難忘的小學(xué)作文8篇(合集)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
在這個(gè)學(xué)期里,在我的身上發(fā)生過(guò)許許多多的事,有快樂(lè)的、有傷心的、難忘的、痛苦的等等。而其中一件是最讓我難忘。
記得半個(gè)月前,學(xué)校里舉行小樂(lè)星比賽。我報(bào)名參加了鋼琴比賽,因?yàn)樨惱蠋煈言校詪寢層纸o我請(qǐng)了一位鋼琴老師來(lái)教我,那就是朱老師。每天放學(xué)回家,我首要讓任務(wù)是去朱老師那學(xué)琴,在我的印象中:鋼琴老師看上去都十分可怕,讓我意想不到是朱老師的臉上總是笑瞇瞇的,好像永遠(yuǎn)不會(huì)生氣一樣。朱老師在給我上第一節(jié)課的時(shí)候,我彈的亂七八糟,分不出那里是重音,那里是輕音,聽(tīng)得朱老師直搖頭。朱老師看著我的眼睛對(duì)我說(shuō):“貝貝,從今天開(kāi)始,我們一起努力,把這些缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),爭(zhēng)取在比賽的時(shí)候取得一個(gè)好成績(jī)。” 在最后幾天,朱老師還教了我比賽要注意的姿勢(shì)。
在比賽的當(dāng)天,我化好妝,為了證明我已經(jīng)長(zhǎng)大、獨(dú)立了。堅(jiān)持不讓媽媽陪去。等到比賽開(kāi)始了,聽(tīng)到選手們一首首 優(yōu)美的曲子,我的內(nèi)心七上八下,深怕自己這些天的努力全都白費(fèi)了。這時(shí),我的腦子里想起了朱老師對(duì)我說(shuō)的`話:“貝貝,不管什么時(shí)候,你都要告訴自己,我能行,不比別人差!蔽椅站o拳頭,對(duì)自己說(shuō):“姿好,加油!我行的!” 忽然,老師叫到:“四(4)班,陳姿好準(zhǔn)備。” 我用老師教我的方法坐好,開(kāi)始彈起我比賽的曲子,不管結(jié)果如何,我一定要盡自己最大的努力來(lái)完成這次比賽。我彈完以后,李老師對(duì)我說(shuō):“陳姿好,你今年進(jìn)步很大,比去年好多了!崩罾蠋煹倪@句話,對(duì)我的鼓勵(lì)很大。
雖然這次鋼琴有沒(méi)有得獎(jiǎng)不知道,但是,通過(guò)這次學(xué)琴事件,我知道了做任何事情都要付出努力,才能有所收獲。這件事令我真難忘。
難忘的小學(xué)作文 篇2
今天晚上,寫(xiě)完作業(yè),我去參加了媽媽單位的國(guó)慶演出,演出就在我幼兒園畢業(yè)典禮的地方舉行,所以覺(jué)得很興備,節(jié)目很豐富,有舞蹈、小品、唱歌……其中有一個(gè)節(jié)目讓我最難忘,就是《荷塘月色》,因?yàn)槲乙矔?huì)唱這首歌(經(jīng)常在媽媽的.車(chē)?yán)锫?tīng))。
時(shí)間過(guò)得很快,在歌聲中結(jié)束了演出,這讓我度過(guò)了一個(gè)難忘的周四夜晚,我期待還有下一次……
難忘的小學(xué)作文 篇3
這個(gè)國(guó)慶節(jié)假期,我過(guò)得很快樂(lè),最令我難忘的事就是在中山坐黃包車(chē)。
十月三日,我和爸爸媽媽還有表妹一家去中山希爾頓酒店度假。到了晚上,我們?nèi)ゲ叫薪稚⒉。走著走著,爸爸突然說(shuō):“不如坐黃包車(chē)去步行街?”黃包車(chē)?這就是什么東東?我半信半疑的答應(yīng)了。我們?cè)诼愤叺攘艘粫?huì),爸爸突然向馬路上招了招手,停在我們面前的不是的.士,而是兩輛三輪車(chē)。車(chē)子前面就像我們平時(shí)踩的單車(chē)一樣,后面是一個(gè)帶有敞篷的軟座。原來(lái)這就是黃包車(chē)!黃包車(chē)上只有兩個(gè)位置,所以爸爸得抱著我。
