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小學(xué)的作文600字(優(yōu)選5篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文600字 篇1
“上有天堂，下有蘇杭”。我們福州就有一個(gè)風(fēng)景名勝，它和杭州西湖十分相似。那就是我們的西湖，福州的一顆明珠。
春天，柔軟的柳條長出新的嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，細(xì)細(xì)的柳絲，綠如煙，柔如綢，像一排排翠綠的屏風(fēng)，像一片片濃濃的綠云。在“仙橋柳色”兩旁，各有兩排桃樹，一棵棵桃樹婀娜地站著，樹上開滿了粉紅的桃花，好像給桃樹披上了一層晚霞衫。桃樹下站滿了看桃花的人，真是“去年今日此門中，人面桃花相映紅”。
夏天，陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。西湖里，桃子都長大了，水靈靈的掛在樹上，小朋友的腳，常被那香味勾住，有一些大哥哥仗著自己高，就偷偷摘了幾個(gè)。荷花池里的荷花開了，“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭。”荷花像一個(gè)盤子那么大，一片一片的花瓣像一個(gè)個(gè)水滴，有的開著碩大的花瓣，有的還含著花骨朵呢！每到傍晚的時(shí)候，太陽不那么熱，荷花就吸引了許多游客來參觀。清風(fēng)習(xí)習(xí)，荷香陣陣，真是一個(gè)休息的好去處。
秋天，它光顧了田野，玉米可高興了，它特意換了一個(gè)個(gè)巨大的黃寶石，小麥變黃了，一層層稻浪涌向天邊，像是小麥們在慶祝自己長大了。它又光顧西湖的菊花，菊花紅的似火，粉的似霞，紫的'如夢幻般撲朔典雅……秋風(fēng)帶著清涼和溫柔，輕輕地吹過菊花，美麗的菊花頻頻點(diǎn)頭，吸引無數(shù)游人來西湖里看菊花。
冬天，許多花都凋謝了，只有梅花綻開了花骨朵了，梅花雪白雪白的，每一個(gè)都只有硬幣大小，都只有五個(gè)花瓣。花雖然小，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到它的芳香。西湖里還有許多美麗的花兒，鞭炮花一串串的，紅的似火；郁金香像一個(gè)個(gè)小酒杯，黃的像金子；水仙花亭亭玉立，像一位優(yōu)美的少女。
西湖一年四季景色十分誘人，是一座美麗的大花園，也是我們最喜歡去的公園。
小學(xué)的作文600字 篇2
從上三年級開始，我心里有了一個(gè)小秘密，我一直沒有把它告訴任何人。今天，我心里實(shí)在憋得難受，就把這個(gè)小秘密告訴你們吧！
在我三歲的時(shí)候，媽媽就報(bào)名讓我學(xué)古箏。年幼的我也非常愿意，每天堅(jiān)持彈四首曲子。真是不亦樂乎！
可是，漸漸的，我上學(xué)了，一年級，二年級。時(shí)光飛逝，我升入四年級了，作業(yè)也越來越多了。學(xué)校里的作業(yè)就不用說了，最主要的是媽媽給我布置的家庭作業(yè)，常常把我累得氣喘吁吁。我想，作業(yè)減不了了，那我就減彈琴！不能不彈，，那。我就決定把那首最長的<戰(zhàn)臺風(fēng)>.給減了。
作業(yè)做完了。我戴好指甲，“丁丁當(dāng)當(dāng)”地彈了起來。彈完了前三首，我就想與媽媽說我彈好了。可是，我剛想去說，又想到了媽媽那雙信任的眼睛。會不會有些辜負(fù)了媽媽對我的希望？我又想，彈完最后那首曲子吧。算了吧！誰讓作業(yè)那么多呢？于是，我跑到媽媽的房間里問：“媽媽，我。我彈完了。”我輕輕地，耳語般地說。畢竟，我有些心虛�！班牛∧敲慈タ磿�！”一心做家務(wù)的.媽媽頭也不抬地說。嘿！媽媽沒發(fā)現(xiàn)！我長長吁了一口氣，可心里卻怎么也高興不起來。
