成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文1
我們每個(gè)人都有自己的煩惱，而這些煩惱往往是因?yàn)槲覀兩磉叺男∈略斐傻�。我也有自己的煩惱，就是我的名字�?/p>
我叫孔倩倩。因?yàn)橘皇敲利惖囊馑�，所以，媽媽才給我起這個(gè)名字。這個(gè)字的背后意思是美麗，但它念起來(lái)卻很讓我煩惱。因?yàn)槲覀儼嘤袔讉�(gè)調(diào)皮的男生經(jīng)常給我起許多難聽的.綽號(hào)�！翱兹浮薄ⅰ翱浊峰X”······
有一次下課的時(shí)候，我正在看書，有幾個(gè)調(diào)皮蛋跑我跟前，大聲的笑著對(duì)我說(shuō):“孔欠錢，哈哈···”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠，但還是忍著，心里鼓勵(lì)自己：管他呢，你隨便說(shuō)，反正我又不叫孔欠錢。我又繼續(xù)看書了。沒(méi)想到的是，他又說(shuō)了一遍。旁邊的同學(xué)都圍起來(lái)，嘲笑我。我再也忍受不了了，轉(zhuǎn)過(guò)頭就對(duì)他們說(shuō)：“笑什么笑，有什么好笑的。”大家都不笑了，都扭頭走了。我扭過(guò)頭，準(zhǔn)備吵他，誰(shuí)知他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我生氣的坐了下來(lái)繼續(xù)看書了。放學(xué)后，我心里一直在想：為什么我要叫孔倩倩這個(gè)名字��？媽媽在翻字典的時(shí)候，為什么會(huì)翻著這個(gè)字？······
你有沒(méi)有名字的煩惱呢？有的話，就給大家說(shuō)說(shuō)吧！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文2
每一個(gè)人都有一個(gè)令人頭痛的煩惱。而是哦那個(gè)令人頭痛的煩惱跟了我6年。那就是寫毛筆字。
這6年來(lái)，毛比如同我的同窗好友，陪伴了我6年。 從6歲起，我就進(jìn)入了練字生涯的大門口。剛開始，我認(rèn)為練字是我生活之中的一種樂(lè)趣。漸漸的，我與毛筆漸漸成為了天天見面、形影不離的好朋友�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸想了毛筆遠(yuǎn)一點(diǎn)了，有時(shí)我想把它折斷。由于害怕爸爸的批評(píng)，只好忍了。但我真的不想練我的毛筆字。在以前的.日子里，不管干什么事，都必須把毛筆字練完;不想寫了，有時(shí)還可以蒙過(guò)去，爸爸一旦發(fā)現(xiàn)我忘記、或不練，就會(huì)得到一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)。現(xiàn)在我看見毛筆字就發(fā)煩。以前，我將毛筆字當(dāng)作我的朋友，把練毛筆字當(dāng)作我生活中的一種樂(lè)趣；現(xiàn)在，我將毛筆字當(dāng)作我的玩具，將練毛筆字當(dāng)作我生活中的一種應(yīng)付。有時(shí)，為練毛筆字受批評(píng)時(shí)， 我就很害怕毛筆，將毛筆當(dāng)作惡魔。
今年我12歲了，我很想回到小時(shí)候。那個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年，那個(gè)歡樂(lè)的童年，那個(gè)沒(méi)有煩惱憂愁的童年。我真想把自己的煩惱——練毛筆字忘掉。把練毛筆字當(dāng)成一種娛樂(lè)。我真想回到從前，從頭開始。 “我不想，我不想，不想長(zhǎng)大 ……”
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文3
今兒是正月十五，即是元宵節(jié)，又是春節(jié)的最后一天，還是我的生日。嘿，今年就趕上了，呵呵。我和爸媽高高興興的過(guò)了一天，吃飯聊天特別高興，老媽和老爸說(shuō)了不少我小時(shí)候的事情成長(zhǎng)的煩惱——寫在生日。我慢慢地長(zhǎng)大，爸媽的歲數(shù)也慢慢的增長(zhǎng)，在我的成長(zhǎng)中有歡笑，也有和爸媽爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，但我們還是個(gè)其樂(lè)融融的家庭（當(dāng)然大多數(shù)的家庭都是這樣，呵呵）這也讓我想起了非常喜歡的美國(guó)情景喜劇《成長(zhǎng)的煩惱》，這可是一部經(jīng)久不衰的電視佳作，也像一本相冊(cè)似的，記錄了孩子們成長(zhǎng)中的一切，也寫下了為人父母的心路歷程，至今仍然影響這90后的'孩子們。
