【集合】告別小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的告別小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
告別小學作文 篇1
夜深了,窗外的雨聲仍沒有停歇下來的意思,就像我此刻的心情久久也難以平靜。六年的小學生活轉瞬而過,歲月無情,時光腳步匆匆,卻無法帶走心里美好的回憶……
忘不了,敬愛的老師。此刻,我坐在書桌前,但老師的諄諄教誨依然在耳邊回響,慈祥的笑臉依然在眼前閃現(xiàn)。從枯燥、單調(diào)的拼音字母到膾炙人口的美文,老師為我們操了多少心,流了多少汗啊。有人說老師是勤勤懇懇的園丁,是無私奉獻的春蠶,但我覺得這還不夠。在我心里,老師是我們的童年生活中最美麗的守護神,既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。參天大樹扎根大地,浩浩江海發(fā)于源頭,我們又怎能忘記可敬的老師?
忘不了,親愛的同學。朝夕相處的那些平凡的`日子,見證了我們結下的深情厚誼。六年來,我們也曾一起在知識的海洋中暢游,也曾一起在美麗的校園里盡情玩耍,也曾一起在燦爛陽光下憧憬美好的未來。六年了,只因一場特別的考試,轉眼就要把我們分開,從此以后,天各一方。生命美麗,真情寶貴,我們又怎能忘記可親的同學?
忘不了,美麗的校園。像一位慈愛的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長,卻從來默默無言。這里,是愛的港灣,一花一樹、一磚一石,都飽含著無限深情;這里,是知識的搖籃,讓我們漸漸懂得了什么是真誠與善良,什么是卓越和高尚;這里,是成長的競技場,我們從此獲得奮發(fā)努力、拼搏進取的無窮力量……春風化雨,播綠成蔭,我們又怎能忘記可愛的校園?
再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的伙伴!再見了,美麗的校園!
再見了,親愛的母校!
告別小學作文 篇2
人生之中有昨日。今日。未來,今天,我就要來對此詮釋一下:告別昨日,重塑自我!
或許昨日的你是輝煌的,或許昨日的你是失敗的,也或許昨日的你是信心滿滿的,再或許昨日的你是垂頭喪氣。一蹶不振的……可是要這么多的“或許”有什么用呢?昨日,不還是隨著時間的磨合而悄然流逝了嗎?
所以,昨日終歸是昨日,我們要告別昨日,將目光放得更長遠,隨著今日的`到來而努力,而奮斗,而拼搏。昨日的成功者在今日更加彰顯出他的光彩與魅力;昨日的失利者,付出比別人高幾倍的努力,在今日告別以前失敗的“影子”;走日的信心充足者在今日做出更加驚人的成績:昨日的心情低落者,與勇者看齊,信心倍增……
也只有這樣,昨日的人在今日以至未來會展現(xiàn)自己光輝的一面。我們要努力著改變昨日的自己,變得更加智慧與勇敢,讓煥然一新的自己在未來更加振作,勇敢面對明日的挑戰(zhàn)。!
告別昨日的自己,重塑一個輝煌的自我!
告別小學作文 篇3
在母校生活的日子將要要結束了,我將要離開和我朝夕相處的同學,離開對我有教育之恩的老師,離開我敬愛的母校了……校園的每一個角落都是我們留下的痕跡,教室里回蕩著我們歡樂,爭吵的聲音,一切是那么的熟悉,一切都是那么的令人留戀……
記得我剛來到學校上學習時,一切都是那么陌生,陌生的面孔,陌生的景物,陌生的教學樓,一切都令我膽怯。漸漸地,漸漸地,我和周圍的人都熟悉了,不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了,也許在那一刻,我堅強了,記得,我初次經(jīng)歷考試,初次坐在考場上,我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了,成績怎么也好不起來,最終是我的啟蒙老師開導了我,我的好成績都是來源于他的.教導、我的努力。老師,謝謝你。
我的同學,你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數(shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里,我該怎么辦!我只能學會獨立,學會堅強。祝你們考上一所好中學。
站在學校操場,靜靜的聽著校長說的每一句話,陽光灑在我的身上,身上暖暖的,可我的心卻冷漠如冰,如此美好的一天竟是我們離別的時間,在畢業(yè)歌響起的那一刻,我思緒萬千,我明白了時間不等人,如若不珍惜,它就會如流水般在你身旁流逝,在那一瞬間我竟然讀懂了那么多……在畢業(yè)歌結束的那一刻,在眼眶里打轉的淚水終于悄無生息的滑過我的臉頰,想止也止不住,就像時間怎么樣也不會停留,我不敢抬頭,因為怕你看見我流淚的樣子會心疼……
再見了,相伴我多年的同學;再見了,對我有教育之恩的老師;再見了,我敬愛的母校。
告別小學作文 篇4
我跑完了小學的路程,即將成為一名中學生,站在一個新的起跑線上。六年的歡聲笑語;六年的點點滴滴;六年的風雨艱程,轉瞬即逝……
光陰似箭,轉眼間,離畢業(yè)就只剩下短短幾天的時間了。我忘不了朝夕相處的同學;忘不了教導過我的老師;忘不了……
可能是因為馬上就要畢業(yè)了,班里調(diào)皮的同學收斂了點。老師有氣無力地走進教室對我們說:“同學們,你們自己好好復習一下吧!”一個膽大的`同學對老師說:“老師,您可不可以給我寫一張同學錄?”或許是因為她先帶頭的,許多同學也對老師說:“老師,順便幫我也寫一張吧!”“老師,還有我的!”……老師的眼睛濕潤了,忍著淚水上前接過同學們的同學錄。