車(chē)子是電動(dòng)的開(kāi)得很快,耳邊有呼呼的聲音。我坐在黃包車(chē)上感覺(jué)很爽,風(fēng)把我的頭發(fā)吹得飄起來(lái),有點(diǎn)像騎在掃帚上的巫婆。
兩部黃包車(chē)一快一慢地在城市的街道上穿梭,好像在比賽。一開(kāi)始我們座的黃包車(chē)快一點(diǎn),但不一會(huì)表妹他們那輛車(chē)又竄了上來(lái),不過(guò)我們很快又追了上去。沒(méi)過(guò)多久,就來(lái)到了熱鬧非凡的步行街。我們的黃包車(chē)比賽結(jié)束了,在這一次的PK中我們這輛車(chē)勝利了!
坐黃包車(chē)真好玩!但是有一點(diǎn)危險(xiǎn)哦!
難忘的小學(xué)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)日照,他是風(fēng)景優(yōu)美的城市,尤其是那萬(wàn)平口,金色的沙灘和藍(lán)藍(lán)的`大海看起來(lái)美麗極了!
日照是因日出先照而得名。我們?nèi)照盏暮ur非常美味,有人說(shuō):如果你來(lái)到日照不去萬(wàn)平口那你就是不算來(lái)到日照。萬(wàn)平口的廣場(chǎng)面積很大,修建得很整齊,噴泉,鮮花,沙灘,還有排列整齊的小攤點(diǎn)。各種旅游紀(jì)念品琳瑯滿目,到處呈現(xiàn)著 生機(jī)勃勃的繁榮景象。夏天的時(shí)候萬(wàn)平口是一個(gè)可以讓你避暑的好地方。
日照還有很多好玩的地方如:世界帆船基地,國(guó)家森林公園。日照的山好水好人更好歡迎你們來(lái)做客。
難忘的小學(xué)作文 篇5
二年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)不一樣,一年級(jí)只要求會(huì)畫(huà)畫(huà)就可以了,而二年級(jí)可以做機(jī)器人、玩墨水(即用勾線筆在面紙上涂繪)、畫(huà)畫(huà)、貼紙等等許多事情,難忘的美術(shù)課作文。在上星期五的美術(shù)課上,老師要求我們和同桌一起做機(jī)器人,時(shí)間是在下課前完成。
為完成好老師布置的作業(yè),我和我的同桌----王路翔迅速進(jìn)行了簡(jiǎn)單地分工:我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙盒,并做好機(jī)器人身體的各個(gè)部位;王路翔負(fù)責(zé)剪貼機(jī)器人的`臉部紙片,并畫(huà)好機(jī)器人的臉。我先用一個(gè)小一點(diǎn)的紙盒做好機(jī)器人的頭部,再用大一些的正方形紙盒做好機(jī)器人的身體,然后分別用兩個(gè)瘦長(zhǎng)些的長(zhǎng)方形的紙盒做好機(jī)器人的腿腳和手臂,一會(huì)兒的功夫,機(jī)器人的各個(gè)部位都準(zhǔn)備就緒了;我的同桌----王路翔先把畫(huà)好的臉部紙片粘貼在機(jī)器人的臉上,最后把我做好的機(jī)器人的各個(gè)零部件,用雙面膠作為粘合劑,組裝在一起。
這樣,一個(gè)帥氣并且威猛的機(jī)器人就做好了。老師看了我們的勞動(dòng)成果,欣慰地稱贊道:你們做得很好,都要重重地表?yè)P(yáng)!我們聽(tīng)了老師的話,心理就好象樂(lè)開(kāi)了花兒一樣----別提多開(kāi)心了!這節(jié)美術(shù)課使我知道了一個(gè)道理----那就是做好一件事情,不僅需要用心地思考,還需要合理地分工,并且相互之間還要密切地配合好!
