我們小學作文精選8篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我們小學作文8篇，歡迎大家分享。
我們小學作文 篇1
今天，寒風凜凜，但我們的心卻分外溫暖。因為我要隨公益活動組的師生為空巢老人郭奶奶送去一份沉甸甸的愛，和她在一起。
獻 愛 心
到了郭奶奶家中，我發(fā)現這簡陋的房子一點兒也不大，但屋內井井有條，窗明幾凈。隨后，一張和藹可親的臉展現在我眼前，原來是郭奶奶。她拿出了家中的美味佳肴，熱情地招待我們。我們把帶去的物品送給了奶奶：有美味健康的禮品，有同學們親手制作的'毛絨兔，有書寫端莊的春聯(lián)，也有精致小巧的賀卡……瞬間，桌上堆起了一座座“小山”。
聊 家 常
隨后，我們同奶奶聊起了家常。從奶奶口中，我們得知她老人家已經八十四歲高齡了，但身體還十分硬朗。兒女都在外地工作，今天我們來看奶奶，給她拜年，她十分高興。在一句句祝福聲中，我看到了這張歷盡滄桑的臉上露出了最甜美的笑容。
演 節(jié) 目
在這個不大的客廳里，我們?yōu)槟棠瘫硌萘艘粋�個精彩的節(jié)目：歌曲、舞蹈、謎語、越劇……首先，一段精彩的新疆舞閃亮登場，伴著大家優(yōu)美的歌聲，一位身穿粉色上衣的女孩兒在舞臺中央翩翩起舞。這優(yōu)美的音樂，配上這婀娜的舞姿，堪稱絕佳。隨后的節(jié)目也是一大亮點：老師為奶奶帶來了一段段動聽的越劇。奶奶也跟著唱了起來，瞬間，奶奶仿佛年青了許多。婉轉的聲音蕩漾在客廳中央，久久沒有散去……“咔嚓”一聲，把這美好的回憶永遠地留住了。
最后，在一曲《新年好》中，活動結束了�？晌覀円廊怀两谶@份快樂之中……
我們小學作文 篇2
46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中，她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。
46億年后的今天，也雖風華正茂，但卻不在意氣風發(fā)，因為他最小的孩子——人類，令她很傷心。
在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞，大氣污染，水土流失，使地球上每天都有100個物種消失，按這樣的速度到XX年地球上將會有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數據啊！到那時，亞洲象和東北虎會永遠成為歷史的遺跡。環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題，目前已經發(fā)展成全球性的問題了。環(huán)境污染問題日益嚴重，廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如，亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞，會對全球的氣候產生影響；大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞，更是威脅著全人類。
由此可見，如果人們再不重視我們身邊的環(huán)境，地球將完全變成另外一個樣子。人類啊！你應該醒悟了，不要在傷害我們自己的“母親”，不要再讓最親的“人”為你傷心，為你哭泣。
可喜的是環(huán)保問題已被世界各國引起高度重視。世界各國也相繼建立起了自然保護區(qū)，生態(tài)園，使各種動物、植物也有了自己的“樂園”。各國也制定了相應的環(huán)保政策，治理污染企業(yè)，禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復濕地，從而保護生態(tài)平衡、減少大氣污染，還世界一片碧水藍天。