家里的老大Mike的從小到大的一貫的調(diào)皮和愛(ài)耍小聰明兒，二妹Carol的些許書呆子氣，三弟Ben的傻氣稚嫩，老爸Jason的啟發(fā)式非強(qiáng)制，非暴力的教育方法時(shí)常會(huì)有些無(wú)可奈何的幽默，讓人在捧腹中深思，《成長(zhǎng)的煩惱》是美國(guó)1985年至1992年間收視率最高的情景喜�。╯itcom）。希弗一家人樂(lè)天豁達(dá)的家庭性格給我們留下了深刻的印象。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文4
人生中的旅途中有歡樂(lè)也有煩惱，在我的心目中有一件令我難以忘懷的煩惱事，使我惴惴不安。
我有個(gè)姐姐和我的'關(guān)系一直很好，即使她家搬遷了很遠(yuǎn)，平時(shí)學(xué)習(xí)也很忙，一有時(shí)間就電話聯(lián)系，相互無(wú)所顧忌的談笑風(fēng)生。去年暑假聽說(shuō)姐姐要來(lái)我家住幾天，我聽了高興地簡(jiǎn)直蹦到了天上，我精心的準(zhǔn)備了給姐姐的禮物就耐心的等著了。
今天是奶奶的生日，奶奶幾次催我?guī)Ы憬闳コ燥�，而姐姐性格�?nèi)向，不愿意和我一起去，我只好自己去了。奶奶家做了很多菜，我簡(jiǎn)單的吃了幾口，選了幾樣姐姐愿吃的菜和一塊蛋糕，帶回家和姐姐一起吃，就急急忙忙的趕回家了。半路上遇見鄰居趕對(duì)我說(shuō)：“你姐姐剛才搭方便車走了！”我接連打了幾次電話她都沒(méi)接。從此之后姐姐沒(méi)再主動(dòng)打過(guò)電話聯(lián)系過(guò)我，她接我的電話也就是敷衍了事的幾句話就說(shuō)：“有事，先不說(shuō)了”！就掛斷了電話。對(duì)姐姐的突然變化我至今仍百思不解。
在我們的生活中，遇事如果都能寬以待人，懂得包容和理解，你我之間一定會(huì)少生了許多是是非非和煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文5
成長(zhǎng)的過(guò)程中是幸福的，而在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，也是快樂(lè)的，但有一件事一直困擾著我，請(qǐng)你來(lái)幫我一起想辦法吧！
我的爸爸，媽媽都很看重學(xué)習(xí)成績(jī)，并且十分堅(jiān)信“棍棒下，出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè)，想要休息一下，放松一下，但他們卻說(shuō)：“休息什么呀！你今天的任務(wù)還沒(méi)完成呢，你今天應(yīng)該把23課的課文，近義詞，反義詞，多音字，詞語(yǔ)解釋都背了，再練10分鐘的字，讀30分鐘的英語(yǔ)，還有，你還要把……”，唉，媽媽說(shuō)起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了了，還是先溜之大吉吧！我馬上走進(jìn)臥室，拿起一本作文看了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽突然就進(jìn)來(lái)了，她看見我在看作文書，于是，就生氣的.指著我說(shuō)："天天看課外書有什么用，就算你背了，老師也不會(huì)表?yè)P(yáng)你，你還有那么多的事沒(méi)干完，你還有閑功夫看課外書，唉，我說(shuō)你是不是不想讀書了，那你就別讀書了！"
唉，媽媽總這樣說(shuō)，她哪知道，其實(shí)看課外書也是有許多好處的，看作文可以為寫作文積累素材，還可以豐富我們的知識(shí)面，看書使我的生活變得豐富多彩，可大人們總認(rèn)為只有把語(yǔ)文書，數(shù)學(xué)書搞懂了才能有出息，她們總逼著我們讀書再讀書。我想對(duì)大人們說(shuō)：”你們總讓我們干不想干的事情，而且從來(lái)都沒(méi)想過(guò)我們的感受，這樣只會(huì)讓我們更厭倦學(xué)習(xí)了。所以，請(qǐng)你們以后為我們想想吧！”
