【通用】跳繩小學(xué)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
跳繩小學(xué)作文 篇1
我很喜歡跳繩,三跳比賽我報(bào)的是30秒計(jì)數(shù)跳和一帶一,但是剛報(bào)完名,我就生病了,得了肺炎,媽媽一直不讓我跳繩,害怕咳嗽。比賽前我告訴媽媽我不想跳,我害怕跳不好,別人笑我,媽媽說(shuō):“盡自己最大的努力,微笑著跳完就很好”。
比賽的時(shí)候我有點(diǎn)緊張,而且最關(guān)鍵的是我媽媽今天給我扎的`小辮雖然漂亮,總是掛繩,我總壞,今天我的比賽成績(jī)不好,我覺(jué)得我沒(méi)給一十班增光,以后我要好好練,當(dāng)然不能生病,一生病就全完了。
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天,上體育課,我們班舉行了激烈的跳繩比賽。
比賽前我就拿著繩子熱熱身。這條繩子粉色,是塑料的.,約兩米長(zhǎng),很適合我,握在手里輕輕的。
我參加比賽了,老師一說(shuō)“開(kāi)始”我就拼命地跳了起來(lái),手臂飛快地甩動(dòng)繩子,雙腳輕踮地面,又趕緊蹦起。我心想:千萬(wàn)不要絆倒,要不然就影響數(shù)量了。
真是想什么怕什么,念頭剛過(guò)我就被絆倒了。慣性反應(yīng),我甩起停下來(lái)的繩子又快速地跳了起來(lái)。
我非常緊張,生怕又被絆倒,我閉起眼睛不想看前面,不想看周圍的一切,以免受到干擾。我一心一意,心無(wú)雜念地跳著,協(xié)調(diào)著手腳!暗诺诺拧弊詈笪姨怂氖鍌(gè)。
現(xiàn)在輪到我觀察同學(xué)們跳了,我放松而開(kāi)心地站在一邊,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)比我還緊張,不過(guò)大家最后成績(jī)都不錯(cuò)!
今天的跳繩比賽非常有趣,既激烈,又好玩!下次我還想再玩一次。
跳繩小學(xué)作文 篇3
今天上體育課,體育老師來(lái)了說(shuō):“你們把跳繩拿著去操場(chǎng)上跳繩,過(guò)段時(shí)間要參加跳繩比賽!贝蠹衣(tīng)了后,就到操場(chǎng)上練起了跳繩。
可我卻不會(huì)跳繩,怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。我決定仔細(xì)觀察同學(xué)們?cè)谕婊,有的同學(xué)身輕如燕,有的同學(xué)單腳跳,還有的在翻花樣……我羨慕極了,我就照著大家的樣子學(xué)跳繩。我慢慢地把繩子拉直,然后用勁甩,等繩子到了地上,我雙腳猛地一跳,可卻沒(méi)跳過(guò)。我又試了一次,還是沒(méi)跳過(guò)。我有些泄氣了。正想請(qǐng)教同學(xué),突然鈴聲響了,大家排好隊(duì),按順序回教室了。
放學(xué)了,我把家庭作業(yè)做完了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我想學(xué)跳繩,你來(lái)教我吧,過(guò)幾天就要比賽了!眿寢屚饬,她告訴我學(xué)跳繩的`方法,要腳到、眼到、手到。媽媽邊說(shuō)還邊做示范,胳膊用勁向上甩,當(dāng)跳繩落到地面時(shí),雙腳要快速地離開(kāi)地面。按照媽媽說(shuō)的,我又試了一次,終于跳了一個(gè),第二個(gè)腳被絆住了。媽媽鼓勵(lì)了我,我接著跳。一下、二下、三下,四下……啊,跳了七個(gè),我高興地大喊:“啊,我會(huì)了!
