就快速往上升。更方便的是,里面容量大,又有椅子能讓勞累的人坐一會(huì)兒。

  在那時(shí),任何東西都在提高、都在進(jìn)步,我在這里只是介紹了其中的一小部分。我祝愿二十二世紀(jì)的社會(huì)發(fā)展得更加繁榮昌盛,就象我所說的樓房一樣,都有更美好的發(fā)展前景,祖國(guó)更強(qiáng)大!

小學(xué)的作文400字 篇2

  曾聽過一位年事已高的老先生說:人生到后來會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn),你永遠(yuǎn)是自己一個(gè)人,無論如何。當(dāng)時(shí)懵懂的我沒去特別注意這個(gè)中涵義,但漸漸地我試著推敲、探究,慢慢抽絲剝繭,與心靈對(duì)話,我似乎了解了那么一些,似乎能體會(huì)老先生的感受。

  其實(shí)漸漸地你會(huì)發(fā)現(xiàn),人生一場(chǎng)是為了與人交流與人互動(dòng),但是你永遠(yuǎn)是個(gè)體存在,再如何親密,他究竟也不是你,唯有自己才是那個(gè)自始至終默默在身旁守護(hù)的人。

  也許我這樣說,許多人不見得贊同,這是很正常的,畢竟有點(diǎn)爭(zhēng)議的話題是見仁見智,但無論你的'想法如何都要感謝自己,輕輕地呵護(hù)自己,告訴自己謝謝你一直陪伴著我,不離不棄。

  就因?yàn)槭莻(gè)體存在,所以自己才更顯得特別,更顯得可貴。

  很多時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),你最該珍惜而常常忘了寶貝的人竟是自己,就因?yàn)槿绫窍闫椒,我們常常忘了感謝,忘了用心守護(hù),忘了好好愛自己,我們渴望擁抱,但何不先抱抱自己,感受自己對(duì)自己的疼愛與關(guān)心

  會(huì)想分享這種感受,是因?yàn)楫?dāng)我這么想,并這樣愛護(hù)自己時(shí),我感到從未有過的舒服柔和且安慰,所以寫下這樣的想法,希望大家能跟我一起,從現(xiàn)在起,更寶貝自己,更愛自己。

小學(xué)的作文400字 篇3

  今年國(guó)慶節(jié),媽媽爸爸帶我去陽(yáng)曲縣的青草坡游玩、體驗(yàn)生活。

  那天早晨,我們高高興興地來到高速公路的入口處等待我的姥姥和舅舅,在路上,我看見了許多車來來往往、川流不息可真熱鬧!

  快到陽(yáng)曲了,我看見路兩旁有很多的農(nóng)作物,有高梁、玉米和毛豆,那高梁就像紅紅的火球,玉米的毛毛就像老爺爺長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,毛豆就像小寶寶躺在搖籃里,舒服極了。

  到了陽(yáng)曲,住在窯洞里,那里的人們睡的`不是床,而是炕,上面鋪著薄薄的棉被,但是聽導(dǎo)游姐姐說,冬天也不會(huì)冷,因?yàn)榭焕锒鞎?huì)生火,晚上睡覺就會(huì)暖融融的。

  后來,我們又到院子里參觀,有很多的蘋果樹和棗樹,還有木頭做成的蕩秋千,門是半圓形的,可真有趣啊!

  參觀完院子,我們就去打棗了,棗樹上有一顆顆又紅又大的棗,就像燈籠一樣高高掛在樹枝上,一顆顆就像無數(shù)雨點(diǎn)撒向大地,看得叫人直流口水啊!

  接著,我們大家又去地里挖紅薯,那挖出的紅薯就像人一樣有高有矮,有胖有瘦。還有土豆,有大有小,就像一個(gè)個(gè)大人和一個(gè)個(gè)小孩子。這些讓我想到了農(nóng)民伯伯種糧食的不容易,我以后要珍惜糧食。

  我過了一個(gè)快樂的假期。

小學(xué)的作文400字 篇4

  上了三年級(jí),學(xué)習(xí)的任務(wù)開始繁重起來,同學(xué)們個(gè)個(gè)叫苦連天,特別是學(xué)習(xí)成績(jī)不好的,逐漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了反感,每上完一節(jié)課,大家都會(huì)在心里乞求作業(yè)少一點(diǎn)兒,特別是語(yǔ)數(shù)英科這四門大科目。

  一節(jié)班隊(duì)課,班主任老師看出了大家的心思,對(duì)大家說:“同學(xué)們,請(qǐng)你們把不懂的問題寫在紙條上,然后再貼到石頭上面,大問題貼在大石頭,小問題貼在小石頭上,每天帶來上學(xué),等解決了之后,再把問題扔到別處。”

  我們很好奇,心想:為什么要這樣做呢?真奇怪!但大家還是都照著做了。

  剛開始不懂的問題堆積如山,十分沉,每天都得費(fèi)好大勁兒才能提上來或者提下去,個(gè)個(gè)手都酸了,想:“哎呀!好重啊,我不想再提石頭了!”大家都在抱怨。

  時(shí)間長(zhǎng)了,學(xué)到的東西多了,不懂的問題自然就少了,石塊也在慢慢減少。

  大家越發(fā)努力學(xué)習(xí)了,沒有人說課程太多太重;沒有人說作業(yè)太多做不完;也沒有人再說學(xué)習(xí)好無聊!大伙都對(duì)學(xué)習(xí)越來越感興趣,成績(jī)也越來越好。

  天長(zhǎng)日久,石塊越來越少,每天提上提下也不覺得累。又是一節(jié)班隊(duì)課,老師問我們:“石塊還剩多少?”大家異口同聲地回答:“快沒了!”“很好!誰(shuí)有什么感想?”沒有人說話,教室里鴉雀無聲。

  老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:“學(xué)習(xí)是減輕壓力的方法,學(xué)得越多,石塊越少,不懂的.越少,就越輕松,這不就是學(xué)習(xí)的目的嗎?”

  是呀,教室里炸開了鍋,同學(xué)們恍然大悟到了學(xué)習(xí)的重要性,漸漸喜歡上學(xué)習(xí)了,認(rèn)為學(xué)習(xí)是愉快的,輕松的……

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