世界各地的人們都在為環(huán)保作貢獻，在我的家鄉(xiāng)石嘴山當然也不例外。在石嘴山市城區(qū)的東面，有一個美麗湖泊叫做星海湖，那里風景怡人，鳥語花香。而在旁邊則聳立著格外奇特，引人注目的山——中華奇石山。那里的石頭形狀各異，千姿百態(tài)，數不勝數。誰可曾想到這里曾經是怎樣的一片地方？在幾年前，那美麗的湖水竟是令人發(fā)嘔的“臭水坑”，而那奇石山竟是一座粉煤灰山，象只大黑熊趴在哪里。只要一刮風，那里就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日 。是勤勞勇敢的石嘴山人創(chuàng)造了人間奇跡，將這昔日的“臭水坑”變成了人間仙境，變成了今天這桃紅柳綠的景象。山水怡人，湖光山色、霞光異彩……
有人說：“當地球上剩下最后一只老虎，最后一只鱷魚，最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時，人們會看到自己的結局�！敝灰澜缛藗児餐�、保護環(huán)境，做到人與自然和諧相處，這一天也許永遠不會到來。
環(huán)境保護從我身邊做起！
低碳生活，就是節(jié)約能源，綠色環(huán)保，減少二氧化碳的排放。
低碳生活，就是從生活的點點滴滴入手，維護生態(tài)平衡，少污染，自我凈化，自我調節(jié)的能力。我下定決心，一定要從生活開始做到環(huán)保，用我的行動去感化身邊的人，告訴他們：“浪費資源，就是破壞生態(tài)環(huán)境的平衡，低碳綠色，是人類生存的必然�！�
早晨，空氣格外清新，我興高采烈地隨媽媽去買菜。一路上，鳥語花香。小鳥們一展歌喉，似乎在唱歡迎曲，花兒們則散發(fā)出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場里人山人海，可熱鬧啦！我和媽媽到了一個賣蘿卜的攤前，買了兩個蘿卜。那個賣蘿卜的阿姨遞給我們一個塑料袋裝蘿卜，我連忙回絕：“不用了，阿姨，我自己帶了環(huán)保袋�！蹦莻�阿姨笑著說:“這孩子真懂事！”媽媽又買了一些菜�；氐郊�，我?guī)兔ο床�。在洗菜的過程中，我心想：要是把洗菜的水用來澆花，那不是兩全其美嗎？還可以節(jié)約水呢！于是，我就把洗菜的水拿來澆花。
到了晚上，我望著那發(fā)出聲響的洗衣機，靈機一動，又想出了一個節(jié)約水資源的好辦法：把洗衣機排出的比較干凈的水裝起來(第一次的水太臟，不能用)，然后用來拖地。我把我的想法告訴媽媽，媽媽也贊同這個想法，還很支持這樣做呢！
我這幾天的所作所為，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心里。再加上我的熏陶，爸爸也想過上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節(jié)能燈，還讓我們以后盡量少看電視，看完電視后要及時把電源從插座上拔掉。最后，爸爸恢復了騎自行車上下班的習慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導低碳生活。
節(jié)約一滴水、一度電，少用一張紙、一個塑料袋，少砍一棵樹等等，這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活，不是返璞而舊，而是要人人返璞創(chuàng)新，也是尊重自然，使人類與自然共生共榮。
環(huán)保作文:隨著現代科技日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首，身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈，天空也不再蔚藍。環(huán)保，已是迫在眉睫。
我們共同生活在這個地球上，愛護我們的家園是每一個人共同的責任。也許你會說，我只是一個普通人，我不能左右化工企業(yè)的污染排放，也沒能力去阻止那些尾氣排放超標的汽車上路......對于環(huán)保，我真的無能為力。其實，當你真正的認識環(huán)保的重要性，你會發(fā)現環(huán)保就在身邊，我們可以通過身邊一些小事做起，將我們的環(huán)保熱情匯集，同樣會產生無窮的力量。
下面是一個魚和大海的`的故事，有一天，大海退潮了，沙灘上躺滿了“擱淺”的魚，眼看就要x死了。這時有一個小男孩在岸邊，把魚一條條撿起來，然后扔回大海。一個成年人走過來，不屑的說：“沙灘上有這么多魚，就憑你，能救幾條，有誰在乎呢？”小男孩捧著魚，堅定地說：“這條在乎！”……