在比賽前的一段時(shí)間,我天天練習(xí),終于在比賽那天,拿到了好名次。
通過(guò)學(xué)跳繩子,我明白了做什么事情都要堅(jiān)持,才能成功。
跳繩小學(xué)作文 篇4
上個(gè)星期四的下午,風(fēng)和日麗的、萬(wàn)里無(wú)云,自由路小學(xué)操場(chǎng)上人山人海,這是怎么回事呢?原來(lái),是學(xué)校在舉行跳繩比賽。
這次比賽,全校同學(xué)都要參加,低年級(jí)的小朋友們跳小繩,高年級(jí)的同學(xué)們跳大繩。其他年級(jí)我不知道,我們六年級(jí)是每班男女生各挑15個(gè)人跳,每組有2個(gè)掄繩子的。我們班女生里,挑出了10個(gè)隊(duì)員之后,就再也挑不出來(lái)跳得好的了。但是,為了給自己班爭(zhēng)光,大家業(yè)余的時(shí)間都在抓緊練跳繩。我們知道,自己在練,別的班也在練。上一次比賽我們班成績(jī)不好,本來(lái)基礎(chǔ)就不好,再不抓緊練習(xí),其他班超我們的更多。所以,同樣的成績(jī),也許我們班需要比其他班付出更多才能得到。
比賽的時(shí)間就要到了。同學(xué)們搬著凳子在操場(chǎng)上圍出一塊很大的空地,用來(lái)做比賽的地方。先開(kāi)始是低年級(jí)小朋友的.比賽,跟我們沒(méi)關(guān)系,我百無(wú)聊賴地干坐著。
時(shí)間一分一秒挨過(guò)去,終于輪到六年級(jí)比賽了!傲昙(jí)男生!”主任洪亮的聲音響起。我對(duì)我們班男生的體育方面還是很有信心的,但一想到其他班的實(shí)力,心里瞬間就沒(méi)了底。
“嘟!”一聲哨響,男生們努力跳起來(lái),我站在凳子上,在心里為他們加油……。又一聲哨響,規(guī)定的3分鐘時(shí)間到了,男生們跳了279個(gè),真不少呢。我的信心開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)膨脹。
該女生跳了,我是打頭的。站在場(chǎng)地上,我非常緊張,還有一種說(shuō)不出來(lái)的恐懼。等待哨聲的十幾秒里,我覺(jué)得很漫長(zhǎng)。在我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),哨聲響了。還好,現(xiàn)在反應(yīng)還不算晚。我空了兩下之后,靈活地跳過(guò)去,一轉(zhuǎn)身,看見(jiàn)有人絆倒了,沒(méi)關(guān)系,站起來(lái),加油!可是好像總是不能流暢地跳下去,沒(méi)關(guān)系!因?yàn)檫@支隊(duì)伍里還有曾經(jīng)連上都不敢上的人,現(xiàn)在可以跳成這樣,真的已經(jīng)很不錯(cuò)了。我聽(tīng)到了同學(xué)們大聲喊加油的聲音,心里很感動(dòng)。別看同學(xué)們平時(shí)像一灘散沙,可關(guān)鍵時(shí)刻,到底還是團(tuán)結(jié)啊。!趙含香的手繞住了繩子!沒(méi)關(guān)系,冷靜!好在繞一下就開(kāi)了,我們又跳了下去。我真想把每分每秒都延長(zhǎng)下去,那樣,也許會(huì)跳更多吧。盡管我希望時(shí)間可以無(wú)限延伸,但3分鐘還是很快結(jié)束了。我班女生只跳了205個(gè)。
回到教室,趙含香哭了。我很理解她。他也覺(jué)得自己耽誤了大家寶貴的時(shí)間,但我們誰(shuí)也沒(méi)有責(zé)怪他。她平時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),這次卻那么無(wú)助地哭了,可見(jiàn)她是多么傷心。
其實(shí),這次比賽的結(jié)果已經(jīng)不重要了。我們參與過(guò),我們付出了努力,我們付出了時(shí)間,這,就足夠了。更重要的是,我從大家齊心協(xié)力喊加油的聲音中,悟出了一種叫“團(tuán)結(jié)”的東西,這也讓我很溫暖。
這,就夠了。
跳繩小學(xué)作文 篇5
以前,我不知道跳繩有什么技巧,但是,經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察,反復(fù)的思考,和經(jīng)常的練習(xí),還有不斷的努力,我終于學(xué)會(huì)了跳繩.