大人有大人的理由，我們有我們的苦衷，既然調(diào)和不了，就讓我們?cè)诳鞓?lè)和煩惱中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文6
人總會(huì)有很多很多的煩惱。有些人的煩惱是關(guān)于學(xué)習(xí)上的，有些人的煩惱是關(guān)于生活中的。有的'人面對(duì)煩惱一笑而過(guò)，有的人面對(duì)煩惱卻無(wú)可奈何……我的煩惱來(lái)源于我的爸爸媽媽。
養(yǎng)寵物誰(shuí)都喜歡，我也不例外。學(xué)校里，同學(xué)們每天都在討論他們的小狗怎么樣，他們的小貓?jiān)趺礃�，這個(gè)話題對(duì)于家中沒(méi)有寵物的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是令人羨慕嫉妒恨。我多次跟我的爸爸媽媽商量想要一只小狗，可他們毫不猶豫地拒絕了我的請(qǐng)求，這便成了我目前最大的煩惱。
終于有一次，我在路邊看到了一只非常可憐的小狗，很想帶它回家，便立刻征詢了媽媽的意見，媽媽不但不同意，還訓(xùn)斥了我一番。我為此還大哭了一場(chǎng)，因?yàn)檫@個(gè)煩惱，我?guī)滋於紣瀽灢粯?lè)。就像有一塊石頭壓在心里。
幾天后，我和我的好朋友騎自行車經(jīng)過(guò)那個(gè)地方，看見那只小狗還在，于是我把這段時(shí)間的煩惱傾訴給了我的好朋友。她也覺(jué)得這只小狗可愛(ài)又可憐，便給我出了一個(gè)主意：她來(lái)收養(yǎng)這只小狗，我可以時(shí)常去她家看小狗。這不僅解決了我的煩惱，還給這只小狗找到了一個(gè)溫暖的家。
很快，我的煩惱不見了，我的家里雖然沒(méi)有養(yǎng)小狗，但我還是能夠常�？匆娝３砷L(zhǎng)中的煩惱有很多，煩惱與我們的生活息息相關(guān)，煩惱，它會(huì)教會(huì)我們?nèi)ソ鉀Q問(wèn)題，讓我們慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文7
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而又驚濤駭浪、洶涌澎湃。我坐在成長(zhǎng)之舟上，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)和歡喜。我曾看過(guò)海的波瀾壯闊，體驗(yàn)過(guò)海水苦澀的滋味，在黑夜與巨大的海浪搏斗，吃過(guò)色彩斑斕的魚，也無(wú)數(shù)次幻想著海的盡頭有無(wú)限的美好。對(duì)我而言，成長(zhǎng)之舟不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)榇蠛＠锍休d著我所有的煩惱。
在廣州外校生活的日子里，我過(guò)得并不如意。在我的讀書生涯中，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫敗。登上學(xué)霸的寶座很難，我掙扎多次，也曾想放棄過(guò)，但又多次重新回到追逐的行列中。我既不如松樹一般挺直，又不如梅花有在寒冬的`王者氣息。我只是這片廣闊土地中一根不起眼的小草。但越不起眼，就越需要努力。當(dāng)每一次在成績(jī)上遭受挫敗時(shí)，我都不斷地告訴自己：“不要放棄，不要放棄！”我一直在堅(jiān)持，盡管路途中有很多困難，盡管終點(diǎn)那么遙遠(yuǎn)。當(dāng)我一次次拿著布滿紅字的試卷時(shí)，我煩惱：為什么我的努力和成績(jī)不成正比？我有時(shí)會(huì)抱著枕頭痛哭，身邊的伙伴都進(jìn)入了美好的夢(mèng)鄉(xiāng)，直到他們被微弱的哭泣聲喚醒。我經(jīng)常強(qiáng)忍淚水，因?yàn)榭奁菦](méi)有用的，要用行動(dòng)去證明，去證明自己的青春沒(méi)有浪費(fèi)。我會(huì)一直努力，直到我看到彼岸的微光，直到我可以登上“神壇”，一點(diǎn)點(diǎn)地將我的煩惱化為烏有。
我不怕艱辛，不怕淚水滴落，我要駕馭成長(zhǎng)之舟，去堅(jiān)持我的夢(mèng)。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文8