環(huán)保，刻不容緩，需要我們從點點滴滴做起！個人的環(huán)保行動就似一盞燈，一盞燈亮了，給我們帶來了些許光明，如果大家都點亮手中的那盞燈，世界將一片光明。
日常生活中，我們要時時提醒自己，注意環(huán)保：聽音樂把音響和電視聲音開小一點，減少噪音；洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染。交通出行方面少開私家車，選擇公共交通工具出行，選擇環(huán)保型的汽油和柴油；盡量購買本地產品，少用一次性制品；不隨地扔垃圾，看到地上有廢紙，彎腰將其撿起；生活垃圾合理分類，集中廢舊電池，送進廢舊電池回收箱，不可回收的垃圾扔進垃圾箱。路遇綠色草坪，腳下留情繞道行走；保護野生動物，不貪圖美味，將其殘忍剝皮吃肉……這些都是我們需要時刻謹記在心的。做到環(huán)保，僅僅這些是不行的，需要我們做的還有很多，我們要從自身做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)造我們的美好家園貢獻自己的一份力量。
環(huán)保是愛護我們家園的必修課，也關系到社會經濟的發(fā)展和我們的生活健康。保護環(huán)境人人有責，就讓我們做一個孩子一樣的人，一起點亮手中的燈共同前行！
在學校里，感受著校園綠色植物為我們帶來的清新空氣，總覺得心情要好上好多。想一想，現在我們的生活已經向高質量，高檔次，高水平的方向發(fā)展了。但是，在享受物質生活的同時，我們的生存環(huán)境也在發(fā)生著變化。從前的青山綠水，如今已是高樓大廈。難得見到一片森林，卻失望的發(fā)現旁邊，是工廠高高的黑煙囪……
看著一天天嚴重的環(huán)境問題，我們束手無策。其實不然，你知道嗎？在我們生活中許多不為人知的細節(jié)上，有很多容易疏忽的環(huán)保細節(jié)。平日里，如果有喝過了的飲料瓶，最好不要隨手扔掉。我們可以把它們集中起來，到一定的時候，就可以把收集的飲料瓶賣掉。還能收獲一筆小小的零花錢。重要的是，如果把塑料瓶集中到一起處理的話，把塑料瓶送到再生工廠，經過粉碎、清洗、干燥等過程就可以得到二次塑料原料，可以制造出其他的塑料用品。這樣，節(jié)約了不少的資源呢！
除了最熟悉的塑料瓶，我們也要回收其他的生活垃圾。處理垃圾是一件非常麻煩的事情：垃圾的生產量每年每天都在增加，專門用于填埋的土地越來越難找到。垃圾中還有化學物質，可能會在不知不覺中污染到地下水源和土地。對于垃圾，我們可以把他們利用起來，制成小工具，裝飾品：用廢布拼貼成手提袋，坐墊；書可以一直使用到不能繼續(xù)使用為止，如果有用不上的舊書可以用于沒捐活動；把廢舊的電池收集起來，而且最好使用環(huán)保電池……
如果你知道，回收一噸紙可以制造出八百公斤的再生紙，這相當于少砍了十七棵樹。易拉罐完全可以百分之百的再利用�？茖W家已經研究出了通過舊的塑料制品和碳粉結合的代金屬原料……如果每一個人在丟垃圾之前都可以想一想這些，無形中也減少了不少不必的浪費。
除此之外，我們還要學會保護資源，尤其是——水。
現在，全國每天有快一噸的污水直接排入水體，三十五個重點湖泊有十七個被污染，三分之一的水體不適于灌溉百分之九十以上的城市水域嚴重污染，百分之五十以上的城市水源不符合飲用水的標準百分之四十的水源不能飲用……
我們要有節(jié)水的意識，時刻檢查自己家中的自來水管道是否完好，是否漏水。少使用清潔劑，減少水的污染。如果見到水管破裂應及時撥打啊搶修電話……我們的水來之不易，一定要好好的珍惜。
我們要關心大氣質量，我們無時無刻不在呼吸�？諝庵械膲m埃粒子在不斷的變多，各種廢氣，濃度越來越高……請愛護身邊的花草樹木，植樹造林，保護身邊的綠色植物我們的綠色守衛(wèi)軍！
生活中的點點滴滴都會是我們低碳生活的一部份，我們要從身邊的每一個地方做起，低碳生活，綠色生活。每人出一份力，讓生活更美好
我們小學作文 篇3
我們班的同學可真是臥虎藏龍，下面，我就來介紹我們班的三強吧。
要說成績方面的強者，我只說一個人，那就是張祚銘了。每次考試，他幾乎都是第一名。記得有一次，四年級的英語期末考試非常非常難！他竟然考了全年級第一名。很多成績比較優(yōu)秀的都考了九十分左右，我差一點就考了八十幾。老師生氣地說：“看看張祚銘，他考多少，你們呢，在同在一個班級、同一個教室里上課，他考98，你們呢？”