昨天,我和幾個(gè)玩得好的小伙伴在一起跳繩,可我無(wú)論如何也跳不好.于是,我走到旁邊認(rèn)真觀看別人跳繩,她們跳得可好啦!只見(jiàn)繩子往上一甩,她們就從繩洞里一個(gè)接一個(gè)的魚(yú)貫而入,真有趣,跳起來(lái)時(shí)也挺有節(jié)奏的.
于是,我依葫蘆畫(huà)瓢,一步一步練習(xí)著.剛開(kāi)始,繩子往上一甩,我就勇敢的跳了進(jìn)去,但一不小心,繩子打在了我身上,我失敗了,當(dāng)繩子再次揚(yáng)起的.時(shí)候,我敏捷地鉆了進(jìn)去,怎么也不怕被繩子打到,繩子有節(jié)奏地拍打著地板, 好象唱著一首婉轉(zhuǎn)的歌,支持著我.原來(lái)跳繩不是一件容易的事情,經(jīng)過(guò)我的努力,我發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)是小菜一碟了.這時(shí)我很高興,心里面充滿了學(xué)會(huì)后的喜悅和興奮.
通過(guò)學(xué)跳繩這件事情,我終于明白了"有志者,事競(jìng)成"的含義,那就是:無(wú)論做什么事情,只要你能夠堅(jiān)持不懈,全力以赴,不怕吃苦,你將是最后的勝利者.
跳繩小學(xué)作文 篇6
脫去沉重的校服,取下礙事的眼睛,穿著一身便裝,我信步向操場(chǎng)走去!}記
星期三,一個(gè)簡(jiǎn)單但不平常的日子,跳長(zhǎng)繩的比賽,在這個(gè)日子露出了眉目。懷著忐忑不安的心情,我努力讓自己堅(jiān)強(qiáng),最后,鎮(zhèn)定克服了懼怕,握緊手,我信心滿滿地向操場(chǎng)走去。
五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上圍了個(gè)圈,圈內(nèi)是參加跳長(zhǎng)繩的同學(xué)們,前兩個(gè)跳的.班級(jí)實(shí)力相當(dāng),一個(gè)班跳了八十幾個(gè),另一個(gè)班跳了五十幾個(gè),我的自信心馬上垮了下來(lái):我們班平時(shí)最多才跳四十幾個(gè)呀!老師安慰了我們幾句,我們的自信心又回來(lái)了。
到我們上場(chǎng)了,我們幾個(gè)屏氣凝神,眼睛注視著正前方,“一、二、三跳!”繩子到了我們的腳邊,我率先跳了起來(lái),后面的同學(xué)也同時(shí)跳了起來(lái),一個(gè)接著一個(gè),我們似乎忘記了時(shí)間,也忘記了世界,有節(jié)奏的跳著……
“42、43……”我累了,腳也跳軟了,甩繩子的同學(xué)也累了,漸漸慢了,可是,我們心中的信念,那共同的信念,支起了我們快要垮掉的身體,甩繩子的速度也緊了不少。
“60、61”,又是一聲:“啪”,某個(gè)同學(xué)的腳勾住了,我的心頓時(shí)一沉,但我們還是歡天喜地地大叫著,破紀(jì)錄了!我們笑著跳著,兩位老師看在眼里,喜在心里。
每個(gè)班都跳好了,體育林老師說(shuō):“你們班第三,不錯(cuò)了!碑(dāng)然,那時(shí)詞典里的所有詞都形容不了我們心里的喜悅。
那跳繩的經(jīng)歷,成為了一張照片,夾在了我心中的相冊(cè)里。
跳繩小學(xué)作文 篇7
上星期六上午,我要去小新星參加戶外活動(dòng)。
第二節(jié)一下課,我就迫不及待地狂奔到小新星教學(xué)樓的陽(yáng)臺(tái)上,那里可大了,還有幾十把銀色的椅子,張老師讓我們先坐到椅子上,觀看其他同學(xué)進(jìn)行跳繩比賽。
