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小學(xué)的作文400字

時(shí)間:2023-07-30 10:27:31 小學(xué)作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)的作文400字范例(4篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)的作文400字范例(4篇)

小學(xué)的作文400字 篇1

  籃球賽一般都在晴天進(jìn)行,可我們班這場(chǎng)籃球賽卻在蒙蒙春雨中開(kāi)戰(zhàn)。

  雙方籃球隊(duì)中各有一名班上籃球隊(duì)的隊(duì)員-我和孫張亮。剛開(kāi)戰(zhàn),我就因?yàn)榈貪穸沽,?duì)方則趁此機(jī)會(huì)投進(jìn)一球,迎來(lái)開(kāi)門(mén)紅。我不服氣,突破三分線,可又滑了一跤,球脫手了。我們隊(duì)形式不利?墒菚r(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),我們的得分高潮開(kāi)始了。我搶到球,飛速運(yùn)球過(guò)半場(chǎng).跑到籃下,躍起、投球,我們隊(duì)第一個(gè)兩分球從我手中誕生了,飛快的運(yùn)球步濺起一朵朵的水花。第一局過(guò)后,我們和對(duì)方的差距有4分。

  第二局,我們隊(duì)連續(xù)得到6分,而對(duì)方只得到2分。雙方僵持一會(huì)后,我的.一個(gè)投籃打破發(fā)僵局。中場(chǎng)時(shí),我們反超對(duì)方2分。

  這場(chǎng)雨真是幫了我們的大忙。下半場(chǎng),對(duì)方隊(duì)員因雨多次滑倒,讓我方占據(jù)場(chǎng)上優(yōu)勢(shì),打出了一個(gè)4比0的小高潮,可是時(shí)間不等人,終場(chǎng)結(jié)束時(shí),我方得分22,對(duì)方得分20。

  這次比賽,我們隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮得淋漓盡致,臉上分不清是雨水還是汗水。這是我第一次在雨中打籃球賽,不僅讓我取得勝利,還讓我得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)的作文400字 篇2

  “我和你,心連心,同住地球村,為夢(mèng)想,千里行,相會(huì)在北京……”這首歌《我和你》已經(jīng)很流行了,也在訴說(shuō)著“我和你”的友誼故事。

  小晨是我從幼兒園就認(rèn)識(shí)的,至今,小晨到桐鄉(xiāng)去都市了,我還在洲泉校園里讀書(shū)。一到三年級(jí)時(shí),我們是死對(duì)頭,比誰(shuí)考試考的高,跑步誰(shuí)跑的快,誰(shuí)旅游的地方多,誰(shuí)長(zhǎng)得高……大多數(shù)都是我贏,她輸時(shí)總擺一副臭臉給我看,我也嘲笑她總是輸,但媽媽嚴(yán)肅地說(shuō):“你這小孩,太沒(méi)禮貌了,人家輸了,就應(yīng)該去安慰她,不能嘲笑……”。我嘴上答應(yīng)了,但幼小的心靈在想:這是童趣,你們大人不懂的,你們想知道我和小晨又怎么變成知心朋友的.呢?那就接著看吧!

  在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了60米賽跑,正巧我的腿昨天摔傷了,可我沒(méi)告訴任何人,經(jīng)比賽中,我疼痛難忍,兩滴眼淚不禁流了下來(lái),但沒(méi)人注意,開(kāi)始跑了,我邁出了第一步,頓時(shí)痛得不得了,我還是堅(jiān)持了下去。最終還是第三名,沒(méi)進(jìn)決賽。我回來(lái)時(shí),小晨向我奔來(lái),她問(wèn)我有沒(méi)有事?我裝做若無(wú)其事的樣子,小晨卻掀起我的褲角說(shuō):“你還裝,傷口都成這樣了”。我看了一眼腿上的傷,第一個(gè)感覺(jué)就是惡心。從此,我不再嘲笑小晨了,我們倆的感情也越來(lái)越好了,成了知心朋友。雖然她四年級(jí)到桐鄉(xiāng)去讀書(shū)了,但我們的友誼仍然存在。

  友誼對(duì)我們的生命是多么重要!如果沒(méi)有友誼,世界會(huì)變得冷冰冰的,也就不會(huì)有我和你的訴說(shuō)了!