難忘的小學(xué)作文 篇6
發(fā)生在校園里的一件難忘的事
我在學(xué)校生活了四個(gè)春秋了,同學(xué)們我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:你認(rèn)為朋友重要,還是誠(chéng)實(shí)重要呢?你知道嗎?我經(jīng)歷了一件之后,認(rèn)為誠(chéng)實(shí)比朋友更重要!
在我上二年級(jí)的時(shí)候,我有一位好朋友,叫家欣。哪天她爸爸去澳門(mén)玩時(shí)給她買(mǎi)了一件珍貴的禮物——一支做工細(xì)致精巧美妙鋼筆!人見(jiàn)人愛(ài)!多美呀!我跟小黃看著了迷,眼冒星光,都十分愛(ài)慕與妒忌。
小黃偷偷把我拉到一邊神秘地說(shuō):能不能將筆弄過(guò)來(lái),據(jù)為己有?白天你用,晚上我用,好嗎?還不等她說(shuō)完,我臉色沉郁下來(lái),堅(jiān)定地波浪股搖頭說(shuō):不!我不干!她神情驚慌,臉上青一塊,紫一塊地說(shuō):算了算了,不跟你說(shuō)了,你這膽小鬼,跟你說(shuō)也是廢話憤憤地走開(kāi)了。我聽(tīng)完了十分氣憤,也沒(méi)理會(huì)小黃。但出乎我意料的`是小黃真的去偷筆。
那天上體育課,我經(jīng)教師批準(zhǔn)回教室取東西,從遠(yuǎn)處看見(jiàn)小黃的身影走進(jìn)了教室,我快步走過(guò)去,從窗戶看到小黃坐到家欣的位置上,手伸進(jìn)了只有我們仨人才知道的放筆位置摸索著,找到了筆,就馬上邊跑邊將筆藏到了自己的口袋中。她這一切,以為無(wú)人發(fā)現(xiàn),天不知地不覺(jué),但這一幕卻被我無(wú)意之中盡收眼底。
不久,家欣發(fā)現(xiàn)筆不翼而飛,十分傷心,立刻向老師報(bào)告,老師也開(kāi)始查起來(lái)了。我進(jìn)退兩難,手掌是肉,手背也是肉:兩個(gè)都是我的好朋友,進(jìn)退兩難呀!
但我還是選擇了做一個(gè)誠(chéng)實(shí),問(wèn)心無(wú)悔的人。這件事令小黃十分生氣,要跟我絕交,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)俺仨人的心事,一一跟我們談了話,經(jīng)過(guò)這次,小黃再?zèng)]有偷東西了,咱仨還是最好的朋友。
這是我在校園里的一件難忘的事,這件事永遠(yuǎn)刻在我腦海中,記在我心頭!
