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我的理想小學(xué)作文精選(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的理想小學(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的理想小學(xué)作文 篇1
理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐,人們才?huì)為自己的理想而奮斗,而努力。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——一名老師,一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他?老師像園丁,把幼小的樹苗培育成參天大樹。老師是人類靈魂的工程師,一代代老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上,把知識(shí)傳播下去,把人類文明傳播下去,為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得社會(huì)更加文明,國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。
上幼兒園的時(shí)候,老師教大家唱歌、跳舞,給大家講故事聽。那時(shí),我覺得老師真神奇,真?zhèn)ゴ,什么都?huì),我就想:我長(zhǎng)大了,我也要當(dāng)一名神奇老師,把我懂得都教給小朋友。慢慢地,我長(zhǎng)大上學(xué)了,覺得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字,不懂得的知識(shí),只要老師一講,就豁然開朗,全部明白了。老師教給大家做人的道理,告訴大家要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)大家傷心的時(shí)候,老師給予大家安慰;當(dāng)大家遇到挫折的時(shí)候,老師給予大家鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ,就像一本書,那么多的知識(shí)老師都懂得,只要看到老師那和藹的面孔,再困難,在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái),都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。
假如我當(dāng)上了老師,登上那三尺高的講臺(tái),向孩子們傳授知識(shí),帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的.學(xué)生當(dāng)做我的孩子,像照顧自己的孩子一樣照顧他們,教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事,里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩(shī)宋詞中,領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂趣,在樂趣中學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí),我會(huì)告訴他們“不要驕傲,一定要再接再厲,在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí),我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育大家一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛心,有責(zé)任心,有正義感的好孩子,長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
我一直在為這個(gè)理想而不懈地努力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門功課,一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標(biāo)攀登……
我的理想小學(xué)作文 篇2
每一個(gè)人都有自己的理想,比如:演員、作家、導(dǎo)演、發(fā)明家…… 這些如同一個(gè)遼闊的大海,而我的理想就像大海里一條暢游的魚兒。我的理想,就是當(dāng)一名頂尖殺毒工程師。
如今,科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá),電腦也越來(lái)越高級(jí)?墒牵找嬖龆嗟碾娔X病毒也時(shí)刻威脅著所有計(jì)算機(jī)的健康。比如:有些病毒會(huì)使計(jì)算機(jī)的某些軟件失靈、運(yùn)行速度,甚至停止響應(yīng);有些病毒像非典那樣,可以在文件中傳染,甚至通過因特網(wǎng),傳染給許多計(jì)算機(jī),讓它們陷入癱瘓?粗慌_(tái)臺(tái)健康的計(jì)算機(jī)成了無(wú)法修復(fù)的廢鐵,我真替它們感到惋惜。為了不讓計(jì)算機(jī)工程師們的心血付諸東流,我決定用我的智慧,發(fā)明出能殺死所有病毒的“靈丹妙藥”,拯救“天下蒼生”。
要實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須付出努力。我的理想也不例外。首先,我需要在高中畢業(yè)前學(xué)好信息技術(shù),以方便未來(lái)的工作;接著,我要了解各種病毒的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu),以找出它們的缺點(diǎn);然后,我還要了解360殺毒、瑞星殺毒等殺毒軟件的`殺毒方法,將其作為借鑒,發(fā)明出最高級(jí)的殺毒軟件;最后,把它刻錄到電腦光盤和USB盤中,對(duì)10臺(tái)不同程度“中毒”的計(jì)算機(jī)進(jìn)行試驗(yàn),一旦10臺(tái)計(jì)算機(jī)全部“恢復(fù)健康”,立即向上級(jí)報(bào)告,申請(qǐng)專利,并向全世界推廣。
這就是我的夢(mèng)想,就像大海里一條平凡的小魚一樣。我相信,只要付出努力,就一定能魚躍龍門,站上世界的舞臺(tái)!
我的理想小學(xué)作文 篇3
理想是五彩的。春天,理想是美麗的鮮花;夏天,理想是碧綠的樹葉;秋天,理想是豐收的果實(shí);冬天,理想是純潔的雪花。而我的理想,則是做一名人民教師。
老師的知識(shí)帶領(lǐng)我們進(jìn)入另外一個(gè)世界,老師的行為也深深地影響著我們。我,作為一名六年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比地敬仰。老師們崇高。高尚,他們?nèi)绺改敢粯羽B(yǎng)育著我們,照顧著我們。這更讓我毫不猶豫地選擇這個(gè)職業(yè)。
但是,光說不做是沒有用的,F(xiàn)在的我們只有好好學(xué)習(xí)。這樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。只有好好學(xué)習(xí),我們的理想才能更進(jìn)一步!
我想,努力奮斗的我,在十年后,也可以站在神圣的講臺(tái)前,面對(duì)一群活潑可愛的孩子們,打開書本,引領(lǐng)他們進(jìn)入知識(shí)的海洋。在這片海洋里,教他們好好學(xué)習(xí),教他們努力成長(zhǎng),教他們探索世界的`奧秘,教他們領(lǐng)悟人生的哲理。
在孩子面前,我要像花園里勤勞的園丁,照顧著祖國(guó)的幼苗,讓他們?cè)跔N爛的陽(yáng)光下,茁壯成長(zhǎng)。我要像無(wú)私的蠟燭一樣,用自己的光和熱,引領(lǐng)他們走上正確的人生道路,為下一代創(chuàng)造出更美好的未來(lái)。
現(xiàn)在,理想已經(jīng)占據(jù)了我心房的一半又一半,它就如老師一樣,給予我鼓勵(lì)與支持。因?yàn),蘇格拉底曾經(jīng)說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗!
我的理想小學(xué)作文 篇4
理想是人生道路上的一座燈塔,唯有它能照亮我們的生活。在我的心里,成為一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽,在生根闊葉,從未改變。
我的媽媽特別喜歡做飯,天天變著花樣做飯,我也時(shí)常把媽媽做的菜有多么好吃說給身邊的`伙伴們聽,而伙伴們聽著也只是片面之詞,并沒有達(dá)到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景,當(dāng)我知道還有美食主持人這個(gè)身份時(shí),我便為之著迷,當(dāng)然,也是強(qiáng)大的美食熱鬧促使了我對(duì)美食主持人產(chǎn)生了一種由衷的渴望。
成為美食主持人,必不可少的就是對(duì)美食的熱愛,要想把眼前的美食的色、香、味呈現(xiàn)給觀眾,要吃到這道美食的精華,它酸甜可口,飄香濃郁,苦甘帶甜,還是麻辣透心?讓觀眾聽起來(lái)就像已經(jīng)嘗到一樣,隨著我的介紹,食欲爆發(fā),身臨其境,然而這也離不開敏銳的嗅覺和能記憶多種味道的舌尖味蕾。
除了身體上味覺嗅覺的需求外,也少不了學(xué)好知識(shí),多閱讀課外書,豐富業(yè)余知識(shí),了解世界各地飲食文化,多鍛煉完好的心理素質(zhì),在觀眾面前盡情表達(dá),流利、得體、愉快表達(dá),讓觀眾認(rèn)可美食之外,也認(rèn)可我的節(jié)目。最后,成為美食主持人最重要的還是一顆執(zhí)著的心,堅(jiān)定目標(biāo),朝著理想的方向不停飛翔!
不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無(wú)意義的,愿我在理想人生的舞臺(tái)上,綻放最精彩的自己!