老師走向一位同學身邊,接過她的同學錄,她的同桌小心翼翼地對老師說:“老師……老師,我可以抱抱您嗎?”老師先是愣了一下,然后點了點頭,上前擁抱了一下她。緊接著,我鼓足了勇氣上前輕輕擁抱了一下老師。結果,淚水不爭氣的落了下來,滴到了老師的衣服上。老師用溫柔的聲音輕輕地安慰我說:“好啦!別難過了!說不定我們以后還會見面呢!”說著,從衣兜里掏出紙巾為我擦眼淚。
老師強忍著淚水安慰我們說:“同學們,你們現(xiàn)在要抓緊時間復習!爭取考出一個好的成績來回報老師!”我們?nèi)嗥鹆⑾蚶蠋熅狭艘还,說:“老師,您辛苦了!我們愛您!”老師的淚水模糊了,轉身離開了教室。一些同學拿著紙巾出去安慰老師了。
校園里的每一個角落里都珍藏著我與同學們之間的友誼。這里的一草一木都在微風中向我點頭,仿佛是在向我揮手告別。
告別小學作文 篇5
月也搖晃,人也彷徨,教室里傳來陣陣悲傷……——題記
我們的小學路途即將結束了。當接過大家的同學錄,心中的不舍開始蔓延,直到心田……
站在學校的大門口,看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進學校,我看到當年我們的影子。不久后,我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學校的操場上,看著同學們在長跑,在跳躍。我看到當年我們的影子。不久后,我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。
站在學校的教學樓前,看著同學們在老師的帶領下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當年我們的影子,不久后,我們就在也看不到一起學習過的教室了吧。
站在學校的主席臺前,看著一年級小朋友的入隊儀式,把手中的紅領巾掛在他們胸前。我看到當年我們的影子,不久后,我們就再也看不到宣誓過的主席臺了吧。
站在老師的辦公室前,看著老師辛勤地批改著試卷,有同學進來為老師捶背時,我看到當年我們的影子,不久后,我們就在也聽不到老師的淳淳教導了吧。
……
如今,父母對我們的期望我們不會辜負;如今,操場上的同學是那么的英俊瀟灑;如今,教室中的我們正在努力學習;如今,我們不會忘記在主席臺下許的諾言;如今,老師的教導我們不會忘卻!
小學生涯的時間,再緊張的學習環(huán)境中漫漫流逝……
老師,我們的學業(yè)都是您一手創(chuàng)建的,我們的品德都是您培育出來的.。老師,不管今后的人生多么坎坷,我們都會記住你對我們說過的話“走穩(wěn)腳下每一步!崩蠋,不管今后的人生有多么艱難,我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!蹦慕虒,我們都會記在心田。
朋友,還記得我們一起走過的花開花落嗎?那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈,然后一起面對的時光嗎?我們說好了的,要當一輩子的朋友,可是,當我們背著書包一個向左,一個向右,多怕以后杳無音信。
同學,我們雖然曾經(jīng)有過不悅,但也同窗了六年,腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。我忘記了把你追近男廁所時的不愉快。只記得我們齊心協(xié)力為集體奮斗時的表現(xiàn)……
在過不久,一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
在過不久,時間會讓我們忘記一切。老師、同學,請記住七月這天……
記憶中,你的視線總是那樣親切,心中留著你依舊的容顏,對你不變的祝愿,對你不改的誓言,只希望我們可以有緣再見……——后記
告別小學作文 篇6
后天就要離開這座相處了六年的建筑,離開我的小學生活。
中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學習,有的同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了六年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。六年后的今天,當一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像六年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?
小學,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;小學,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的`男生;小學,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣的大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的六年,這么頑固而倔強的六年,這么溫暖而難忘的六年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西,都是六年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠去了。
如今,我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。六年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的小學生涯!