難忘的小學(xué)作文 篇7
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們的小學(xué)生活就要結(jié)束了,學(xué)校里的一草一木發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們格外留念,令我難忘……
她是我五年級(jí)的同學(xué),我們做了一年的`同桌,我們有點(diǎn)兒“臭味相投”的感覺(jué)總是很了解對(duì)方,把彼此視為知己成了形影不離的好朋友。
那次考試時(shí)我的肚子突然調(diào)皮起來(lái)咕嚕接著是一陣劇烈的疼痛,我捂著肚子趴在桌子上心想肯定是今天中午吃太多冰棍兒了他一眼看出了不對(duì)勁,立馬發(fā)下手中的筆焦急的問(wèn)你沒(méi)事兒吧,肚子不舒服嗎,我皺著眉頭勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭,用不用告訴老師,他問(wèn)道,我搖了搖頭,用不用喝點(diǎn)兒熱水,我陪你說(shuō)話,是不是就沒(méi)那么疼啦,你現(xiàn)在還疼嗎,句句溫暖的問(wèn)候,涌進(jìn)我的內(nèi)心,我已經(jīng)不那么疼了,我覺(jué)得一切都給了我寬容,但唯獨(dú)時(shí)間沒(méi)有考試時(shí)間很快結(jié)束了,我們都還有大半張題沒(méi)有寫(xiě)完。
老師知道我們沒(méi)有寫(xiě)完后很生氣,然后我們叫到了辦公室,我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了,我們出辦公室后,我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他,而她卻滿不在意的說(shuō)不就是寫(xiě)篇認(rèn)錯(cuò)書(shū)吧,沒(méi)事哪有我們的友誼重要啊。
老師知道我們沒(méi)有寫(xiě)完后很生氣,然后我們叫到了辦公室,我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了,我們出辦公室后,我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他,而她卻滿不在意的說(shuō)不就是寫(xiě)篇認(rèn)錯(cuò)書(shū)吧,沒(méi)事哪有我們的友誼重要啊。老師知道我們沒(méi)有寫(xiě)完后很生氣,然后我們叫到了辦公室,我想把真相告訴老師卻又不敢老師懲罰了,我們出辦公室后,我很慚愧不應(yīng)該因?yàn)樽约哼B累了他,而她卻滿不在意的說(shuō)不就是寫(xiě)篇認(rèn)錯(cuò)書(shū)吧,沒(méi)事哪有我們的友誼重要啊。
從那以后我們的友誼更加深厚了,也讓我忘不了我的小學(xué)生活更忘不了他。
難忘的小學(xué)作文 篇8
今天,爸爸媽媽有事出去了,只留了我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)。一會(huì)兒爸爸打電話說(shuō):“亞博啊,爸爸媽媽這邊有點(diǎn)事回不去,你自己吃飯吧!”我高興得歡呼起來(lái),可是不一會(huì)兒我有犯難了,我怎么吃飯呀!
忽然,我眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人,一個(gè)對(duì)我說(shuō):“你去買(mǎi)著吃吧,漢堡包,薯?xiàng)l,圣代很美味。”另一個(gè)小人對(duì)我說(shuō):“自己坐著吃吧,健康,而且你也可以在其中得到鍛煉。”好吧!我選擇了第二個(gè)小人的方法,自己做飯吃。
說(shuō)干就干,我興高采烈的來(lái)到廚房,我先把剩下的米飯熱了一下,因?yàn)槲乙o自己做一個(gè)“蛋炒飯”。我先在冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,兩個(gè)火腿,一塊牛肉放在切菜板上,又拿了一個(gè)小鐵盆過(guò)來(lái),準(zhǔn)備把雞蛋打到盆子里,以前看到媽媽打蛋時(shí)特別容易,今天我也要打蛋了,我先把雞蛋殼敲碎,掰開(kāi)雞蛋殼,嘩啦!流到地上去了。媽媽打蛋輕輕松松,可是我一打?yàn)樯创虿宦?tīng)話呢?我費(fèi)了九牛二虎之力才把它打到盆子里。我在鍋里倒上油,迅速又把大米倒進(jìn)去炒了炒,又把攪好的蛋炒了炒,蛋已經(jīng)成了淺黃色我又把火腿,牛肉切成丁,放到鍋里。我不停的炒啊炒,不一會(huì)兒鍋里就飄出了香味,終于好了!我的`肚子早就唱起了“空城計(jì)”。我一嘗——啊!真好吃!
我以迅雷不及掩耳盜鈴的速度吃完了。我去洗手間時(shí)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了一個(gè)大花貓。
這個(gè)第一次可真難忘!
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