后來的好幾天，我就一直這樣三天打魚兩天曬網(wǎng)。作業(yè)少就全彈，作業(yè)多就少彈一首。至今，媽媽依然沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密，仍然用那雙信任的眼睛笑瞇瞇地望著我，而我卻不敢用那雙不誠實(shí)的眼睛看她。
朋友們，我該怎么辦？我真的不敢把這個(gè)心中的小秘密告訴媽媽，我怕她不再信任我，我只好把這個(gè)小秘密向你們傾訴，唉！
小學(xué)的作文600字 篇3
古人說過：朋友總是心連心，真正朋友值千金，燈光之下思賢友，時(shí)刻勿忘朋友心。雖然我和朋友總是吵架，但一節(jié)課后我們便能一起嬉笑，一起玩耍。但是我從來沒有像那次一樣和朋友“冷戰(zhàn)”了那么久。
有一段時(shí)間，我和同學(xué)又不知為什么吵了一次架。雖然這只是一件雞毛蒜皮的小事，但我們倆都是好面子的人，所以在這一段時(shí)間中，我們都想要和好，可是誰也說不出口，這件事越拖越久，我們兩個(gè)人的關(guān)系急劇惡化，最后誰也不理誰了。有一次，老師通知我們要進(jìn)行一次模擬考試，卷子發(fā)了下來，我們紛紛拿出筆開始寫，可是寫到一半，有一道題卡住了我的思路，我只好隨便蒙了一個(gè)答案，就急忙寫后面的題了，寫完后我馬上去想那道題，我仔細(xì)一想，覺得這道題錯(cuò)了，我就想改掉它，可一打開鉛筆盒一看，讓我大吃一驚：鉛筆，尺子，水筆都躺的好好的`，可是唯獨(dú)橡皮不知道去了哪里，這可把我急得像熱鍋上的螞蟻!要知道，這一道大題可是20多分啊!這個(gè)時(shí)候，我想起了上一次考試，只考了80多分，下課后，許多同學(xué)都圍著我的桌子嘲笑我，“那次實(shí)在是太丟臉了，這次我一定要考好”我考試前一直不斷的重復(fù)這句話。當(dāng)我想到這，眼淚一串遺傳像細(xì)雨珠一樣流了下來。正當(dāng)我著急的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)把橡皮推了過來，向我一笑，示意讓我改，我愣住了，我看看橡皮又看看他，眼淚再次不自覺的掉了下來，我這么對他，他還在我為難時(shí)幫我，我居然還去和他吵架，我現(xiàn)在想想，當(dāng)初我實(shí)在是太不應(yīng)該了。我擦擦眼淚，二話不說，就改了起來，當(dāng)我改完的時(shí)候，老師正好收了卷子。下課后，我走向他的桌子，給他道歉，他也同意和我和好。當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，鮮紅的98。5分印在了卷子上，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的心不覺溫暖起來。
是啊!人間自有真情在。友情更為重要。只要朋友的心里裝著對方，無論關(guān)系多么不好，只要心里還有他這個(gè)朋友，最終還是會和好的。
小學(xué)的作文600字 篇4
幫助別人，是一種美德，是一種快樂，使人愉快，使人溫曖。無論幫助誰，都是在播撒愛的種子，受益的，不僅僅是被幫助的人。
那是一個(gè)寒冬夜晚，大雪紛飛。我獨(dú)自一人拎著一個(gè)小布袋去買面包。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，就聞到面包的香味，連空氣都被這香味渲染得曖曖的，讓人忍不住要多呼吸幾口，抵制不住誘惑的人們，紛紛走進(jìn)店去，不一會IL就拎著香噴噴熱乎乎的大面包包迫不及待地旱用起來。店門前很快就排起了長隊(duì)。