第一集,由馬師哲代表藍(lán)隊(duì)pk紅隊(duì)的楊盛博?神R師哲跳的'太慢了,跳一下,停一下,真是帶槍卻忘裝子彈,可真是急死人啦!最后我們想出來(lái)一個(gè)壞主意,老師問(wèn)的時(shí)候,我們異口同聲的說(shuō),他跳了128下。比賽結(jié)束了,藍(lán)盛博跳107下,馬師哲跳了128下,張老師公布,馬師哲勝,這一局藍(lán)隊(duì)勝出1:0。
第二局,由李勝銳pk仔雨桐,只見(jiàn)李勝銳跳的飛快,實(shí)力明顯高出一籌,結(jié)果很快出來(lái)啦,我們藍(lán)隊(duì)又得一分。
第三局,“這一局由陳宇航來(lái)pk楊博涵。”聽(tīng)到老師喊的是我的名字時(shí),我心里大吃一驚,小心臟緊張的砰砰直跳,就在這時(shí),張老師又說(shuō)一句,大家先休息五分鐘,我趕緊趁下課時(shí)間有練習(xí)了一下,找找感覺(jué)。但上場(chǎng)后我只跳了一下就被絆倒了,因?yàn)檫@浪費(fèi)了兩秒鐘的間,再加上我的對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),最后結(jié)果我輸了,我跳了150下,而我的對(duì)手竟然一下子跳了了200下,太厲害了,我真的輸?shù)眯姆诜?/p>
這次的失利也讓我懂得了,人只有努力,才有成功的可能,只要拼盡全力,即使最后沒(méi)成功也會(huì)有很大的收獲。陳宇航,你以后一定要加強(qiáng)練習(xí),加油!
跳繩小學(xué)作文 篇8
今天,老師帶了兩根跳繩,走進(jìn)了教室,同學(xué)們紛紛議論,有人問(wèn):老師帶跳繩過(guò)來(lái)干什么呀?同學(xué)們實(shí)在猜不出來(lái),有一位同學(xué)走到老師面前說(shuō):“老師,請(qǐng)問(wèn)你今天帶兩根跳繩來(lái)干什么呀?”老師面帶笑容高興地說(shuō)道:“今天,我們要舉行一場(chǎng)跳繩比賽”!我們興奮得一蹦就有三尺高。老師剛剛說(shuō)完比賽規(guī)則,我就情不自禁地告訴大家,大家都說(shuō)我跳繩跳得最好。
上課了,老師把我們分成了兩個(gè)小組,每個(gè)組用一個(gè)跳繩,每隊(duì)只有三分鐘的時(shí)間來(lái)跳,第一個(gè)人失敗了。就要傳給下一個(gè)人。比賽正式開(kāi)始了,大家的`歡呼聲從樓上一直傳到樓下,第一組先開(kāi)始,三分鐘過(guò)后,她們一共跳了240個(gè)。我們這一組開(kāi)始了,三分鐘過(guò)后,我們組的個(gè)數(shù)是223個(gè),我們有點(diǎn)失望。
但比賽也讓我明白了一個(gè)道理:“友誼第一,比賽第二!
跳繩小學(xué)作文 篇9
下午,老師一聲令下,激烈的跳繩比賽終于開(kāi)始了。我和徐心怡一組,我先跳,徐心怡幫我數(shù)。我的前面是黃逸飛,后面是親密無(wú)間的`好朋友成胡超。我全神貫注地跳著,突然,黃逸飛一直往后跳,我也往后跳了一點(diǎn),又一想:成胡超也會(huì)被我影響到。
于是,我對(duì)黃逸飛說(shuō):黃逸飛,你別往后跳了。黃逸飛說(shuō):是張昕東往后退。張昕東聽(tīng)了我們的話,馬上向前跳。我竭盡全力,一共跳了一百二十六個(gè)。我想:黃逸飛不往后跳,我還能多跳幾個(gè)呢!
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