煩惱在我的腦海中是無(wú)限的，煩惱在我心目中有很多初中，每當(dāng)放假的時(shí)候老師布置了作業(yè)，當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候說(shuō)是帶回家做�？墒窃诩业臅r(shí)候只想玩根本不知道作業(yè)是怎么回事�？晌蚁肫鹱鳂I(yè)的時(shí)候很煩惱，因?yàn)樵诩揖褪窍胪�。有是不做呢？又想到受老師的`批評(píng)的進(jìn)修，當(dāng)著同學(xué)們的面那是多么沒(méi)有面子呢！
可是在家做作業(yè)我很馬虎，沒(méi)有做得那么仔細(xì)，這是我第一個(gè)煩惱。
第二個(gè)煩惱那就是我人生中的煩惱，在我讀書中的煩惱，每次考試來(lái)臨的時(shí)候很煩惱，由其是前兩個(gè)星期復(fù)習(xí)的時(shí)候，我不怎么認(rèn)真心里想考好，但我想認(rèn)真復(fù)習(xí)的時(shí)候，可是又想起那些好玩的時(shí)候，學(xué)習(xí)又不是那么認(rèn)真，每次老師報(bào)成績(jī)的時(shí)候，我心中的煩惱很多。又想超越我心中的人，當(dāng)老師把所有的成績(jī)都報(bào)完了，可是我心中的那個(gè)的分?jǐn)?shù)比我多，有加上老師對(duì)我的批評(píng)，我感到很悲傷，煩惱在我的心中都是那樣的痛，我不知道如何是好。當(dāng)老師說(shuō)要寫我成長(zhǎng)的煩惱的作文，還有刻苦這些困難的時(shí)候，我心里又有煩惱，如何刻服這些困難呢！
我應(yīng)該把所有的煩惱都要忘掉不再想那些不快的事情，要重新做回自己。我成長(zhǎng)中的困難有許多可能因?yàn)闀r(shí)間的須要，我只能寫出這么多。這些煩惱是我的痛苦。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文9
歲月飛逝，漸漸的，我們也長(zhǎng)大了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們常會(huì)遇到種種煩惱，我的煩惱，相信在我們同齡孩子中也有。
今年，我十二歲，上六年級(jí)了，馬上面臨著一個(gè)巨大的考驗(yàn)——小學(xué)升初中。雖然只是場(chǎng)考試，可中國(guó)的教育體制讓它變得殘酷。為了這場(chǎng)考試，我每天都要上小升初輔導(dǎo)班，做各種各樣的試卷、習(xí)題，各種各樣的考點(diǎn)要求背誦讓我喘不過(guò)氣來(lái)，巨大的壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)，在學(xué)海中暢游。
三年級(jí)、四年級(jí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)；五年級(jí)，在為理想奮斗著；而六年級(jí)，我已疲憊的再也提不起對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣，老師的課不再?gòu)?fù)以前的生動(dòng)，我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管，我知道，學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育，老師的教導(dǎo)。但是，望著院子里那群玩耍的孩子，那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力，學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、都一樣�？蛇@只是個(gè)考試，只是檢驗(yàn)小學(xué)六年來(lái)所學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，是為了懂的知識(shí)，成為一個(gè)有文化的人，長(zhǎng)大以后為國(guó)家盡自己的'一份力量，這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)�？墒牵F(xiàn)在我們是在為通過(guò)考試而學(xué)，各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識(shí)之間的本質(zhì)扭曲，讓學(xué)習(xí)由本來(lái)輕松、快樂(lè)變得沉重、痛苦。