我買好了面包，正準(zhǔn)備咬上一大口，突然發(fā)現(xiàn)，在面包店旁的一個(gè)昏暗的角落里，坐著一個(gè)衣衫單薄的小乞丐。他看上去年紀(jì)不大，把身體蠟縮成一個(gè)球，孤零零地坐在冰冷的地上。他的面前放著一個(gè)幾乎已經(jīng)被雪花填滿了的小鐵碗，只能從露在外面的一點(diǎn)尖角判斷出碗里零碎的一元或一角的紙幣。
不像其他乞丐，總是盡量引入注目，他似乎很害羞，所以縮角落里，像是怕被人發(fā)現(xiàn)似的，更不敢像其他乞丐那樣伸手要錢。他不時(shí)地可憐巴巴地朝燈火通明的面包房望幾眼，我想，他可能比任何人都更想到店里面去吧。他終于注意到我了，看了我一眼，雖然沒有出聲，卻讓我無法拒絕。可是我只能帶著歉意看了他一眼，表示沒有多余的硬幣。他失望地埋下頭，盯著雪花發(fā)起了呆。
我快速地離開了，可卻又忍不住一步一回頭，眼前總是浮現(xiàn)出他的破碗蜻縮的身體和乞求的.眼神。我逃跑一樣跑開了了拿著面包，卻怎么也無法咬下去。終于，我做出了決定，轉(zhuǎn)身跑回了面包房，對冒業(yè)員阿姨說：阿姨，我要換一下。我用大面包換了兩個(gè)比較小的。我抱著那剛出爐的熱乎乎的面包，奔向那個(gè)乞丐，把面包塞到他的手里，井將剩余的4元錢放進(jìn)了他的碗里。叮叮當(dāng)當(dāng)，硬幣發(fā)出讓人愉悅的聲音。
他抬起了頭，詫異地舉起手中的面包，仿佛是要征得我的同意才敢吃。我點(diǎn)點(diǎn)頭，他感激地看了我一眼就埋頭啃了起來。真的很奇怪，看看他吃面包，比我自己吃面包還舒服，身上和心里都噯曖的，內(nèi)心充滿了欣慰。
小學(xué)的作文600字 篇5
同學(xué)們，你們在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候一定有一些“酸、甜、苦、辣”吧！下面我就給你們講一講我的期末復(fù)習(xí)吧！
“酸”的期末復(fù)習(xí)。在期末復(fù)習(xí)的時(shí)候，于老師為了我們能考好成績，天天給我們上課。有一天，于老師講考試時(shí)候應(yīng)該注意什么的時(shí)候，嗓子一下子啞了，可于老師還在大聲的講著，那節(jié)課我們也聽的格外認(rèn)真。于老師這一天連給我們上了三節(jié)課，一點(diǎn)也沒有休息，于老師為我們付出了這么多，我們都很感動(dòng)。
“苦”的期末復(fù)習(xí)。到了星期五，于老師和康老師一共給我們留了十張卷，我們累極了，上學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們都成了“大熊貓”，那天晚上，我寫到了八點(diǎn)鐘，可爸爸檢查出的錯(cuò)誤還得改正呀！一共弄到了十一點(diǎn)鐘才睡覺。我真想仰天長嘆：“苦��！”
“辣”的期末復(fù)習(xí)。雖然這幾天很累，可是于老師還會給我們帶來一點(diǎn)小笑話。有一天上課，于老師問：“杜甫字什么？”我舉了手，于老師叫了我。我慢慢的站起來說：“杜甫字子美，也叫杜子美。”于老師微笑的.看著我，點(diǎn)了一下頭。這時(shí)，于老師又對我們說：“如果大家記不住，就記“肚子美”吧！”于老師剛說完，同學(xué)們幾哈哈大笑起來，你說有沒有趣？
“甜”的期末復(fù)習(xí)。康老師給我們印了古塔區(qū)數(shù)學(xué)的試卷，我們很高興，放學(xué)回到了家里，我仔細(xì)的做了起來，然后讓爸爸判了分，爸爸看了一遍，笑著說：“還不錯(cuò)，95分�！蔽业男睦锩雷套痰�。隨后爸爸又把我不會的題講了一遍。我心想：要是考試考這張卷，我肯定得滿分。我高興的一蹦三尺高。
這就是我“酸、甜、苦、辣”的期末復(fù)習(xí)，怎么樣？有趣吧！
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