告別小學作文 篇7
光陰似箭,不經(jīng)意時間跑掉了,我長成一個大孩子了,即將離開我愛的學校,步入初中。充滿歡聲笑語的小學生活匆忙的跑掉。別了,我愛著的母!獙嶒炐W。
剛剛轉來的時候,我心里擔心、猶豫,我本來就膽小如鼠。是那一份份友誼,是那一個個好朋友真誠的友誼感動了我,溫暖了我本膽小的心靈……我在您,母校的.懷抱里逐漸成長,從不懂事的小孩子,變成里一個活潑開朗懂事的大孩子。
而今,我再走進母校。學校里的一草一木都讓我倍感親切,仿佛時間倒流,我又回到了從前。昔日,那些不起眼的小草、花朵,此時卻覺得比任何花朵都好看,都迷人。那清新的芳香,那鮮艷的顏色,我心里暖暖的,一種說不出的感覺涌上心頭……
走進往日讀書學習的教室,坐在椅子上,仿佛又回到了六(5)班,聽老師講課,老師十分幽默,因此我們都喜歡上課,我的耳邊響起了老師甜美的聲音:“豆豆,你來回答這個問題!”看看桌子上還有一個刻上去的清晰的“早”字,聽見同桌對我說:“不管干什么事都要早!”一下課,同學們就開始講笑話,追逐打鬧,嘻嘻哈哈的笑著。
摸著黑板,我想起了我們的班主任。她的每個細胞里都充滿著幽默,她和藹可親,我們都把她當作自己的好朋友,一起玩游戲,打雪仗。她對待工作十分認真,每次都要工作到很晚,有一次我作業(yè)忘在學校了,去拿時還看見老師在工作。
別了,我的母校!我會無時無刻的想念你!
告別小學作文 篇8
就要告別了嗎?告別小學時光了嗎?
我瞻仰著樹頂尖的青天,白云在悠閑地游走,像一張張可愛又羞澀的笑臉,勾勒出我們初次見面時那小小的興奮與微微的緊張。那時純真的我們根本不明白,告別為何物,悲傷是何情。每當看見六年級的哥哥姐姐們對母校與師長的眷戀之情,看見他們含著回憶的熱淚,固然不懂。小小的心中總是疑惑萬分:告別,有那么痛嗎?
告別?是告別過去時光,還是告別友情、告別師生情?
我俯看腳下的青石板路,它們相互交錯重疊著。一塊一塊延伸到遠方,就像探索知識的我們,不知前方有什么,打著快樂的旗號,互幫互助。那份對知識的好奇與渴望,伴著我們度過了一天,一月,一年……直到如今,回首往事,才覺得自己稚嫩又魯莽,就像枝尖的嫩葉,在清風中搖搖欲墜,卻依舊踮起腳尖向遠方眺望。無知者無畏!
只剩下最后半學期了,是告別的前奏曲嗎?
我凝視著草葉尖的晨露,晶瑩剔透,反射著陽光的斑斕,綻放著草葉的青嫩。一陣晨風拂過,晨露圓潤的.身軀顫動著,一點一點滑下,想努力向上跳,卻力不從心地掉落,在地上盛開了一朵美麗的水花。那是我們告別時的淚水吧!無奈中帶著痛楚,還有那份甜蜜的回首。妄想返到從前,乃無力挽回逝去的時光,一點點與母校分離。
就要告別了嗎?告別我的小學時光?
我不敢想下去。
想抓住時光,可它卻從我的指縫間溜走;想抱住光陰,可它卻顧自逃跑……
難道,就要告別小學時光了?!
告別小學作文 篇9
又一只蒲公英成熟了,當風吹過時,我們就要各奔前程,在同一片藍天下,我們將要追尋各自的夢想。小學六年生活每一個歡笑、每一滴淚水、每一段故、每一次經(jīng)歷、每一聲感動,都是我難以忘懷,一股眷戀之情油然而生。
是啊,時間過得真快,小學六年學習生活匆匆流去。我們即將踏入初中的校門,即將告別老師和同學,以及那個熟悉親切的校園。與充滿愛的六年級二班。
如今我們畢業(yè)了,回首六年,心靈的時間在逆。小時候,人生百味,我只知甜,可是生活中不是只有甜,在上小學后,我明白了這個道理,從而,謙虛為人,學會面對挫折與困難。在母校的生活中,我體會到人生的真諦:一個人可以沒有歷史豐碑般偉大,但應該學會奮斗終生;一個人可以沒有智者觀察世界的悟性,但應該熱愛生活,擁有生活。如今畢業(yè)了,我們只能把依依不舍的眷念化作志向,讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。在母校的生活中,我體會到老師的無私奉獻,像一只粉筆為他人化生成灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗了友誼的.真誠,雪中送炭,互相幫助,用滿腔熱血灌溉友誼的方田。
母校是一處溫馨的港灣,我們是它懷中使出的一只只小船,無論我們停留在那一個港灣都閃爍著它的一盞航燈帶著它的祝福奔向遠方。同學們讓我們留下回憶,留下眷戀,帶著母校的祝福與鼓勵向我們的夢想出發(fā)吧。
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