這就是我成長(zhǎng)的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文10
小時(shí)侯，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時(shí)，能看見我在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏時(shí)流下的快樂(lè)的汗水；夏立蟬鳴時(shí)，能看見我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時(shí)，能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影；冬風(fēng)呼嘯時(shí)，能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著時(shí)間的飛逝，我漸漸長(zhǎng)大了，四季還是一樣的顏色，卻沒(méi)有了昔日的韻味。但煩惱卻浮現(xiàn)在眼前。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡學(xué)習(xí)了。但有次因?yàn)榭荚伊税职志驼f(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你不努力學(xué)習(xí)怎么考中學(xué)呢？你小學(xué)一次考砸了你考不到好學(xué)校的，你以后的工作怎么辦��？你這小學(xué)文憑那有人要你��！你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)、特點(diǎn)之處。你去干什么呢��？現(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊。”是啊，現(xiàn)在不努力讀書那有出人頭地的一天嗎？現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
被老爸教化了一頓，在以后的考試?yán)镂乙欢ㄒσ稽c(diǎn)。
晚上，我在樓下幫媽媽忙。爸爸卻偷偷地跑進(jìn)我的`房間里，偷看了我的日記，然后氣沖沖地走下了樓，用那嚴(yán)肅的眼神看著我，我不禁覺(jué)得有一股冷氣吹 過(guò)。老爸把我訓(xùn)斥了一頓。
只有夢(mèng)一般的快樂(lè)能給我溫暖，多想讓這種快樂(lè)持續(xù)下去，丟掉煩惱，向自由飛翔.
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文11
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，多多少少會(huì)有一些煩惱，是他們，為我們構(gòu)成了七彩的童年。
在我小時(shí)候，總是吃了玩，玩了吃，每天都是過(guò)得這么無(wú)憂無(wú)慮�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我就再也沒(méi)有體會(huì)過(guò)小時(shí)候那種無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)，每天都會(huì)為了考試而煩惱，怕自己考不好而被老師批評(píng)。每當(dāng)我看到那寫令人頭痛的作業(yè)，我總會(huì)發(fā)出一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，也許這樣，我能稍微好受點(diǎn)兒。做完今天的作業(yè)，我也絲毫不會(huì)感覺(jué)高興。因?yàn)樽鐾杲裉斓淖鳂I(yè)，明天還會(huì)有，后天還會(huì)有……作業(yè)讓我感覺(jué)是一個(gè)永無(wú)休止的話題。
記得有一次英文考試，我只考了八十幾分，可老師讓我們回去簽字。我的心里不禁發(fā)起愁來(lái)，我究竟該如何和媽媽講呢？她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我呢？就這樣，我在忐忑中熬過(guò)了漫長(zhǎng)的`一下午。放學(xué)后，我背著書包朝家走去，只感覺(jué)今天的書包是那么的沉重。我明白紙是包不住火的，所以一回家我就把試卷給媽媽看。媽媽雖然什么也沒(méi)有說(shuō)，但我的心里卻很難過(guò)�？墒歉野l(fā)愁的是：我下次又該怎么辦？想考出好成績(jī)的我，無(wú)論怎么努力也考不好，我煩惱極了。
