【精品】快樂的小學(xué)作文匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文9篇,希望對大家有所幫助。
快樂的小學(xué)作文 篇1
秋天的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的白楊樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中垂死掙扎著發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來
或許,樹葉飄落就像一首悲傷的詩,但是,這又何嘗不是一種美呢?黃葉落了,綠葉就要醒了!它的死亡孕育著生命的萌芽。
看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來,它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的'開放著。
風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無聲息的舞蹈,悄無聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶
校園的秋天充滿生機(jī)!
快樂的小學(xué)作文 篇2
快樂永遠(yuǎn)在我們不去留言的地方,例如:生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛……
我們的生活是浸泡在快樂之中的?鞓罚唵蔚膬蓚字,卻又千斤重的分量。它,疑聚了說不盡的愛,疑聚圣潔的'愛,疑聚了偉大的愛!快樂,就像一杯茶,須慢慢飲用;才能品嘗出它的清香甘醇;快樂,就像一張紙,輕輕一舔,就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜裹著愛!
想像一下,如果我們的國家像阿富汗、巴勒斯坦那樣天天飽受戰(zhàn)爭的襲擾,天天沉浸在逃亡之中,那會是怎樣的呢?現(xiàn)在是和平世界,沒有戰(zhàn)爭給我們帶來的創(chuàng)傷,沒有瘟疫給我們帶來的傷痛。我們可以坐在寬敞明亮的教室了學(xué)習(xí),可以在沁人心脾的花香中散步;可以不用擔(dān)心吃飯的時候有炸彈在一旁爆炸,可以不用去體驗(yàn)與子彈親密接觸的感覺……
快樂就像影子一樣,溫暖著我,讓我從不感到孤獨(dú)無援;快樂,猶如一泓涓涓細(xì)流,流入我的心靈;快樂還如一面鏡子,提醒著我,讓我不斷完善自我……我很快樂,因?yàn)槲以诳鞓分谐砷L。
快樂的小學(xué)作文 篇3
蝴蝶穿梭花叢,快樂便是那芬芳的花香;荷花綻放笑臉,快樂便是那聲聲贊揚(yáng);雄鷹翱翔天空,快樂便是那廣闊的天地。屬于我的那把快樂鑰匙便時那一聲稱贊。
一個烈陽高照的日子,太陽像一個大火球一樣烘烤著大地,小狗懶洋洋的吐著舌頭,花兒昏昏欲睡的地下了頭。教室里,老師繪聲繪色的講著課。同學(xué)們因?yàn)闊┤说奶鞖,都無精打采地坐在座位上,老師提出的問題也沒幾個人舉手。這時,老師突然用力的拍了講臺。
“嘭!”的一聲巨響,把睡夢中的.我們都嚇醒了,老師充滿殺氣的眼神巡視教室,生氣的說:“好端端一節(jié)課,卻只有那么幾個人舉手,你們只想要筆回答還是用嘴回答。俊甭斆鞯娜硕紩米旎卮鸢,誰想抄課文呢?班上居然還有幾個學(xué)霸舉手。我舉不舉手呢?如果舉手回答錯誤了,可還會在全班同學(xué)面前被批評,可不舉手又要抄課文,算了,還是不舉了吧,反正老師也注意不到我?蛇@種念頭很快就被打消了,我可不想被罰抄課文,豁出去了!
我把手舉起來一點(diǎn)點(diǎn),又放下,不料,被老師看見了。我只好慢吞吞地站起來,把剛才自己想到的都吞吞吐吐地說了一遍,我低著頭正準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨的襲擊時?晌业挠喙鈪s看到老師金幣的嘴唇微微上揚(yáng),原來擰成結(jié)的柳眉也慢慢松開了,老師點(diǎn)點(diǎn)頭:“你們看,以前從不舉手的曾筱茜都舉手了,說明這節(jié)課她很認(rèn)真,我們要向她學(xué)習(xí)!