美術方面的強者，那就是我們班的小畫家李鴻毅了。每次畫畫，他大多不按照老師的`要求畫，但他每次畫的畫都跟真的一樣呢。不信你問問老師，問問同學，大家都說他的畫畫得好。幾乎所有的畫都是用素描手法畫的，老師問他是不是在外面學的，他說沒有在外面學素描。真令人驚訝無比！
科學常識方面的強者非王浩宇莫屬了。老師只要問他問題，他都是第一個舉手。記得有一次，老師問了一個很難的問題，我們都不知道答案是什么，他竟然回答出一個令我們捉摸不透的答案，而且完全正確，真是厲害呀！
這就是我們班的三強，厲害吧？
我們小學作文 篇4
我們班有一位揚名班內外的男生，班上的同學美其名曰“男神”。
“男神”最過人之處在于他的球技了得。別看他身高只有一米五，可打起球來那叫一個神。記得有一次，小明、他和我跟隔壁班的同學打比賽。對方個個都是高個子壯士，球技也不賴，我不禁有些膽怯�？吹轿覀兪繗獾吐洌澳猩瘛卑l(fā)話了：“怕什么？看我分分鐘‘秒殺’他們�！�
比賽開始了，對方讓我們先發(fā)球。我接到球后便傳給了“男神”。只見他從容地接過球，然后迅速換手，以迅雷不及掩耳之勢躲過了擋在他前面的對方防守隊員，緊接著一個后仰式跳投……“球進了！”我們擁在一起，歡呼起來。我們拿下第一個球，真是開門紅。接下來的比賽，我們在“男神”的帶領下越戰(zhàn)越勇，得分遙遙領先。比賽結束時，我們與對方的比分為30∶10，“男神”就獨攬20分�？粗澳猩瘛边\球的`樣子，我腦海里閃現出一個人——喬丹。對方隊友沮喪地抱著籃球看著我們三個矮個子對手，目瞪口呆。
如果你認為僅憑球技高超就能冠名“男神”的話，那就錯了。身為“男神”，他還有一顆閃光的心和樂于助人的品質。有一次，我們班有位同學因為上體育課時過度勞累，在操場上嘔吐起來。嘔吐物泛著一陣惡臭，同學們捂著鼻子紛紛避開。唯獨“男神”飛快地奔去小賣部買了一瓶水給這位同學，再跑去廁所，拿來拖把將地上的嘔吐物清理干凈，最后扶著這位同學回了教室�？粗澳猩瘛钡谋秤�，我決心要向他學習，今后也要盡心去幫助他人。
“男神”在學習上也是數一數二的高手。別人難理解的題，他能很快找到解題思路。在一節(jié)數學課上，數學老師在講解一道難題，他急得直冒汗，講得口干舌燥，可我們還是一頭霧水，就連班上號稱“最強大腦”的學習委員也仿佛置身云里霧里。
“男神”在草稿紙上涂涂寫寫，他時而皺皺眉，時而撓撓頭，最后一拍腦袋，說：“原來如此！”緊接著，他站起來，把解題思路講給我們聽，大家竟都聽懂了。
看到這里，你一定猜到我說的“男神”是誰了，沒錯，他就是我們班大名鼎鼎的石邦伯，一個除了球技高超、樂于助人、成績優(yōu)秀之外還具備許多優(yōu)點的人。
習作指導
首先，確定介紹的對象。要選給你印象深刻的小伙伴，可從他的外貌特征、興趣愛好等入手。
其次，講述與小伙伴相關的故事�？蓪懰藶闃�、拾金不昧，也可寫你與他之間發(fā)生的小故事來反映其品質等。要求能突出小伙伴的特點，在敘事的過程中，能將其神態(tài)、語言、動作等進行展現。
最后，總結全文，點出中心思想。體現出你與小伙伴之間深厚的友誼，友情的可貴，使得文章中心更為突出。
我們小學作文 篇5
“花要葉扶，人要人幫�！敝藶闃肥俏覀冎腥A民族的一種傳統(tǒng)美德。
生活中很多時候需要我們伸出雙手，獻上愛心。外地的'陌生人找不到要去的地方，我們可以為他們指路；腿腳不方便的老爺爺要給遠方的兒子寄信，我們替他把信郵出去``````
記得有一次，我和媽媽坐公交車。車上剛好有個空位置，我一屁股就坐了上去。過了幾站路，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。這時汽車里想里了這么一段話：，“各位乘客，如果車上有老、弱、病、殘、孕以及報小孩的乘客，請您將座位讓給他們�！蔽荫R上喊道：“老奶奶，坐我這吧�！崩夏棠陶f；“謝謝你，乖孩子�！彪m然我沒座位坐了，可我的心里卻象吃了蜜一樣甜。
“贈人玫瑰，手有余香�！痹谏钪校灰覀兩斐鲭p手，世界就會變得更溫暖。