  ……

小學(xué)的作文400字 篇3

  秋天的樹(shù)葉秋,來(lái)了。落葉飛舞,遍地金黃。你可以從一陣桂花香,一場(chǎng)秋雨,一片落葉中感受到,秋天真的來(lái)了。漫步在城墻邊的林蔭大道上,昔日枝繁葉茂的大樹(shù)已漸漸地枝葉飄零,腳踩在枯葉上“嚓嚓”作響?粗锹淙~漫天飛舞,我的心頓時(shí)靜了下來(lái)。遠(yuǎn)處有幾棵楓樹(shù),好似一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,通紅通紅的,像要把滿(mǎn)腔的熱情都送給遠(yuǎn)道而來(lái)的游客們。我走上前,踮起腳仔細(xì)地觀察著楓葉:它由五片小葉片組成一整片大葉子,葉片邊緣有許多突出的齒輪,呈手掌狀。有的深紅,有的是淡紅,還有的是橙色。

  這美景不禁讓我想起了唐代大詩(shī)人杜牧的詩(shī)句“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!崩^續(xù)往前走,我發(fā)現(xiàn)了一面“綠墻”,仔細(xì)一看,原來(lái)城墻上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎。它的葉子依然綠油油的,看上去非常舒服,葉尖朝下,均勻地覆蓋著城墻,不留一點(diǎn)空隙。它為古老的城墻增添了無(wú)限生機(jī)。路兩旁最常見(jiàn)的就要數(shù)法國(guó)梧桐了,瞧,它們長(zhǎng)得高大挺拔,遮住了陽(yáng)光,像一名名威武的`士兵。一陣秋風(fēng)吹過(guò),我伸手接著了一片落葉。它已變得枯黃,只有頂端還保留著一絲綠意,與我的手掌差不多大,薄薄的,卷起了角。我想用手撫平它,卻怎么也撫不平了。難道它落了就沒(méi)有用了嗎?不!即使它的生命結(jié)束了,也要葉落歸根,回到土壤里,變成養(yǎng)分,獻(xiàn)給大樹(shù)。秋天的樹(shù)葉多姿多彩,它不僅帶給我們美的享受,更多的是給予我們對(duì)生命的思考。

小學(xué)的作文400字 篇4

  “外婆,我回來(lái)了!”隨著我一聲快樂(lè)的叫喊,我扔下書(shū)包,飛快地跑向廚房,與此同時(shí),外婆也從廚房一溜小跑地出來(lái),她慈愛(ài)的微笑著,濕漉漉的手在圍裙上擦著,見(jiàn)我跑來(lái),就伸開(kāi)雙臂,將我一把摟在她溫暖的懷里。

  接著她一邊聽(tīng)我滔滔不絕的講學(xué)校里有趣的事,一邊和我一起來(lái)到餐廳,安頓我在餐桌邊坐下,一邊將鍋中熱氣騰騰的菜和香氣撲鼻的湯一樣樣放在桌上,那神情好像在向我們展示自己引以為豪的作品一般,然后她又馬不停蹄地盛上米飯,取來(lái)干凈的筷子,小心地交到我手中,還不放心地加上一句:“慢慢吃,別噎到了!

  自己又轉(zhuǎn)身去做別的菜了,不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)微笑地看著我,好像品嘗美味的不是我而是她自己。媽媽一遍遍地催促著:“媽?zhuān)燥埩!”可外婆嘴上連連答應(yīng)著,手上卻一點(diǎn)兒都沒(méi)閑著,依舊在鍋灶前忙個(gè)不停。

  過(guò)了好一會(huì)兒,外婆終于坐到了餐桌前開(kāi)始吃飯?晌易⒁獾,外婆幾乎沒(méi)有好好地吃過(guò)飯,總是噓寒問(wèn)暖,關(guān)心著我們,一會(huì)兒倒來(lái)一碟子醬油,一會(huì)兒又拿來(lái)毛巾,擦干凈我沾滿(mǎn)鹵汁的臟手。

  飯后,我坐在桌前與外公聊著天,爸爸媽媽在客廳悠閑地看報(bào)。外婆卻沒(méi)閑著,她一會(huì)兒捧來(lái)一杯熱乎乎的`茶水,一會(huì)兒遞過(guò)一碟精細(xì)的切成丁的水果?粗馄琶β档纳碛埃野烟O(píng)果塞到了外婆嘴里:“外婆,歇歇吧,別忙了!”

  外婆抱住我高興地說(shuō):“不忙不忙,我的心怡懂事啦!”依偎在外婆溫暖的懷里,我的心暖洋洋的,啊,這餐桌上濃濃的愛(ài)!

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