我把頭抬起,驚訝地看著老師,有些竊喜,表面上雖然一臉平靜,心里別提有多高興了!同學(xué)們也鼓起了掌,窗外的白云也為我豎起了大拇指。在以后的課程中,時不時就能看見我高高舉起的手,和臉上洋溢出自信的神情。我也收獲了不少老師的贊揚(yáng)和同學(xué)的掌聲。就是那一聲稱贊,使我愛上了語文課;就是那一聲稱贊,使我每節(jié)課都積極舉手;就是那一聲稱贊,使我撿到了快樂的鑰匙!
快樂的小學(xué)作文 篇4
陽春三月,正是踏青、春游、放風(fēng)箏的好時節(jié)。看著窗外明媚的春光、萬物復(fù)蘇的美景,我興奮地約上伙伴們,到操場上放風(fēng)箏。
操場上的人真多呀,有打籃球的`,打乒乓球的,也有和我們一樣放風(fēng)箏的。我迅速地把風(fēng)箏組裝好,對伙伴們喊道:“咱們來比賽吧!看我們誰的風(fēng)箏飛得低,待會兒誰就請客喝飲料。”伙伴們爽快地答應(yīng)了。
在裁判員王剛的哨聲中,我們開始了比賽。我奮力地把風(fēng)箏拋向空中,飛速奔跑起來。剛開始風(fēng)箏的確飛得很高,我本以為已經(jīng)勝券在握了,可沒一會兒,我就已經(jīng)累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。我看其他人那么輕松愉快,風(fēng)箏在他們手中像個聽話的孩子,任由他們擺布。不禁有些氣餒。
我坐在一旁,默默地想:難不成放風(fēng)箏時,一開始不用快跑?找準(zhǔn)風(fēng)向,靠它自己飛起來?我跳下平臺,迎面就吹來了一陣東風(fēng),接著我手上的風(fēng)箏就飛了起來。我立刻松開手中的繩子,風(fēng)箏就慢慢地飛上了天空。我一路小跑,時而輕松自如地放線,時而心急如焚地收線。風(fēng)箏越飛越高,似乎要飛過云層,與太陽肩并肩啦。正當(dāng)我準(zhǔn)備向伙伴們炫耀時,原本手中緊繃的線突然松弛下來,我一看,原來風(fēng)向變了,我迅速收回線繩,迎著風(fēng)奔跑,風(fēng)箏在空中靈巧地拐了個彎,又飛上了天空。在沒有風(fēng)的時候,扯一扯風(fēng)箏線,就可以讓風(fēng)箏受力,不會墜落。憑借這幾個技巧,我的風(fēng)箏成功地飛上了高空,塞過了旗桿,飛過了屋頂……成為了整個操場上的“風(fēng)箏王”!自在地俯瞰著整個操場的景象。一旁的小伙伴們也都被我的風(fēng)箏吸引了,一個勁兒地夸贊道:“你真厲害,不愧是風(fēng)箏大王,冠軍非你莫屬啦!”
我開心地喝著朋友的飲料,心想:果然干任何事都要靠技巧,靠蠻力是什么也干不成的。
快樂的小學(xué)作文 篇5
"你們在快樂節(jié)上演什么節(jié)目 "一個同學(xué)問。
"不告訴你"我說。
因?yàn)槲抑廊绻嬖V了他,我的演出就會失去神秘和期望了。因?yàn)槲矣X得我將要演的節(jié)目非常好,所以要讓他們驚訝。
到了一個年級上場了,我心里想:如果我上場一定非常緊張。我看到了四個低年級的同學(xué),身穿紅色的衣服,手上戴著鈴鐺,還有花環(huán)等,把自己裝扮的很漂亮,象一只只花蝴蝶。我又環(huán)顧了一下舞臺,它又寬又大,在兩邊還有幾只夢想的翅膀作為裝飾。
過了一會,該我們上場了,我心里一下子緊張起來,因?yàn)榻鼉蓚月排練,如果錯了一處,幾個月的辛苦就白費(fèi)了,還會給班級抹黑。