簡評：用愛的眼睛看世界，將會擁有更多溫馨時光。短小精悍，層次清晰，氣氛渲染，名句引用，雖文字簡潔，但處處都有小亮點。作為二年級習作，能有如此條理，長此以往，前途不可限量。
我們小學作文 篇6
我覺得我們班是一個很有教養(yǎng)和有禮貌的優(yōu)秀班級，而且我們班的同學個個身懷絕技，有英文高手、扯鈴高手、書法高手……現在就讓我來介紹他們吧！
首先，就讓我來介紹我們班的扯鈴高手──張瀚文。他長得不高也不胖，個性活潑。他最厲害的'專長就是玩扯鈴，而且他還會好多招式，像背書包、蜻蜓點水、八仙過海……
接著，再讓我來介紹我們班的英文高手──黃冠勛。她長得不高也不胖，個性活潑。他最厲害的專長就是英文朗讀，而且他還會好多的英文單字，像姐妹的念法、老師的念法和學校的念法……。
最后，再讓我來介紹我們班的朗讀高手──吳東益。他長得不高也不胖、個性活潑。他最厲害的專長就是朗讀文章，而且聲音很大聲也很宏亮。當他在朗讀文章時，我們就好像在聆聽一首美妙的歌曲。
聽了我的介紹之后，你就知道我們班的扯鈴高手、英文高手和朗讀高手。歡迎你來我們班認識這些的高手。
我們小學作文 篇7
窗外的木荷花落下，最后一個夏天即將來臨。我坐在窗邊，靜靜的，眼淚落下。同窗六年的同學，就將分離，盡管我們是那么的舍不得。是啊，這個夏天我們將用結束友誼，換來一個沒有作業(yè)的暑假。畢業(yè)考即將來臨我們相處的時間也越來越短暫，可是大家好像還是很開心，其實我知道大家是很舍不得的，他們只是不想讓自己更難過。也沒人會想記得我們相處的日子已經越來越短暫。聽老師說她們班上以前有50多人可是10年后的同學聚會卻只有40多人來……
我真希望我能和班上的同學一起上初中，上高中，上大學。老師說小學的時光最長，6年的時間比讀初中大學的.都長�？墒菚r間就是這樣稍縱即逝。我們的小學時光就好像一場戲，我們沒有劇本，更不知道劇情的發(fā)展。我們每個人都是演員，有各自的角色，有不同的是發(fā)生在我們身上，而未來我們也不得而知只能好好珍惜。
我們小學作文 篇8
記得當時年紀小
你愛談天我愛笑
風在樹梢鳥在叫
不知不覺睡著了
夢里花落知多少
——《夢里花落知多少》
依稀記得你說，和你在一起時我才如此瘋狂。
一句話讓我快樂了好久好久。
關于友誼我認為那是一輩子的事情。
曾經一起躲在被窩里，傾聽彼此的心事，訴不盡的是那甜甜的心情；曾經一起因為電影，通宵達旦，享不完的是那瘋狂的歡欣；曾經騎著紅色單車，一起滿云霄亂逛，樂不窮的是那彼此靠近時的甜蜜……
那時我們青春年少。
日子就那么一天天地過去，年齡就那么以年年地增長。電話少了，感情也淡了，曾經連上廁所都在一起的兩個人，再遇見，只不過是回眸是輕輕的問候。如今一個人走，一個人孤孤單單地成長，很累也要裝的很昂。
溜不去的，是那時間的印痕，拗不過的是那生活的殘忍。
人嘛，就是一種及其怪異的高等動物，現行的不懂得珍惜，失去后方才知曉擁有是的`可貴。
糾纏于過往的漩渦里，哭泣。也曾幻想現在如過去般延續(xù)。夢醒時分方悟盡——-―切似乎還在昨天，一切卻早已走遠。
天空是透明傷感的藍，像裸露著傷口的孩子，沒心沒肺的痛。偶爾有幾朵云彩緩緩走過，無聲無息。
太陽照舊東升西落，日月依然晝夜更替，送走了燥熱的夏，憂傷的秋又接踵而來。大自然用它特有的方式告知一個亙古不變的真理——生活還在繼續(xù)。塵封對于過去的記憶，驀然回首——
是呵，我們曾經那么天真，曾經是那么的幼稚，一起幻想過，迷茫過，希望過，也曾失望過。成長是一條憂傷的河，河的兩岸風景很明媚，漫漫歲月里，花開過，花落過，風來過，風去過。當時光一去不返，夢想支離破碎，希望灰飛煙滅。過去在被淡忘的角落里凋零了，誓言也隨日漸擱淺的思念，化作一串串陽光下飛舞的肥皂泡，絢爛后瞬息幻滅，只剩下往日在輕輕呢喃，輕輕呢喃。時間是熟人變成了陌生人，又使陌生人變成了熟人。倘若有一天，我們偶然重逢，是否會停下腳步仔細思量？或許我們都將彼此遺忘，不過是擦肩而過的陌生人罷了。
曾經擁有過瞬息的美麗與短暫的賁放，只因那時我們青春年少。
最是愛樸樹的《那些花兒》：
有些故事還沒講完那就算了吧。
那些心情在歲月中已經難辨真假。
如今這里荒草叢生沒有了鮮花。
好在曾經擁有你們的春秋和冬夏。
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