這些事情，都無(wú)法避免，只有去接受暴風(fēng)雨的來(lái)臨，生活的磨練。我們要去勇敢面對(duì)，因?yàn)椴屎缈偸浅霈F(xiàn)在風(fēng)雨后。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文12
隨著時(shí)間的變化，我們?cè)诓粩嗟爻砷L(zhǎng)著，那無(wú)憂無(wú)慮的童年正在一步步地離我們遠(yuǎn)去，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)有各式各樣的煩惱，在這些煩惱中我們學(xué)會(huì)了更多。
現(xiàn)在的.我們隨著年齡的增長(zhǎng)不斷地長(zhǎng)大，在小的時(shí)候我們可以不考慮各種各樣的事，但隨著我們的長(zhǎng)大我們所需要思考的事情也越來(lái)越多，從前的我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)什么都不用考慮，一切都憑自己的心情去做事。
年齡的增長(zhǎng)使我們學(xué)到了更多，可是我們不僅僅是學(xué)懂了許多的知識(shí)，同時(shí)我們的煩惱也隨之而來(lái)，我們整日思考著這思考著那。
以前在學(xué)習(xí)上我們只要能夠能夠理解、懂得、會(huì)運(yùn)用就行了，可是現(xiàn)在我們?cè)谧鲱}時(shí)，我們不僅要會(huì)做，同時(shí)我們還要會(huì)能夠運(yùn)用最簡(jiǎn)單的方法將其做出來(lái)，這使的我們?cè)趯W(xué)習(xí)增加了一些壓力；在生活中我們要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，在生活中不論是做事還是聊天，我們都要思考一下，以免自己的不小心傷到他人。
成長(zhǎng)為我們帶來(lái)更多的快樂(lè)和知識(shí)，同時(shí)也為我們帶來(lái)了一些煩惱，你做好心理準(zhǔn)備了么？
開篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序，語(yǔ)言流暢，主旨突出。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文13
人人都有煩惱，我一點(diǎn)也不像我弟弟，天天煩惱的都是一些很幼稚的事情，煩惱考試成績(jī)、煩惱身高、煩惱女朋友要交哪里一個(gè)，簡(jiǎn)直是無(wú)聊到極點(diǎn)。
我個(gè)人最大的煩惱，就是希望能破譯家中所有計(jì)算機(jī)的開機(jī)口令，還有就是跟我最親愛(ài)的姑姑，從零開始，努力的想辦法賺大錢，發(fā)大財(cái)，我決定要做一個(gè)財(cái)團(tuán)的.首腦，抱著我數(shù)不清的財(cái)富，天天打計(jì)算機(jī)，天天看我喜歡看的書。天��！你若是有靈感，一定要幫助我完成心愿，至少先讓我破譯媽媽設(shè)定的口令吧！
我這一生最快樂(lè)的六年時(shí)光，就是我的小學(xué)生涯。但時(shí)光飛逝，我終于也到了要畢業(yè)的時(shí)候。其實(shí)我一點(diǎn)也不想走出小學(xué)大門，一點(diǎn)也不想跨進(jìn)初中的門檻，盡管大家都在告訴我：“畢業(yè)是人生的另一個(gè)開始�！蔽覅s只想跟我的同窗好友繼續(xù)聊天，玩游戲、調(diào)皮搗蛋，那該會(huì)有多棒�。∑抑肋@是不可能的事情，我得乖乖的長(zhǎng)大，乖乖的去上初中。
看在我就要轉(zhuǎn)大人的份上，不知道爸爸爸媽媽媽肯不肯讓我養(yǎng)狗？這個(gè)難解的習(xí)題，本人吝嗇鬼王泓翔愿意提供一串蕉，當(dāng)解題獎(jiǎng)金，知道答案的人快來(lái)告訴我有沒(méi)有可能讓我養(yǎng)狗，我會(huì)送上香蕉獎(jiǎng)金，絕不食言。
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文14
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有許多的煩惱。而其中對(duì)我影響最大的不過(guò)是網(wǎng)絡(luò)游戲。