我們到了后臺看著別人在表演,把什么都忘記了。到了我們了,居然都不知道。我坐在地上,從一個縫隙里,看到了無數(shù)的觀眾看著我們,還有幾臺攝相機(jī)對著舞臺。我又高興又害怕,高興的是因?yàn)槲铱梢陨想娨暳耍梢宰尭嗟娜酥牢覀兊挠裥W(xué)了;害怕的是因?yàn)槿绻鲥e了什么動作,就會讓大家認(rèn)為我們五年級表演能力很差,這樣我會感到很尷尬的。我們在后臺議論著。過了一會,舞臺上冒出了一陣陣白煙,問了別人才知道,這是干冰制造的冷霧。我感覺象到了天上的仙境里一般。
該我們表演了!我站了起來?粗耙粋節(jié)目剛一完,我們幾個就拍著藍(lán)球上場了。我心里不知怎么的,一下子不緊張了,我不再想任何問題了,做著我應(yīng)該做的動作,大家都立刻拍起了手來,我一下子高興了起來,我很自豪,因?yàn)槲以谌嗣翊髸美锉硌菸业?愛好。我做了一個轉(zhuǎn)球的動作給大家看,我當(dāng)時在心里說"我多么愛我的學(xué)校,是學(xué)校給了我上臺的機(jī)會。"我內(nèi)心無比的興奮。
表演結(jié)束了,我戀戀不舍地走下了舞臺。我是多么的熱愛舞臺,我非常希望能再有機(jī)會重現(xiàn)舞臺,我只能把這段美好的時光,留在我的記憶中,我永遠(yuǎn)不會忘記我在五年級的時候,曾經(jīng)登上過人民大會堂的舞臺。
我在排練時的酸,甜,苦,辣都成為了最甜美的回憶。舞臺上的表演也成為了我終生的驕傲!
快樂的小學(xué)作文 篇6
星期六的上午,媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽,比賽的場地是招商銀行后院的會議室,到那里的時候已經(jīng)有好多的參賽選手都來了。
比賽開始之前,阿姨對來的觀眾們說,觀眾們坐在后幾排,參賽選手坐在前兩排,評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽簽,決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準(zhǔn)備。我對媽媽說,我是第15名參賽選手。這時阿姨上臺宣布演講比賽正式開始,第一名選手上臺演講,第二名選手在臺下做準(zhǔn)備。第一名選手是一位小妹妹,我估計她上一年級,演講的雖然結(jié)結(jié)巴巴的,但是還不錯。她雖然比我小,但是這種勇敢精神還是值得表揚(yáng)的。接下來是第二名,第三名,第四名......終于輪到我上臺了。
我的演講題目是《我是小小理財師》,主要講的是怎樣理財,不亂花錢,把錢花在有用的地方。我的演講開始了,我緊緊的'捏著稿子,生怕念錯,我心里很緊張,但是表面上別人是看不出我緊張的,因?yàn)槲业哪樕弦恢睅е孕诺奈⑿。我大聲的說著演講的內(nèi)容,眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來。我又對主持的阿姨說,我還有一首歌送給大家。阿姨說這是加分表演,我們很期待哦!我給大家唱了一首《童心是小鳥》,我唱完后鞠躬走下舞臺。
這次演講比賽我的了三等獎,我的獎品是一本關(guān)于科學(xué)史的書。還有一本榮譽(yù)證書。我對自己的表現(xiàn)不是很滿意,我下一次要繼續(xù)努力爭取得一等獎。還有哦,電視臺的叔叔還給我們播放了呢!我看見自己在電視很高興,心里美滋滋的。媽媽用相機(jī)拍了下來,說是留作紀(jì)念。
快樂的小學(xué)作文 篇7
哈哈!今天學(xué)校組織去挖白薯,我高興得手舞足蹈。這可是我第一次挖白薯呢!白薯地長什么樣子呢?