在三年級(jí)時(shí)，我在期末考試中取得了一個(gè)十分理想的成績(jī)。這使得我的寒假作業(yè)很少。早早寫完作業(yè)的我，十分興奮，就開啟了游戲之旅。
一天到晚只會(huì)打游戲，感覺(jué)離開了游戲就會(huì)眼前灰暗。我是這樣每天在虛擬游戲世界中度過(guò)，到了臨近開學(xué)的`時(shí)候，媽媽讓我收心。可是堅(jiān)持不到兩天，就開始了失眠。每天都想著游戲畫面。
終于開學(xué)了，每每考試，我總是發(fā)揮不好，次次考不出好成績(jī)，離九十五分以上的成績(jī)?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。但我還是渴望電腦、手機(jī)上的網(wǎng)絡(luò)游戲。雖游戲使我的視力嚴(yán)重下降，只能看到眼花繚亂的景象。但每一天，我都在想，究竟該不該玩？該玩和不該玩就像兩只小天使在我的頭上盤旋，可更多的是，該玩的小天使打敗了不該玩的小天使，取得勝利。最后直到媽媽收手機(jī)、拔網(wǎng)線后的兩個(gè)月，我的煩惱才終于解除。成績(jī)也才上升到原來(lái)的水平。
網(wǎng)絡(luò)游戲真害人，使我過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間才從這隱形的陷阱里爬出來(lái)。大家一定要引以為戒��！
通過(guò)這一件事，使我明白了沉迷游戲傷身的道理，所以從那以后我再也不玩易上癮的游戲。而同學(xué)們以后也要杜絕游戲，好好學(xué)習(xí)，不要在虛擬世界里虛度光陰啊！
成長(zhǎng)的煩惱小學(xué)作文15
成長(zhǎng)就好比人生的小船，行駛在江面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到海浪，但我的成長(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷過(guò)許多的風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣樣樣都有。
小時(shí)候，我想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了，卻又懷念著小時(shí)候。小時(shí)候，因?yàn)橛邪职謰寢尩墓苁�，所以想擺脫父母的依賴，快點(diǎn)長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了，遇到困難，又會(huì)退縮。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱越來(lái)越多。早晨，鬧鐘滴滴答答的`聲音，打破了我美妙的夢(mèng)境。本來(lái)還想多睡幾分鐘，但是想起一天自己的任務(wù)，立馬從床上跳起來(lái)。穿衣，刷牙，洗臉……然后急急忙忙的騎著自行車去學(xué)校。長(zhǎng)大了，每天的作業(yè)堆積起來(lái)如一座座小山丘。放學(xué)了，我騎著自行車狂奔到家，忙著做作業(yè)。夜幕降臨，我抱著幾科教科書發(fā)著呆。心里琢磨著，先復(fù)習(xí)哪科呢?是地理?還是數(shù)學(xué)?是英語(yǔ)?還是歷史?課程也越來(lái)越繁重!學(xué)的知識(shí)也越來(lái)越難。每天還要面對(duì)老師和家長(zhǎng)的嘮叨：“你這個(gè)字怎么又寫錯(cuò)呢?”“這個(gè)小數(shù)點(diǎn)為什么沒(méi)寫?”“你都長(zhǎng)大了!什么這點(diǎn)小事情都干不了?”還要為考試發(fā)愁，考試了，父母和老師又開始念叨了!“這次考試。生物和地理為什么考這么差啊?”“成績(jī)?cè)趺从邢陆盗?”“這科為什么掛科呢?”
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何讓見到彩虹。我的成長(zhǎng)之路洲，行駛著，雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的波浪，讓我學(xué)會(huì)了不少，鍛煉了不少。遇到我這成長(zhǎng)的路途，我才真正了解到成長(zhǎng)的一定煩惱，但是也有許多快樂(lè)。
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