來到白薯地,別的同學(xué)都沖了 進(jìn)去,而我卻還傻呆呆地站在旁邊,自言自語地說“白薯呢?怎么都是葉子呀?”這時,我看到同學(xué)們有的挖了三個,有的挖了二個,還有的挖了四個。我急了,也 沖進(jìn)了白薯地。我拿著鏟子左一挖,右一鏟,好不容易挖到一個硬邦邦的東西,我趕快使勁再一挖,一個帶著泥土的白薯頭就露出來了,我不嫌它臟,用手握住白薯 頭轉(zhuǎn)幾下再一拉,一個白薯就挖出來了。它可真可愛哎呀!我把它抱在懷里老是不想放下。就這樣我一連挖了好幾個,袋子都裝不下了。這時我看見大家都在比誰挖 的多,誰挖的大。我也過去湊熱鬧。大家都說我挖的多,挖的大,我聽了別提有多高興了。
回到家后我和爸爸媽媽一起分享我的成果。我咬了一口熱乎乎的白薯覺得比以前甜的`多,因?yàn)檫@是我的勞動成果。媽媽還夸獎我小小的個子挖的還挺多。我聽了心里美滋滋的。這次挖白薯可真快樂呀!
快樂的小學(xué)作文 篇8
學(xué)校里為了迎接“六一”兒童節(jié),在兒童節(jié)的前一天,三到六年級舉辦“跳蚤書市”的活動。我們每人從家里拿三本自己看過的書到學(xué)校書市賣或與別人交換。
終于到了這一天,我滿懷期待的來到教室。上課了,老師讓我們把書和幾張桌子搬到操場,開始賣書。一會兒,操場里熱鬧了起來。我和賴家璇在書市里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,書太多了,看得眼花繚亂,真不知道要買什么書。突然,我想起了媽媽的.叮囑:一定要買幾本長知識的書。我有了主意,在一個攤點(diǎn)前停了下來,仔細(xì)地挑選。我拿了一本看了看后面的標(biāo)簽是四年級的。我買了幾本長知識的書,還買了一本《小飛俠》之后,我又買了幾本搞笑的書。我看賴家璇也認(rèn)真的挑選了幾本。買完以后,我和賴家璇還有黃祺鵬躲在一個角落看起書來了。
我們?nèi)齻誰都不想先看自己買的書,因?yàn)橄氩换ㄥX就能多看到書,所以我們一起交換著看。看了一會兒,我感覺討價還價的聲和說自己班級的書好看的聲音漸漸的變小了。我回過頭來一看,原來人山人海的操場瞬間變得人煙稀少,這時我才明白自己的班級已經(jīng)回到教室里了……。
“跳蚤書市”的活動結(jié)束了,但是在“買書”“賣書”的過程中,我學(xué)會了怎樣挑選自己喜歡的書,同時也享受到了很大的樂趣。
快樂的小學(xué)作文 篇9
一個秋高氣爽、風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽來到外公家的果園里摘果子。
我一走進(jìn)果園,一股果香就撲鼻而來,柿子樹上掛滿了圓圓的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一盞盞小紅燈籠。綠油油的桔子躲在綠葉叢中,好像在和我們玩捉迷藏。黃中透白的梨子,上小下大,好像一個個可愛的小葫蘆。紅通通的蘋果擠滿了枝頭,它們露著紅紅的臉jia,好像在朝我們微笑。!好一派豐收的景象。 我看到這么多的果子,我的口水都快流下來了。我看見爸爸媽媽已經(jīng)在摘蘋果了,我也迫不及待地來到一棵蘋果樹下,望著滿樹的'蘋果,我想:我一定要多摘一些,回家多嘗一些。我看準(zhǔn)了一個又大又紅的蘋果,伸出手,踮起腳,抓住了一個又大又紅的蘋果,我小心翼翼地把它摘下來,往嘴里一san,“啊,好甜啊。”我興奮地說。我一個一個把蘋果從樹上摘下來,不一會兒就摘了滿滿一籃。一陣秋風(fēng)吹過,一片片黃黃的樹葉飄落下來,像一只只美麗的蝴蝶。我興高采烈地?fù)炱鸶鞣N各樣的、形狀不同的樹葉,準(zhǔn)備拿回家做標(biāo)本。 夕陽西下,我提著滿滿一籃果子依依不舍地回家了。
我想:今天收獲可真多呀!明年秋天一定要再來外公家的果園里摘果子。
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